คำสั่ง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 10

…โธ ทิฏฐิ นิสสาย ปาปิก ผลานิ กฏก█เสว อตฺตฆญญาย ผลลดีติ บุคคลใด ปัญญาโฉด อาศัยทิฏฐิอันชั่วช้า คัดค้าน คำสั่งสอนของพระอริยบุคคล ผู้อรหันต์ มีปกติ เป็นอยู่โดยธรรม บุคคลนั้น ย่อมเกิดมาเพื่อฆ่าตน เหมือนขุยแห่งไม้…

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของกรรมที่ดีและประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยเฉพาะในแนวทางของพระพุทธศาสนา ระบุถึงอันตรายจากการคัดค้านคำสอนของพระอริยบุคคล พร้อมกับการเปรียบเทียบว่า ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากกรรมที่ไม่ดี สามา

…โธ ทิฏฐิ นิสสาย ปาปิก ผลานิ กฏก█เสว อตฺตฆญญาย ผลลดีติ บุคคลใด ปัญญาโฉด อาศัยทิฏฐิอันชั่วช้า คัดค้าน คำสั่งสอนของพระอริยบุคคล ผู้อรหันต์ มีปกติ เป็นอยู่โดยธรรม บุคคลนั้น ย่อมเกิดมาเพื่อฆ่าตน เหมือนขุยแห่งไม้…

…กล่าวถึงความสำคัญของการทำกรรมดีและความยากในการสร้างผลที่ดีในชีวิต โดยเฉพาะเมื่อคนมีทิฏฐิผิดๆ คัดค้านคำสั่งสอนของพระอริยบุคคล บุคคลที่มีปัญญาที่ผิดพลาดนั้นสามารถทำให้สิ่งที่ดีกลับกลายเป็นสิ่งที่ไม่ดีได้ เหมื…

...คาถามของหลวงปู่... คำสั่งที่พระเดชพระคุณหลวงปู่ถามรุ่นพี่เอาไว้ แล้วก็ นํามาศึกษาด้วยตัวเอง คำถามแต่ละคำถามของพระเดชพระคุณ หล…

เนื้อหานี้แจกแจงถึงคำถามจากหลวงปู่ที่มีความสำคัญในด้านการเรียนรู้และการปฏิบัติธรรม คำถามจากหลวงปู่ไม่ใช่คำถามธรรมดาแต่เป็นคำถามจากผู้มีความรู้ที่ช่วยยกระดับความเข้าใจของนักเรียนในการศึกษาและปฏิบัติธรร

…ู่เส้นทางธรรม ได้ 60 รับความเมตตาปรารถนาดีจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อ วันเวลาผ่านไปลูกเณรโตขึ้นด้วยธรรมะ คำสั่งสอน ลูกเณรจะใช้เวลา ที่เหลืออยู่นี้ทำสิ่งที่มีค่า จะคอยแบ่งเบาภาระของพระเดชพระคุณหลวงพ่อ ให้สมกับเป็…

… จังหวัดอุบลราชธานี โดยได้รับความเมตตาจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อ ทำให้มีโอกาสเจริญเติบโตในธรรมะและได้รับคำสั่งสอนที่มีค่ามาก การใช้ชีวิตในฐานะลูกเณรจึงเป็นประสบการณ์ที่มีความหมาย โดยมีการขอบคุณหลวงพ่อที่ช่วยนำท…

…ข้า จากวันเป็นเดือน จากเดือนเป็นปี หลวงพ่อได้ตอกย้ำ และชี้ให้ลูก เณรได้รู้ถึงเป้าหมายชีวิตจากการบวช คำสั่งสอนของหลวงพ่อเปรียบประดุจ น้ำทิพย์ ที่ค่อย ๆ ซึมซาบในจิตใจของลูกเณร ทำให้ลูกเณรมีกำลังใจที่จะ บวชไปว…

เนื้อหาเล่าถึงประสบการณ์ของลูกเณรในชีวิตสมณะ โดยเริ่มจากความไม่เข้าใจในเป้าหมายชีวิตสู่การเรียนรู้ผ่านคำสอนของหลวงพ่อที่ส่งผลกระทบเชิงบวกในจิตใจ ทำให้ลูกเณรมีแรงบันดาลใจและมุ่งมั่นที่จะพัฒนาชีวิตในเพศ

