หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
154
…จะเกิดขึ้นใหม่ได้จำต้องปฏิบัติซ้ำๆ ให้คุ้นเคยจริงๆ ต้องใส่ใจกำลังใจและ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๔๐ เพจหลวงพ่อทัตตชีว
หน้า2
156
…้าใจการทำงานประจำห้อง ต้องฝึกด้วยความเคารพ อดทน และมีวินัย เข้าใจวัตถุประสงค์ของห้องชีวิต ภาพที่ ๕-๖ วัตถุประสงค์ของห้องชีวิต ต้องมีครูดี แนะ-นำ-กำกับ ต้องเข้าใจวัตถุประสงค์ประจำห้องชัดเจน ต้องปฏิบั…
หน้า3
158
การพานนิสัยด้วย ๔ ห้องชีวิต . ห้องนอน (ห้องมหัสมงคล) คำยามที่แท้จริง ห้องนอน คือ ห้องพัฒนานิสัยรักษ์ญกลับบป หลักธรรมประจำห้องนอน…
หน้า4
159
ประโยชน์ของการใช้สอยห้องนอนอย่างถูกต้อง . ทางใจ . เป็นที่กราบพระ สวดมนต์ และเจริญภาวนา .๒ เป็นที่สำรวจตรวจสอบบุญ-บาปที่ตนได้ทำในแ…
หน้า5
160
ความรู้ที่ต้องมีเกี่ยวกับห้องน้ำ . ขนาดของห้องไม่ควรเล็ก หรือใหญ่โตเกินความจำเป็น ๒. เน้นการแต่งห้องน้ำให้ปลอดภัย ทำความสะอาดง่ายและส…
หน้า6
163
Here is the extracted text from the image: .๒ รู้จักประมาณในการใช้ทรัพย์ คือรู้จักบริหารจ่ายให้น้อยกว่ารายได้ เพื่อจะได้มีทรัพย์เหลือเก็บไว้ใช้…
หน้า7
169
…ตัวอย่างในชีวิตประจำวัน: การปฏิบัติตามกฎหมายธรรมบัญญัติ, การสวดมนต์ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู (๕๕)
หน้า8
174
ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๖๖ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
หน้า9
177
พระมหาชีวพันธุ์ กองสุวรรณกุล ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๖๓
หน้า10
178
…ศาสตร์ กลุ่มสาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๖๔ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
หน้า11
182
พระหลวงพ่อทัตตะชีโว ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๒๘
หน้า12
183
…นวทางหนึ่ง ที่จะช่วยพัฒนานิสัย ๓ ให้แก่ลูกๆ ในครอบครัวได้เป็นอย่างดี ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๖๕ เพจหลวงพ่อทัตตชชีว
หน้า13
184
การแปลข้อความในภาพเป็นภาษาไทย: --- **ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู** **๗๐** --- คำอธิบายไม่ชัดเจนเนื่องจากภาพถูกหมุนและมีการใช้เส้นแบ่ง และมีหลายข้อความรบกวน แต่ข้อความห…
หน้า14
187
คุณสมบัติของครูดี คุณสมบัติของครูประกอบด้วย . มีความรู้จริงในสาขาวิชาที่ตนสอน ๒. สามารถทำได้จริงตามที่ศึกษามาและรักษาสุขภาพตนเองได้เป็นอย่างดีจร…
หน้า15
188
หลักการฟังคำบรรยาย การที่ศิษย์สามารถเข้าใจสิ่งที่ครูสอนเนื่้องที่ถูกต้อง ต้องมีทักษะ ต่อไปนี้ . จับเนื้อความหรือประเด็นสำคัญของคำสอนของครูในเรื่อง นั้น ๆ ได้ถูกต้อง ๒. สามารถให้คำจำกัดความหร…
หน้า16
189
…ียงใด 4. ตรงให้เห็นช่องทางนำไปปฏิบัติ ภาพที่ 2-4 หลักการเจาะลึกคำสอน ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๗๕
หน้า17
190
…้งใจให้เหมือนครู ภาพที่ ๒-๕ หลักการถ่ายทอดความรู้ความสามารถและความดี ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๗๖ นเพจหลวงพ่อทัตต์โชว์
หน้า18
191
…ากเพียรปฏิบัติตามคำสั่งสอนของครูอย่างต่อเนื่องสม่าเสมอ จนเป็นนิสัยอ่อนได้รับบำเหน็สรหลายประการ เช่น . มีความภาคภูมิใจในตนว่าเป็นศิษย์มีครู ๒. มีชีวิตอยู่ในโลกอย่างมีความสุข มีเกียรติและศักดิ์ศรี ๓. มี…
หน้า19
193
… ๔. ถ้าผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่เรียนแล้วไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องและครบถ้วน ย่อมเกิดผล ๓ ประการคือ ) เกิดสิ่งดีๆ ๒) เกิดความรู้ดีๆ ๓) เกิดความสามารถดีๆ ๕. ผลลัพธ์จากข้อ ๔ นั้น นอกจากนักเรียนจะสามารถพ…
หน้า20
194
…นกระบวนการสอนส่งศีลธรรมที่ถูกต้องอย่างยิ่ง แต่จะ ประสบความสำเร็จลุลักเพียงใดย่อมขึ้นอยู่กับ . ความเพียรที่มุ่งเทวดในชาติของศิษย์ ๒. บุญเก่าที่ติดตัวข้ามภพข้ามชาติ ตลอดจนบุญใหม่ที่ได้สั…