หน้าหนังสือทั้งหมด

ประวัติพระศาสนูปถัมภ์และพระโมคลัลลานะ
121
ประวัติพระศาสนูปถัมภ์และพระโมคลัลลานะ
อัปลำดับด้วยพระอรหันต์พันองค์นั้น เสด็จไปสู่พุทธานุสรณ์ ใกล้แดนพระนครชัฏฐ์ ด้วยทรงพระดำริว่า "จักปล้องปฐมภูมิ" ที่ถวายไว้แก่พระเจ้า พินิจจารย์ ครั้นพระธรรมกถา อันในพระแผ่นดินพระราชา ผู้ทรงสดับข่าวว่า
…ูปถัมภ์และพระโมคลัลลานะ สองพระอรหันต์ที่มีต้นกำเนิดจากบ้านละแวกใกล้เคียงกัน และเกี่ยวพันกันมาตั้งแต่โบราณกาล เรื่องราวนี้แสดงให้เห็นถึงบทบาทและสถานะของทั้งสองในประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนา รวมทั้งความเชื่อ…
การระงับเวรด้วยความไม่มีเวร
71
การระงับเวรด้วยความไม่มีเวร
ประโยค - พระอิฐปฐมที่ถูกฉับแปล ภาค ๑ หน้า 69 กลับมานั่งหน้าไปสู่ภายในวิหารแล้ว [เวรไม่ระงับด้วยเวร แต่ระงับได้ด้วยไม่ผูกเวร] ในสมัยนั้น พระศาสดา ทรงแสดงธรรมอยู่ในท่ามกลางบริษัท นางกุลทิวา ให้ดูดนอนลง
…ม่ แต่สามารถทำได้ด้วยการไม่มีเวร การอยู่ในความสงบและยกเว้นการตอบโต้ ความจริงนี้เป็นบทเรียนที่มีมาแต่โบราณ คุณค่าของธรรมนี้ยังคงสอดคล้องกับชีวิตประจำวัน และแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาสันติภาพในทุกสถา…
การรักษาของพราหมณ์ในนิทานโบราณ
38
การรักษาของพราหมณ์ในนิทานโบราณ
ประโยคต้น - พระจั้มปที่ถูกถอดแปล ภาค ๑ หน้า 36 เสียเถิด." พราหมณ์ตอบว่า "นางผู้เจริญ ถ้าเราจะหาหมอมา เราจะ ต้องใช้ข้าวขา หล่อช่างไม่ดูแลความปลอดภัยของเรา (บ้าง)." นางพราหมณ์ถาม "เมื่อเป็นอย่างนี้ ท่า
ในนิทานโบราณนี้ พราหมณ์ต้องเผชิญกับการรักษาบุตรที่ป่วยหนัก เขารู้ว่าหมอหลายคนไม่สามารถช่วยเหลือได้ จึงส่งยาไปให้…
พระธัมปิฏกฐักแปล ภาค ๑ หน้า 25
27
พระธัมปิฏกฐักแปล ภาค ๑ หน้า 25
…. ข้าพเจ้ารู้ทางตรง เจ้าข้า. ในขณะนั้น พระเถกำหนดได้ว่า "ผู้มีมิใช่มนุษย์ จักเป็นเทวา." (เหตุนัน พระโบราณาจารย์ทั้งหลาย จึงกล่าวว่า) "ท้าวสักสนคร ผู้เป็นเจ้าซึ่งแห่งเทวา ทรงสิริของเทวราช ยืนทางนั้น พลันเสด…
