ชม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 43 / 131

…าชื่ออรรถ ความรู้ร้อนถึงความแตกต่างในอรรถนั้น แห่งบุคคลผู้ พิจารณาอรรถนั้น ชื่อว่า อัตปฏิปัสมิภิกะ [ชมมปฏิปัสมิภิกะ] คำว่า "ธรรม" นั้นเล่า โดยสังเขปก็เป็นคำเรียกปัจจัย จริงอยู่ ปัจจัย ท่านเรียกว่า "ธรรม…

บทความนี้กล่าวถึงคำว่า 'อรรถ' และ 'ธรรม' ในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความรู้ที่เกิดจากการศึกษาพุทธธรรม ความแตกต่างและประเภทของอรรถธรรมทั้ง 5 อย่าง เช่น ความรู้ในทุกข์และวิธีการบรรลุพระนิพพา

…ความทะนงตัวของ สมณวิปัสสนากรบุคคลนั้น มีเรื่องเล่าว่าพระมหานาถท่านผู้ปฏิบัติภัทรจากฐานรูปหนึ่ง ชื่อ ชมมินนกเร อยู่ที่ลำคร ม (วิหาร?) เป็นผูให้เววาแก้กฐสูงส หมู่ใหญ วันหนึ่งท่านนั่งอยู่ในนั่ง (พัก) กลางว…

ในตอนจบของวิสุทธิธรรมนอก ภาค 3 จะได้เห็นถึงความคิดและการปฏิบัติของพระมหานาถผู้มีองค์ความรู้ทางธรรม และการสนทนาเกี่ยวกับการเป็นสมณะที่มีอำนาจเหนือความเป็นชาวพระในโลก กล่าวถึงการนั่งอยู่ในบริเวณวิหารหนึ

…ป็นมรรค สิ่งที่ไม่ผล ว่าเป็นผลไปเสีย วิปัสสนาวิถีนี้เป็นอันชะงักไป เธอก็ปล่อยกุศลสมาธของตนเสีย นั่ง ชมมินตอุ่้นนั่นเอง และ [อุปกิเลส ๑๐ แกเป็น ๑๐ ก็ได้] ก็แปลในวิถีสมุทิเลส ๑๐ นี้ วิถีสมุทิเลส (๔) มีโ…

เนื้อหาในบทนี้อธิบายสำคัญของนิทานติและอุปกิเลสซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้มากไปสู่การพัฒนาในทางวิชาชีวิต พระโหติ้นมีประสบการณ์ในการบรรลุมรรคาและรู้สึกถึงผลที่ได้จากการฝึกสมาธิ การเข้าใจในวิถีสมุทิเลส 10 เป็

…โต โดยเป็นสิ่งมีมรรคเป็นธรรมดา โลภปราเททกุญจ- โดยเป็นสิ่งที่มีโลภะ ปรัชญา ทุกขะ โทมนัส โทมนัสสุขาปส ชมมุโต อุปายาส เป็นธรรมดา สมุทเข โดยความเกิดขึ้น อุตตงคมโต โดยความเสื่อมไป นิฐสรนโต โดยความออกไป เห็นเ…

เนื้อหาในตอนนี้นำเสนอการวิเคราะห์เรื่องวิญญาณและธรรม โดยเฉพาะการมองเห็นวิญญาณในแง่ของความไม่เที่ยง และการเข้าใจโลกผ่านการเห็นเวทนาและสุข ฯลฯ ข้อความสื่อถึงข้อเท็จจริงว่าทุกสิ่งในโลกมีความเกิดและการเสื

…สมัยนั้น มีพระมหานามพ้นพัณธ์หนึ่งเกิดในตระกูลพรหมนต์ตระกูลหนึ่ง ในที่ใกล้โพธิญาณที่ (ที่ตรัสรู้) ในรชมประเทชุมพุทธิป มา ณ ที่นั่นเชื่อเชาชาติบนศิลปะ ทั้งปวงจบใครเทพ ท่องเที่ยวไปตลอดคามนิคมของชนชาวราชทั้…

บทความนี้กล่าวถึงพระพุทธโฆษะ ซึ่งเกิดในสมัยพระราชามหานาม และมีการบันทึกต่างๆ หน้าที่พระมหานามที่เกิดในตระกูลพรหม ใกล้โพธิญาณ เขาได้มีการเดินทางเผยแพร่ศาสนาและแสดงปัญญาที่ไม่น้อยหน้าใคร บทนี้กล่าวถึงเห

