หน้าหนังสือทั้งหมด

งานรวมพลังเด็กดี V-Star ครั้งที่ 5
15
งานรวมพลังเด็กดี V-Star ครั้งที่ 5
…เมื่อวันที่ ๒๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๕ โดยได้รับ เกียรติจากศาสตราจารย์ ดร.สุชาติ ธาดาธำรงเวช รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธาน ในพิธีเปิดงานมหกรรมวันรวมพลังเด็กดี ผู้นำฟื้นฟูศีลธรรมโลก ครั้งที่ 5 V-Star 5 “Change th…
งานวันรวมพลังเด็กดีวีสตาร์ ครั้งที่ 5 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 28 มกราคม 2555 โดยมีศาสตราจารย์ ดร.สุชาติ ธาดาธำรงเวช เป็นประธาน ในงานมีเด็กดี V-Star กว่า 500,000 คนจากทั่วประเทศเข้าร่วม พร้อมกิจกรรมมอบทุนแล
วันรวมพลังเด็กดี V-Star ผู้นำฟื้นฟูศีลธรรมโลก
12
วันรวมพลังเด็กดี V-Star ผู้นำฟื้นฟูศีลธรรมโลก
…งบรรดาเด็กตัวเล็ก ๆ ผู้มี จิตใจที่ยิ่งใหญ่มุ่งมั่นทำความดีกันอย่างต่อเนื่อง ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งได้ให้เกียรติเดินทางมาเป็นประธานฝ่ายฆราวาส ในงานวันรวมพลังเด็กดี V-Star กล่าวว่า “งานรวม ๑๑ กรก…
…ารทำความดี ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความร่วมมือจากโรงเรียนมากกว่า 5,000 แห่ง โดย ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้กล่าวถึงความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ของกิจกรรมครั้งนี้ และว่าความดีที่เด็ก ๆ ทำมีความสำคัญต่อการพัฒนาสั…
โครงการ V-Star เพื่ออนาคตที่ดีของสังคมไทย
30
โครงการ V-Star เพื่ออนาคตที่ดีของสังคมไทย
…ะโรงเรียนต่าง ๆ เข้าร่วมโครงการมากขึ้น แล้วก็จะมีพลังที่ยิ่งใหญ่มากขึ้นด้วย ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ คุณงามความดีนั้นจำเป็นต้องได้รับการยกย่อง เชิดชูจากสังคมด้วย เพราะฉะนั้นโครงการนี้ก็จะเป็น โครงการท…
…งคมไทยในอนาคต ทำให้เกิดการสร้างศีลธรรมและพลังทางบวกในสังคมนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและความร่วมมือจากโรงเรียนทั่วประเทศ นี่เป็นโครงการที่มีความสำคัญในยุคนี้ในการสร้างอนาคตที่ดีขึ้นของป…
สัมภาษณ์พิเศษ : อาลักษณ์
35
สัมภาษณ์พิเศษ : อาลักษณ์
…ไปบนหนทางแห่งความลำบาก โดยการอุทิศตัวเองสนองงาน เพื่อบรรเทาทุกข์ให้ปวงชน...? ากอาชีพรับราชการ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ก้าวสู่การเป็นกรรมการ จ เหล่ากาชาดจังหวัดปทุมธานี ปราจีนบุรี สระแก้ว ระยอง ต่อมาได้รับการ โปรดเกล้า…
บทสัมภาษณ์พิเศษกับคุณจิตร์ลดา เกษทอง ผู้ช่วยรัฐมนตรีกระทรวงมหาดไทย เธอเป็นบุคคลที่มีความตั้งใจในการทำงานเพื่อสังคมและไม่เคยยอมแพ้ในความยากลำบาก ความสำเร็จของเธอเกิดจากความเชื่อมั่นและการอุทิศตนเพื่อช่
ข่าวบุญในประเทศ
68
ข่าวบุญในประเทศ
…มให้แก่ศิษย์ การสร้างคนให้เป็นคนดี ประธาน เปิดการสอบ คือ นายปิยะบุตร ชลวิจารณ์ ผู้ช่วย รัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ การสอบครั้ง โดย..ญาณิน [email protected] นี้เป็นการรวมครูอาจารย์จากทั่วประเทศมาร่วมกันสร้างสรรค์ จ…