…นชีวิต ช่วยให้เรา พ้นจากทุกข์ ไม่พลัดตกไปในอบายภูมิ ดังนั้น จึงมีความจำเป็นที่จะต้องศึกษาพระสัทธรรม คำสั่งสอน ให้รู้จักประโยชน์ทั้งในโลกนี้และโลกหน้า เพื่อชีวิต เราจะได้ปลอดภัยทั้งในโลกนี้และโลกหน้า โดยเฉพา…

บทความนี้เน้นถึงการสร้างชีวิตที่มีความหมายโดยการสละความตระหนี่และอารมณ์ไม่ดีเพื่อให้เหลือเพียงอารมณ์ที่ดี การเข้าใจบาปบุญคุณโทษและศึกษาพระสัทธรรมเป็นสิ่งจำเป็นในการพัฒนา ปัญญาที่เกิดจากการทำสมาธิช่วยช

…ละพระสงฆ์ พระพุทธเจ้า ไม่ได้หมายความเพียง เจ้าชายสิทธัตถะผู้ตรัสรู้ธรรม พระธรรม ไม่ได้หมายความเพียง คำสั่งสอนของพระพุทธเจ้า พระสงฆ์ ไม่ได้หมายความเพียง สาวกผู้สืบทอดคำสอนของ พระพุทธเจ้า แต่ยังมีนัยที่ลึกซึ้…

ในคำสอนของพระพุทธเจ้าระบุว่า ที่พึ่งที่แท้จริงของเราอยู่ที่พระรัตนตรัย ได้แก่ พระพุทธ, พระธรรม, และพระสงฆ์ ที่เป็นหลักชัยในการดำเนินชีวิต บทบาทของพระรัตนตรัยเหล่านี้ส่งผลต่อความเชื่อมั่นและเส้นทางสู่ค

ข้าพเจ้าฟังคำสั่งสอนของพระองค์แล้ว ยินดีอยู่ในพระศาสนา วิชชา ๓ ข้าพเจ้าก็ บรรลุแล้ว คำสั่งสอนของพระพุทธเจ้า ข้าพเจ้า …

ข้อความนี้กล่าวถึงการที่ผู้บรรลุธรรมได้ฟังคำสั่งสอนของพระพุทธเจ้าและได้รับความรู้ในพระศาสนา เรียนรู้การกำจัดความเพลิดเพลินและทำลายความมืดในจิตใจ การ…

…ง ในชีวิต ช่วยให้พ้นจากทุกข์ ไม่พลัดตกไปสู่อบายภูมิ ดังนั้น จึงมีความจำเป็นที่จะต้องศึกษาพระสัทธรรม คำสั่งสอน ให้ รู้จักประโยชน์ทั้งในโลกนี้และโลกหน้า เพื่อชีวิตเราจะได้ปลอดภัยทั้งในโลกนี้ และโลกหน้า โดยเฉพ…

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้แสดงให้เห็นถึงหลักธรรมที่ควรปฏิบัติเพื่อความเจริญทั้งในปัจจุบันและอนาคต โดยการมีความเลื่อมใสในพระพุทธเจ้าจะเป็นจุดเริ่มต้นสู่ความบริสุทธิ์ การถึงพร้อมด้วยศีลทำให้กาย วาจา ใจบริสุ

… ธรรมและวินัยใดที่ศาสดาของท่าน ทั้งหลาย ภายหลังแต่เราล่วงไปแล้ว โดยนัยสัทธรรม ธรรมเป็นคำสอนวินัยเป็นคำสั่ง รวมเป็น พุทธศาสนา คำสั่งสอนของพระพุทธเจ้า คือสัตถุศาสน์ คำสั่งสอนของพระศาสดา เป็นปริยัติ ธรรม ธรรมท…

สมเด็จบรมบพิตรพระราชสมภารเจ้า ได้ทรงศึกษาวิธีการปกครองตามธรรมวินัย และได้ปฏิบัติโดยอิงธรรมเพื่อสร้างความเจริญในสังคม ปัญหาสภาพแวดล้อมในปัจจุบันได้ถูกทรงตระหนักถึงความสำคัญ โดยมีพระราชดำริในการบำบัดทุก

