หน้าหนังสือทั้งหมด

ชฎุมาปฐกวา (ปฐมภาคอิท)
108
ชฎุมาปฐกวา (ปฐมภาคอิท)
ประโยค 2 - ชฎุมาปฐกวา (ปฐมภาคอิท) หน้า 108 ภควปีฏิมา น นิวุตตาปสิโ ปฐมภา ภควา สทธิ คุณูปฏิ นิวุตเตุ นาสตฺถิ อิติโ ปติ ภควา สทธิ อารามเมว อนามสฺติ โทเภ ภควา จินฺตุสส ยอ จี ปิติ สุนฺทิก ธนฺ อิโธ ดํ ภคว
…ธเจ้าและพระสาวกสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สารีปุตฺต และ อานนท ซึ่งมีบทบาทสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการเข้าถึงความรู้และการปฏิบัติในแนวทางที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นและพัฒนาจิตใจ การสื่อสารผ่านคำสั่งสอนช่วยให้เกิดความเข…
ชมรมปฏิรูปศาสตร์ (ปฏิรูป ภาคใต้)
123
ชมรมปฏิรูปศาสตร์ (ปฏิรูป ภาคใต้)
ประโยค๒ - ชมรมปฏิรูปศาสตร์ (ปฏิรูป ภาคใต้) หน้า ที่ 123 อิทาน อโนภาโสต์ อฑูรยาสนา นิคมขาตติ. น โสภิวนา ทุมเหสี สถี กัลลี ฉีป เทวโลกนที เทวา ณ รถ องกุริฑา อาหารุวา ติ อุปสงค์ ปกิโสสตู โอ ช มูฏานานาย อ
…มเชื่อทางศาสนาและการปฏิบัติธรรม โดยมีการกล่าวถึงศัพท์เฉพาะ เช่น อิทาน และ มนต์ ทั้งยังมีการอธิบายถึงการเข้าถึงความรู้ทางธรรมผ่านองค์ประกอบต่างๆ ซึ่งถูกนำเสนอในรูปแบบของคำสอนและวรรณกรรมที่มีบทบาทสำคัญต่อการปฏิบัติธรรมใ…
จักรวรรดแห่งความมืด
82
จักรวรรดแห่งความมืด
จักรวรรดแห่งความมืด ลูกต้องหยุดเดินให้ตลอดเส้นทาง จนกว่าจะมีที่สุดแห่งธรรม ลูกต้องเป็นมหาเศรษฐีแห่งความมืด บรมเศรษฐีแห่งความมืด จักรวรรดิแห่งความ มืด จักรวรรดิแห่งความเฉย เหมือนลูกเป็นข่าวจอง Stateme
…ดยมีการเชื่อมโยงถึงพระเจ้าจักรวรรดิและการครอบครองความมืดเพื่อควบคุมสิ่งต่างๆในชีวิต. ในทางจิตวิญญาณ การเข้าถึงความรู้ที่มาจากความมืดอาจนำไปสู่การเข้าใจถึงความมั่งคั่งได้อย่างลึกซึ้ง จึงมีการกล่าวถึงการเป็นครูในคราไม่ม…
การแสดงคำถามและคำตอบในศาสนาอิสลาม
37
การแสดงคำถามและคำตอบในศาสนาอิสลาม
ทมินิ อาน. โอ้ ต คณะวา ชวน คณะวา ปุจฉกพุทธสร ปฏิ ทคุ ปฏิญฺญ์ติ อิสลาม ชาน คี ว อาตโต ว เอสต์ เม สาสุ ผลแล โชนนำ ปุจฉทาส สุซีู่ สต วิติสต คม นสคุณาป ปิงวนาวานิ นิพุทธมนุต อากัจจุนุตสุด จ เม จุนุตสุด ส
…รถเข้าใจถึงความเชื่อมโยงและแนวทางปฏิบัติในศาสนาได้อย่างชัดเจน. การศึกษานี้เกี่ยวข้องกับนิพพานและวิธีการเข้าถึงความรู้ที่จะนำไปสู่ความสงบของจิตใจ ผู้เขียนยังได้อธิบายถึงความสำคัญของการมีปัญญาในการเข้าใจธรรมะ
การศึกษาเกี่ยวกับกิเลสในพระพุทธศาสนา