ชมรม R&DTC มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต จัดงานบุญตักบาตรข้าวสารอาหารแห้งและเทเหล้าเผาบุหรี่เพื่อรณรงค์ให้คนในสังคมรักการให้ทานและส่งเสริมพระพุทธศาสนา มหาวิทยาลัยยังยังมีการรณรงค์งดสูบบุหรี่และดื่มสุราสำหรับน
โอวาทพระมงคลเทพมุนีเกี่ยวกับการสร้างบุญ
2
โอวาทพระมงคลเทพมุนีเกี่ยวกับการสร้างบุญ
…ห่งความรัก bo ข่าวบุญในประเทศ มอบถุงยังชีพ เหรียญปราบมารทองสำเร็จ bin ข่าวบุญต่างประเทศ ๒๖ ผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ ร่วมปฏิบัติธรรมถวายเป็นพระราชกุศล e-mail: yunaiboonssyahoo.com www.dmc.tv : www.kalyanamitra.org ww…
ชุดข้อมูลงานนำเสนอแนวคิดและโอวาทจากพระมงคลเทพมุนี (สด จันทสโร) เน้นการมีจิตใจที่เชื่อมั่นในบุญกุศลที่ตนกระทำเพื่อเป็นที่พึ่งในยามทุกข์ยาก บทความแล้วสัมภาษณ์เกี่ยวกับวิธีการสร้างสันติภาพในครอบครัว รวมถ
หน้า7
28
๒๖ เรื่องเด่น ochrym เรื่อง : มาตา ผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ 500 คน ร่วมปฏิบัติธรรม ถวายเป็นพระราชกุศล ณ สวนพนาวัฒน์ จ.เชียงใหม่
การทำความดีในสถานศึกษา
29
การทำความดีในสถานศึกษา
…คุณพระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทัตตชีโว) ผู้รักษาการแทน เจ้าอาวาสวัดพระธรรมกาย ได้ฝากไว้กับผู้บริหารจากกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อนำไปใช้เป็นแนวทางในการปลูกฝังคุณธรรมในสถานศึกษา ในระหว่างวันที่ ๖ - ๒๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๐ กระทรว…
โครงการปฏิบัติธรรมเพื่อปลูกฝังคุณธรรมในสถานศึกษา จัดขึ้นโดยกระทรวงศึกษาธิการและชมรมพุทธศาสตร์สากล ในโอกาสครบ 60 ปี การครองราชย์ของพระองค์ โดยเน้นการนำหลักธรรมและเศรษฐกิจพอเพียง…
ฝึกใจ จุดเริ่มต้นของความสำเร็จทั้งปวง
31
ฝึกใจ จุดเริ่มต้นของความสำเร็จทั้งปวง
…เรื่องใหญ่ที่แก้ได้ยาก แต่อย่างไรก็ตาม การแก้ไขปัญหาต่างๆ ตามแนวคิด ให้ข้อคิดแก่ผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รวมถึง ครูอาจารย์ทุกท่านว่า “อาชีพครู เป็นอาชีพที่เป็น แสงสว่…
เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกจิตใจที่เป็นพื้นฐานของความสำเร็จ โดยมีการปฏิบัติธรรมอย่างต่อเนื่องผ่านการเจริญสมาธิภาวนา รักษาศีล ๘ และฟังการบรรยายธรรมจากพระเดชพระคุณผู้สอน นอกจากนี้ยังเน้นความสำคัญของอาชีพครูใ
การแก้ปัญหาของชาติเป็นภาระหน้าที่ของทุกคน
359
การแก้ปัญหาของชาติเป็นภาระหน้าที่ของทุกคน
๓. กระทรวงศึกษาธิการต้องมีนโยบายปลูกฝังศิริวินัย ๔. การปลูกฝังคิดวินัยโดยผ่านสื่อสาธารณะ ๑. การแก้ปัญหาของชาติเป็นภาระหน…
บทที่ 9 เน้นว่า การแก้ปัญหาของชาติไม่ใช่เป็นภาระของรัฐบาลหรือองค์กรใดองค์กรหนึ่ง แต่เป็นหน้าที่ของประชาชนทุกคนที่ต้องร่วมมือกันด้วยความสมานสามัคคี ภาระหน้าที่นั้นจะแตกต่างกันไปตามศักยภาพของแต่ละคน เช่
การเรียนรู้เกี่ยวกับบุญและกรรมในชีวิตหลังความตาย
48
การเรียนรู้เกี่ยวกับบุญและกรรมในชีวิตหลังความตาย
…ความเข้าใจ เรื่องบุญกุศลมากขึ้น ทำให้เขาสื่อสารกับแม่ได้ อย่างเช่น เขาบอกให้แม่คืนเงินประกันชีวิตของกระทรวงศึกษาธิการ และไม่ให้แม่เอาเรื่องกับทางโรงเรียน เพราะเขารักโรงเรียน ครูอาจารย์ และเพื่อนๆ แม่เข้าใจ และทำตามที่…