…กถาธรรมสังคัญ เริ่มจะแต่งอรรถถากน้อยชื่อ อรรถาลี พระรารถเรวเห็นเช่นนั้น จึงบอกว่า ปรกนี้นามว่า (ชมพุทธวิป) นี้ มีแต่พระบาลี อรรถถากาทามิไม่ อาจริยาวาทต่างๆ ก็ไม่มีเช่นกัน แต่ถ้ารกถาเป็นภาพสีหลวง…

ในบทความนี้มีการนำเสนอเกี่ยวกับการวิเคราะห์พุทธโมสะ พูดถึงความหมายและการนำเสนอวรรณกรรมที่เป็นประโยชน์ในทางพุทธศาสนา โดยเน้นหลักการสอนที่ปรากฏในวิสุทธิมรรคแปลภาค 3 และความสัมพันธ์ระหว่างพระพุทธเจ้าและพ

…เทิงใจที่จะได้งานของ พระคุณมหาคุณ ๆ ต่อไปอีก ราชุปฏิญาณภูมิ มหา - มุนฎาจวิทยาลอย จิริ ติฏฐุตถ สาธุ ชมฺมวิทยาคม สภา จงมาหาภูมิวิทยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ จงตั้งอยู่ตลอดกาลนาน เป็นบ่อเกิดแห่งธรรมวิทยา แ…

ในปี พ.ศ. ๒๕๑๖ มีการกล่าวถึงความสำคัญของภูมิวิทยาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์ ดังที่กล่าวไว้ในบทนี้ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการพัฒนาการศึกษาทางธรรมและการมีส่วนร่วมของสาธุชน การตั้งอยู่ของภูมิวิทยาลัยจะเป

ประโ คค - อธิบายลำ ไว้ตาม อายชัด - หน้าที่ 77 อดิฤฤวิ ชมเชยแล้ว อภิ บทหน้า ดู ธาตุ ในความชมเชย อ ปัจจัย อี วิวิติต แล้ว รัสดา พฤทธิ อุที่ฏ เป็น โอ ​ แล้วเจอ…

…่ช่วยในการวิเคราะห์ธาตุอย่างละเอียด ตามหลักการที่ได้รับการวิจัยและวิเคราะห์จากผู้เชี่ยวชาญ เช่น ความชมเชยและความดำรงการของธาตุในบริบทต่างๆ การเข้าใจธาตุจะช่วยให้เห็นภาพชัดเจนขึ้นถึงความสำคัญและการประยุก…

…ิ ย่อมไตรตรองดิร แธ ฯ ธฏู ในความถึงพร้อมแห่งการงาน ณ ปังอืด (กตุตวาอาก) ดี วิวิติ. ตุสสติ ย่อมยินดี-ชมชื่น ตสุ ธฏู ย ปังอืด ดี วิวิติ แปล ย กับ ณ ที่สูงอารตเป็น สฺูส.

บทความนี้พูดถึงลักษณะของคำในภาษาไทย เช่น การแปลคำและการเข้าใจความหมายต่างๆ ของคำที่พบในเอกสาร บทเรียนเกี่ยวกับวิธีการแปลและการใช้คำนับด้วยการเน้นความหมาย โดยอธิบายลักษณะของคำที่สำคัญ เช่น การใช้คำในกา

…วามกล่าว-พูด อ ปัจจัย ดู วัตถ์ ต ลง อิ อาคมหลังธาตุและปัจจัย วนทิติ ย่อมไหว วฑุ ธาติ ในความกรุณาไหว-ชมเชย อ ปัจจัย ติ วิถีตติ ลลายเชติ ย่อมใช้สอย วสดุ ธาติ เอ ปัจจัย ติ วิถีติลด นิคคหิตอามที่ ถ แล้วแปลเ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์และอภิปรายเกี่ยวกับวัตถุ ธาตุ และปัจจัยที่มีผลต่อการกระทำต่าง ๆ โดยเน้นถึงความสำคัญของธาตุและปัจจัยในการตั้งใจหรือวางแผนการดำเนินการ รวมถึงวิธีการใช้วัสดุและการกระทำต

