หน้าหนังสือทั้งหมด

วีไลเซน พฤฒชนปริโสธร
721
วีไลเซน พฤฒชนปริโสธร
…ิ อญฺฌ ปลาทาวํ ฯ อฏฺฐาติ สมฺปฏสฺฏํ วิญฺญุนนฺนติ สมฺพุณฺโญ ฯ สมฺมา อยํวํฺ ยวฺ ฯสมฺปฏสาปิถาก ฯ ปวตฺตํ โอวฏฺฐพุฒํ กสฺส เตน เทิสสถ สวฺฒนาติ อาหาร วินยสฺตอทิฏฺฐํ ฯ อิติ สมฺนฺตปลาาสกาภาย วิญฺญุตถฺถาย สารฺตฤติ…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับหลักคำสอนในพุทธศาสนา เช่น วิญญาณและความเชื่อมโยงกับการดำรงชีวิต หลักการปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมชาติของชีวิต รวมถึงการกินอาหารที่มีคุณค่าและการทำสมาธิ ในทางปฏิบัติทางศาสนาจะช่วย
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
13
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
…ก. ดัง อุ. ต่อไปนี้ :- อู ที่ 4 ทวิตลมตุตติ ติดลามตุตน-ดี เอว่า สุตตตามตุต อเว สุตตาตค วา อูพรคุณตา โอรูญ อตุโณ สาวกวา ชนาปลิ [ชมพุทธ- ชีวก ๑/๑๙๕] " เหาะขึ้นสู่หาส ๗ ชั่วลำกาล อย่างนี้คือ สู่หาส ๒ ชั่วล…
เนื้อหานี้เสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์และบุคคล โดยยกตัวอย่างเช่น สัตว์ต่างๆ และการใช้คำในบริบทที่เกี่ยวข้อง ซึ่งช่วยให้ผู้ศึกษาเห็นความสำคัญของแต่ละส่วนในความเชื่อมโยงกันของข้อมูล และข้อพิ
การเกิดโดยธรรมและปัจจัย
24
การเกิดโดยธรรมและปัจจัย
ป.: โอรีบาน ธมมุน สนฺอุปปฐานา อุปปุตติ อุปจฺจุสมฺปนา นาม. [สุขาสมฺปน. ๕/๒๘] "ความเกิดโดยธรรมโดยสมควร แห่งป…
เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของธรรมซึ่งเกี่ยวข้องกับปัจจัยและสัญญาณรวมถึงการใช้ชื่อและคำศัพท์ในบริบทของพระพุทธศาสนา เช่น ปัจจสมฺปนฺ และการทำความเข้าใจทางวิธีคิดของบัณฑิตในกรณีนี้อย่างลึก
อธิบายจากสัมพันธ เล่ม ๒
25
อธิบายจากสัมพันธ เล่ม ๒
ประโยค - อธิบายอจากสัมพันธ เล่ม ๒ - หน้า ๒๔ เรียกสั้น อุทธ สัญญา โอที เป็นบทที่ใช้นาคบาศวา โอภ โมกดอพกโต.) สัญญา [๒] อีกอย่างหนึ่ง บทปลองค์ของอิรวาดที่มีสัญญา ท่านเรีย…
บทนี้เสนอแนวคิดและการวิเคราะห์เกี่ยวกับพระพุทธและสัญญาในเล่ม ๒ ของหนังสือสัมพันธ โดยมีการอ้างอิงถึงพระธรรมคำสั่งสอนในบริบทของการเข้าใจธรรมทั้งปวง รวมถึงข้อสังเกตและการตีความเกี่ยวกับพระพุทธที่มีพื้นฐา
อธิบายวากษณ์สัมพันธิ เล่ม 2
35
อธิบายวากษณ์สัมพันธิ เล่ม 2
…โยค - อธิบายวากษณ์สัมพันธิ เล่ม 2 - หน้า 34 ผิดในท่านอาจารย์แม็กก่อน." อู ที่ 3 ปุริมตรี คณุตวา. โอฬหาพิสูจน์คร. ๕/๑/๒๑ - ไปก่อนว่า." [๒] บางบทพูดให้บอกเป็นวิกิติกาม แม่ทีแท้เป็นภิริยาสนะ มิใช่วิ…
บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของวากษณ์สัมพันธิในภาษาไทย โดยอธิบายถึงความแตกต่างระหว่างวิกิติกามและภิริยาสนะ ซึ่งใช้ในการสร้างประโยคในภาษาไทย รวมถึงการแสดงความหมายที่ถูกต้องในแต่ละคำ การใช้ผิดอาจทำให้ความหมาย
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
37
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
