หน้าหนังสือทั้งหมด

ความตายและการสอนตนเอง
29
ความตายและการสอนตนเอง
ชีวิตของเราไม่ยั่งยืน ความตายของเราแน่นอน กุมาริกาผู้มีปัญญาลึกซึ้งได้ทูลตอบว่า “หม่อมฉันไม่ทราบว่า ตัวเองเกิดมาจากไหน จึง ตอบว่า ไม่ทราบ” “ดละ พระบรมศาสดาทรงประทานสาธุการว่า กุมาริกาเธอมีปัญญาแก้ปัญห
ในบทนี้สอนให้เราเข้าใจถึงความแน่นอนของความตายและการสอนตัวเองเป็นสิ่งสำคัญ กุมาริกามีปัญญาในการตอบคำถามเกี่ยวกับชีวิตและความตาย ทำให้เราเห็นถึงการยอมรับและเจริญมรณานุสสติ ผ่านการเรียนรู้จากตัวเองและการแส…
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๗
47
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๗
สมาส แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๗ ๔. กินนกิจกรมทพุทธ์หลาม คือ.............................................................. ๕. ผู้อื่นปุยามบุพพพุทธ์หลาม คือ..................
…บาลี โดยเน้นที่พุทฺพทฺพิสมาและการจำแนกประเภทของสมาสในสาขาต่างๆ รวมถึงข้อสอบเพื่อทดสอบความเข้าใจ ด้วยการตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับความหมายและลักษณะของพุทฺพทฺพิสมา ตลอดจนประเภทต่างๆ ได้แก่ ฉุตลอธิกรณ์และการอธิบายที่…
บทเรียนจากสมุดปกสําเหลกิ นาม วิฬุฬกะ
482
บทเรียนจากสมุดปกสําเหลกิ นาม วิฬุฬกะ
ประโยค - สมุดปกสําเหลกิ นาม วิฬุฬกะ (ตติยะ ภาคโ) - หน้าที่ 482 ปัญจ อาปุตริโยติ มาติกาย อาคารเสน วุฏฏ ฯ สุตตาติ วิฬุฬก อาควเสน ฯ อารา เดหติ รรมิตติ อารุต ฯ ภาษ ฯ วร ฯ อาริต ฯ วินา เดหติ รรมิตติ วิ
… ๆ และแนวคิดที่สำคัญที่สืบทอดมาจากปัญญา และสิ่งที่ควรปฏิบัติในชีวิตประจำวัน การมีวิธีการที่เหมาะสมในการตอบคำถามและการนำเสนอแนวคิดที่สำคัญในการมีชีวิตที่มีความหมาย ทำให้ผู้อ่านสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ และเรียนรู้…
พระพุทธศาสนาและความเข้าใจในข้อธรรม
218
พระพุทธศาสนาและความเข้าใจในข้อธรรม
{Transcribed text in Thai, as it appears in the image} ประโยค๓ - คณะ์ธรรมมปทูถูกฎา ยกพิทโคล ภาค ๓ - หน้า 218 ซึ่งพระพุทธศาสนา นคฺถี ย่อมไม่มี เนต การณฺ ภควา อ. พระผู้มีพระภาคเจ้า อาหาร ตรัสแล้วว่า ภ
…ะบทบาทของภิกษุในหมู่สงฆ์ โดยเน้นถึงความสำคัญของการเป็นผู้รู้และความเข้าใจในธรรม เช่น การแสดงคำสอนและการตอบคำถามของพระศาสดา การเข้าใจธรรมะและการเรียนรู้จากพระภิกษุในสังคม.
