หน้าหนังสือทั้งหมด

การบรรจุอารมณ์และอิทธิพลของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
7
การบรรจุอารมณ์และอิทธิพลของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
ไม่ไนนั้นได้รบรูปฉพานอารมณ์ การอิ่มธรรมของ แม่ยังถ่ออาหามมากมาย" ทันใดนั้นเอง ด้วยอุปาทแห่งการบรรจุ เป็นพระโลกบัน ทำให้นายก็นิธรจากสภะะ อันหยาดกระดิ่ง กลับได้ดาว้อนเป็นทิพย์ พร้อม ทั้งได้พยอมมี่ม
เนื้อหาพูดถึงการบรรจุอารมณ์ของแม่และผลกระทบที่มีต่อจิตใจของลูก โดยเกิดจากการผ่านการสอนธรรมะจากพระพุทธองค์ ซึ่งนำไปสู่การมีชีวิตที่มีความหมายและสมบูรณ์แห่งการฟังสัจธรรม ทำให้แม่และลูกน้อยอาศั…
เรื่องสาวกเดียรถีย์
182
เรื่องสาวกเดียรถีย์
ประโยค- คัดลิขสิทธิ์พระธัมมปทัฏฐกาญจน์ - หน้า 182 เรื่องสาวกเดียรถีย์ ๑๓. ๑๓/๑๑ ตั้งแต่ อน ฑุ สฎ ฑา ตุ ตมวา ปานีย เป็นคันไป. อด ครั้งนั้น สฎ ฑา อ. พระสฎ ฑา อาทร สล่าวว่า ตุ ตวอ อ. เจ้านั้นเที่ยว ว
…าวกเดียรถีย์ที่มีการดื่มน้ำซึ่งเป็นสิ่งที่บุคคลควรทำ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการประโยชน์แก่เด็ก ๆ และการสอนธรรมะให้กับเด็กจนมีความมั่นคงในตัวเอง เช่นการให้ร้องเรียมและมีศิลปะในการดำเนินชีวิตผ่านการเรียนรู้วิชากา…
พระธัมมปิฎกและการสอนเรื่องนามรูป
102
พระธัมมปิฎกและการสอนเรื่องนามรูป
ประโยค - คำนี้พระธัมมปิฎกอ่า ซาหนั่ 101 แก่เรา อิติดังนี้ วุปขี ย่อมตรัส เอวา อย่างนี้ อิติดังนี้ ทวาร จิตโก ว ผู้ยืนอย่ แล้ว ที่ประตูเทียว ปฏิว ทูลถามแล้ว ปฏิห์ ซึ่ง ปัญหา ว โคม ข้าแต่พระโคมด โอ ผู้เ
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสอนธรรมะในพระธัมมปิฎก เน้นถึงการรู้ถึงนามและรูปและการแสดงธรรมะที่พระพุทธเจ้าทรงสอนในยุคพุทธกาล พร้อมทั้งอธิ…
โสรยยุทธเฒ่า วฑฺฒ
152
โสรยยุทธเฒ่า วฑฺฒ
ประโคม๒ - ชมภูปัฏฐกุณา (เหตุโภ ภาโค) - หน้าที่ 152 ๘. โสรยยุทธเฒ่า วฑฺฒ. [ ๒๒ ] น ต มาตา ปีตา ภิทา อิมี ธรรมเทสน สตฺถา โสรยยุทธเฒ่า สมฤติ สวาอิณ นิฏฺฐาวาโส. สมมา สมภูเฑ สาวสึกิ วิรนฺต โสเรเยนเถ โสร
เนื้อหาเกี่ยวกับโสรยยุทธเฒ่า กล่าวถึงการสอนธรรมและความเข้าใจในหลักธรรมที่สำคัญ บทความนำเสนอความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและวิธีการให้เข้าใจในเรื่อ…
ประโคม๒ - ชมพูปกิจกาด (ติ๊บ ภา)
182
ประโคม๒ - ชมพูปกิจกาด (ติ๊บ ภา)
ประโคม๒ - ชมพูปกิจกาด (ติ๊บ ภา) - หน้าที่ 182 หุตวา ติกิจดา ตาว ภูดติ เวเคน คาม ปวิสิตา เอเด อยยา สาริปุตตฤๅ อามี กวา อิสิตมหาสาวกา อุตโน อุตโน ปิวนาริ สุทธิ สามเณรสุข สนติ อาจา มนูอธิปุตรดา- ทีปดาลท
…้ผู้อ่านได้เข้าใจในหลักธรรมและแนวคิดที่อยู่ในพระไตรปิฎกได้ดียิ่งขึ้น ทั้งยังสะท้อนให้เห็นถึงบทบาทของการสอนธรรมในสังคมปัจจุบัน ที่เน้นการเข้าใจธรรมะอย่างแท้จริง นอกจากนี้ เนื้อหายังมีการยกตัวอย่างและยกประเด็นการ…