ในเนื้อหานี้เล่าถึงประสบการณ์ของเขาที่ได้เรียนรู้เรื่องบุญและกรรมหลังจากที่ประสบอุบัติเหตุ สิ่งที่ทำให้เขามีความเข้าใจและเติบโตในมุมมองต่อชีวิตหลังความตาย เขาเริ่มนึกถึงบุญ และวางใจให้สว่าง แม่ของเขาช
กโยหะชินโตและสัญลักษณ์ของศาสนา
271
กโยหะชินโตและสัญลักษณ์ของศาสนา
9.8.2 กโยหะชินโต ได้แก่ ชินโตฝ่ายประชาชน กระทรวงศึกษาธิการให้ความ สนับสนุนและควบคุม กโยหะชินโตไม่มีกิจพิธีเกี่ยวข้องกับทางราชการ แยกออกมาตาม พระบรมราชโองการใน…
…กนี้ยังได้มีการกล่าวถึงองค์ประกอบต่าง ๆ ของศาสนาและบทบาทของนิกายนั้นๆ รวมทั้งการสนับสนุนและควบคุมจากกระทรวงศึกษาธิการภายใต้พระบรมราชโองการ
นิทรรศการทางก้าวหน้า ครั้งที่ 2
52
นิทรรศการทางก้าวหน้า ครั้งที่ 2
…ารบกและผู้บัญชาการทหารสูงสุด ให้เกียรติมาเป็นประธานในวันพิธีเปิดงาน และคุณชวน หลีกภัย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้ เป็นเกียรติมาเป็นประธานวันปิดงานและประธานในพิธีมอบโล่พระราชทานอีกด้วย หลังจากเสร็จสิ้นการจัดงาน…
นิทรรศการทางก้าวหน้า ครั้งที่ 2 จัดขึ้นระหว่างวันที่ 18 ถึง 23 มกราคม 2527 โดยมี พลเอกอาทิตย์ กำลังเอก เป็นประธานเปิดงาน และคุณชวน หลีกภัย เป็นประธานปิดงาน นอกจากนี้ยังมีการจดทะเบียนนักเรียนและนิสิตเพ
โครงการส่งเสริมคุณธรรมระดับชาติ
69
โครงการส่งเสริมคุณธรรมระดับชาติ
…รียนการสอนในตอนบ่ายวันศุกร์ อันเป็นกำหนดเวลาสอบ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 18 เพื่อให้อาจารย์ดูวีดีโอของกระทรวงศึกษาธิการ ในตอนบ่ายวันศุกร์ที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ. 2542 ได้มีคำสั่งด้วยวาจาโดยทางโทรศัพท์ สั่งห้าม โรงเรียนระดั…
โครงการตอบปัญหาธรรมะทางก้าวหน้า ครั้งที่ 18 ในปี 2542 ประสบปัญหาเนื่องจากการเมืองและการศึกษา ขณะที่อีกหลายโรงเรียนยังดิ้นรนเพื่อเข้าร่วมกิจกรรม เนื่องจากความเชื่อมั่นในคุณค่าของโครงการที่มีต่อเยาวชน ป
โครงการตอบปัญหาธรรมะทางก้าวหน้าครั้งที่ 22 และ 23
72
โครงการตอบปัญหาธรรมะทางก้าวหน้าครั้งที่ 22 และ 23
…มนตรี ได้มอบโล่เกียรติยศ ให้กับผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศระดับ ครูอาจารย์ อีกทั้ง ฯพณฯ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ก็ได้มอบประกาศนียบัตรเชิดชูเกียรติ ให้กับครูอาจารย์ทุกท่าน ที่ผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศ และประกาศนียบัต…
โครงการตอบปัญหาธรรมะทางก้าวหน้าในปีที่ 22 และ 23 ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลและให้รางวัลแก่ครูอาจารย์และเยาวชนที่มีความสามารถในด้านธรรมะ โดยมีการจัดสอบในหลายระดับและมอบเงินรางวัลรวมเป็นจำนวนมาก เพื่อเป
การตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 23
73
การตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 23
…ิยศ มาให้กับผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศระดับครูอาจารย์ อีกทั้ง ฯพณฯ นายอดิศัย โพธารามิก รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้รับเป็นประธานกิตติมศักดิ์ ประจำ โครงการตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 23 พ.ศ. 2547 และท่าน…