137
การศึกษาเกี่ยวกับกิเลสในพระพุทธศาสนา
ประโยค๒ - ชมภูปฐกฤตกา (ฤดูโภภาโค) - หน้า ที่ 137 ปณิธานปริปฐสติ มิ ที่ปิ. อนุวาสุสุดฤตสูติ สติ ราเคน อดิณุติจิตสุดส.อนนวามหเจดโสติ อาตถุฐาน โทษน จิตสุด สุ ปภาวะ วุฒิโอ อิฐ ปน โทษน อุปปัตติสุดฤตสูติ อ
…ห่างไกลจากกิเลส การบรรลุผลสมบูรณ์ที่แท้จริง การพิจารณาธรรมะและการฝึกฝนทางจิต เป็นกระบวนการที่สำคัญในการเข้าถึงความรู้แจ้งในพระพุทธศาสนา โดยสามารถทำความเข้าใจได้จากบทศึกษานี้ที่นำเสนอแนวคิดที่สำคัญและตัวอย่างที่ใช้ในกา…
คตคาถา อาณุวา ขนานโยคธนาฏิน
8
คตคาถา อาณุวา ขนานโยคธนาฏิน
คตคาถา อาณุวา ขนานโยคธนาฏิน ตลอด จิตตา ทีสา กก อยุยา นาคมีสูติ ปฐิิติวา อานนทุเตคโร เอกโกว อาคโต เทวาติ สุวา อุชา เวตรกุม มเหลา มหา ปญฺญูตติ ภิกฺขุ โกวิท สกฺกดี คนุตฺตฺวา มุตา ปญฺญูตฺตา ภิกฺขา ปฏิยตา
…ละผิดพลาดในโลกนี้ให้ลดน้อยลงผ่านการประพฤติปฏิบัติที่ถูกต้องและการยึดมั่นในธรรมาภิบาล เพื่อนำทางไปสู่การเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในสิ่งที่เป็นจริง และสามารถบรรลุถึงระดับที่สูงขึ้นในชีวิตและจิตวิญญาณ
ชมรมปุถุยก (ตติยภาค) หน้า 19
19
ชมรมปุถุยก (ตติยภาค) หน้า 19
ประโยคเล่ม - ชมรมปุถุยก (ตติยภาค) - หน้า 19 ปรวิธี อดสูษ ปริจิริกาย โย ภิกขุ ภควา ทวา สปิเจวภู อาหารดีโอ เธานี ปริราน ปรโต ภาคี สัมมาสนาติ เกณฑเภท สํานาม มินิสา นา จินต์เสนติ อก. สา อ
ในหน้า 19 ของหนังสือ ชมรมปุถุยก (ตติยภาค) มีการพูดถึงเรื่องการเข้าถึงความรู้ที่ถูกต้อง และการสนทนาเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตอย่างมีระเบียบ ลักษณะของการใช้คำในการสื่อสาร และบทบาทขอ…
ชมมปฏฺวรรค (ตัดข้อความภาค)
41
ชมมปฏฺวรรค (ตัดข้อความภาค)
ประโบค๒๙ - ชมมปฏฺวรรค (ตัดข้อความภาค) หน้า ที่ 41 ควรวัตนุ โภชนสาล วุตตน น ชนาตมวรตนูตา นานิโสส กิณิว์ ฏฐคี ฎกคี น ภาวนารามตาย อุตสนามุตุตม์ีต๋ เอา ปรัสี ตกาดัง นาม น โอโลกุกพฺุ อุตฺโน อนุญาเอยาติ กา
…ยนรู้ทางธรรมและการทำความเข้าใจหลักสอนของพระพุทธเจ้า มีการพูดถึงการปฏิบัติธรรมโดยเฉพาะในด้านการฟังและการเข้าถึงความรู้ ซึ่งมีผลกระทบต่อวิถีชีวิตของสาวกและการปฏิบัติตนตามคำสอนของพระพุทธเจ้า. บทความยังเจาะลึกเกี่ยวกับกรร…
มหากสูญสุขบูรณสุข สุภิวิาริกา
115
มหากสูญสุขบูรณสุข สุภิวิาริกา