ชมภูมิอทกุคุณ
109
ชมภูมิอทกุคุณ
ประโยค - ชมภูมิอทกุคุณ (อดทน โดนภาโค) - หน้า ที่ 109 ๕. สารีบุตตุมเญตรส มาตุพลพรหมน วดฺ. [๕๔] มาเส มาเสติ อิ้ม ชมภูมิอทกุคุณ สตฺตา เวทนู วินรนฺโต สารีบุตตุมเญตรส มาตุพลพรหมน อรพุท กกลิ. เถโร ก็ สุ
…า โดยเฉพาะในแง่ของการอดทนและความรู้สึกที่มีต่อผู้คนในสังคม บทที่นำเสนอชี้ให้เห็นถึงบทบาทของพระเถระในการสอนธรรมะและการปลูกฝังความเข้าใจในพระธรรมของสารีบุตตุมเญตรส รวมไปถึงการเชื่อมโยงกับปรัชญาชีวิตและคุณธรรมในสั…
คุณยายอาจารย์มีรัตนูบาสิทธิ์ จันทร์ ขนุน: ผู้ให้กำเนิดวัดพระธรรมกาย
36
คุณยายอาจารย์มีรัตนูบาสิทธิ์ จันทร์ ขนุน: ผู้ให้กำเนิดวัดพระธรรมกาย
…ศ. ๒๕๒๒ ที่อำเภอครัชบุรี จังหวัดนครปฐม *เมื่อคุณยายอาจารย์ มีอายุได้ ๒๖ ปี ท่านได้ยินนิติคิดพิจารณาการสอนธรรมะปฏิบัติของพระเดชพระคุณหลวงปู่ ที่จราจรไปดินแดน จึงเดินทางเข้ารกวาป เพื่อสานทางไปกลับสู่นำ ที่วัดป่า…
คุณยายอาจารย์มีรัตนูบาสิทธิ์ จันทร์ ขนุน เกิดเมื่อวันที่ ๑๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๒๒ เป็นผู้มีส่วนสำคัญในการก่อตั้งวัดพระธรรมกาย ท่านได้ศึกษาธรรมปฏิบัติและสอนตามคำสอนของหลวงปู่ โดยดำเนินการภาวนาและเผยแผ่ธรรมะ
บุญกุศลยาตดู ๑๐ ประการ
4
บุญกุศลยาตดู ๑๐ ประการ
…่องจากท่านหยุดพันจากเกิดสละเพื่อการบอกเล่าเรื่องที่ดี ที่เป็นบุญกุศล จะหมดแล้ว จึงทำให้นาขวขาวน้อยในการสอนธรรมแก่อื่น วันหนึ่ง พระผู้มีพระราชาเจ้านั่นสั่งให้ภิญทุ่งพรรณ ซึ่งเป็นลูกศิษย์ของพระเกษม เข้่าไป …
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับบุญกุศลและการแสดงธรรมของพระมหาเสยะญ สุตูญฺญา โดยมีการตรวจสอบถึงความสำคัญของการเผยแผ่ธรรมะจากพระอาจารย์ไปยังศิษย์และผลที่ตามมา ในส่วนนี้พูดถึงสภาพสังคมที่ผู้คนมักไม่สนใจธรรมะและ
สารบัญประจำเดือนสิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๓
2
สารบัญประจำเดือนสิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๓
สารบัญ ฉบับที่ ๒๒ ประจำเดือนสิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ • ความสุขที่ไม่รู้จบ ณ Ituze Center ๔๒ •ปลื้มบุญอาสาพนุบชา ๖๖ •ถ้าไม่มีการทอดผ้าป่าจะเกิดอะไรขึ้นในยุคนี้? ๑๔ •อนุสรณ์กำภถวายยารักษาโรค ๒๐ •วัดพระธรรมก
…คม พ.ศ. ๒๕๖๓ รวมเรื่องราวสำคัญที่น่าสนใจในชุมชนพระพุทธศาสนา เช่น ความสุขที่ไม่รู้จบ ณ Ituze Center, การสอนธรรมเพื่อเข้าสู่ธรรม, พิธีอุปสมบทสามเณร, และโครงการมอบอุปกรณ์เพื่อช่วยเหลือผู้ได้รับผลกระทบจากโควิด-19 น…
พระอัณปทัณฑ์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้า 133
135
พระอัณปทัณฑ์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้า 133
ประโยค - พระอัณปทัณฑ์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้า 133 ของหญิงนั้น และความเกิดขึ้นแห่งความสงเวชของพระเอกร์ ประทับ นั่งในพระคันถ์ภูมิกัณฑ์แหล และตรัสกับพระเอกร์นว่า " ภูษ ที่ ๆ ไม่ รู้เร่มย์ของพวกנผู้สาวงามนั่
เนื้อหาในหน้านี้เน้นการสอนธรรมของพระเอกร์ ซึ่งทรงแสดงออกถึงความสงเวชและการสื่อสารผ่านพระคาถา โดยมีการกล่าวถึงคุณค่าของผู้คนและการแ…
พระฐัมม์ทัศต์ฉาก แปล ภาค ๔
198
พระฐัมม์ทัศต์ฉาก แปล ภาค ๔
ประโยค- พระฐัมม์ทัศต์ฉากแปล ภาค ๔ หน้าที่ 196 ในระหว่างทาง แสดงธรรมแก่โจรเหล่านั้นเป็นผู้อพวกโจรจิตเล่มใส ปล่อยไปด้วยคำว่า " ท่านไม่พึงบอกความที่พวกผมอยู่ในที่นี้ใคร ๆ " เห็นมารดาบิดาเดินสวนทางมาที่กร
ในบทนี้แสดงถึงเหตุการณ์เมื่อพระภิกษุทำการสอนธรรมแก่โจร พร้อมการสนทนากับมารดาบิดาและความสำคัญของการมีศีล ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความประเสริฐของชีวิตผู้ป…
การศึกษาธรรมบทศึกษาภาค ๑
30
การศึกษาธรรมบทศึกษาภาค ๑
ประโยค - คำฉันพระมงคลบัณฑิต ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้าที่ 29 อ. ธรรม (สุดา) ยังสัตว์ท ท. ปาปีดี ย่อม ให้ถึง สุดคดี สิงสกดิ อิฐ ดังนี้เป็นต้น เตส จตุสมุทธ ในธรรม ๔ ท. เหล่านั้นนา คุณธัมม นาม ชื่อว่าคุณธร
ในหน้าที่ 29 ของเอกสารนี้พูดถึงการศึกษาและการสอนธรรมะ รวมถึงการแสดงธรรมในรูปแบบต่างๆ และสนับสนุนให้ผู้ศึกษามีความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับคุณธรรมนั้น ๆ …
ศาสดาและพระธรรมในบทที่สอง
146
ศาสดาและพระธรรมในบทที่สอง
ประโยค คำสัตย์พระธรรมปฏิทัษ ยกพัธีเปล่า ภาค 2 หน้า 146 ศาสดา สุนาติ สตฺถิอยู่ ธมฺมิ ซึ่งธรรม ยาวติ ดูรอิวนอวนอยู่ สตฺถิซึ่งพระศาสดา อกมณฑตาย เพื่อประโยชน์แก่สังเสดียวน สวนุญาณ สู่ก่อนเป็นที่อยู่ อคุต
เนื้อหานี้กล่าวถึงการประทับของพระศาสดา สุนาติ และบทบาทของพระอาจารย์ในการสอนธรรม ทั้งยังกล่าวถึงนายโคบาลที่เข้าไปฟังธรรมจากพระศาสดา ขณะเดียวกันยังมีการพูดถึงความสำคัญของญาณและความเ…
คตฺคตฺดูฏฺฐาน และการประชุมภิกขุ
2
คตฺคตฺดูฏฺฐาน และการประชุมภิกขุ
คตฺคตฺดูฏฺฐาน ในที่แห่งตนไปแล้วและไปแล้ว สตฺถา อ. พระศาสดา อาณฺฉฺวา เสด็จมาแล้ว ปฐวีฉฺวา ตรัส ถามแล้วว่า ภิกขุว่า คู่อฺอนิกญฺญ ท. ตุลฺม อ. เธอ ท. สนฺนิษฺฐานา เป็นผู้พูงประชุมกันแล้ว กลาย ด้วยอ้อต่อ คา
ในบทนี้กล่าวถึงการประชุมของภิกขุในแผ่นดิน โดยมีประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการสนทนาและการสอนธรรมะเชิงลึก ถึงบทบาทของภิกขุในการเผยแผ่คำสอนและวัฒนธรรมเพื่อการพัฒนาตนเอง และการสร้างเสริมความรู้ในกลุ่…
การส่งเสริมการศึกษาและพระพุทธศาสนา
34
การส่งเสริมการศึกษาและพระพุทธศาสนา
