หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์คำศัพท์และการตั้งชื่อแบบสูง
5
การวิเคราะห์คำศัพท์และการตั้งชื่อแบบสูง
…บ กิรยากัตวุฒาในอายอยากให้ด้วย) ประกอบ ให้มีวะนะ และ บรูซลอคล้องกับ ญาณุภทที่เป็นประธาน 2. ถ้าเป็นคำกัมมรูป ให้นำชาดูประกอบเป็นกัตตวาจา มีลักษณะประกอบ ธาตุเป็นกัตตวาจาเหมือนเดียวกันกับอายขยาย เช่น ทุกกร …
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์ที่ใช้ในการตั้งชื่อ ซึ่งแบ่งเป็นกัตตรูปและกัมมรูป พร้อมอธิบายการใช้งานและความสำคัญของการวิเคราะห์ เพื่อให้มีความเข้าใจในคำศัพท์และแนวทางการตั้งชื…
แนบเรียนอวัยวะตามสมบูรณ์แบบ
6
แนบเรียนอวัยวะตามสมบูรณ์แบบ
แนบเรียนอวัยวะตามสมบูรณ์แบบ นางกิด๊ก กัมมวาดโดนเอง ปัจจัจจิ และ อิติ อาคาม สำเร็จเป็น กรีเรต มีฉะนะและบูชาสดคล้องกับอัญญูทที่เป็น ประมาณ หรื…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้การประกอบคำและการแปลในบริบทวิเคราะห์ที่ซับซ้อน การวิเคราะห์และการจัดกลุ่มวัตถิติตามหลักการที่เป็นระบบ เช่น การจัดประเภทวัตถิติตามอัญญูบูม และการแปลโดยพึงชนะโดยการจัดทำวัตถิต
การศึกษาเกี่ยวกับนามมิกกีและปัจจัยมิกกี
7
การศึกษาเกี่ยวกับนามมิกกีและปัจจัยมิกกี
…อ. ชนดี้ ชื่อว่า กุมารโรติค ไปปล่า ผู้ที่ชื่อสนมั (ย กุม) ทุกขน กริเดติ (ดำ กุม) ทุกข์ เป็นกุมารรูป กัมมสาระนะ อ.กรรมได อนุคคลอย่า ทำได้โดยยาก เพราะเหตุนี้ อ. กรรมมัน ชื่อว่า ทุกข์ ๆ แปลว่า อนุคคลที่ได้โ…
บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับนามมิกกี โดยแบ่งปัจจัยออกเป็น ๓ หมวด ได้แก่ คิดปัจจัย, กิจปัจจัย และคิดกิจปัจจัย เพื่อช่วยในการกำหนดรูปและสภาพของนามมิกกี นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจ
การศึกษาแบบนามากดัและปัจจัยในดนตรี
34
การศึกษาแบบนามากดัและปัจจัยในดนตรี
…+ก+ร+จ ทุกข์(จิตติ) ฏ+ร+ก+ร+จ ____________________ ถ่าย ปัจจัย มีลักษณะทั่วไปดังนี้ ๑. เป็นก้ามูรูป กัมมาสถานะ แปลว่า อนันบุคคล....... อนันบุคคลพึง........ ๒. สำเร็จรูปแล้วเป็นคุณนามจึงเป็นได้ จุด จุด ปฐ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้และวิเคราะห์การใช้ปัจจัยในดนตรีแบบนามากดั อธิบายวิธีการต่างๆ และลักษณะทั่วไปของปัจจัยที่มีผลต่อดนตรี โฟกัสที่ความสำคัญของอิฐสุดโหยและความหมายในทางศิลปะ สามารถศึกษาเพิ่มเติมท
