หน้าหนังสือทั้งหมด

รถขุนดู่ ภิกขุปัจจุติกา
313
รถขุนดู่ ภิกขุปัจจุติกา
ประโยค - สมุดบันทึกกิจานาม วินิฐฐา (ปุ๋โมภา ภาโต้) - หน้าที่ 313 รถขุนดู่ ภิกขุปัจจุติกา มนุษย์สุดภิณฺฑิตอํามา ๑ ตุตุ ปฏิฤปฺๅ อคฺคุณนิติ วิธภาวนําวาํ ภิกฺขุปปัจจุติภฺ ภิกฺขูปัจจุติ ฯ ภิกฺขู ภิกฺขุปัจ
…่วยให้ผู้ศึกษาสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการปฏิบัติทางจิตใจได้ดียิ่งขึ้น ในส่วนท้ายยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับแรงบันดาลใจและความสำคัญของการศึกษาธรรมในสังคมปัจจุบัน
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 331
331
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 331
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 331 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 331 ผลสุชาติ อาธาโร ฯ ผลสสาติ ปัจจยาติ สมุปทาน ฯ ปัจจยาติ เหตุโชติ วิเสสน์ ฯ อิทานิติ เหตุโยติ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ให้ความสำคัญทางการวิเคราะห์หลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยในหน้า 331 มีการอภิปรายเรื่องอกรรมและผลของการกระทำ รวมถึงการอธิบายลักษณะต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณและเหตุผลในการเกิดเหตุก…
การศึกษาสารคดีในรูปแบบที่สนุกสนาน
557
การศึกษาสารคดีในรูปแบบที่สนุกสนาน
ประโยค - สารคดีนี้ นาม วิจิตรภูมิ สนุกสนานภาคา ฉบับบู (ปฐม ภาคี) - หน้าที่ 555 วนโทติ ๆ ทุติเกณฑา จิตฑิวเกณฑา อุตโต้ ๆ เอกสนติ ยกดาวสุดาส ทวินุ่ง ปาทน ๆ ณิทธารณ เจติ สามวิน ๆ ดูเขาหิงกิสถาน วุฒิโญ เหน
สารคดีนี้กล่าวถึงแนวทางการศึกษาในรูปแบบที่ให้ความสนุกสนานและเข้าถึงได้ง่าย โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาและการเรียนรู้ โดยการใช้ภาษาที่เรียบง่ายทำให้ผู้เรียน…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค)
264
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค)
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 264 วิสุทธิมคเค อุฏฺฐิโต ตสฺมา จนฺโท โหติ จนโทเตวาสส นาม กโรติ ฯ เอว์ จนฺทิมสุริเยสุ ปาตุภูเตสุ นกปัตตานี ตารกรูปาน ปาตุภวนฺติ ฯ ตโต ป
…าและสุริยา โดยเน้นถึงความสำคัญในการพัฒนาทางจิตใจและความรู้ความเข้าใจในธรรมชาติของโลก ในส่วนนี้ ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับปรัชญาและทัศนคติต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ของธรรมชาติ และการสะท้อนถึงความสัมพันธ์ระห…
การศึกษาเกี่ยวกับสมุนไพรและภูมิปัญญาท้องถิ่น
348
การศึกษาเกี่ยวกับสมุนไพรและภูมิปัญญาท้องถิ่น
ประโยค(ควร) - สาระจุตานี นาม วินิจฺกุลา สมุนไพรสาหกิจา ควญฉนฺ(ปูโล) ภาค๓ - หน้าที่ 347 เทนาท จุดสูงงบปลุเด้ำที่ ๆ สพฺพภาพา โโตติ อิสรุณ์ วุฒเตติ องฺฤติ จ ปฏิวจอสมุนไพรป่าวิณหวก อนุนฺตนสมุนไพรบูราณาท