…ฯ ดร.ทักษิณ ชินวัตร เป็นผู้มอบโล่รางวัลให้แก่ครูอาจารย์ที่ชนะเลิศ ภายใต้การสนับสนุนของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ญาณวิทยากรกรรมการจัดสอบได้จัดพิมพ์หนังสือมงคลชีวิตเพื่อใช้เป็นเอกสารอ้างอิง โดยการสนับสนุนจากหลายภา…
วัดกัลยาณมิตร : กรณีศึกษาวัดพระธรรมกาย
85
วัดกัลยาณมิตร : กรณีศึกษาวัดพระธรรมกาย
…่ ตั้งอยู่ที่ตำบลคลองสาม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี ได้รับอนุญาตให้ตั้งเป็นวัดโดยสมบูรณ์ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2520 ได้รับพระราชทานวิสุงคามสีมา เมื่อวันที่ 12 มกราคม พ.ศ. 2522 ประกาศ…
บทนี้นำเสนอกรณีศึกษาของวัดพระธรรมกาย ตั้งอยู่ที่จังหวัดปทุมธานี ก่อตั้งเมื่อปี 2513 โดยมีการสร้างวัดและระบบการบริหารจัดการอันมีเป้าหมายในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา บทนี้ยังแสดงให้เห็นถึงความสำคัญขององค์กรก
ผลกระทบของอบายมุขต่อเยาวชนในสังคมไทย
242
ผลกระทบของอบายมุขต่อเยาวชนในสังคมไทย
… อารมณ์หมดแล้วต่างก็แยกย้ายกันไป หรือบางคนที่มีนิสัยชอบวิพากษ์วิจารณ์ ก็อาจจะสวดรัฐบาลหรือผู้ บริหารกระทรวงศึกษาธิการพอสาแก่ใจ แล้วก็เปลี่ยนเรื่องคุย โดยไม่ติดใจจะหาคำตอบให้กับคำถามของตน อันที่จริงถ้านักตั้งคำถามเหล่า…
บทความนี้วิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจากอบายมุข เช่น การพนัน การเสพสุรายาเมาในเยาวชนไทย และอธิบายความสำคัญของการมีเครือข่ายกัลยาณมิตรระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียนเพื่อพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน หากมีเพียง 2 สถาบัน
ประวัติการศึกษาและการแปลพระไตรปิฎกในประเทศไทย
164
ประวัติการศึกษาและการแปลพระไตรปิฎกในประเทศไทย
…ประเทศสยาม เพราะประเทศพุทธศาสนาอื่นๆ ในครั้งนั้นยังไม่มีประเทศใดทำได้ ปี พ.ศ.2471 กระทรวงธรรมการหรือกระทรวงศึกษาธิการ ในปัจจุบันได้จัดหลักสูตร “ธรรมศึกษา” เพื่อเปิดโอกาสให้ฆราวาสเรียนพระปริยัติธรรมอย่าง เป็นทางการเป็น…
บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการศึกษาในประเทศไทยโดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบบาลีและการแปลพระไตรปิฎก ซึ่งเริ่มตั้งแต่ปี พ.ศ.2455 โดยสมเด็จพระมหาสมณเจ้า และรัชกาลที่ 7 ได้นำเสนอการทำสังคายนาพระไ
การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา
165
การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา
…ห่งแรก ณ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เพื่อเปิดการสอนพุทธศาสนาแก่ เด็กและเยาวชน ต่อมาได้ขยายไปทั่วประเทศ กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดให้วิชาพระพุทธ ศาสนาเป็นวิชาภาคบังคับแก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษา ปีที่ 1-6 ในปี พ.ศ. 2508 ได้…
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 มีการจัดตั้งโรงเรียนพุทธศาสนาเพื่อการศึกษา และวิชาพระพุทธศาสนาคือวิชาภาคบังคับในระดับมัธยม ส่วนในกัมพูชา พระพุทธศาสนามีอยู่มาอย่างยาวนาน ผ่านการเผยแพร่ที่มีประสิทธิภาพด้วยวรรณกรรมต