… กรรม) อาศัยแล้ว ซึ่งวัด อันชั่ว ชื่อ ทุงลสะ (อาศัยแล้วชั่งวัดอันชั่ว). เวทิ นิสิตตติ เวทูลล (สาสน คำสั่งสอน) อาศัยแล้ว ซึ่งเวท (ปัญญา) ชื่อ เวทลละ (อาศัยแล้วซึ่งเวท). ทุงุสส พาน ทุงูลล เหตุเป็นที่ตั้ง แห…

บทความนี้พูดถึงการอภิปรายเกี่ยวกับบาลไวกามและตัณฑ์ โดยระบุถึงปัจจัยที่มีผลต่อนิสิตและคำพูด รวมถึงการอ้างอิงถึงกรรมและปัญญา ที่มีผลต่อการดำรงชีวิต โดยอธิบายความหมายของคำต่างๆ ที่สำคัญและวิธีการเชื่อมโย

… ๓ ตอนที่ ๑ หน้า ๓๑๕ อันนี้ พึ่งประกอบ (คำ) เข้าดามที่ควรประกอบได้โดยคำตรงกันข้ามแห่งบทนั้น ๆ เลิก [คำสั่งขอโดยปรมต์] ฉันว่าวิญญาณที่ได้จับดังกล่าวมานั้น นั้นก็เป็นแต่ธรรมธรรมเข้าสิงพออื่น ความเคลื่อนมาแต่พ…

ในเอกสารนี้ได้รกล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับวิญญาณและการเชื่อมโยงของธรรมและอรูปธรรม โดยเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจว่าการเกิดขึ้นและดับไปของวิญญาณนั้นไม่สามารถอธิบายได้ด้วยการกลับกันเว้นแต่จะดูในมุมของเหตุแ

ประโยค - วิชาจิตวิธรรมนเปล่าภาค ๓ ตอนที่ ๓๘๖ [คำสั่งเขบ] ภาวจักรนั้นมีสนิท (เงื่อนไข ๑) มีคำกล่าวเหตุผลและ ผลเหตุเป็นบทหน้า และมีลักษณะ (คือสังขป) ๔ ปร…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับภาวจักรตามตำราทางจิตวิทยา ซึ่งมีสนิท ๓ และสังคะ ๕ ประเภท โดยมีองค์ประกอบสำคัญที่เกี่ยวข้องกับเหตุผลกับผลเหตุ และรายละเอียดเกี่ยวกับอาการ ๒๐ ที่ปรากฏในภาวจักร เพื่อให้ผู้อ่านเข้

…สงฆ์" จนเมื่อภิกษุ (ผู้ไปเรียก) นั้น (ไป) ยืนในสวนป่า (ที่ใกล้พล เธอได้ออก เพราะฉะนั้นชื่อว่าอานนา (คำสั่ง) ของสงฆ์ ย่อมเป็นการหนัก (คือเป็นสำคัญ จำต้องเคารพ) อย่างนี้ เหตุนี้ ภิกษุผู้นี้จึงควร กำึงถึงการรอ…

…ารทำสงฆ์ โดยเน้นความสำคัญของการเข้าร่วมกิจกรรมอย่างถูกต้องและเป็นที่เคารพในสงฆ์ รวมถึงตัวอย่างการใช้คำสั่งของสงฆ์ในกระบวนการนี้ หากภิกษุไม่เข้าร่วมประชุม จะมีการส่งภิกษุไปเรียกเพื่อกลับมาเข้าร่วมตามคำสั่งขอ…

…คือ "ส่ง-บังคับแล้ว" คำพูดนี้ เมื่อเป็นรูปแบบก็ก็ คือว่า นามนาม เป็น อาณตุ ก็มี อาณาใน ก็มี แปลว่า คำสั่ง-บังคับ บ้าง ความสั่ง-บังคับ บ้าง เป็น คุณนาม เป็น อาณาโก ผู้สั่ง-บังคับ. ที่เป็นรูป อาณา เฉย ๆ ก็ม…

