๑ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 594 / 601

…นุษย์ที่สมบูรณ์ พร้อมจะเป็นที่พึ่งให้แก่ตนเอง และให้สังคมได้พึ่งตลอดไป บทบาทของครูตามหลักสัมมาทิฏิ ๑๐ ตารางที่ ๓-๒ บทบาทของครูตามหลักสัมมาทิฏิ ๑๐ ๑. เป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตตามหลักการดำเนินชีวิตใ…

…ินชีวิตให้เป็นสุข ๔ มากน้อยเพียงใด นับแต่บัดนี้เป็นต้นไป รวมผลในข้อ ๕ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๐๖ เพชรหลวงพ่อตัตซิโว

…เป้าหมายชีวิต ซึ่งนับว่าเป็น อันตรายต่อตนเองและประเทศชาติโดยอย่างยิ่ง ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๑๓ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว

…นื่องกันของคำทั้ง ๓ คำก่อน คือคำว่า การ ศึกษา การจัดการศึกษาและการสอน ซึ่งทั้ง ๓ คำมีความหมายดังนี้ ๑. การศึกษา คือการพัฒนาผู้เรียนทั้งทางกาย วาจา ใจให้เป็น ผู้มีสติปัญญาใฝ่เรียนรู้ ใฝ่ทำดีและใฝ่รักษาส…

…่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสติปัญญา ประกอบ คือให้เรียนรู้แก่ทำดีและให้รักษาสุขภาพ โดยใช้กำลัง ๓ ประเภท คือ ๑) กำลังบุคลากร ประกอบด้วยผู้บริหาร ครู พ่อแม่ พระภิกษุและชุมชน ๒) กำลังทรัพยากร ประกอบด้วยเงิน อาคาร…

… วัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อให้เกิดประสิทธิผลอย่างแท้จริงจึงกำหนดวัตถุประสงค์ในการศึกษาไว้ดังนี้ ๑. เพื่อพัฒนานิสัยใฝ่เรียนรู้ให้มีประสิทธิผล ด้วยการฝึกฝนอบรมผู้เรียนให้ ๑) รู้จักวิธีแสดงความรู้จากส…

…การบริหารจิตหรือเจริญภาวนา ซึ่งเป็นความดีสากลเป็นประจำ เพื่อให้สามารถประกัณแจ้งความจริงด้วยตนเองว่า ๑. ไม่มีบุคคลใดในโลกที่สมบูรณ์พร้อม กล่าวคือ แต่ละคนต่างมีข้อบกพร่องทั้งการกระทำและความประพฤติไม่ว่าจ…

…ท้อถอย ไม่ยอมล้มเลิกกลางคืนเมื่อประสบอุปสรรค ความอดทนที่ทำให้สามารถรักษาใจให้ปกติได้มี ๔ ลักษณะ คือ ๑. อดทนต่อความลำบาก ได้แก่ อดทนต่อความไม่อึดอัด นวย ของธรรมชาติ เช่น แดด ลม ฝน ฯ และตั้งใจทำความดีต่อ…

…อมมีแต่คุณเพราะคนดีมีนิสัยย่อมเลือกที่จะนำความรู้ที่ตนฝึกฝนอบรมมาต้วย ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒๒ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว

…ฏิบัติตนเป็นต้นแบบความประพฤติที่ดีงาม ให้ผู้เรียนตามสมควรแก่ฐานะของตน ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒๓ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว

…็นต้องมีสถานที่สำหรับฝึก แต่การปฏิบัติธรรม เมือง 8 จะต่างกับการฝึกงานประเภทอื่นๆ โดยมีหลักการดังนี้ ๑. ต้องเริ่มฝึกตั้งแต่ยังเป็นเด็กเล็ก มิเช่นนั้น เมื่อโตขึ้นจะมี ความเห็นเป็นมิฉาจิต ซึ่งแก้ไขยาก ๒.…

…น้าที่ หลักหรือวัตถุประสงค์หลักของ ๕ ห้องชีวิต ไว้ในรูปแผนภูมิถัดไปนี้ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒๕ นเพจหลวงพ่อทัตตชีวา

…่สมาชิกในครอบครัวของตนได้อย่างกว้างขวาง ประสบการณ์จากการฝึกสติยตามหลักศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒๗ พระเภจหลวงพ่อทัตตชีโว

…ไฝ่ทำดีและใฝ่รักษาสุขภาพกายและใจใน ๕ ห้องชีวิตได้สำเร็จนั้น ต้องอาศัยองค์ประกอบและแนวคิดต่อไปนี้คือ ๑. มีสถานที่สะอาดและสงบ การที่นักเรียนจะสามารถเรียนรู้และเข้าใจเรื่องที่เรียนอย่างแท้จริงถึงขั้นลงมือ…

…พสังคมปัจจุบันนี้ พ่อแม่ผู้ปกครองของบรรดาลูกศิษย์ของครูนั้น น้อยคนหนัก ศาสตรและศิลปแห่งความเป็นครู ๑๑๑ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว

…รรม ๔ และผู้เรียนต้องมีความเคารพ อดทนและวินัย คุณครูทั้งหลายคงจำได้ว่า จิรงธรรมตามมาตรฐานนั้นมีอยู่ ๑๔ ข้อ คือการเว้นขาดจากกรรมกิเลส ๔ อติติ ๔ และบายภูม ๖ นอกจากนี้ ก็ต้องปฏิบัติหน้าที่ของตนเองต่อที่ต …

…๓ คือ ใฝ่เรียนรู้ ใฝ่ทำดีและใฝ่รักษาสุขภาพกายและใจตามสมควรแก่เพศและวัย ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๑๓ เพจหลวงพ่อตัตตชีโว

…งคนต่างมีข้อบกพร่อง - ต่างคนต่างต้องพึ่งพากัน พัฒนานิสัยเคารพ อดทน วิริยะ ควบคู่กับการเรียนการสอน ๑. นิษยไม่เรียนรู้ ๒. นิษยไฝ่ทำดี ๓. นิษยไฝ่รักษาสุขภาพ ภาพที่ ๔-๖ หลักการจัดการศึกษาที่สมบูรณ์แบบ …

…วออกผลเป็นสมบัติใหญ่ คือ บุญ ความสุข ความเจริญไม่มีสิ้นสุด สรุปความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยกับความรู้: ๑. ในภายไหนๆ นิสัยย่อมทำหน้าที่กำกับการใช้ความรู้ เพราะความรู้วิชาการไม่ว่าด้านใด ล้วนเป็นเพียงอุปกรณ…

…วามลำเคลาะรออยู่ ภาพที่ ๕-๓ การเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยกับความรู้ ความยากในการแก้นิสัย ๑. กว่าจะรู้ว่าตนเองมีนิสัยไม่ดี.............................ก็เสาะยาก ๒. กว่าจะหาใครเตือนให้รู้ว่าตน…