…งพระเชตวัน และการมองเห็นแนวทางของเทวดา ท่านพระเถระร่วมเดินทางและรู้สึกถึงเสียงที่เกิดขึ้น จากนั้นพระโบราณาจารย์ได้กล่าวถึงลักษณะของเทพเจ้า ความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมะและการร่วมเดินทางในเส้นทางแห่งธร…
พระธัมปทีปธูกาแปล ภาค ๑ - หน้า 24
26
พระธัมปทีปธูกาแปล ภาค ๑ - หน้า 24
…ิริของเราพังกแตก ๓ เสียง; เราจำไปสำนึกของท่าน," (ครั้นทรงพระดำริเช่นนี้แล้ว ก็เสด็จไป). เหตุนัน (พระโบราณาจารย์ทั้งหลาย จึงกล่าวว่า) "ท้าวสักสนตร ผู้เป็นเจ้าแห่งเทวดา ทรงสิงห์ของเทวนาค เสด็จมาโดยฉันนั้นแล้…
บทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระปาลเถระและท้าวสักสนตร ผู้เป็นเจ้าของเทวดาหลังจากได้รับการติเตียนจากคนบาป พระปาลเถระได้รับการกล่าวชมว่าเป็นผู้หนักในธรรม และท้าวสักสนตรสะท้อนความสำคัญของการไปหาพระผู้เป็น
พระอุรามีฤกษ์ถูกอับเปล - ภาค ๑ หน้า 23
25
พระอุรามีฤกษ์ถูกอับเปล - ภาค ๑ หน้า 23
…ะยังเรา ให้เคลื่อนจากสถาน" ดังนี้แล้ว ทรงเล็งลงมา ได้ทอดพระเนตรเห็น พระเกศด้วยทิพยจักษุ. เหตุนี้ พระโบราณาจารย์ทั้งหลาย จึงกล่าวว่า "ท้าวสักสนเทนตร ผู้เป็นเจ้าแห่งทรัพยา ส่อง ทิพยจักษุ (ทรงทราบว่า) พระปลเด…
ในบทความนี้ ตัวละครมีความรู้สึกที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการต้องเผชิญกับความเป็นไปที่ยากลำบาก นายปลิดะรู้สึกผิดจากการกระทำและมีความสำนึกผิด ขณะที่ท้าวสักกเทวราชมองดูด้วยทิพยจักษุเพื่อสะท้อนถึงสถานะและความธรร
ชมพูปวิตกา
85
ชมพูปวิตกา
ประโยค๒ - ชมพูปวิตกา (จุดโท โกภา) - หน้า 85 คมิสสามี ตฤด อาจณุโยทยสีติ สุขเจติ กาวา อามิส โส ปุริโอ นาคจิ สา สุต อามาณ มคัคโ โอโลเกณุต ตี อติสุวา อุกฺกูติา อิติ จิต ื วิจฺฉณา ตั อุยบาน ปวิสิวา เจริ ป
…ชีวิต ผ่านการเปรียบเทียบกับธรรมชาติ เป็นเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความรู้ความเข้าใจในวรรณกรรมของไทยสมัยโบราณ.
ชมภูภูวดล - ประโยค๒
42
ชมภูภูวดล - ประโยค๒
ประโยค๒ - ชมภูภูวดล (จุดโทภาค) - หน้า 42 ราชคุเณจิต สฑฺดารา อุปสุกมิวา ปณฺฑปติฏฺฐิตา วนฺทิฏฺฐา ภนฺด กำ คจฺฉาตติ ปุจฉิ ถามมตาย เคห มหาราชาติ. กิการณา ภนฺดติ กานตา กิร ภิกฺขู อโหโต ปริสสติ ดำเรณา คโตมฺ
…นื้อหาในประโยคที่ ๒ ของชมภูภูวดล โดยมีการสำรวจข้อความในบริบทของการศึกษาและความหมายที่ซ่อนอยู่ในคำสอนโบราณ ทั้งยังวิเคราะห์การที่เกี่ยวข้องกับศาสนาและปรัชญาที่สามารถนำไปสู่ความเข้าใจในทางวิญญาณ. เนื้อหายังส…
ชมุมปฏิทิน ( จุดดวงดาว )
38
ชมุมปฏิทิน ( จุดดวงดาว )
ประโยค๒ - ชมุมปฏิทิน ( จุดดวงดาว ) - หน้าที่ 38 มชุมภูฐานโต คำคิวา คโต สามเสนร จ อิทธนวภูโต กินนู โบ เอกนุตติ สตุตา ตุ ปวณุตติ อานนุตวา ปุญฺญิ ภิณฺณวา กิ กถถิติ อินนาม นุตตติ อาม ภฺวุวา ปุญฺญวาโต สมฺม
…ถึงความรู้ที่จะทำให้ผู้คนเข้าใจโลกและจักรวาลมากขึ้น เช่น แนวทางในการศึกษาจุดดวงดาวและการใช้ภูมิปัญญาโบราณในการประเมินเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้น ปฏิทินมีความสำคัญในวัฒนธรรมต่าง ๆ ที่ใช้เพื่อกำหนดเวลาที่สำคั…
ปรโยคไตร - ชมุมปฏฐกาถ (ฤดูใดฤดูโค - หน้าที่ 1)
1
ปรโยคไตร - ชมุมปฏฐกาถ (ฤดูใดฤดูโค - หน้าที่ 1)
…ิร คิิจกาล สวดฎีทิพ โทรคพราหมโณ โอฬร. โส "ภิญญู สนิทฺก" ชีวาสมติ จินฺตา วิหา จคนฺวาม อปริริต กโโรโน โบราณี สมุจประชโน มุโรรานที ทนฺโท วิหาร วสุ.ภิญญู ป สุณฺญตี ลฺุสุญฺญี ฐิติ โอโรฤวี สุตฺก ปญฺจสกฺกล โคก โอ…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงหลักการและนิทานที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและปรัชญาจากชมุมปฏฐกาถ นำเสนอความคิดเกี่ยวกับความเป็นอยู่และการพัฒนาตนเอง รวมถึงคำสอนในศาสนาพราหมณ์ โดยยกตัวอย่างบทสนทนาและการตระหนักในการใ
ชมพูปทุมาอคาถา - ตติย ภาค
188
ชมพูปทุมาอคาถา - ตติย ภาค
ประโยค๒ - ชมพูปทุมาอคาถา (ตติย ภาค)- หน้า 188 อชุมาสโย. เถโร ตา ญฺฉวา ติสส ฯ สาเจ นิวตติคูณา นิวตติคีติ อาถก. โส สฺตการญฺญ ภิกฺขุสงฺมณฺญ วนฺทติวา นิวตติ. สตฺตา เหตตามวา อมหฏิ. ภิกฺขุจ ธมฺมภาย ถกา อุ
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงชมพูปทุมาอคาถาในโบราณ มีการบรรยายถึงอักษรและแนวทางการเพ่งพินิจในพระธรรมคำสอน การอธิบายแต่ละประโยคช่วยส่งเสริมความเข้าใจให…
การอ่านข้อความจากภาพในภาษาไทย
82
การอ่านข้อความจากภาพในภาษาไทย
… หมายเหตุ: การอ่านอาจจะไม่สมบูรณ์หรือผิดเพี้ยนตามการพิมพ์ในภาพ และบางคำอาจเป็นคำศัพท์ที่เป็นภาษาไทยโบราณหรือคำที่ใช้ในบริบทเฉพาะ
การอ่านข้อความจากภาพซึ่งมีการใช้ภาษาไทยโบราณและคำศัพท์เฉพาะ บทร้อยกรองที่ถ่ายทอดความหมายผ่านการเลือกใช้คำที่มีความลึกซึ้ง ทำให้ผู้ที่สนใจศึกษาแล…
บทความเกี่ยวกับสาวดติวาสและภูมิสิฐ
68
บทความเกี่ยวกับสาวดติวาสและภูมิสิฐ
ประโยค..-ชมมปทุมถัง (ตะวันภาค) - หน้าที่ 68 นาโหสิ. สาวดติวาสใน มงคลสถ ณฉลู วิลำธ ปรม มินนัตดตวา โกษณีด. อฤกสมอี อุตสวัสดิ์ มหาชนะ มนุตติปุถสัดีต มมสู-สวนาย วิหาร คญมูด วิลาขาปี นิยมุตติคุณ ภูมิสิฐวา
…ทความนี้เสนอแนวคิดและข้อมูลเกี่ยวกับสาวดติวาสในมงคลสถ โดยเน้นที่คำศัพท์และศาสตร์ภาษาที่เป็นที่นิยมในโบราณ และแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาและสืบทอดความรู้มาจนถึงยุคปัจจุบัน ศึกษาผ่านการวิเคราะห์คำและแนวคิดทางวรรณ…
ประโคง - ชมมปะฎุฏกัณฑ์ (ทกัไ ภา โค)
140
ประโคง - ชมมปะฎุฏกัณฑ์ (ทกัไ ภา โค)
ประโคง - ชมมปะฎุฏกัณฑ์ (ทกัไ ภา โค) หน้าที่ 140 สมุทิ นคร สถาวา เอรูป นคร ฉนทุตะดาว ปุพพชนโต ราชา น โอรเก ฐาน ปุพพสัตติ มายป ปุพพุต ฑู ฐกตุ อิหนุตฺตวา ตตกอ คณุฎูม มหาปุริโส อุบาสกอฏิวา ปุพพชัชฌ ยาติวา
…ะการพัฒนาจิตใจจะนำไปสู่ความสงบสุขในชีวิตโดยรวม นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงสถานะและบรรยากาศของชุมชนในสมัยโบราณที่มีการปฏิบัติธรรมร่วมกัน ยกย่องถึงนักบวชที่มีความรู้และจรรยาบรรณสูงล้วนมีส่วนสร้างสังคมที่ดีและสร้…
ประไพดา- ธมมาปา-กุฎา
95
ประไพดา- ธมมาปา-กุฎา
ประไพดา- ธมมาปา-กุฎา (ดูในภาคโค) - หน้าที่ 95 ทิวภูชม วา ปรัชญา กมฺภูจาน สมนสนโต สุพฟิสเสา เขเปดาว นว โลกุฏฐรมเม หฤกดฺ กโรติ เอว อรึมน ทิวภูา ยาตี วุฒิ ปณ ตฏฺ มนุปญฺญํ ติวา วุฒิทะ ภูวาโ วุฒิโค นิสสรน
เนื้อหานี้สำรวจหลักคำสอนและปรัชญาที่ปรากฏในงานเขียนโบราณเกี่ยวกับศาสนา ซึ่งมีการกล่าวถึงความสำคัญของวรรณกรรมและสัญลักษณ์เชิงปรัชญา ความหมายลึกซึ้งในข้อความแ…
ฤดูโบภาไต: การทบทวนคำสอน
40
ฤดูโบภาไต: การทบทวนคำสอน
ประโยค - ชมมาปฏกถาก (ฤดูโบภาไต) - หน้าที่ 40 ปริวาทุตุตวา ปกลุกฺณี อุปปาเรตวา นายนิ พราหมณ์น ปอโจ ถามคุณเสวิน ปทกฺถิ วทนา อิมิ คาถามา " ฤดูสุดที อุกฺกติ ปก ฎว ฤดูสุด โทติ สภานปิพิํดิ มัขฤดู โทติ อวกฺ
…ึ่งนำไปสู่การตั้งอยู่ในความสงบและความเป็นอิสระทางจิตใจ เพจนี้ยังมีการสำรวจคำถามที่เกิดขึ้นในวรรณกรรมโบราณเหล่านี้อย่างลึกซึ้ง
บทที่ 2 - ชมุถปฏกาล
114
บทที่ 2 - ชมุถปฏกาล
ប្រពុស្គ 2 - ชมุถปฏกาล (ปฏิทิน ภาคโค) หน้า ที่ 114 กาย นฤต ภู่พนาเถศา กาย สนุศิษณานัด ปฏิทิวา อมาย นามาติ ฤุฑฒ น ภิกขเว อิทธนาว ปุทปเปสา มยา มาตูมมน ปจิฬิตวณิฐิวี ฑิวาอา เป็นชาติ ฮาวิโอ คติ อาหาร อดิ
…กษตรกรรมและวัฒนธรรม สมบูรณ์ด้วยข้อมูลเกี่ยวกับเวลากลางวันและกลางคืนซึ่งมีผลต่อการใช้ชีวิตของคนในสมัยโบราณ ข้อความนี้ช่วยให้เข้าใจถึงความสำคัญของการติดตามและวางแผนช่วงเวลาในชีวิต
ประโยค๒ - ชุมปากภูกาล (ปุโรมา ภาคโย)
61
ประโยค๒ - ชุมปากภูกาล (ปุโรมา ภาคโย)
…ํ ปุพพาชิยาสมติ จินฺตวา มาหาน วันที่ที่ข้อความนี้ถูกเขียนนั้นเป็นภาษาที่เขียนด้วยภาษาไทยและเป็นภาษาโบราณ จึงอาจมีความแตกต่างในการแปลความหมายและการสะกดในภาษาสมัยใหม่
เนื้อหานี้เกี่ยวกับชุมปากภูกาลที่สะท้อนถึงความหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยนำเสนอในรูปแบบของภาษาไทยโบราณที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เน้นถึงความสำคัญในด้านประวัติศาสตร์และวรรณกรรม ศึกษาลักษณะการใช้คำและรูปแบบภา…
ชุมชนภูฏกา: ความสำคัญและบทบาทในสังคม
51
ชุมชนภูฏกา: ความสำคัญและบทบาทในสังคม
ประโยค๒ – ชุมชนภูฏกา (ภูโมภาโค) หน้าที่ 51 คนควา อฏูเขปากนำ อิทธิสรญา อาปุตติยา อาถสเน อาหนัว กฤฏวา ปุน เจส ตุตถวา เอกสมมัย อุปสถาที่ อนุชาติควา ภฤกษคุณฑิส ภฤกษชาตาน อาสนาอนุริยา นิสิทธิ์พพบภูติ ภฤกษ
…ะทบต่อชีวิตประจำวันของประชาชนในพื้นที่นี้ ให้ความสำคัญกับการใช้ชีวิตและการอนุรักษ์วัฒนธรรมที่มีมาแต่โบราณ เพื่อส่งเสริมความรู้และการเข้าใจในความหลากหลายของสังคมไทย ผ่านการศึกษาชุมชนใกล้เคียงและประสบการณ์ขอ…
ปราชญ์๒๖ - ชมภูปฏิกถา (ปฐมภาค)
13
ปราชญ์๒๖ - ชมภูปฏิกถา (ปฐมภาค)
ปราชญ์๒๖ - ชมภูปฏิกถา (ปฐมภาค) - หน้าที่ 13 ปกิณีสูติ เตน สหัสวี อาคุณอิสสาม ดุมแข มวม วนเน ทาสพลบง อิสติมหาเณร จ อนุกาดี เต อญูเรส เต เกร ขามปฏวกา อนุตกาม ปริสีส. จมนุสุข เต นิhalาเณร วิกิ ทุวะ กี กน
…้อหาที่เกี่ยวข้องกับปราชญ์ 26 และชมภูปฏิกถา ทั้งในด้านการเรียนรู้และการปฏิบัติ ซึ่งมีอายุตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน สร้างความรู้สึกให้ผู้คนเห็นคุณค่าของการศึกษาและการมีปัญญาในการดำเนินชีวิต ซึ่งรวมถึงกา…