จุดประสงค์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…รมากกว่าเกี่ยวข้องกับบุคคล ศาสนา คือ หนทางอย่างหนึ่งซึ่งแสดงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับจุดมุ่งหมาย จุดประสงค์ ความเชื่อของเขา จากทรรศนะต่าง ๆ ที่กล่าวมาทั้งหมดในตอนต้นนั้น สามารถสรุปให้ครอบคลุมความ หมายของศาสน…

เนื้อหานี้นำเสนอความหมายของศาสนาจากมุมมองที่หลากหลายของนักคิดต่างๆ เช่น พระยาอนุมานราชธน ซึ่งเห็นว่าศาสนาเป็นการบูชาพระเจ้าผ่านความเคารพและความกลัว, หลวงวิจิตรวาทการที่ชี้ให้เห็นถึงความศักดิ์สิทธิ์และ

…หม” สัตว์นรกก็บอกว่า “ไม่เคยคิดเลยเพราะกำลังมัวเพลิดเพลินอยู่” พญายมจะให้โอกาส ด้วยการถามปัญหาต่อไป จุดประสงค์ ของการถาม เพื่อให้ผู้นั้นได้นึกถึงคุณงามความดีที่เคยทำไว้ *มก. เล่ม ๒๓ หน้า ๑๘๓

เนื้อหาเกี่ยวกับยมโลกที่มีในพระไตรปิฎกชี้ให้เห็นว่ามีการพิจารณาบุญและบาป โดยพญายมทำหน้าที่ถามสัตว์นรกเกี่ยวกับการเห็นและการคิดถึงการทำดี นอกจากนี้ยังหาทางให้สัตว์นรกเข้าใจถึงธรรมชาติของการเกิดและแก่ เ

…ุทธเจ้าทรงและใช้เป็นความรู้พื้นฐานในการศึกษาพระไตรปิฎก เพื่อเป็นการสืบทอดอายุและจรในพระพุทธศาสนา ฯ จุดประสงค์ ๑. นักเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของภายบาลี ๒. นักเรียนรู้ความหมายของภายบาลี ๓. นักเรียนรู้ความหมายข…

ยอดคำหลักมุ่งเน้นการศึกษาพระปรีชาญาณซึ่งเป็นบริบทสำคัญของพระกษัตริย์ในพระพุทธศาสนา โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจประวัติและความหมายของภาษาบาลี รวมถึงการวิเคราะห์ไวยากรณ์และการจำแนกหมวดหมู่ให้…

…ความหมายของนามศัพท์และประเภท เพื่อให้นักเรียนมีความรู้พื้นฐานในการจำแนกนามศัพท์แต่ประเภทได้ถูกต้อง จุดประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความหมายของนามศัพท์ได้อย่างถูกต้อง 2. นักเรียนสามารถแยกประเภทของนามศัพท์ได…

…รศึกษา โครงสร้างและความหมายของนามศัพท์ที่แบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่ นามนาม คุณนาม และสัทพนาม โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความหมายและสามารถจำแนกประเภทของนามศัพท์ได้อย่างถูกต้อง ผ่านกิจกรรมการประเมินผล…

…มนามศัพทธ์ให้มีเนื้อความยิ่งขึ้นนั้น ๆ และใช้เป็นเครื่องหมายบ่งบอกว่าและอาจบ่งได้ เรียกว่า วิภัคติ จุดประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียน ๆ รู้และเข้าใจความหมายของ ลิงค์ จะนะ วิภัคติ อย่างถูกต้อง 2. นักเรียนสามารถแยกป…

…ื่องหมายและสัญลักษณ์ต่างๆ เพื่อบ่งบอกถึงลักษณะของสิ่งต่างๆ ซึ่งประกอบด้วยเรื่องลิงค์และวิภัคติ โดยมีจุดประสงค์ให้นักเรียนเข้าใจและสามารถแยกประเภทได้ นอกจากนี้ยังมีรายละเอียดเกี่ยวกับลิงค์, จะนะ และวิภัคติ ซึ่งจ…

…แปลด้วยวิธีดังกล่าว 7 นั่น มื่อนั้นต้องกำหนดสะระ ที่สุดแห่งเลขศัพท์นั้น ทางภาษาบาลีเรียกว่า การรัต จุดประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนเข้าใจในการเชื่อมเนื้อความระหว่างนามศัพท์ และกิริยาศัพท์ในประโยค ๒. เพื่อให้นักเ…