ประโยค๒ - ชุมปฏิรูปกาด (ตติยะ ภาคโค) - หน้า ที่ 115 2.มหากสูญสุขบูรณสุข สุภิวิาริกา วาดู. [๔๕] จารุจ นาคริฉเจษฎี อิมิ ชุมปกาสน์ สตฤา สาวดกีย วิหริญโฑมหากสูญสุขบูรณสุข สุภิวิาริกา อารพวก กกิษ. เทสนา รา
…ี่จะกล่าวถึงการมีส่วนร่วมของประชาชนและชุมชนในการบรรลุถึงเป้าหมายดังกล่าว รวมถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการเข้าถึงความรู้และการปฏิบัติในด้านต่างๆ เช่น การศึกษาศาสตร์ซึ่งเกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตและจิตวิทยา จึงสามารถใช้แหล่งท…
การเตรียมพร้อมสำหรับภัยต่างๆ และการเข้าถึงพระรัตนตรัยภายใน
298
การเตรียมพร้อมสำหรับภัยต่างๆ และการเข้าถึงพระรัตนตรัยภายใน
กระตุ้น ตามท้องนา ในทุกหนทุกแห่งตาม ก็เกิดขึ้นได้ทั้งหมด เพราะฉะนั้น เราต้องพร้อมเสมอ สำหรับสิ่งที่จะเกิดขึ้น โดยการหาที่พึ่งที่สัก ที่แท้จริงภายใน เมื่อเข้าสู่พระรัตนตรัยภายใน นอกจาก จะให้ความสุขไร้
…ังไม่เข้าถึงพระรัตนตรัยภายในก็ย่อมต้องเผชิญกับความทุกข์ในระดับที่หนักหน่วงเมื่อถึงเวลาอันล่วงลับ โดยการเข้าถึงความรู้สึกที่มั่นคงจะช่วยให้ชีวิตมีความหมายมากกว่าเพียงแค่การมีชีวิตอยู่.
คำฐีพระมและพระคาถา
66
คำฐีพระมและพระคาถา
ประโยค ๒ - คำฐีพระม BEGIN ขรา ยศพิทั สนามปฏิวัติ สถา ฉบับแผน ภาค ๕ หน้าที่ ๖๖ โดยดี เหตุนา โดยเหตุ คือว่า นนบ นโดยนัย (อติ) ดังนี้ (คาถาปกสุต) แห่งบทแห่งพระคาถาว่า สมมา จิตติ สุขาวิจิ อติ ดังนี้ ๑ (อุ
…่มีความเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ โดยการยกตัวอย่างพระคาถาที่มีความหมายลึกซึ้ง เราได้เห็นถึงการเข้าถึงความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของจิตใจ ซึ่งนำไปสู่ความสงบและความสุขในชีวิต รวมถึงความสำคัญของการปฏิบ…
ภะโค ตะมะปะฤกษา (จุดโทษ โก่า โก) - หน้า 43
43
ภะโค ตะมะปะฤกษา (จุดโทษ โก่า โก) - หน้า 43
ภะโค ตะมะปะฤกษา (จุดโทษ โก่า โก) - หน้าที่ 43 ภิญฺญา เอตะโถ กามะ สนฺนิษัท ธี ปิฏฺิโว อิมา นามา วุตเต น ภิกขเว อีทนา วาที มูลคงภิกขุ กาเนย วิปฏิสารา กถิ ปุจฺฉํ ธีรสา น เต อิทนฺน มายากมฺ มม วจนากกา กถา
…โดยมีการสนทนาเกี่ยวกับภิกษุและการสอบถามถึงสภาวธรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้น การทำความเข้าใจในพระธรรมเทศนาและการเข้าถึงความรู้สึกที่ลึกซึ้งภายใน นอกจากนี้ยังพูดถึงการบรรลุธรรมในบริบทของโลกและการสัมผัสความรู้สึกต่างๆ ผ่านการสื…
จินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