เหตุการณ์อัศจรรย์และการบวชธรรมทายาท
103
เหตุการณ์อัศจรรย์และการบวชธรรมทายาท
ข้อความในภาพคือ: ช่องนี้มีคำตอบ D M C ผมไม่เคยลืมจนถึงวันนี้เลยครับ คือในเวลาที่กำลังเกิดเหตุการณ์พระอาทิตย์ทรงกลดในเวลาเย็นก็เกิดเหตุการณ์อัศจรรย์ระวังวันแก้ว พอตกกลางคืนก็เกิดเหตุการณ์พระจันทร์ทรง
…การณ์การบวชธรรมทายาทของผู้เขียนที่ได้อาศัยอยู่กับแม่และความสำคัญของการบวชเพื่อสะสมบุญ นอกจากนี้ยังมีการตอบคำถามเกี่ยวกับกรรมและผลกรรมที่เกิดขึ้นในอดีตของครอบครัว เช่น กรรมที่ทำให้เกิดความทุกข์และผลลัพธ์หลังความต…
ความหมายของพระคุณในความสัมพันธ์ระหว่างลูกกับพ่อ
36
ความหมายของพระคุณในความสัมพันธ์ระหว่างลูกกับพ่อ
๓๖ ไปตามหาเอาเอง สอบถามไปเดี๋ยวก็คงเจอ อาจจะเป็นผู้ว่าฯ แล้ว เอ็งไปตามหาเอาเองแล้วกัน แม่ไม่ไปหรอก” ขอถามว่า เราคิดว่าปลัดอำเภอท่านนี้มีพระคุณต่อ ลูกไหม ? เพราะจริงๆ แล้ว ท่านนี้ก็ยังไม่รู้ว่ามีลูก ถา
…วามสัมพันธ์ระหว่างลูกและพ่อ โดยเน้นที่สถานการณ์ที่พ่อและลูกไม่เคยเจอกัน หรือพ่อไม่รู้ว่ามีลูกอยู่ ในการตอบคำถามเกี่ยวกับพระคุณ หลวงพ่อได้มีการอธิบายถึงความสำคัญและแนวคิดที่ได้รับจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อธัมมชโย เกี…
ความสำคัญของการกราบพระในชีวิตประจำวัน
14
ความสำคัญของการกราบพระในชีวิตประจำวัน
๑๔ เด็กจะถามแม่แล้วว่า “แม่ ทำไมต้องกราบพระด้วย” ถ้า เมื่อไรลูกถามอย่างนี้ ให้ถือว่าวันนี้เป็นวันสำคัญมาก พ่อ กับแม่ต้องตอบให้ดี เพราะจะเข้าถึงจุดสูงสุดของการบูชา คนดีก็วันนี้ ถ้าตอบดี วันนี้เป็นวันปิ
ในบทความนี้มีการอธิบายถึงความสำคัญของการกราบพระสำหรับเด็ก โดยการตอบคำถามจากแม่จะมีผลต่อการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมของเด็กอย่างยั่งยืน หากตอบไม่ได้ เด็กอาจเข้าใจผิดเกี่ยวกั…
การครองคน-ครองงาน
101
การครองคน-ครองงาน
การครองคน-ครองงาน สัมภาษณ์พิเศษ ฝ่ายวิชาการ อาศรมบัณฑิต ผู้รวบรวมคำถาม- คำตอบในหนังสือหลวงพ่อตอบปัญหาได้ไปนมัสการเรียน ถาม พระภูเบศ ฌานาภิญโญ ซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบงาน ก่อสร้างต่างๆ ของวัดพระธรรมกาย เมื