…หล่านี้ได้อย่างเหมาะสมและถูกต้อง พร้อมทั้งสามารถจัดการกับอาาณาเขตของนามได้ดีขึ้น เมื่อไม่น้อยกว่า 6 จุดประสงค์ถูกสื่อสารชัดเจนในกระบวนการเรียนการสอน ซึ่งสร้างความเข้าใจให้กับนักเรียนได้อย่างมั่นใจ

…เรื่อง แจก อ การันต์ ในผังสี (ปริส) เวลาทำการสอน ๓ คาบ สาระสำคัญ อ อารันต์ ในผังสี แบ่งตามแบบปริส จุดประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนแยก ปริศ ถึงวิกฤติั้ง ๗ ได้ถูกต้อง ๒. เพื่อให้นักเรียนจำตัว ปริศ ได้ถูกต้อง ๓. เ…

บทเรียนนี้มุ่งเน้นการสอนวิชาบาลีโดยใช้การบรรยายเนื้อหาเกี่ยวกับการแจก อ การันต์ ในผังสี ปริส โดยประกอบด้วยการแยก ปริศ ถึงวิกฤติั้ง ๗ อย่างถูกต้อง, การจำตัวปริศ และการบอกลักษณะอักษรในผังสี อันเป็นทักษะ

…ในปฐม์ค์ แจกลามแบบ เสฤฐี - อู การันต์ ในปฐม์ค์ แจกลามแบบ ครู - อู การันต์ ในปฐม์ค์ แจกลามแบบ วิญญู จุดประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนแจก มูนิ, เสฤฐี, ครู, วิญญู ตัวอักษรดัง ๗ ได้ถูกต้อง ๒. เพื่อให้นักเรียนทำตัว มู…

แผนการสอนวิชาบาสโลไวิทยากรณ์ หน่วยที่ 6 เน้นการแจก อี การันต์ ในรูปแบบต่าง ๆ ได้แก่ มูนิ, เสฤฐี, ครู, วิญญู โดยจัดการเรียนการสอนเป็นเวลา 3 คาบ เรียนรู้การเขียนและออกสำเนียงอย่างถูกต้อง เพื่อให้นักเรีย

วิทยาลัยสงฆ์ภาคตะวันตก อานันท์ปรีชาและวรันต์ แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 6 จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าเรื่อง “การ แบ่ง ฤ กนั ในปุzzle" (มัล) แบ่ง ฤ กนั ในปุzzle (เสมอ) แบ่ง…

เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 6 ของวิทยาลัยสงฆ์ภาคตะวันตก โดยมีการจัดทำแบบประเมินเพื่อเปรียบเทียบความก้าวหน้าในการแบ่งฤกษ์ใน 3 ตอน ต่างๆ ได้แก่ วิธีการทำของมัล, การแปลบทให้ถูกต้องตา

…ตามแบบ รติติ - อี การันต์ในอิตติลิงค์ แจกตามแบบ นารี - อุ การันต์ในอิตติลิงค์ แจกตามแบบ รชัญ จุดประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนแจก กฤษฎา, รติติ, นารี, รชัญ ด้วยวิธีดังตั้ง 7 ได้ถูกต้อง 2. เพื่อให้นักเรีย…

แผนการสอนวิชาบาสไลอาร์ถ์ หน่วยที่ 7 มุ่งเน้นการแจกอ การันต์ในอิตติลิงค์ตามแบบต่างๆ เช่น กฤษฎา รติติ นารี และ รชัญ โดยตั้งเป้าหมายให้นักเรียนสามารถกระจายความรู้และวิธีการแจกคำได้อย่างถูกต้อง รวมถึงการอ

…บุคลลิงค์ แจตามแบบ กูล - อ การันต์ในบุคลลิงค์ แจตามแบบ อฤทธิ์ - อ การันต์ในบุคลลิงค์ แจตามแบบ วาดู จุดประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนแนก อุ, กู, อุgิ, วาดู ด้วยวิธีตรวจถึง ๗ ได้ถูกต้อง ๒. เพื่อให้นักเรียนทำตัว วู,…

แผนการสอนนี้มุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้เรื่องการันต์ภายในบุคลลิงค์ต่างๆ โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนสามารถแยกแยะและใช้งานการันต์ได้อย่างถูกต้อง รวมถึงการทำแบบฝึกหัดและแสดงท่าทางประกอบอ…

แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๔ จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง “การแจก อู การ์ดอิ งค์ (วฐ) อ การ์ดอิ งค…

แบบประเมินผลตนเองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับการแจกอูการ์ดอิ้งค์ในบริบทต่าง ๆ โดยประกอบไปด้วยคำถามที่ให้นักเรียนเลือกตอบคำตอบที่ถูกต้องเพียงหนึ่งข้อจากแต่ละคำถาม ซึ่งมี