131
จินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
จินตดาว อุดมโน มณูปาณย์ จินตนโด้ วิจิตร ออกทวิว ปาโตรีว นาหดาว กดฤดูคิจจา ภูญ วิหาร คนจุตา อคคิลาสลาย สุป้ ใทวว ต ษกษ์ จ เอกษิฐ์ กุมา ปกฉิฏวา กุ้ง ปิทีวา อาทาย วิหาร นิภาม สุดูมิ สุกมังส์ อุกาณ์ฉิกโภป
…ถเข้าถึงความรู้และการพัฒนาตนเอง ด้วยการศึกษาและการทำจิตใจให้บริสุทธิ์ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และการเข้าถึงความรู้ในพระธรรม
การเรียนรู้ธรรมและการบรรลุแห่งพระโพธิสัตว์
126
การเรียนรู้ธรรมและการบรรลุแห่งพระโพธิสัตว์
ประโยค - พระปิยะทัังถูกปล่อยแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 124 "อาจะหามหรือดีกว่า ขอพระผู้เป็นเจ้า จง กล่าวเถิด, จงบอกแก่ข้าพเจ้า แต่ใจความเท่านั้น, ข้าวเข้าต้องการใจความ จะต้องทำพยายามให้มาก ไปทำไม. เมื่อเขาเรี
…กับธรรมที่มีรากฐานแห่งการคิดอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการประสบความสำเร็จในการเรียนรู้และการเข้าถึงความรู้ในพุทธศาสนา เป็นการสื่อสารที่ชัดเจนเพื่อให้ผู้เรียนรู้เข้าใจในธรรมอย่างลึกซึ้ง โดยมีการยกย่องพระศาสน…
ประโคด - พระอิ่มมปัฏิฐิผูกเขาคาแปล ภาค ๑
185
ประโคด - พระอิ่มมปัฏิฐิผูกเขาคาแปล ภาค ๑
ประโคด - พระอิ่มมปัฏิฐิผูกเขาคาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 183 ตรัสแย้งว่า "ถึงท่านทั้ง ๒ ก็ยังไม่ทรงทราบ, ธรรมาคัปถ์ ย่อม เกิดขึ้นในฤดูทองคำ ประมาณศกก่อน." "ได้ยินว่า บรรดากษัตรย์ ๑ องค์นั้น วันหนึ่ง กินพิณก
… ๆ ที่เกิดในบริบทของตนเอง โดยเฉพาะการเปรียบเทียบระหว่างกระบวนการและผลลัพธ์ในการบริโภคอาหาร สะท้อนถึงการเข้าถึงความรู้และการเรียนรู้จากประสบการณ์โดยตรง. นอกจากนี้ ยังสื่อถึงความสำคัญของความตั้งใจและการดำเนินชีวิตในการป…
พระธัมมปฏิรูปฉบับ ภาค ๒ - ตัวอย่างบทสนทนารอบรอยพระบาท
58
พระธัมมปฏิรูปฉบับ ภาค ๒ - ตัวอย่างบทสนทนารอบรอยพระบาท
ประโยค - พระธัมมปฏิรูปฉบับ ภาค ๒- หน้าที่ 56 นางพรหมณี ถาถะจะพรหมณีว่าจา "นายนันอยู่ที่ไหน?" พรหมณี คิดว่า "เราได้พูดเขาว่า ท่านนงอยู่ในนี้นี้," เขาไปเสียในที่ ไงหนหนอ?" แลดูอยู่ ก็เห็นดีวีดีคือรอยพร
… ๓ และแนวทางในการอยู่ร่วมกันในสังคม โดยฝ่ายขอพระศาสดาได้ขอให้ดำเนินการในทิศทางที่เป็นธรรมและดียิ่งในการเข้าถึงความรู้และความบริสุทธิ์ในธรรม
พระสิทธิมงคลคำแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 92