…ศึกษาวิศวกรรมโยธาและเข้าสู่วงการสงฆ์ เป็นผู้ที่มีประสบการณ์ในการทำงานเพื่อพัฒนาวัด และมีบทบาทสำคัญในการตอบคำถามเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการบริหารงานก่อสร้าง โดยเนื้อหานี้มีจุดมุ่งหมายให้ความรู้และให้ข้อมูลเกี่ย…
การครองเรือนและปัญหาธรรม
4
การครองเรือนและปัญหาธรรม
การครองเรือน ปัญหาธรรมของหลวงพ่อทัตตชีโว สามารถข้อสงสัย ให้ความกระจ่าง ชี้แนวทางแก้ไขปัญหาชีวิตของสาธุชนได้เป็นจำนวนมาก บางครั้งยัง สามารถกลับใจบางคน ให้เปลี่ยนจากที่เคยหลงผิด ยึดถือผิดๆ มานาน ให้ มีค
…ามพระธรรม ส่งผลให้มีความนิยมในคอลัมน์ 'หลวงพ่อตอบปัญหา' และได้ช่วยสร้างสัมมาทิฏฐิให้เกิดขึ้นในสังคม การตอบคำถามและการสอนของท่านได้มีส่วนในการพัฒนาประเทศและสร้างความศรัทธาในพระพุทธศาสนา แม้ช่วงหลังจะมีการจัดการยุ…
การศึกษาสังขยาและศัพท์ในพุทธศาสนา
66
การศึกษาสังขยาและศัพท์ในพุทธศาสนา
16. .............. พาเล เสริต์ โส วิทย์ ปาณาสิติ อ. บุญคณิ ยามคน พ. อ บุญคัส ยาม ถึง สิ่งความพินิจ ควรมีองค์เสน่ห์พามาในอใด? ก. โย่ ข. เง ค. โส ง. ุฤาด 17. โย โว อานุนุ มยา เทสโต ปญฺญโโต มโนจ จ
…ี่ยวข้อง รวมถึงวิธีการนับและการจำแนกคำศัพท์ต่างๆ ในระบบการเรียนรู้ของพระพุทธศาสนา หัวข้อสำคัญได้แก่ การตอบคำถามเกี่ยวกับประเภทของสังขยาและนามศัพท์ ในแต่ละกรณี มีการยกตัวอย่างคำถามเพื่อให้เข้าใจแนวทางในการศึกษาแล…
คติสุขัปปาสำหรับกิ ทรรศนะพระวินัยมหาวรรค
215
คติสุขัปปาสำหรับกิ ทรรศนะพระวินัยมหาวรรค
ประโยค - คติสุขัปปาสำหรับกิ ทรรศนะพระวินัยมหาวรรค ตอน ๑ - หน้าที่ 208 ฝ่ายพระเทสะ ผู้ซึ่งบนอาสนะสูงกว่า ย่อมไม่ได้เพื่อ อัญเชิญ ถ้าพระสังฆเถระเป็นอุปฺมงคล และพระธรรมกถึกเป็นสัทธิ- วิหาริก และพระอุปชาเ
…ะสังฆเถระและภิกษุในพิธี และข้อควรปฏิบัติในกรณีที่มีการฉวดเกิดขึ้น การตั้งใจในการปฏิบัติและคำอธิบายในการตอบคำถามในโอกาสต่างๆ รวมถึงข้อควรระวังในการสั่งงานและการให้โอกาสในการตอบของพระเถร.