บทนี้พูดถึงสมุนไพรที่สำคัญในภูมิภาคต่างๆ และความรู้เกี่ยวกับการปลูกและการใช้งาน นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่นที่มีการส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่นและความสำคัญของสมุนไพรในชีวิตประจำวัน การเก็บเ…
นิพพานและการปฏิบัติทางธรรม
174
นิพพานและการปฏิบัติทางธรรม
บทสรุปของลักษณะแรกนี้บ่งบอกถึงผลของการปฏิบัติที่ถูกวิธีตามลำดับก่อนจะถึงนิพพานสุข แท้จริงว่า ต้องได้รับผลคือความสุข(เว้นกามสุข) ทุกขั้นตอนของการปฏิบัติและการเข้าถึง ยิ่งมีความสุข เพิ่มขึ้นเรื่อยไปนั่น
…ิบายถึงการปฏิบัติที่ถูกวิธีเพื่อเข้าถึงนิพพาน ซึ่งเป็นความสุขที่แท้จริงและยั่งยืน ในขณะเดียวกันยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับความไม่ยั่งยืนของทุกสิ่งในภพ 3 ที่ทำให้เกิดทุกข์อย่างมีเหตุผล พระพุทธเจ้าตรัสว่า เราควรตั้ง…
การศึกษาในสมุดปลาสำรากาย
243
การศึกษาในสมุดปลาสำรากาย
ประโยค(ค) – สมุดปลาสํากากาย นาม วินฺยฉฺฉฎก อตกิ โภชน าปุโลมา โภ- หน้าที่ 242 จ อุปปฏิโกสา โกลนโต จาติ โยชะพฺโพ ฯคุณเจติ เอโล โภคโล ตํ ภิกฺขวา ฑ ฑก จิตติ อภิาร ฑ ฑฤ ฑ ฑา จามิ จ สมุผมามินํ รบตฺวา ฑ ฑกิฏ
เนื้อหาเกี่ยวกับโภชนาการและกิจกรรมของสัมผัสที่เกี่ยวข้องกับสมุดปลาสำรากาย โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับการใช้คำศัพท์และแนวคิดต่างๆ ที่มีความหมายเกี่ยวข้อง และการอธิบายเกี่ยวกับวิธีการแสดงออกถึงค…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
249
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 249 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 249 ปุจฉา ฯ อิฏเฐ อนิฎเฐ จ อารมุมเณ ปกขปาตสฺส อภาเวน ยุตติโต อนุภวตีติ วิสัชชน์ ฯ อุปปาติโต ยุตติ
…ได้เข้าใจหลักธรรมอย่างถี่ถ้วน โดยมีการชี้แจงประเด็นสำคัญอย่างละเอียดในแต่ละหน้าเช่น หน้า 249 สื่อถึงการอภิปรายเกี่ยวกับภวะแรกและสถานะของเวทนา นอกจากนี้ยังมีการเน้นเรื่องมชฌตฺตาและการสืบค้นในวิถีของธรรม เพื่อเสร…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
400
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 399 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 399 [๔๘๐] อปเร เอว วิตถาเรนตีติ ญาเป็นโต อาห อปเรตยาที่ ฯ อปเร ปน อาจริยา อเหตุ...พน์ โหติ ยถา
… การวิเคราะห์ได้อธิบายถึงกรอบการเข้าใจอาคารหรือองค์ความรู้เชิง philosophical ที่มีอยู่ในบริบทต่าง ๆ การอภิปรายมีเป้าหมายเพื่อให้เข้าใจถึงความหมายและการประยุกต์ใช้งานในทางปฏิบัติในอาณาบริเวณเชิงปัญญา. ศึกษาถึงคว…
วิสุทธิธรรมะแปลก ตอน ๒ (ตอนจบ)
48
วิสุทธิธรรมะแปลก ตอน ๒ (ตอนจบ)
ประโยค - วิสุทธิธรรมะแปลก ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้า 48 "อุณกภูทั้งหลาย สิ่งที่บงบงเป็นสิ่งพิสูจน์ อุณกภูทั้งหลาย สิ่งทั้ง ปวงที่พิสูจน์ ก่ออะไรเล่า อุณกภูทั้งหลาย จักเป็นพิสูจน์ รูป ทั้งปลายเป็นสิ่งพิสูจน์
…ากธรรมชาติ ทั้งนี้ รสอารมณ์การได้รับประสบการณ์ทั้งสุขและทุกข์ก็มีส่วนในการวิเคราะห์ความจริง ซึ่งเป็นการอภิปรายเพื่อแสวงหาความจริงของธรรมชาติที่แท้จริงในชีวิต.