คำสอนเรื่องอุปมาและอุปปาโถในบาลี
43
คำสอนเรื่องอุปมาและอุปปาโถในบาลี
…ลงระที่สุดดู ป+นา ลง ณ อนุพันธ์ ป+อ พาหุ คือ เป็น อา ป+อ+อ นำประกอบ ลง สิ ป+สิ แปลง สิ เป็น โอ ป+โอ กัมมรูป กฤษฏารนะ วิหโร (ปาโถ) เป็นที่อยู่(แห่งภูมุ) วิ.วิรหติ เอกอาดิ วิหโร วิ+หาร+ณ ลงระที่สุดดู วิ+ห…
เนื้อหาเกี่ยวกับบทเรียนบาลีที่อธิบายคำศัพท์ต่างๆ เช่น อุปมา, อุปปาโถ, ผรุโซ โดยเน้นการวิเคราะห์และแยกหาความหมายพื้นฐานของคำศัพท์ในภาษาบาลี ที่มีการใช้ในวรรณกรรมและการสื่อสารภาษาศาสนา คำว่า อุปมา หมายถ
การเรียนรู้บาสไวยากรณ์
44
การเรียนรู้บาสไวยากรณ์
… มูฬณ โโล ลบสระที่สุดลูก ลบ นุ อนุพันฺธิ์ พฤหัสอู เป็น โอ นำประกอบ ลง สี แปล ลง เป็น โอ วิ. แรกเป็น กัมรูป กัมสาธนะ วิ. สองเป็น ภาวรบ ภาวาธนะ ธ. ลงหลังฺฏฺ มี จ เป็น อรฤาดา แปล จ เป็น ก ลงธหลังฺฏฺ ช เป็น…
เนื้อหานี้เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์บาส โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับนามกฤติ, พฤหัส, และการแปลความหมายเป็นภาษาอื่น รวมถึงกฎต่าง ๆ ที่ใช้ในการสร้างประโยคและการวิเคราะห์คำในภาษา. อธิบายถึงวิธีการรวมคำ แ
แบบฝึกหัดการแปลนามกิตติ
46
แบบฝึกหัดการแปลนามกิตติ
… ลบ ณ อุณหภูมิ พฤทธิ อ เป็น อา สํ+รณะ+อ แปลมิคติเป็นที่สุดวรร นำประกอบ ลง สี สํ+รณะ+อ แปล ส เป็น โอ กัมมรูป กัมมสารณะ ๙. ลงหลัง ทฺธ ฐาด แปล๓ เป็น พ. ลงหลัง ดฺห ฐาด แปล คฺ เป็น มร ได้บ้าง เช่น ปรุอิวบ อ.…
เนื้อหาเกี่ยวกับการแปลและตีความนามกิตติ โดยแนะนำขั้นตอนในการแปลคำและการใช้ศัพท์รวมถึงการประยุกต์ในภาษาไทย เพื่อให้เข้าใจความหมายได้อย่างลึกซึ้ง เช่น การลบสระและเปลี่ยนรูปศัพท์เพื่อสร้างคำใหม่ การศึกษา
การวิเคราะห์ปัจจัยและหลักราชาของคู่ปัจจัย
67
การวิเคราะห์ปัจจัยและหลักราชาของคู่ปัจจัย
…มหน้า มี เอด ประอบุตติยวิภัติ ลำรักี้ดี ลํารูจัรบ ลําเรืองจําใช้จําของจา ก. ในรูปวิเคราะห์ประกอบเป็นกัมมวาจา มียุคลุง ย ปัจจัยและ อิ อาคมหน้า มี เอด ประอบุตติยวิภัติ ลํารูจัรบ ลําเรืองจําใช้จําของจา ข. ใ…
…ในภาษาไทย โดยสงสัยว่าข้อใดไม่มี ย ปัจจัย และการสำรวจว่าอะไรเป็นหลักราชาของคู่ปัจจัย ทั้งยังวิเคราะห์กัมมวนาและการประยุกต์ใช้ในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้ในกัมมรูและกัมมสธนะ ตัวอย่างและคำตอบในแต่ละข้…