เสียงกำไลในบทสนทนาต่อพระมหาชน
15
เสียงกำไลในบทสนทนาต่อพระมหาชน
นางกุมาริกาผู้เป็นระดับกำไลมือเป็นนิจ กำไลมือของ เจ้าข้างหนึ่งมีเสียงดัง แต่อีกข้างหนึ่งไม่มีเสียงดัง เพราะ เหตุอะไร เด็กผู้หญิงก็ตอบพระองค์ว่า “ข้างแต่สมณะ เสียงกำไลที่ได้ยินนี้ เกิดจากกำไลสองอัน
เนื้อหาเกี่ยวกับนางกุมาริกาผู้มีความชาญฉลาดในการตอบคำถามเกี่ยวกับเสียงกำไลมือซึ่งสะท้อนถึงความคิดและความสำคัญของการอยู่คนเดียวในบริบทของนักปราชญ์ การสนทนาเป…
ความเมตตาของคุณครูและการสวดมนต์
98
ความเมตตาของคุณครูและการสวดมนต์
การางขอพระคุณในความเมตตาของคุณครูไม่ให้มายุ่งยิ่งขึ้นที่เมตตาตอบปัญหาไขข้อข้องใจของเด็กๆและญาติพี่น้องทุกคนได้พอสมควรของคุณครูไม่ใหญ่แล้ว ก็คลายความสงสัย and รู้สึกคงร้อนมากขึ้นทนไว้ว่า คุณครูไม่ใหญ่อ
เนื้อหาเกี่ยวกับความเมตตาของคุณครูไม่ใหญ่ในการตอบคำถามและไขข้อสงสัยของเด็ก ๆ พร้อมเล่าถึงประสบการณ์การสวดมนต์และการเรียนรู้ที่มีอิทธิพลต่อใจของผู้เขียนในก…
การเปลี่ยนแปลงของมนุษย์และพระพุทธศาสนา
108
การเปลี่ยนแปลงของมนุษย์และพระพุทธศาสนา
สรุป การเปลี่ยนแปลงต่างๆ ตั้งแต่สมัยที่กัปบังเกิดขึ้น พรหมลงมากินง้วนดินจนกลายมาเป็นมนุษย์ ในยุคต้นกัป จนกลายสภาพความเป็นอยู่ของตนมาเป็นเช่นปัจจุบันนี้ ล้วนมีเหตุอันเกิดขึ้นมาจากจิตใจของ มนุษย์เอง แม้
…ไอสไตน์ ที่ชี้ให้เห็นว่าพระพุทธศาสนาเป็นศาสนาที่เข้ากับความต้องการของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ได้ โดยเฉพาะการตอบคำถามเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของจักรวาลและโลกมนุษย์ ซึ่งพระพุทธองค์ไม่ได้เน้นที่การเกิดของสรรพสิ่งเพราะเห็นว่…
การพิจารณาและฝึกจิตเพื่อหลุดพ้นจากความทุกข์
28
การพิจารณาและฝึกจิตเพื่อหลุดพ้นจากความทุกข์
แต่เรื่องที่เราควรคิด คือ เรื่องทำอย่างไรให้หลุดพ้นจากโลกใบนี้ไปได้ หรือคิดเรื่องความเสื่อม การเกิดขึ้นของโลก เพื่อเป็นคติสอนตัว ไม่ให้หลงมัวเมาอยู่ในโลก จะได้เร่งทำความดี หนีจากโลกนี้ไป เรื่องเหล่านี
…ับทุกข์และบรรลุพระนิพพาน. ข้อความหลักปิดท้ายด้วยการเตือนใจว่าสิ่งที่ไม่สำคัญไม่ควรถามมากเกินไป เพราะการตอบคำถามที่ไร้ประโยชน์จะทำให้ไม่สามารถรักษาอาการบาดเจ็บทางจิตใจได้.
วิภัชชพยากรณียปัญหาและฐปนียปัญหา
274
วิภัชชพยากรณียปัญหาและฐปนียปัญหา
…ระโยชน์เหล่านี้ครั้งหนึ่งแล้ว ชาวโลกก็จะพา กันมาถามปัญหาไร้สาระอีกมากมาย ทำให้พระองค์ต้องเสียเวลากับการตอบคำถามเหล่านี้ไป เป็นอันมาก เวลาสำหรับแสดงธรรมเพื่อโปรดคนให้พ้นทุกข์ก็จะน้อยลงด้วย พระพุทธองค์จึง ตัดปัญหา…
บทความนี้กล่าวถึงการจำแนกประเภทปัญหาในธรรมะตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอน โดยเน้นที่วิภัชชพยากรณียปัญหา ซึ่งเป็นปัญหาที่ไม่จำกัดเฉพาะดวงตา แต่รวมถึงส่วนต่าง ๆ ของร่างกายที่ไม่เที่ยง และฐปนียปัญหาซึ่ง
ผลเสียของปฏิกิริยาผู้ใหญ่ต่อเด็ก
150
ผลเสียของปฏิกิริยาผู้ใหญ่ต่อเด็ก
…ถ้าวิเคราะห์อย่างละเอียดลึกซึ้งแล้ว อาจกล่าวได้ว่าสาเหตุที่พ่อแม่ผู้ปกครอง หรือผู้ใหญ่ที่ไม่ ยินดีในการตอบคำถาม มิหนำซ้ำยังพาลแสดงอาการหงุดหงิดรำคาญ และดุว่าเด็กๆ ช่างชักช่างถาม ก็ เพราะว่า 1) ตนเองขาดความรู้ในเ…
บทความนี้กล่าวถึงผลเสียของปฏิกิริยาของผู้ใหญ่ต่อเด็ก โดยเน้นไปที่การปิดกั้นความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกสู่สังคม เด็กมักจะถูกปฏิเสธเมื่อมีคำถาม ซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการทางจิตใจและความสามารถในการคิดวิเครา
การอ่านรู้เรื่องและการวิเคราะห์ข้อสอบ
206
การอ่านรู้เรื่องและการวิเคราะห์ข้อสอบ
ข้อสอบการอ่านรู้เรื่อง ๑. ปัจจัยที่ส่งผลให้มีน้ำมัน ก่อให้เกิดอุบัติการณ์ ของโรคอันนี้ได้แก่ _____________________________ ก. อุณหภูมิ, ความชื้น ข. อุณหภูมิ, ขาว, สว่าง ค. มาน, ๓ ง. ขี้ผึ้ง อุณหภู
…ภูมิ ความชื้น การควบคุม และวิธีการจัดการการปลูก บทสนทนานี้เน้นเรื่องการเข้าใจข้อมูลและการใช้แนวคิดในการตอบคำถามต่างๆ เพื่อลดความเสี่ยงและพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถสร้างเหตุผลในการเปรียบเทียบปัจ…
การถามตัวเองทุกวัน: จริงไหม?
15
การถามตัวเองทุกวัน: จริงไหม?
ตอบตัวเองทุกวัน "จริงไหม" เราต้องถามตัวเองทุกวันว่า... - เรารักที่จะศึกษาวัฒนธรรมงายจริงไหม? -เราอยากจะหลุดพันจริงไหม? -เราต้องการที่จะปลดปล่อยตัวเองให้พ้น จากการเป็นบาวเป็นทางของพญามารจริงไหม? "ถังจร
…ปลดปล่อยจากข้อจำกัดต่างๆ ในชีวิต เช่น ความรักในวัฒนธรรม ความต้องการพัฒนาตนเอง และการบริหารเวลา โดยมีการตอบคำถามที่สำคัญว่า 'จริงไหม' เพื่อสร้างเส้นทางในการต่อสู้กับชีวิตที่มีคุณภาพมากขึ้น
พุทธพิธีสมาธิและการเจริญสมาธิในพระพุทธศาสนา
50
พุทธพิธีสมาธิและการเจริญสมาธิในพระพุทธศาสนา
15. ทานทิ (กุฎ) เป็นพุทธพิธีสมาธิชนิดใด? ก. ฉัทธวุฑฒายอธิษฐาน ข. ฉัทธิวุฑฒาบัญญาพ เลฃ พุทธ ค. ฉัทธิวุฑฒาบัญญพ พุทธ 16. คำถามในข้อใดที่ประโยชน์ท้ายสุดนามสำเร็จแล้วเป็น ดังนี้ ฉัทธิวุฑฒิธรรมพุทธพิธีสมาธ
…าธิในหลักสูตรสมาธิ การเปรียบเทียบพุทธพิธีสมาสี่กับภาวนาอธิษฐาน และการวิเคราะห์คำศัพท์ในการบำเพ็ญบุญ การตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้จะช่วยให้เห็นถึงความเข้าใจในหลักธรรมชาติของสมาธิในพระพุทธศาสนา