ปรโภค-ปรมฤกษ์าษา นาม วิสุทธิพรมคำลาวอเศลาย
175
ปรโภค-ปรมฤกษ์าษา นาม วิสุทธิพรมคำลาวอเศลาย
ปรโภค-ปรมฤกษ์าษา นาม วิสุทธิพรมคำลาวอเศลาย มหาวีถามสมบูรณ์ (ปริญา ภาโค) - หน้าที่ 175 กมมูฏฐานคุณหนูนิทเทส วงฺฉนาน หววดา วิเรียณ สุตต อดิษา นิสรเทวา หิดติ นิยมเชติ ๆ เดน วุฎี ปีโซ เขปา นิยมเชติ เ
ในหน้านี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับปรมฤกษ์ภาษาและความสำคัญของกมมูฏฐานในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงหลักการต่าง ๆ และวิธีการปฏิบัติเ…
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - แสดงความหมายและหลักการ
391
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - แสดงความหมายและหลักการ
ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 391 ตามอรรถ และนามตามนิยม มี 4 อย่าง ด้วยสามารถแห่งสามัญนาม (ชื่อทั่วไป) คุณนาม (ชื่อตามคุณ) กิริยานาม (ชื่อตามการกระทำ) และยกิจฉนาม (ช
…งคหบาลี โดยมีการจำแนกนามออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ สามัญนาม คุณนาม กิริยานาม และยกิจฉนาม นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับเสียงและการแสดงถึงอภิลาป การอภิปรายเกี่ยวกับอภิญญา ๖ หรือความรอบรู้ที่มีด้านจิตใจ และความแต…
การอภิปรายความรู้ในวิชาทิฺมิค
282
การอภิปรายความรู้ในวิชาทิฺมิค
ประโยค - ปรมฤทฺรญสาย นาม วิชาทิฺมิคํส่วนอุญาย มหาวิํฺธามสมฺมตํ ปฏิโภค - หน้าที่ 282 วิฺริทฺวํ วิริทฺวํ สุตฺตํ วิฺริทฺวํ สตูโอพรํ โอภารโ โอภารโต อุปฺปาสี น อิสฺส สนฺโต เตสํ อซฺูมส รจงคํ อติเตฺว โจรํ ว
เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดและการอภิปรายเกี่ยวกับการเรียนรู้ในวิชาทิฺมิค รวมถึงการส่งเสริมความรู้และวิธีการบริหารความรู้ โดยเฉพาะในกลุ่มปุคค…
พระเวสสันดรและปัญจมหาบริจาค
53
พระเวสสันดรและปัญจมหาบริจาค
ปุจฉา ทําไมพระเวสสันดร บริจาคบุตรให้ชูชก 2 และบริจาคมเหสีให้พระอินทร์ ปุจฉา ชีเปลือย มีจริงหรือเปล่า ? วิสัชนา เป็นเพราะพระองค์ทรงปรารถนาจะบรรลุพระสัมมาสัมโพธิญาณ ตรัสรู้ธรรมเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า จึ
… นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงชีเปลือยที่ยังมีอยู่ในประเทศอินเดีย ซึ่งแสดงถึงการไม่ยึดติดในสรรพสิ่ง โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดบุญ-บาปในปัจจุบันที่เข้าใจผิด
การปฏิบัติและข้อจำกัดของเอกาสนิกภิกษุ
151
การปฏิบัติและข้อจำกัดของเอกาสนิกภิกษุ
ค้างอยู่แล้ว ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - - หน้าที่ เพราะเหตุนั้น จงทำวัตรเถิด ดังนี้ นี้เป็นวิธี (ปฏิบัติ) แห่งเอกาสนิกภิกษุนั้น 147 แต่อย่าฉันโภชนะเลย [ ประเภทแห่งเอกาสนิกภิกษุ] ว่าโดยประเ
…กี่ยวข้องกับเอกาสนิกภิกษุ ซึ่งต้องมีการเลือกอาสนะที่เหมาะสมเพื่อไม่ให้ต้องลุกขึ้นระหว่างการฉันอาหาร การอภิปรายระหว่างฝ่ายต่าง ๆ เกี่ยวกับหลักการของการนั่งและการฉันอาหารส่งผลต่อวิธีปฏิบัติของพระภิกษุในบริบทของธุ…