94
พระสิทธิมงคลคำแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 92
ประโยค - พระสิทธิมงคลคำแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 92 ศีลทุกหลาย คุณธรรมเหล่าใดเหล่านั้น, คุณธรรมเหล่านั้น ทั้งหมด มีความไม่ประมาทเป็นรากเหง้า มีความไม่ประมาทเป็นที่ ประชุมลง, ความไม่ประมาท อันเก่ากว่า เป็นย
…นเป็นเครื่องมือในการบรรลุถึงสภาวะดังกล่าว ทำให้รู้ถึงภาวะของการปล่อยสติและความประมาทที่เป็นอุปสรรคในการเข้าถึงความรู้สูงสุด เผยให้เห็นถึงแนวทางการปฏิบัติที่สำคัญสำหรับผู้ที่ศึกษาทางธรรมนี้ อย่างเข้มข้นเพื่อการบรรลุพระ…
ธรรมวทารา วาสนาอันป่อทางพระพุทธสังคะ ปีที่ 5
47
ธรรมวทารา วาสนาอันป่อทางพระพุทธสังคะ ปีที่ 5
ธรรมวทารา วาสนาอันป่อทางพระพุทธสังคะ ปีที่ 5 ฯลฯ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 ทั้งหลาย ซึ่งมั่งคั่งได้อาศรมญาณ คือ เจริญได้แก่ บริบูรณ์ พร้อมด้วยญาณอันไม่ทั่วไปแก่นสาวกทั้งหลาย 6 ประการเหล่านี้ ค
…ิ อินทรียญโรปิยติกญาณและอนาวรญาณ ฯลฯ ผู้เขียนได้ถ่ายทอดความคิดเห็นและความเข้าใจในแนวทางการปฏิบัติและการเข้าถึงความรู้ทางธรรมซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่านที่สนใจศึกษาเรื่องราวทางพุทธศาสนา ผ่านการวิเคราะห์และอธิบายคุณสมบ…
คำบูชาพระบำมงกุฎ
46
คำบูชาพระบำมงกุฎ
ประโยค ๒ - คำบูชาพระบำมงกุฎ จงผูกพี่แปล ภาค ๔ หน้า ๑๖ มม ของเรา อาปชุนฑต ถึงทั่วอยู่ นิราปุญเจดจิตติ ซึ่งความเป็นแห่ง บุคคลผู้มีจิตอันไม่มีอุปนิสส โสตาปุฏิมคตติคำว่า ด้วยอำนาจแห่ง มรรคมีใจดาบปฏิมรรรถ
บทนี้เกี่ยวกับคำบูชาพระบำมงกุฎ อธิบายถึงความสำคัญของการมีจิตที่บริสุทธิ์และการเข้าถึงความรู้สูงสุด โดยพระผู้มีพระภาคเจ้าทรงสอนให้เข้าใจถึงเส้นทางสู่การเป็นพระอรหันต์ และการบูชาในจิตใจที่เกิดจา…
คำสัตย์พระธรรมบทที่ถูกทา
168
คำสัตย์พระธรรมบทที่ถูกทา
ประโยค - คำสัตย์พระธรรมบทที่ถูกทา ยกพัทเทเปล ภาค - หน้าที่ 168 อา ครั้งนั้น สฎฺฐ อ. พระศาสดา (ว.วา) ตรัสแล้วว่า อานนุท ดูแล้วอาจนะ ตู อ. เธอ มา สัลคุณเจส อย่างกนดแล้วว่า กมมิ อ. กรรม อุปนดกัตติ อันมี
บทความนี้พูดถึงคำสัตย์ในพระธรรมบทที่กล่าวถึงกรรมและการใช้ชีวิตของมนุษย์ ที่มีผลต่อการเข้าถึงความรู้และความเป็นอยู่ เพื่อสามารถเข้าใจถึงการกระทำที่มีผลต่อชีวิตและการพัฒนาจิตใจ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงนายม…