หน้าหนังสือทั้งหมด

การสร้างบารมีและการปฏิบัติธรรม
69
การสร้างบารมีและการปฏิบัติธรรม
…ด้ตายเถอะ ถึงคราวทำวิชชา ทำตลอด ๒๔ ชั่วโมง คุณยายอาจารย์มหารัตน นับล้าน, กฐินสัมฤทธิ์เด็กดีวีสตาร์, ครูดี ศรีตำบล บวชพระแสนรูป, บวชอุบาสิกาแก้วเป็นแสนเป็นล้าน คน, โครงการตักบาตรพระ ๑ ล้าน ๒ ล้านรูป ทุกวัด …
…ด้ตายเถอะ ถึงคราวทำวิชชา ทำตลอด ๒๔ ชั่วโมง คุณยายอาจารย์มหารัตน นับล้าน, กฐินสัมฤทธิ์เด็กดีวีสตาร์, ครูดี ศรีตำบล บวชพระแสนรูป, บวชอุบาสิกาแก้วเป็นแสนเป็นล้าน คน, โครงการตักบาตรพระ ๑ ล้าน ๒ ล้านรูป ทุกวัด …
ปัจจัยแห่งความเจริญก้าวหน้า
10
ปัจจัยแห่งความเจริญก้าวหน้า
…จจัย แห่งความดีงาม ความเจริญก้าวหน้าทั้งหลาย มีอยู่ ๒ ประการคือ ประการที่ ๑. ความมีกัลยาณมิตร คือมี ครูดี หรือว่ามีเพื่อนดี ประการที่ ๒. ความมีโยนิโสมนสิการ คือเจ้าตัวต้องคิดเป็นด้วย หลวงพี่จะแสดงธรรมเรื่อ…
…จจัย แห่งความดีงาม ความเจริญก้าวหน้าทั้งหลาย มีอยู่ ๒ ประการคือ ประการที่ ๑. ความมีกัลยาณมิตร คือมี ครูดี หรือว่ามีเพื่อนดี ประการที่ ๒. ความมีโยนิโสมนสิการ คือเจ้าตัวต้องคิดเป็นด้วย หลวงพี่จะแสดงธรรมเรื่อ…
การพัฒนาทรัพยากรบุคคล
29
การพัฒนาทรัพยากรบุคคล
บุคคล ครูดี มีคุณธรรม กองบรรณาธิการ อาจารย์ชูศรี ยัญทิพย์ อาจารย์สอนพุทธศาสนาได้รับพระราชทานรางวัลเสาเสมาธรรมจั…
บุคคล ครูดี มีคุณธรรม กองบรรณาธิการ อาจารย์ชูศรี ยัญทิพย์ อาจารย์สอนพุทธศาสนาได้รับพระราชทานรางวัลเสาเสมาธรรมจั…
ความหมายของครูดีในสงครามกับกิเลส
68
ความหมายของครูดีในสงครามกับกิเลส
…ยว่างเว้นไปจากโลก และที่ไม่เคยเว้นแม้แต่นาทีเดียว ก็คือ สงครามกับกิเลสที่อยู่ในใจคน คนประเภทนี้ คือ ครูดี ที่สามารถสอนตัวเองได้ทั้งทางโลกและทางธรรม และสอน ลูกศิษย์ได้ทั้งทางโลกและทางธรรม คำถามจึงเกิดขึ้นมา…
ในโลกนี้ สงครามกับกิเลสในใจคนไม่เคยหยุด เผยให้เห็นบทบาทของครูดีที่ไม่เพียงแต่สอนวิชาการ แต่ยังต้องแก้ไขนิสัยเลวและส่งเสริมนิสัยดีให้กับศิษย์ ครูดีเปรียบเสมือนผู้มี…
บทบาทและความรับผิดชอบของครูในสังคม
69
บทบาทและความรับผิดชอบของครูในสังคม