วิทยาลัยพระนคร จังหวัดนครศรีธรรมราช แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 4 จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "การแจก อ การ์ด อิตติ่งค์ (วชิ) อ การ์ด นุ…

บทนี้นำเสนอแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในหน่วยที่ 4 ที่มีจุดประสงค์เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียนในเรื่องการแจกการ์ดและการแปลบทความต่างๆ นักเรียนต้องบอกวัตถุประ…

… 1-9 วารสารสื่ออวาดามี อำเภอเมืองนครราชสีมา แบบฝึกหัดประเมินผลนักเรียน นามดอนตัน รวมหน่วยที่ 1-9 จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความรู้ความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องนามดอนตัน หน่วยการเรียนการสอนที่ 1-9 คำชี…

แบบฝึกหัดนี้มีจุดประสงค์เพื่อประเมินการเข้าใจของนักเรียนในเนื้อหาเกี่ยวกับนามดอนตันสำหรับหน่วยการเรียนการสอนที่ 1-9 และประกอ…

…รียงกลับกัน เช่น คําไทยว่า “สาวของพระพุทธเจ้า” ภาษาควรเรียงกลับกันว่า “ของพระพุทธเจ้า สาว” เป็นต้น จุดประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนแปลคํเป็นไทย ประโยคที่มีนามนามกับคุณนาม และนามนามกับนามนามได้ ๒. เพื่อให้นักเรีย…

บทเรียนนี้เน้นการแปลคำเป็นไทยและคำคร โดยนักเรียนจะได้เรียนรู้หลักการแปลที่ถูกต้อง รวมถึงการเรียงคำในประโยคที่เหมาะสม พร้อมกิจกรรมการประเมินผลและสรุปเนื้อหา เนื้อหาประกอบด้วยการสอนการแปลคำจากนามนามกับค

๑๑๐ วิทยฐานะส่วนการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๙ จุดประสงค์ เพื่อประเมินความรู้เรื่อง นักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "การแปลเศษเป็นไทยและการแปลไทยเป็นเศษ itself" (เฉพ…

แบบประเมินผลนี้ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนประเมินความรู้เกี่ยวกับการแปลเศษเป็นไทยและการแปลไทยเป็นเศษ โดยนักเรียนจะต้องอ่านคำถามและเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดสำหรับแต่ละคำถาม เนื้อหาประกอบไปด้วยคำถามเกี่ยว

แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 9 จุดประสงค์ เพื่อประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "การแปล มะพร้าวเป็นไทยและการแปลไทยเป็นมะพร้าวเบื…

แบบประเมินผลนี้มีจุดประสงค์เพื่อทดสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการแปลคำจากภาษาไทยเป็นมะพร้าวและจากมะพร้าวเป็นไทย โดยมีคำถาม…

…นต้น เรียกว่า กติบยศัพ์ หรือ ปฏิญาณศัพท์ - วิธีการแจก ทำตัวและข้อควรจำของ อุตตะ พุรงค์ ราม ภควฑูฎุ จุดประสงค์ ๑. นักเรียนรู้ความหมายของกติบยศัพ์ ๒. นักเรียนรู้จำนวนของกติบยศัพ์ ๓. นักเรียนรู้วิธีการทำตัวและแจก…

แผนการสอนนี้เน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับกติบยศัพ์ ซึ่งเป็นศัพท์เฉพาะในวิชาบทสี่ไหรการณร์ โดยนักเรียนจะได้เรียนรู้ความหมาย จำนวน และวิธีการทำตัวของอุตตะ พุรงค์ ราม ภควฑูฎุอย่างถูกต้อง รวมถึงข้อควรจำต่างๆ เ

วิทยาลัยอาชีวศึกษา กลุ่ม/เขตพื้นที่ แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๑๐ จุดประสงค์ เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง “กะปิศัพท์” ๑.พรอม. ราชา กควานต์ ด้านแนว ให้เขียน…

บทประเมินตัวเองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียนในวิทยาลัยอาชีวศึกษา เกี่ยวกับกะปิศัพท์ นักเรียนจะได้ตอบคำถามต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับศัพท์และการตีความหมาย หากนักเรียนสามารถตอบคำถามได้ถ

15 วิทยฐานะและความสามารถของนักเรียน หน่วยที่ 10 จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง “คำชี้แนะ อตคต. พรชม, วาว, กฤตบุ คำชี้แนะ ให้…