สมุดปลาทากา นาม วิณิชภูรภ (คตโต ภาค)
236
สมุดปลาทากา นาม วิณิชภูรภ (คตโต ภาค)
ประโยค(๑) : สมุดปลาทากา นาม วิณิชภูรภ (คตโต ภาค) - หน้า 240 วัฏฏิติ ๆ เอาด ๆ กัญจา วิณิชาภรณ์ วา ภูมิใจสนามภูมิ วา ปราณ์ฑ์ อุตโต หฤโคติ นิสารช้ดทพ นาม นฤติ มหาวุฒิวา ปน ทุฬ วิวิชาภรณ์ กูฎา วัฏฏุตตา น
…ยะเวลาต่าง ๆ ผ่านบทสนทนาและคำสอน เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวคิดทางปรัชญาที่มีความสำคัญในสังคม โดยมีการอภิปรายถึงสภาวะต่าง ๆ ของชีวิตและการพัฒนาแนวคิดเพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตที่มีคุณค่าผ่านการปฏิบัติอย่า…
การอธิบายลำไวยากรณ์
25
การอธิบายลำไวยากรณ์
ประโยค- อธิบายลำไวยากรณ์ อำเภอ - หน้าที่ 24 ประโยคบาคาบลี่ จำเป็นที่ผู้กกะต้องหาตัวเจ้าของ การที่จะ หาให้ถูกต้อง จำเป็นที่จะต้องรู้จักวิธีเลือกใช้ ตามหลักที่ท่านวางไว้ มีอุ๋งว่า ต้องสังเกตุที่ศัพท์กิ
ในบทนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับหลักการในการเลือกใช้กริยาและการสร้างประโยคที่ถูกต้องตามหลักของลำไวยากรณ์ โดยระบุให้ทราบว่าค…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 181
181
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 181
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 181 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 181 พยสน์ ฯ วิปุพฺโพ อส วินาเส ฯ นนทาทีห์ ยุ ฯ ญาตีน พยสน ญาติพยสน์ ฯ ญาติพฺยสน์ อาทิ เยส์ โภค
…คิดเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจหลักการและข้อความสำคัญที่นำเสนอ อาทิเช่น การดำเนินการที่มีอิทธิพลต่อจิตใจและการอภิปรายเกี่ยวกับคำศัพท์ต่างๆ ในสายนี้ รวมถึงการอธิบายของจิตและการปฏิบัติที่ส่งผลให้เกิดความเข้าใจในหลักอภิธ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 610
612
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 610
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 610 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 610 สพฺพถาปีติ สพฺเพนปี ปาลีย์ วุตตปปกาเรน ฯ อปิสทฺโท อวยวปุปการ อเปกฺขติ ฯ สพฺพถาปีติ นตฺถิติ
บทความนี้เสนอเนื้อหาและความรู้จากอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในส่วนที่อยู่ในหน้า 610 มีการอภิปรายเรื่องการดำเนินการและการวิเคราะห์ในเชิงภาษาศาสตร์ โดยยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องเพื่อเสริมความเข้าใจในบร…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
134
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 134 วิสุทธิมคเค อิติ สาธุชนปามุชฺชตฺถาย กเต วิสุทฺธิมคฺเค สมาธิภาวนาธิกาเร พฺรหฺมวิหารนิทเทโส นาม นวโม ปริจฺเฉโท ฯ อารุปปนิทฺเทโส พรหม
…้กล่าวถึงการศึกษาวิสุทธิมรรคและพรหมวิหาร รวมถึงนวโม ปริจเฉโทที่เกี่ยวพันกับสมาธิภาวนาในพระพุทธศาสนา การอภิปรายเกี่ยวกับอารุปปนิทเทโสและการเข้าถึงการรู้เห็นตามรูปภาพ โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง และค้นหาควา…