…คนที่จะแก้ไขพวกนี้ได้ มีแต่ครูเท่านั้น ผิดจากครูจะให้ใครมาแก้ แต่การจะ แก้ไขให้ได้ถือเป็นเรื่องหนัก ครูดีไม่จำเป็นต้องจบวิชาการทางโลกสูง ไม่จำเป็นต้องรู้วิชาการทางธรรมมากมาย ถึงขั้นท่องตำราศีลธรรมได้เป็นเล…
บทความนี้อธิบายถึงความสำคัญของครูในการสร้างสังคมที่ดี โดยเน้นการฝึกฝนผู้เรียนให้มีศีลธรรมที่ดี โดยมีความรับผิดชอบทั้งในด้านศีลธรรมส่วนตัว สังคม เศรษฐกิจ และการสร้างคนดี รวมถึงการร่วมมือจากสังคมในการปร
ต้นแบบศีลธรรมในสังคม
41
ต้นแบบศีลธรรมในสังคม
…รียน นแบบศีลธรรม ตนเอง ดี เพื่อน ดี เพื่อน ต้นแบบศีลธรรม หัวหน้า ติ องค์กร ต้นแบบศีลธรรม ลูกน้อง ดี ครูดี นักเรียน ดี สามี ติ คู่ครอง ต้นแบบศีลธรรม ภรรยา ดี ทิศ ๖ ลูกหลานก็จะทำหน้าที่ประจำทิศ 5 ของตัวเองไม…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างต้นแบบศีลธรรมในชีวิตประจำวัน โดยเน้นความสำคัญของการมีผู้ใหญ่ที่ดี เช่น พ่อ แม่ ครู และพระ ซึ่งจะเป็นแบบอย่างให้กับลูกหลาน มีการพูดถึงทิศ 5 และการปฏิรูปมนุษย์ที่เน้นการเปลี่ยนแป
การค้นพบธรรมกาย: วิชชาธรรมกายและการปฏิบัติ
38
การค้นพบธรรมกาย: วิชชาธรรมกายและการปฏิบัติ
…ชัดเจน จนกระทั่ง สามารถนำไปปฏิบัติให้ออกผลได้จริง พระสัมมา สัมพุทธเจ้าตรัสเอาไว้ว่า ก่อนอื่นต้องหา “ครูดี” ให้เจอ เพราะว่าถ้ายังหาครูดี ไม่เจอ เมื่ออ่านธรรมะแล้ว ธรรมะนั้นจะผ่านตาแต่ไม่ผ่าน ยังไม่เจอครูดีก…
…้อหาพูดถึงการทดลองเลื่อนดวงสว่างและการค้นพบกายฐานที่สำคัญในการเข้าถึงธรรมกาย โดยมีการเน้นถึงบทบาทของครูดีในการศึกษาธรรมะให้เข้าถึงความลึกซึ้งและการปฏิบัติที่อาจไม่มีในพระไตรปิฎก นอกจากนี้ยังสื่อถึงการให้คว…
วุฒิธรรมและสัตบุรุษในพระพุทธศาสนา
36
วุฒิธรรมและสัตบุรุษในพระพุทธศาสนา
…้พระเดชพระคุณพระภาวนาวิริยคุณ รองเจ้าอาวาสวัดพระธรรมกายได้แปลเอาไว้ ด้วยภาษาที่เข้าใจได้ง่าย ๆ ว่า “ครูดี” กล่าวคือ การจะศึกษาพระพุทธศาสนาก็ดี หรือ การจะศึกษาวิชา ความรู้ใด ๆ ก็แล้วแต่เบื้องต้นจะต้อง “หาคร…
…้นมาจากการคบหาสัตบุรุษที่สามารถให้คำแนะนำและแสดงแนวทางได้อย่างมีประสิทธิภาพ นี่คือเหตุผลที่ทำไมการมีครูดีถึงเป็นสิ่งสำคัญในการฝึกฝนตนเองให้เจริญเติบโตในศาสนา.