ชมรมปฐมกาล
21
ชมรมปฐมกาล
…วิฑุโพ ราชสมีย์ มาหโนโต สุนฺทาจาโว นิยุโรธรฺโฐ อดิศ. วิฑุโพ สตุกา ทีอวา อปสงมิตฺวา อนุฌทฺวา มนฺฑิวา กัมธ เกริฺญา เยอปาย อุณหเวลากาย อิมสมี กรพระจาโย รุกฺมลผล นิวินฺทฺอโต เอกมฺ สนฺทฺทฺูจฉาย นินโครฺธรฺโฐ น…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับชมรมปฐมกาลซึ่งสำรวจความหมายและการศึกษาในระดับวิญญาณ รวมถึงการเกิดและการดับของอัตตา การพัฒนาเป็นชุมชนที่คำนึงถึงคุณธรรมและความดีงาม เช่น การรักษาอารมณ์และการตั้งเป้าหมาย
ชุมปฏิรูปา - อุสุภา และพุทธธรรม
34
ชุมปฏิรูปา - อุสุภา และพุทธธรรม
…อคคเภิ สามเณโร อุปชานาย วนติวา นิวิตคุนโโต ภนฺต มูฬํ อาหาร อาหารบุคตา โรหิมจรอเสน อาหารอยากฺติ อาห. กัม ลิสาสมิ อาวโลติ ภนฺต สง อุตโตน ปฺุโญณะ
เนื้อหาว่าด้วยอุสุภาและการดำเนินชีวิตที่สัมพันธ์กับพุทธธรรม โดยนำเสนอวิธีปฏิบัติและแนวคิดที่มีอิทธิพลต่อจิตใจมนุษย์ การเชื่อมโยงระหว่างอดีตและปัจจุบันในมุมมองของวัฏจักรชีวิต การอาหารที่ถูกต้องและวิธีป
สมาสและสัมภาวนาในพระพุทธศาสนา
7
สมาสและสัมภาวนาในพระพุทธศาสนา
…นทรีย์ จตุขุนทรีย์ อ. อินทรีย์คือจังฺ รูป เอว อารมณ์ รูป อ. อารมณ์คือ รูป น บรรพบุรามาส กัมมารายสมาสืออย่างหลังที่มีหน้าเป็นน นิยม เรียกว่า อหยัตปริสสมาส น บรรพบุรามสมาส กัมมารายสมาส์ ส…
เนื้อหาเกี่ยวกับสมาสและสัมภาวนาในพระพุทธศาสนา อธิบายการใช้คำมารยสมาสและการสร้างคำใหม่ผ่านการรวมศัพท์ในบริบทต่าง ๆ เช่น อนิจจสมุญ และอาวาตถนบพพบ ที่ใช้เพื่อนำเสนอแนวคิดที่สำคัญในทางพระพุทธศาสนา และการแ
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
25
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
…ข้าเป็นบทเดียวกัน โดยผัททั้งสองนั้น มีเนื้อความเป็นเฉพาะของสมาสในข้อใด? ก. ทวัตสมาส ข. ตับูรสมาส ค. กัมมารสมาส ง. อภัยยคำสมาส 15. ลักษณะในข้อใดเป็น สมาหร ทวัตสมาสได้อย่างเดียว? ก. ปานยังคัตตะ เสนึกตะ ข.…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงประเภทต่างๆ เช่น อภัยยคำสมาสและทวัตสมาส รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะความหมายและการใช้งานของสมาสในประโยคต่างๆ โดยชี้ให้เห็
แนะแนววิชาวิจารณ์สมบูรณ์แบบ
26
แนะแนววิชาวิจารณ์สมบูรณ์แบบ
…ตอนที่ ๓. วงตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. สมาสกับสนิท แตกต่างกันอย่างไร จงอธิบายพร้อมตัวอย่างมาให้เข้าใจ? ๒. กัมารายสมาก กับ ตับปริสมาก แตกต่างกันอย่างไร จงอธิบายพร้อมตัวอย่าง? ๓. ที่เรียกสมาสชนิดหนึ่งว่า ทิกสมาส…
บทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์สมาสในศาสนาด้วยแนวทางการตั้งคำถามที่เข้าใจง่ายและมีตัวอย่างที่ชัดเจน เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้เกี่ยวกับความแตกต่างและลักษณะของสมาสที่สำคัญ โดยมีคำถามท้าทายให้เรียนรู้วิธีคิ
คำณวนในการพิมพ์ครั้งที่ ๒
116
คำณวนในการพิมพ์ครั้งที่ ๒
…และจดหมาย แทบทั้งหมดบอกว่า เป็นหนังสือที่อธิบายได้ละเอียดให้ความหมายค่ายที่สมบูรณ์ เช่น ที่เรียกว่า กัมมามารสมาส คิคุณสมาส หรือ พุทธพิสมาส เพราะอะไรเหตุใดจึงซื้ออย่างนั่น เป็นต้น ข้าพเจ้าตรหนักอยู่เสมอ …
การพิมพ์แบบเรียนครั้งที่ ๒ นี้มีเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่ต้องการศึกษาภาษาบาลี ผ่านการเขียนคำบรรยายที่ละเอียดและแม่นยำตามหลักไวยากรณ์ในคัมภีร์บาลี มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนใหม่สามารถเข
สารบัญสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับสมาฯ และตัถติ
117
สารบัญสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับสมาฯ และตัถติ
…่ ๑. สมาฯ ความหมาย ๑ ความแตกต่างระหว่างสมาฯกับสนธิ ๑ บทที่สามารถอยู่เป็นสมาฯ ๒ วิธีการอยู่สมาฯ ๒ ๐. กัมมาธารสมาฯ ๓ ๒. ทิศสมาฯ ๔ ๓. ตับปฏิรูปสมาฯ ๑๐ 4. ท่าวันสมาฯ ๑๔ 5. อัฟยีภาสสมาฯ 20 แบบฝึกทบทวนบทที่ ๑ …
ในบทความนี้มีการนำเสนอสารบัญที่สำคัญในการศึกษาเกี่ยวกับสมาฯ และตัถติ ซึ่งเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา โดยบทที่ 1 อธิบายความหมายและความแตกต่างของสมาฯ กับสนธิ รวมถึงวิธีการอยู่สมาฯ ต่างๆ และแบบฝึ
พระธัมม์ทัฬวถูกแปล ภาค 2 - หน้า 114
116
พระธัมม์ทัฬวถูกแปล ภาค 2 - หน้า 114
…ะศาสดา ตรัสสั่งกิขผู้อยู่ภายในทนเป็นวัตรรูปใด รูปหนึ่งว่า "เธอจงให้เด็กคนนี้บวช." พระเณรบอกตอบปัญหา-กัมภูฐานแก่เธอแล้ว ให้บรรพชา. [มหาเปนกบรรจุอรหัต] เธอเรียนพระพุทธพระไดนาก มีอายุครบ ได้อุปสมบท ทำกรรมใน…
ในบทนี้ พระเศรษฐีได้พูดถึงการบวชและความดีจากการบวช โดยมีพระศาสดาตรัสถามเกี่ยวกับเด็กที่จะบวช ซึ่งเป็นหลานของข้าราชการ และให้บวชในสำนักของพระองค์ พระเณรได้บรรชาและบรรลุพระอรหัตในภายหลัง เรื่องนี้แสดงคว
ประโยค๒ - พระ commitmentsภ.สัก ครั้งที่ ๑๖๗
169
ประโยค๒ - พระ commitmentsภ.สัก ครั้งที่ ๑๖๗
…สดาแล้ว เข้าป่าเพื่อพยายามอยู่ ก็ไม่อาจ บรรลุพระอรหัตได้ ท่านนิว่ากว่า "เราจำไปูทธพระศาสดาให้รัสบอก กัมภุฏฐานให้วัสดุ (ขึ้นไป) ดังนี้แล้ว ออกจากป่านั้น กำลัง เดิมมายังก็พระศาสดา เห็นไฟไหม้ตั้งขึ้น (ลูกนก…
บทนี้กล่าวถึงภิกษูที่เรียนกับพระศาสดาแล้วเข้าไปในป่าเพื่อบรรลุพระอรหัต แต่ก็ไม่ประสบความสำเร็จ จนมาดูไฟไหม้ในป่าเป็นอารมณ์สอนให้เข้าใจถึงการเผาสังโยชน์ในจิตใจ พระศาสดาได้ทราบวารจิตของเขาและสอนให้เห็นถ
การบรรยายธรรมะเกี่ยวกับกรรมและผลของกรรม
58
การบรรยายธรรมะเกี่ยวกับกรรมและผลของกรรม
…วยน้ำมันหยอดพลาม ฝีปิดแผล และเนื้อแห่งกูร แล้วฉันบำบัดบาด หลบเข้าไปสูู่ไพรสนที่เห็นป่านนั้น พิจารณา กัมมัฏฐานเป็นไปภายใน กระทำมรรค ๔ และผล ๔ ให้อยู่ในมือ ให้ได้, ส่วนพระเสนานี้ ประกอบการอยู่สายในกุฎรรมณเ…
บทความนี้พูดถึงการบรรยายธรรมะที่เกี่ยวกับกรรมและผลของกรรม โดยใช้เหตุการณ์และนิทานในอดีตเป็นตัวอย่าง เพื่อสอนให้คนเข้าใจความเกี่ยวเนื่องของกรรมนั้นๆ พระเสนานั่งอยู่ในที่สะดวกและพิจารณาบำบัดบาดแผลด้วยวิ
พระอิ่มปัตถูฏ: ประวัติการทำบุญถวายข้าวบูชา
266
พระอิ่มปัตถูฏ: ประวัติการทำบุญถวายข้าวบูชา
…ด้นบงคลทีพวกกฐินกระทำ ในวันที่ทอดพระกิน พวกกฐินให้ท่านน้ำบาแต่ตะแม่เห็ดตรู ประดับแล้ว ให้บนเม็งบนผ้ากัมพลิมค่าแสนหนึ่งบนนที่นอนอันมีสิริ [ทราบบริจาคทาน] ทราบนั้น นอนอยู่บนผ้ากัมพลนั่นเอง เลดผพระเถระแล้ว …
เนื้อหาบนหน้าที่ 264 กล่าวถึงการถวายข้าวบูชาในงานกฐินแก่พระสงฆ์จำนวน 500 รูป พร้อมกับการอธิบายถึงความหมายและผลแห่งการบริจาคทานที่ได้กระทำในอดีต รวมถึงการเคารพและนอบน้อมต่อพระเถระซึ่งเป็นบูรพาจารย์ อย่
เรื่องราวของสามเณรติสสะและผ้ากัมพล
272
เรื่องราวของสามเณรติสสะและผ้ากัมพล
…ที่ 270 หนึ่ง ได้ถวายเก็บกุญแจหนึ่ง ด้วยประกายฉัน ครั้งนั้น ภิกษุ ทั้งหลายขนานนามของสามเณรนั้นว่า "กัมพลทยากิตติสาส" ผ้า กัมพลที่สามเณรให้ในวันตั้งชื่อ ถึงความเป็นผ้ากัมพลหนึ่ง ใน เวลานั้นมีอายุ ๗ ปี ด้…
ในเรื่องราวนี้กล่าวถึงสามเณรที่ชื่อว่าติสสะ ซึ่งได้ถวายผ้ากัมพลและได้รับการตั้งชื่อจากพระอาจารย์ เนื้อเรื่องชี้ให้เห็นถึงคุณค่าของการให้ในฐานะต่าง ๆ ว่าของน้อยที…