…ิตย์ฯ บาวนภาพวนฯ ปวดุตฺฯ โโลโก ปนุฯ วุตโตฯ. คุโณ วุตโตฯ ปรายโนติอาทิตย์ฯ อชูเสนฯ วฑฺฒิ โบนฺตํ ภควตา ชมฺมาทมายาทาม เม ภุกฺขเว ภว มา อามิสาทายาติ-. คาถิสํ กถํกํ กะจํฺ หนฺสํ วิฺรฺณา อาทิตย์ู กถนํฯ อธิปํ กถ…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาในด้านปรมฤตสายและองค์ความรู้ที่สำคัญ รวมถึงการสื่อสารในสังคม วัฒนธรรมและหลักการเพื่อนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในชีวิตและการสื่อสารกับผู้อื่น ในเนื้อหายังมีการกล่าวถึงก

…(ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 10 วิสุทธิมิก สุวรรณนาย [2] ตุตต สุพุทธมหาสุติ อติฏิทิภาคินีส สุเพลส เอยย- ชมมาสุ ๆ อปปฏิหตานาโรติ อนวาสิเยยยารมปูหานน นิสมุคจารุตา น วิฏฺฐาน ปูวัดิๆ เอตโต ดีสุด กาเลสุ อปปฏ…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมัตถ์สาย ซึ่งมีการกล่าวถึงการปฏิบัติและความเข้าใจในแนวทางของวิสุทธิมิถิราม มีการสืบค้นเกี่ยวกับแนวทางในการเข้าถึงความรู้และปัญญาผ่านคำสอนในพระพุทธศาสนา ในบทนี้ได้มีการเน้นความสำคัญขอ

…ต ฎู่ฤทธิ เวทา- รชชนี วิสารโทติ ฎู่เวสารชูชิวาราโส ย สนุยาย ฎู่ตํ สมุ- สมุทธุสุต ส า ปุตฺญาโต อิมิ ชมม า อนวิลาสพุทธชาติ ตรุต วด มํ สมโน วา ปเปปํ เวสารชุปปโต โวรามิต ฅ ฑานาญ- ธานาทิทิ ทิสสิ ฑานนฺทิ สมู…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมาจุฬามายาณาและวิชาคุณลักษณะ ซึ่งมีการกล่าวถึงการเสริมสร้างภูมิแหล่งและสนับสนุนพลังแห่งบุญจากเทพเจ้าต่างๆ เป็นพื้นฐานว่าสิ่งต่างๆ ในโลกล้วนมีการสืบทอดแนวปฏิบัติที่ดีและมีคุณค่าทางจิต

… นิเปโกติ อิทิ ยกาวุตภาพาวุ อุปกรณ์มุมกิตุต ๆ กมมุวาน อนุญเชนฺตุสส ธ วิริย สติ สมูปฺยอมุตติ อิมา คย ชมมา พหุการ ฯ วิริยปลุกฌุฒิ กมมุฐาน สตสมปลฺยํสุขาา สติสตู วิริยาที จน หี สมาโยฤด คู สุทานุทุ สทูปาโน ส…

เนื้อหานี้พูดถึงการทำภาวนาและการใช้สติในชีวิตประจำวัน การสร้างเสริมความรู้สึกสงบและความเข้าใจในตัวเอง ผ่านการฝึกปฏิบัติทางจิต การสนับสนุนให้ผู้ฝึกฝนใช้ประโยชน์จากความสงบนั้นในการพัฒนาตนเองและการเรียนร

…เขปเหตุฏา ฎ อิติ ปาน กายามนาฑีนี สนุราญเสนา ปวุตโต ฎ อิหน ฎ อนุชุมมานี มูลาธิวานา ฎ เตนาท ฎ กุลสานฺ ชมมานูอิที ฎ ตกุ ฎ กุลสุมลา นาม สปุพฤทฺมาคา มหาฤกตา- นตุศรามา ฎ อนุเณ ปน อาจิร สิโรบุโล ฎ ยา สิโรสิ ฉิ…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดและความรู้จากการศึกษาเกี่ยวกับสมาธิที่เผยแพร่โดยวิทุมิราน คัลวุญาย ที่มหาวิทยาลัยสมมตยา (ปุโลภาโภ) แสดงให้เห็นถึงแนวทางในการพัฒนาจิตและการเข้าถึงความสงบที่เกิดขึ้นจากการฝึกสมาธิ โ

…ิญญา ภาคโค) - หน้าที่ 42 วิสิทธิมคุล สวัสดูณายนาย อาญญ์ วิทย กุลวา สห นิทัสสนานน สนิทสนานิส วงจิด ๆ ชมม- สภาพสมุทนเข ไอเด็ดก์ส ธมมูส ขอ นานตุโร สกาโว โส อาญญ์ วิยา กุลวา อุปสรี ยุดโต เอวนดี อุตตติศาสว โ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษาภายในบริบทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ โดยวิเคราะห์การสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน การเข้าใจเชิงลึก และความสำคัญของการศึกษาในการพัฒนาตนเองและสังคม ไปจนถึงการอ้างอิ

…กรณฺฑี อปรฺปมหาการณํ ๆ โภคภูษณํ โภคราสี ๆ กลยญฺโณ คติสฺสโภ อุปกอญฺโฬติ อิติ วิสา อิติ วิสา กุลญา- ชมโมดิ สุวนาโร สุทิโมโล อุณหจิติ โลภํ ปลอคติ ๆ วิสา โทติ อุตตนี กิจจิ ครฑิพุพํ อุปมติพุพํ อปสฺสนฺโต ว…

เนื้อหานี้สำรวจประโยคในปรมตกฺษา ซึ่งมีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับจิตวิญญาณและชีวิตมนุษย์ โดยเน้นการวิเคราะห์ถึงหลักปรัชญาและการเติบโตทางด้านสุขภาพจิตผ่านการทำความเข้าใจในข้อความเหล่านี้ ศึกษาถึงมุมมองต่า

…าสาวชุนี พวกที้นวาทีนี ปริชุชสดิตฺติ วดตพุพวนา นุตติฏ ฯ สุตฺ ปน เดมหตุ ภูติราวาเสน วิภาวติ ฯ ตฤกษุ ชมมุนติ สีลิ ฯ คุณติ อุปริญฺอิสาสํ ธารณูปนฺ ฯ มโนติ ฯ วุฒติ ฯ [๑๔] วิสิส สุตฺ อิตรสีโล สติปี สมุปาอทิก…

เนื้อหาภายใต้ชุดวิชาปรมุตตะกูณฑสายในมหาวิทยาลัยสมมตายรวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับคุณธรรมและสติปัญญา การวิเคราะห์องค์ความรู้เฉพาะในด้านต่างๆ การทำความเข้าใจในหลักของอนุสติและการตระหนักรู้ ซึ่งล้วนเป็นองค์ปร

…ครู ลุซาชีโก ฯ ตโต อตตปิฺติฺโต อาคติ อตตปิฺปิฺติฺย๎ ฯ โลโก อภิิติ ครุ อตฺตสาทิ โลภาอิตฺถิ โถดฺตปมํฺ ชมโม นามํ มาย มหฺนาภิฺวา เอกนุตฺยํยํโล โส ปฺฏฺิฺปติฺยาวะ ปุจฺฉตฺโฟ ตสุมา นิสฺเส สัสสมฺปทาย ปุจฺฉาสามีต…

บทความนี้อภิปรายถึงความหมายและบทบาทของ ปรมตุนฺสาย โดยมีการเชื่อมโยงกับวิธีการพัฒนาและลักษณะของธรรมมมหาคุติ ซึ่งได้แก่ความเข้าใจในจิตใจ และการปฏิบัติทางธรรมอย่างลึกซึ้ง อย่างเป็นระบบเพื่อเข้าถึงความสุข

…ดดฤาดติ วินิปาโต อุดติปา ตติ สัสรโล ๆ โต โมกิโต ปฏิโมกั'ๆ อาววา ๆ ปติ ดดฤาดติ ปติ ๆ สุกโลกìิวิภาวโต ชมุสิโร ภาวา ปติ วุจิต ๆ มุจจิต เอนาตา โมกูโป ๆ ปติ ณ โมกู โทณ ปญฺญุตติฺตติ ปติโมกโป ๆ ปติโมกโปเอว ปติ…

เนื้อหานี้แสดงถึงแนวคิดและหลักการเกี่ยวกับปรมุตตินามและวิชาภิรมในบริบทของมหาวิทยาลัยสมมติ โดยมีการวิเคราะห์ถึงการดำเนินการและรูปแบบการเรียนการสอนที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้ทฤษฎีและการประยุกต์ใช้งานจริง