การเตรียมการวางแผนสำหรับการเกิดใหม่
256
การเตรียมการวางแผนสำหรับการเกิดใหม่
…ุทธ แต่ถ้าไม่ตั้งใจศึกษา และไม่ได้ปฏิบัติธรรมก็ไม่รู้ บางท่านแม้ตั้งใจศึกษาและปฏิบัติธรรม แต่ถ้าหา “ครูดี” หรือ “ครูเก่ง” ไม่เจอ ก็อาจจะไม่รู้เรื่องเหล่านี้ ในปัจจุบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีก้าวหน้าไปไกลมา…
การเตรียมการสำหรับการเกิดใหม่มีความสำคัญในการให้ชีวิตในชาตินี้อยู่ในความดี เพราะสามารถเลือกเกิดได้ ที่พระพุทธศาสนามีความรู้เกี่ยวกับการเกิดใหม่ แต่เป็นที่น่าเสียดายที่คนส่วนใหญ่ไม่เคยศึกษาหรือปฏิบัติธ
รายนามครอบครัวและบุคคลสำคัญ
321
รายนามครอบครัวและบุคคลสำคัญ
…ิตร-แสง-สุขาดา-กัลยาณ์-ชินทร์ อายศักดากุล คุณสมยศ-เดื่องพร-อารดา-ศุกฎฌ์-วริยะ ไวโลพานิช คุณสมหลักดี-ครูดี-ประสิทธิ์-ศราว รังสียานนท์ คุณสมหมาย เสน่รัตน์ และพี่น้องเหรียญญ คุณสารพฤกษ์ สายชลพิทักษ์ และครอบคร…
เนื้อหานี้รวบรวมรายชื่อต่างๆ ของครอบครัวและบุคคลสำคัญในสังคมไทย ซึ่งมีทั้งคุณวิชัยและครอบครัว, คุณวิฑูรย์ที่มีหลายชื่อ, คุณสมชัยที่มีบทบาทหลากหลายในการพัฒนาสังคม, รวมถึงครอบครัวอื่นๆ ที่มีบทบาทในวงการ
การเลือกวัดพระธรรมกายเพื่อการบวช
48
การเลือกวัดพระธรรมกายเพื่อการบวช
…ามคำครูให้ได้ หลวงพี่จึงเลือกที่จะบวชอยู่กับพระเดชพระคุณหลวงพ่อ” พระเทพญาณมหาชน (หลวงพ่อมุทัย) “ครูดี” พี่พระอาจารย์ปรมัยเคารพรักและศรัทธาอย่างยิ่งนั้น คือลักษณะใจเป็นแบบในแนวทำความดีมากมายของท่าน “ห…
บทความสำรวจเหตุผลที่ผู้คนเลือกบวชที่วัดพระธรรมกาย โดยเน้นถึงสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเองตามหลัก ๙ วุฒธรรม และการเรียนรู้จากหลวงพ่อมุทัย ซึ่งมีอิทธิพลต่อการมองโลกในแง่ดีและการปฏิบัติธรรม โด
ความผิดพลาดในการจัดการศึกษาและความสำคัญของครู
9
ความผิดพลาดในการจัดการศึกษาและความสำคัญของครู
…ท ๖๒ ความสำคัญของศาสตร์ และศิลป์ ๖๕ ความแตกต่างระหว่างศิลป์ของครู กับอาชีพอื่น ๆ ๖๖ เส้นทางการพัฒนา ครูดี ๖๗ ครูที่มุ่งทั้งศาสตร์และศิลป์ ๖๘ บทที่ ๓ ธรรมแมบทแห่งความเป็นครู ๗๑ อริยสัจมังค์ ๗๑ มรรคมีองค์ ๙…
บทความนี้สำรวจความผิดพลาดในการจัดการศึกษาทั่วโลก และผลกระทบที่มีต่อนักเรียน โดยเน้นถึงการศึกษาที่สมบูรณ์และบทบาทที่สำคัญของครู สิ่งที่สำคัญคือการเข้าใจว่าศาสตร์และศิลป์มีบทบาทเฉพาะ ในการพัฒนาครูให้มีค
วิธีพัฒนานิสัยที่ดีในนักเรียน
142
วิธีพัฒนานิสัยที่ดีในนักเรียน
…. ม.ช.สกอ.๑/๕๙-๖๐ องค์ประกอบวัด-โรงเรียนที่สมบูรณ์ ๑. มีสถานที่ร่มรื่น สงบ ๒. มีอุปกรณ์เหมาะสม ๓. มีครูดี-พระดี ประจำวิชา ๔. ผู้เรียนเข้าไปหา ครูดี-พระดี ผู้เรียนได้รับการฝึกฝน อบรม พร่ำสอนผ่านกิจกรรมให้เก…
เนื้อหานี้กล่าวถึงวิธีการพัฒนานิสัยที่ดีในนักเรียนผ่านกิจกรรมต่างๆ โดยแนะนำว่าวัดและโรงเรียนควรมีบรรยากาศที่สงบ เงียบ มีครูและพระที่มีคุณภาพเพื่อช่วยในการอบรม ส่งเสริมการเรียนรู้และการรักษาสุขภาพตามคว