บทความนี้อธิบายถึงลักษณะของภาวะอำขาด โดยการใช้หลักการของคำในภาษาไทยที่เชื่อมโยงกับการส่ง-บังคับและคำสั่งต่างๆ เช่น อาณา และอำนาจของพระราชา รวมถึงอธิบายความหมายในบริบทของภาษาบาลีที่มีผลต่อความเข้าใจในคำสั่…

ปลิไพร ชินทิวา ตะ ณฐ์ กรโตติ เอนฤา ปน วฤาา เถโร อุตโตโน ปญฺญตาย ปริสาย ปริโโต ราชํ คโณ ๆ อนฺวฺอย มาหาเร อุตโตโน อุตโตโน ปริสุ ลุกสลู- สมปติ มาหาน อุตฺตสาวญามา ต๎๎'?๎๎'๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎๎

เนื้อหานี้เกี่ยวกับปลิไพรและสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้พลังพิเศษในหลายบริบท คำสั่งทางเวทมนตร์ และการเชื่อมโยงกับความเชื่อทางวัฒนธรรม โดยนำเสนอการใช้ภาษาที่สร้างสรรค์และการสร้างสรรค์โ…

ประโยค - ปฏิญญาอาสาสมัครภาคีน ๒ - หน้าที่ 79 [คำสั่งอาจารย์ตั้งแต่พระอุบาลีสรณะเป็นต้นมา] บุคคลละมิติต้องตามแล้วเป็นผู้กล่าวความบริสุทธิ์แห่งอาจารย์ ค…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ในลำดับของพระอาจารย์และการบำเพ็ญความรู้ตามที่ได้รับการถ่ายทอดจากพระพุทธเจ้า รวมถึงแนวทางในการศึกษาและการเรียบเรียงคำสอนของพระอาจารย์ต่าง ๆ โดยเน้นถึงความสำคัญของการเร

…า พระสงฆ์รักดำรึว่า " สีละ ผมจับปลง." ข้อว่า มูลจิตตสุต อปจิตต ถูลจุจุยสุต มีความว่า คำว่า คุยเมื่อ คำสั่งนั้น พอพระสงฆ์รับบัง ได้เป็นกุลลังก่เจ้าอาวาส แต่มหา- ฉนอนอาจารย์นั้นนัชชำนไว้ความชั่วแล้วแล้ว. สงขา…

…กี่ยวกับการดำเนินชีวิตของพระสงฆ์ ความสัมพันธ์ระหว่างพระสงฆ์กับผู้ที่มาขอคำปรึกษา โดยมีการย้อนหลังถึงคำสั่งสอนที่พระสงฆ์ได้รับและมีผลต่อการดำเนินชีวิต ทำให้เกิดการอบรมและมีการสั่งสอนในเชิงลึกเกี่ยวกับปัญหาต่…

…บรมารก่อน, ภิกษุเป็นต้นเดิมพูดคำนั้น เบา ๆ หรือเพราะภิกษุผู้สั่งนั้นเป็นคนหุหนวก จึงประกาศให้ได้ยิน คำสั่งว่าง "เธอจงอย่าๆ, ไม่ได้; เพราะเหตุนี้ ภิกษุผู้นั้นจึงไม่ พัน. ในฤดูวาร พันได้ เพราะท่านประกาศให้ได้…

…ทำกลิ่นยาและการให้ศรัทธาเป็นมูลในการเจริญวิสาสนา ก็กล่าวถึงแนวทางในการปฏิบัติตนเพื่อนำไปสู่การเข้าใจคำสั่งและการใช้ชีวิตในทางธรรมอย่างถูกต้อง.

…วัดบุญหลวง เพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนเนื่องในเรื่อง "วัฒนธรรม (วัฒนธรรม, บุคลิกภาพ, อารมณ์)" คำสั่ง ให้ผู้อ่านตั้งคำถาม แล้วเรียบเรียงผลตอบรับตามคำตอบในข้อคำถามนั้นๆ 1. ถ้าว่า "อารมณ์" มีลักษณะอย่าง…

แบบประเมินนี้ถูกออกแบบมาเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนในเรื่องวัฒนธรรมและอารมณ์ โดยให้ตั้งคำถามและเรียบเรียงคำตอบในหลายแง่มุม การสำรวจนี้ครอบคลุมลักษณะและความหมายของอารมณ์ การเก็บรักษาความรู้สึกในใ