ก็ได้เป็นตัวแทนของหมู่คณะใน การกล่าว สัมมนา นิทานอภินิหายงาน เพราะมีใจรักการเทคนิคลออยากให้นำเข้าใจ ได้รูปแบบที่เราอยากจะสื่อสารออกไป เช่นเราอยากให้ญาติโยมรู้ธรรมะผ่านการเทคนิคอยากให้เขาเข้าใจพระพุทธศ
เนื้อหาเกี่ยวกับบทบาทของสามเณรในการเทคนิคการสอนธรรมะและการจัดพิธีกรรม เพื่อกระตุ้นความสนใจในการศึกษาและปฏิบัติธรรม โดยการสื่อสารผ่านเทคนิคต่างๆ เป้าหมา…
การเผยแพร่วิชาธรรมกาย
12
การเผยแพร่วิชาธรรมกาย
การเผยแพร่วิชาธรรมกายเป็นสิ่งที่พระเดช-พระคุณหลวงปู่ให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง ดังนั้นนอกจากทุ่มเทสอนธรรมปฏิบัติมาแล้ว ท่านยังส่งลูกศิษย์ออกไปสอนธรรมปฏิบัติทั่วจังหวัดต่าง ๆ ด้วย ทำให้ผู้คนหันมาใส่ใจปฏ
การเผยแพร่วิชาธรรมกายมีความสำคัญโดยหลวงปู่ซึ่งทุ่มเทให้กับการสอนธรรมและส่งลูกศิษย์ไปสอนทั่วจังหวัด ทำให้ผู้คนเริ่มสนใจปฏิบัติธรรมอย่างแพร่หลาย ส่งผลให้มีผู้เข้าสู่พระธร…
พระธรรมเทคน่า ๕
8
พระธรรมเทคน่า ๕
8 รวมพระธรรมเทคน่า ๕ วันพรุ่งนี้นอยเถอะ ครบทินดีใจ จริงรีบไปแจ้งข่าววันนี้เนิ่นนครนท์ ทั้งหลาย เมื่อนิครนธ์ทราบก็รู้สึกกระหายใจ คิดว่ากิจ ของเราสำเร็จแล้ว ลาจัสการะจะเกิดขึ้นแก่เราอีก มากมาย วันรุ่งข
…นั่งร่วมกัน นอกจากนี้ยังมีบทบาทของสิริสุขติที่เสนอแนวทางการเข้าไปในกลุ่มนิครนธ์เพื่อค้นหาประโยชน์จากการสอนธรรมในสถานที่นั้น.
การสอนธรรมจากพระบิณฑบาต
23
การสอนธรรมจากพระบิณฑบาต
ประโยค๒ - คำคู่พระบิณฑ์มาทีปฏิรูป ยกทีพทีเปล่าภาค ๔ หน้า ๒๓ ผู้มีพระภาคเจ้า ชานาติ ย่อมทรงทราบ ตำ กามสุข ว ชษชู่อ อารมุฤ อทานภาว ว ซึ่งความเป็นอันเปล่าปล่อย ปรารถ ซึ่งความสุขในกาม ซึ่งความสุขในความเป
ข้อความนี้กล่าวถึงการสอนธรรมโดยพระบิณฑบาต ซึ่งพูดถึงความแตกต่างระหว่างความสุขในกามและความสุขในพระราชา พระองค์ทรงเน้นว่าความสุขใน…
คำบูชาพระมาลัยภูกษา
13
คำบูชาพระมาลัยภูกษา
ประโยค๒ - คำบูชาพระมาลัยภูกษา ยกศพที่แปล กำ หน้า 13 อ. บุคคล โอวาท โอวาท กล่าวอยู่เนื่องเทียอน สาสาติ นาม ชื่อว่า ย่อมรำสอน (โยนู ปุคคลโล) อ. บุคคลใด โอวาทหยุด พิงกล่าวสอน อนุสรเสย พิงรำสอน เอวา อย่า
บทความนี้ว่าด้วยคำบูชาพระมาลัยภูกษาและการสอนธรรมในศาสนา คำสอนที่ปรากฏในนี้มุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติและการทำความเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตและธรรมะในชีวิตประจ…
คำนำการสอนธรรมปฏิบัติ
3
คำนำการสอนธรรมปฏิบัติ
…าติได้อีกด้วย สมดังคำขวัญว่า "เมื่อเราสว่าง โลกก็สว่างด้วย" ดังนั้นท่านจึงมุ่งเทฝังแรงกายแรงใจในการสอนธรรมปฏิบัติ พร้อมทั้งให้กำลังใจคอยประคับประคองอยู่ในเส้นทางสายกลางไปได้ตลอดรอดฝั่ง จนกระทั่งจุดหมาย คือ …
คำนำนี้พูดถึงการสอนธรรมปฏิบัติที่หลวงพ่อธัมมชโยได้มอบหมายให้แก่ผู้ที่ต้องการเข้าถึงพระธรรมภายใน โดยมุ่งหวังเพื่อให้ผู้คนมีแ…