หน้า14
156
มัรวาสธรรม 4 เกิดได้ต้องถาวชีวิต "ฝึกงาน ฝึกตน" ภายใต้การกำกับของ "ครูดี"
ความดีสากล 5 และการพัฒนาความซื่อตรง
195
ความดีสากล 5 และการพัฒนาความซื่อตรง
…น และงานส่วนรวมมากพอ จึงเข้าใจชีวิตถูกต้อง 8. นั่นคือ ผู้มีสัจจะระดับพูดจริง ทำจริง จะต้องได้มิตรดี ครูดี สหายดีเป็นต้นแบบ แนะนำฝึกฝนมาก่อนทั้งสิ้น ความดีสากล 5 ต้นเหตุแห่งการเป็นคนพูดจริง ทำจริง
…ื่อพัฒนาตนเองให้มีความจริงใจและการกระทำที่ดี สามารถเข้าใจชีวิตอย่างถูกต้องผ่านการฝึกฝนร่วมกับคนดีและครูดี สุดท้ายจะนำไปสู่ความเป็นคนที่พูดจริงและทำจริง ซึ่งเป็นรากฐานพื้นฐานของความดีสากล 5 และการสร้างความส…
การปฏิบัติความดีอย่างมีสติสัมปชัญญะด้วย 5 รู้
250
การปฏิบัติความดีอย่างมีสติสัมปชัญญะด้วย 5 รู้
…ชน์ เหมาะสม-ไม่เหมาะสมปลอดภัย-ไม่ปลอดภัย มักง่ายอันตราย 3. รู้ทัน นักมิตใส ๆ นักถึงคำสอน ผู้รู้จริง/ครูดี กุธระเบียบ นึกถึงความรู้ ความสามารถ นักสังเกตสิ่งแวดล้อม 5 นักถึงอุปกรณ์ที่ต้องใช้ในการงาน 4. รู้สึ…
การปฏิบัติความดีด้วยสติสัมปชัญญะเกี่ยวข้องกับ 5 รู้ ที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถทำงานและใช้ชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเริ่มจากการรู้ใจนำใจใส่ในกายกลางกาย, รู้ตัวเพื่อระลึกถึงสถานะและหน้าที่ของตนในแต่
วุฒิธรรม ๔
86
วุฒิธรรม ๔
วุฒิธรรม ๔ ๑. หาครุดิให้พบ ครูดี คือ ครูที่มีความรู้ความสามารถทั้งทางโลกและทางธรรมดีจริง เป็นผู้ที่ตั้งอยู่ในศีลในธรรมอย่างเคร่งครัด…
บทความนี้พูดถึงการหาครูดีที่มีความรู้ความสามารถทั้งทางโลกและทางธรรม โดยต้องตั้งอยู่ในศีลธรรมนอกจากนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของกา…
พระผู้ดุจดั่งมณีแห่งจักรวาล
40
พระผู้ดุจดั่งมณีแห่งจักรวาล
…ะผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ มาเป็นเวลาต่อเนื่องยาวนาน เช่น “โครงการสัมมนา เชิงปฏิบัติธรรมครูดี ศรีตำาบล" ซึ่งมีคุณครูทั่วประเทศ เข้าร่วมสัมมนานับแสนท่าน ทำให้พระเดชพระคุณ หลวงพ่อได้รับคำชื่นชมยก…
เรื่องเด่น เรื่อง : จันทร์ซีโร่ อยู่ให ขอน้อมบูชา...พระผู้ดุจดั่งมณีแห่งจักรวาล “มณี” เป็นวัตถุธาตุอันสูงค่า ยังความรักใคร่ และพึงใจแก่บุคคลทั้งหลาย แต่พระผู้เป็นเช่นมณีแห่ง จักรวาล มิเพียงสูงค่าหายาก
ความรับผิดชอบต่อสังคม
48
ความรับผิดชอบต่อสังคม
…ะสามารถขจัด ความไม่รู้ ขจัดความทุกข์ และขจัดความกลัวได้อย่าง ถูกต้อง นี่คือบ่อเกิดปัญญาในการแสวงหา “ครูดี” มาเป็นต้นแบบศีลธรรมในการขจัดทุกข์ให้แก่ชีวิต ๒) ต้องสร้างความเข้าใจถูกว่า การอยู่ร่วม กับผู้อื่นใน…
...การแก้ปัญหาการศึกษาให้ได้ผลนั้น ต้องเริ่มต้นที่การทำความเข้าใจให้ถูก ก่อนว่า การศึกษาคืออะไร จึงจะสามารถ กำหนดแนวทางการทำงานได้ถูกต้อง มีความสอดคล้องต่อการสร้างคุณภาพ คน มีความสอดคล้องต่อการพัฒนา ร