…็นผู้บูชอยูในธรรม- วินัยที่กล่าวเดียวดลแล้วอย่างนี้ พึงเป็นผู้อดทน และเป็นผู้อื่นยอมใด้, ข้อ ( ต) โอค ปูหย หรือ ตุมาหกา เอว สุวจาคฺเต ธมมวิเนย ปทูพิชฺฌาณํ สมานํ นบโสตตุ. ความที่แห่งท่าน ฯ..) นั่น พึง…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการอภิปรายความสัมพันธ์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการทำหน้าที่ของประธานในประโยคที่อาจไม่ใช้พยัญชนโดยตรง แต่ใช้คำพูดที่ผสมผสานเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น คุณสมบัติของการจัดประโยคและกิริยาที่เกี่
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 48
49
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 48
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 48 โอชนกิจ โลกมหภูมิ นิพพุตติวา อญชุลวิสุทธิสถาน ปิติวา, เอวิป เตส ทุกขา มุจจนากาโล น ปญฺญาอติ, อนามิ..นิ…
ในหน้าที่ 48 ของหนังสืออธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ กล่าวถึงวิธีตีความความสัมพันธ์ในโลกมหภูมิ โดยยกตัวอย่างการทำงานของกิริยาในเรื่องและการตีความด้านศาสนาที่เกี่ยวข้องกับเวทนาสำหรับตัวละคร และบทบาทของพระร
วาทสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า ๕๔
55
วาทสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า ๕๔
… ๕ โส อิมสุ สนิทฺเทน อุปาปเทน น สกุฏา [ สนฺยช. ๑/๕๕ ] อ. ๖ ตยา คณุต น สกุฏา [ โกสุมิกา. ๑/๕๓ ] อ. ๗ โอเมนตน ปริติฏาน น สกุฏา [ ปญฺุตตสาเทน. ๔/๓๑ ] (ข) บทอนุทิคติตา เรียงไว้หลัง สกุฏา บ้าง ดัง อ. ๑,๒,๓. …
ในหน้า ๕๔ ของเล่ม ๒ อธิบายเกี่ยวกับการจัดเรียงประโยคแบบ สกุฏา ที่แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของคำและบริบทที่ควรนำมาใช้ โดยมีตัวอย่างต่าง ๆ เพื่อให้เห็นภาพชัดเจน เช่น การจัดเรียงไว้หน้าหรือหลังปัจจัย รว
อธิบายความสัมพันธ์ในศาสนา
61
อธิบายความสัมพันธ์ในศาสนา
…สุกกฺ ลาภา, เทียบ สุภิตฺ. กุริยุต มาสู่ บารมีเป็น สียาม อิริยาธาตุ ตำลับนิษฐานนี้ เดิมจึงเป็นกตุตวา โอกา ฉะนี้ สุกกฺ ลาภา เป็นอัวยศัพทหรือชินบาต, และมาใช้เป็น กัมมาวาจากบ้าง ภาวจากบ้าง สัพพท่านนี้ คือเด…
บทความนี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์คำว่า 'สุกกฺ ลาภา' ซึ่งมีความสัมพันธ์กับกิริยาที่เกี่ยวข้องและบทบาทที่คำนี้มีในภาษาและนิยาย โดยกล่าวถึงความเป็นมาของคำสัพพทและการเชื่อมโยงกับอำนาจและบทบาทในวรรณกรรม ศึกษา
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 65
66
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 65
…สยกัตตา ใน มณฺฑิตี ชานาติ มณฺฑิตติ วิริเยนะ ชานาติ วิริยะ ของ มณฺฑิตี ทั้ง ๒ บาท อายยาตมฺหกตาออกจาก โอวาสนะ ของ ปกูล โลภ อติฑฺฒนา กรณ ใจอภาษา อปนฺฑิตา, พาโล วิริยะ และ วิกติฏิตตา ใน สมโน อปนฺฑิตา วิวรรณ…
บทนี้มีการอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำต่าง ๆ ในมณฺฑิตี โดยเน้นที่แนวคิดเกี่ยวกับปกูล โลภ และวิริยะ โดยกล่าวถึงข้อเสนอจากชานาติที่ชี้ให้เห็นถึงการออกรูปของความสัมพันธ์ในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ พร้อมตัวอย่า
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
85
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
… กัลยาณาเข้าในบทค้น [ ๑ ]บทที่มิใช่บทกล่าวในข้อ [๑] - [ ๒] พิงบอกความสัมพันธ์ ตามควรแก่รฺก. อ. กินู โอ ณ อภิญิอุ ทุกอิต อนุตาติ ลิกญอา อาโรปวา โอภควเขม ภูมิ นาสกฺ. [ ปฏิภัชิว. ๗/๔๒] "รายกขึ้นไฺด่ารักษ์ว…
เนื้อหาในบทความนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในการใช้ภาษาและคำศัพท์ที่มีความหลากหลาย โดยมีการอธิบายถึงโครงสร้างและความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในบริบท การศึกษาและการเขียนช่วยเสริมสร้างความเข้าใจใน
อธิบายอาจารย์ เล่ม 2: ศัพท์ และ สังกัดคดี
94
อธิบายอาจารย์ เล่ม 2: ศัพท์ และ สังกัดคดี
…ัแล้ว ฟังประกอบว่าย่ (๓๙) เพราะ ย, ต ศัพท์เนื่องถิ่นกัน เป็นนิรัติย์" ปุพุโธ วากูโย ปตตโถ ตู ยสทโ โอฐวาวกยะ ตับๆโทปาทน วินา สกาญโบ วนฤสต อนุตติ ชนติ "พวกนี้มีเนื้อความชัดแล้ว ย ศัพท์ในพากย์หลังวันการ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับศัพท์ในบริบทของสังกัดคดี โดยเริ่มจากการอธิบายชื่อสมพันธ์น์ที่เรียกเป็นวีลสะแนและการใช้งานศัพทธ์ที่เกี่ยวข้อง พิจารณาถึงตัวอย่าง รวมถึงการอธิบายความหมายของศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับน
การประชุมและความเข้าใจในคำถาม
105
การประชุมและความเข้าใจในคำถาม
…ประโยค ที่ยมเป็นตัวอย่างนั้น. ยกว่า บอก. ยก นี้ ท่านแสดงอรรถในบางแห่งทํากับ ก็ [ ยกทะ= ยกท. ก็ อานฺ โอโร มากสมุตฺ.๑/๒๗] อุต โส โยษิต สงฺ ตาสงฺ ฏ บาท สกลมผู้ ชมมุชาติ....พูซฺ อนุบาลี ยถา ส ย อภิญฺญาย กุม…
เนื้อหาพูดถึงการประชุมกันของพระภิกษุ และการสอบถามเพื่อให้เข้าใจความหมายของคำต่างๆ ในพระธรรม โดยใช้ตัวอย่างจากพระพุทธเจ้าที่แสดงธรรมอย่างชัดเจน เพื่อให้ผู้ฟังเกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้ง โดยอธิบายถึงการใช้
ความสัมพันธ์และการอภิปัญญาในพระพุทธศาสนา
106
ความสัมพันธ์และการอภิปัญญาในพระพุทธศาสนา
…ในพระอภิธรรม)= ขอรับ ขะ เอเป นตัน ตามชั้น. สมปฏิญาณในที่มาทำต่าง ๆ สาหุ* คีละ; สะหุ = คีละ, เมบใจ: โอปปิทฺ = สมควร; ปฏิรูป = สมควร; สา = คีละ; เอว = อย่างนั่น(สมปฏิญาณดูจากนิบาตบวกอรรครถ คือ ความรับ. ๑…
บทนี้จากเล่ม ๒ อธิบายถึงความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการเสวนาเกี่ยวกับธรรมชาติแห่งการรับรู้และการอธิบายถึงความเข้าใจต่าง ๆ ของคำสอนในพระอภิธรรม การตีความอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความหมายของคำสอนโดยเฉ
อธิบายภาพสัมพันธิ์ เล่ม ๒ หน้า 111
112
อธิบายภาพสัมพันธิ์ เล่ม ๒ หน้า 111
… อนุตราระหว่าง, อนุโท ภายใน, ดิริ ภายนอก, พิณ, พิทุธา, พาทา, ภายนอก, อภิรอ เบื้องต่ำ เหตุจา ภายได้, โอรี ฝังใน, ปรัง ฝังอก, หรุ๋ โลกอื่น, สมุทรา ต่อหน้า, ปรมมุมา ลับหลัง, รโห ที่ลับ. อธาราในที่ต่างๆ ปรุ…
เนื้อหาของหน้านี้พูดถึงการใช้คำในบทประพันธ์ต่างๆ เช่น ศัพท์ที่แสดงความสัมพันธ์ในเวลาต่างๆ และความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในข้อความที่เกี่ยวข้องกับการเล่าเรื่องและการใช้งานในวรรณกรรม ตั้งแต่คำว่า 'ศิยา'
อธิบายสถานะและสัมพันธ์ เล่ม ๒
119
อธิบายสถานะและสัมพันธ์ เล่ม ๒
…้นแม่เป็นบัดดิต เพราะความรู้นั้น." อ. ที่ ๕ จนทนต์ ตรัง วาปี อุปปลี อด วสสี เอเดส คณุตชาติ น สินโค โอนุตโร. [อ่านบทเถรปฐม ๗/๘๒] "จันทร์ดีดี กฤษณาดี อุปถดี มะลิครีดี ดีลิ่นแห่งสีล เป็นเยี่ยมกว่าคันชาดเ…
ในเนื้อหาแสดงความรู้เกี่ยวกับความเป็นพาลและสถานะที่เกี่ยวข้อง โดยมีข้อคิดที่เน้นถึงความสำคัญของการรู้ดีรู้ชั่ว และความมีกำลังใจในชีวิต เช่น การต้องรู้ความเป็นจริงเกี่ยวกับตนเอง หากไม่สามารถเห็นคุณค่าข
วาระสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 119
120
วาระสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 119
…วิสาสญฺณู ปทฺ สมุหนโธ... สาลวนติ ปท ปรีมนุพฺพตติ ปท เทวสาน โญติ ยมกสาลนติ ปท อนุเวสสาโย อนุบพานา ปท โอวาทนติ ปท สาลวนติ ปทสํ วิสาสญฺณ ปท สมุหนโธ สาลนติ ปท ปรีมนุพฺพตติ ปท เทวสาน โญติ ยมกสาลนติ ปท อนุเวส…
…ั่งสอนศีลธรรมและการสืบทอดธรรมะผ่านสาหร่ายและสถานการณ์ต่างๆ ในเวลานั้น โดยมีการทำวิพากษ์ถึงพุทธธรรมในโอกาสเฉลิมฉลองวิสาขบูชาและการมองย้อนกลับถึงสถานที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ข้อความและหลักธรรมที่นำเสนออยู่ใ…
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 120
121
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 120
…ิญพิพุเถติ ปีฬ สนับปิติตามนุต ปเท ลาภชน กรียา โลกนาเทตี ปเท ปริญพิพุเถติ ปเท ลาภชนุต. อู ที่ 3 นิภุมโอ ตู ปฏูลาย ยาว อรทุตมคา กุสดสอ อุปาปนุดเจา อุปาปนิดสุด ๆ ภาวนา. [อ่านบทกุฎรรสุขุญ. ๑/๐๕] "การยัง กุส…
…คัญต่อการฝึกปฏิบัติ การทำให้เกิดการปฏิบัติที่ถูกต้อง และพัฒนาไปสู่ระดับที่สูงขึ้น โดยมีการอ้างอิงถึงโอวาทที่พระพุทธเจ้าได้ประทานไว้ ซึ่งยังมีผลกระทบต่อการเรียนรู้และการพัฒนาจิตใจของผู้ปฏิบัติในปัจจุบัน …
พระนิพพานและการปฏิบัติวิถี
131
พระนิพพานและการปฏิบัติวิถี
โอวาทมานาเอ๋ อนุสาสยมานา อุปปกฏม องฌานติ นิพุทธานิ ธาราณติ เอกอุปฺ นารามานติ. [ม. อุป, คุณโมคุณลาน ๑๔/…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการปฏิบัติวิถีในการเข้าถึงพระนิพพานตามคำสอนของพระโคดม ผู้นิจและการอนุสาสน์ที่พระสาวกได้มอบให้ แม้ว่าจะมีบางพวกที่สำเร็จพระนิพพานแบบส่วนตัว โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับผลการปฏิบ
การใช้คำคาถาในพระพุทธศาสนา
132
การใช้คำคาถาในพระพุทธศาสนา
…อด จ ปน วางอย่างกริยาวีสานกีมี อ. สายลาปี พราหมณ์ ปุริโส ทพิโท อุตสา โก อนาถุโธ ค สุตสา อามาสุต วิส โอคุเคย้ย อินนุต อมิโก ปริส มัซ ขาทิพภ์ มลอค อนปุปาทพพนติต เอวเมว โว พราหมณ์ พราหมณา อปปุริญาณา เดส สม…
บทนี้กล่าวถึงการใช้คำคาถาในพระพุทธศาสนา พร้อมตัวอย่างจากข้อความในพระไตรปิฎก เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถเข้าใจบริบทและความหมายที่ลึกซึ้ง อธิบายถึงความสำคัญของการใช้คำคาถาในชีวิตของผู้สานุศิษย์และการประยุกต์