ตา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 36 / 711

…ศรีมัง วิ ราชครสุตี โนเค อวีวากโรโค อุปปชติ. ตลัม อุปนรม มุกิจิ อาหิ กวา ยาว คาโ น ปิม ติรูชานาคตา มรุฑิต โต ทาสมุจร สเทพุปลจา เคหาสิกา ตสุมา โส โรโ ค สทุปปลจา สถุกญอณ ภริโย อาคิ. เถ โ รคผูจา ปู…

บทความนี้สำรวจแนวคิดและหลักการที่สำคัญในปริโถสนาในพุทธศาสนา ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตตามหลักธรรมที่นำไปสู่ความสุขและความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับชีวิต การความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่าง ๆ ในจ…

… มม ปูโลโต มํ ทุติยกํโม คมนํ เม ปาจิสีติตี โภคิน คหปฺปวา วิหรํ คนฺตวาส อทาสิ โส กตฺถุกํจิ โจ มาติกามตา นาม ฌ ตรวํ มหาอุปาสกติ ปจฺจิ อาม ฌาตติ อุปสิกา ตวามํ ปริตติ จันทามิติ ก็ มํ ปูณิสํ ตาตติ มยา จินฺตํ…

…นธ์ระหว่างนักเรียนและอาจารย์ในทางพุทธศาสนา เพื่อช่วยในการสร้างเสริมความเข้าใจและการปฏิบัติที่ถูกต้องตามหลักคำสอน

…ษโโย เป็นอิตถิลิงค์บ้างเช่น วิภา, สภา, ปาฏ สำเร็จแล้วถ้าเป็นนามเป็นได้ อิฏฐิ ก็ลิงค์ ขยายเป็นนามนามตามนามนามนั้น เช่น ปุงลิงค์ อิตฺถิลิงค์ นุปสกิลิงค์ กุมฺมโย อีสา, อีสา, ตาทิสา, ตาทิส, ตาทิส หลักก…

บทนี้พูดถึงหมวดกิฏจั้ย อธิบายถึงปัจจัย 4 ตัวและลักษณะของกวิ ปัจจัย ในการสร้างนามและความเปลี่ยนแปลงของคำ เช่น ริงค์และปุงลิงค์ อธิบายหลักการการใช้กวิ ปัจจัย และการลงสีเพื่อสร้างความหมายในภาษาเพิ่มเติม

…ธา อนุภา รรมม วาเจตติ น นสุกาเทวาติ ฯ กิจการาติ ราชเค่ นาม มหาสาวุชิ ทุคตสุตกถานิ ครูจานคุณ เววา ฯ ตา วา เอวา วาเทก ฑุสา ม ิ ทิสรา นอ อุจิโตมิฤติ มา กกูชิ กิโรทฺ ภรตฺ โท อุจิฤโตมิฤติ มา กกูชิ กิโรทฺ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงพระราชา ซึ่งได้มีการพูดถึงความสำคัญของธรรมชาติและความเชื่อที่เชื่อมโยงกับความรู้เกี่ยวกับชีวิตและการใช้สติปัญญาในการตัดสินใจเรื่องต่างๆ ในแต่ละสถานการณ์ โดยมุ่งเน้นไปที่บทบาทของการศึ

…ย ปริปญฺโญ สา ปฏิตฺา- ปฏิญนา เม มฤคุติ ปฏิกฺติ ตุฏฺอมนาสา อุทานํ อุกเนติ วิริยติ วฏฺวา กกา ปน ภนฺต ตาย ปฏิณฺฺทา ปดาวา ปติญฺทิฺ ภิกฺขุวตี สุภาสามาน ภนฺตติ วุฒเต อติฺติ อาหาร ภิกฺขุวา อิโต กปปสาหสุมคเกนก…

ในหน้าที่ 74 ของประโยคฺ-ชมมปทูกถก (ตดโยภาค) กล่าวถึงคุณสมบัติของภิกษุและแนวทางในการปฏิบัติที่ถูกต้องทางธรรม โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการฝึกฝนจิตใจและการมีจิตใจที่ดี รวมถึงการทำความเข้าใจในคำสอนของพระพ

…ํิภากา นิปฺ ชู ปติสฺไลฺ ภิกฺขุ สตฺ ตรฺตฺตุเทา นิ ปฺ ติ สยนฺติ ปริติ ปฏิณิ ํ สตฺ สตฺม ทิวาส สย สตฺ ตา อากฺจิ ตฺติ คตฺ๎ สพฺพุทธาภาว เทวตา สนฺนิปฺติสฺ เอโก ปน อวกุรฺโก ยกฺโญ ทวาส สํวรําณ เวสฺสวณิ อุปฺ …

นิทานนี้บรรยายถึงการพัฒนาจิตใจของพระภิกษุและความสัมพันธ์ระหว่างการทำสมาธิและการเข้าถึงความสุขตลอดจนการขึ้นอยู่กับการปฏิบัติธรรมเพื่อการเข้าถึงสุขที่แท้จริง เรื่องราวมีการกล่าวถึงใจของพระภิกษุที่มีความ

จินตดาว อุดมโน มณูปาณย์ จินตนโด้ วิจิตร ออกทวิว ปาโตรีว นาหดาว กดฤดูคิจจา ภูญ วิหาร คนจุตา อคคิลาสลาย สุป้ ใทวว ต ษกษ์ จ เอกษิฐ์ กุมา ปกฉิฏวา กุ้ง ปิทีวา อาทาย วิหาร นิภาม สุดูมิ สุกมังส์ อุ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับจินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่บทบาทของจิตใจในการเรียนรู้ ความเข้าใจในตนเองและการใช้จินตนาการเพื่อเสริมสร้างความรู้ทางจิตใจ สอนให้ผู้คนสามารถเข้าถึงความรู้

…หนาหลาย, ชื่อว่านเธอทั้งหลายแต้มชบแล้วในสำนักของพระพุทธเจ้า เช่นเรา, เมื่อเราทำความมักดีอยู่, มิทำ (ตาม) คำของเรา, ฝ่าย บัณฑิตอันมีในปางก่อน สดับโอกาสของมรรคาและบิดผู้คองประทาร ชีวิต, เมื่อบิดามารดันนี้…

ในบทความนี้พระศาสดาได้แสดงหลักธรรมเกี่ยวกับการปฏิบัติของภิกขุในสำนักของพระพุทธเจ้า โดยอธิบายถึงความสำคัญของการไม่ทำกรรมหนักและการรักษาคำสอนในการดำเนินชีวิต รวมถึงประเด็นเกี่ยวกับการครองราชสมบัติในเมือ

…์แบบ สมาส สมาส สุคุณ บทหน้าเป็นสมบูรณ์ทั้งสมบูรณ์คือเจ้าของ วิญญาณ ในข้ออาวุโสมันแม้จะมีนาม นามอยู่ตาม เมื่ออึ่เข้าส่มสามแล้วยังคงมีฮุกเป็นประธาน จึงเรียกว่า ฐิตูอุอามาพพบพบพบพุทธพิธี สมาส วิธีวิเคราะ…

บทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์บทอาอาวารณ์สมบูรณ์แบบที่เกี่ยวข้องกับการแสดงความเป็นเจ้าของซึ่งมีหลายระดับของศัพท์ รวมถึงการอธิบายการใช้สมาสในบริบทต่างๆ. โดยยกตัวอย่างการใช้ชื่อพระภาคเจ้าต่างๆ เพื่อแสดงถึงล

แนบเรียนบีไลวิธีจากสมบูรณ์แบบ ต้นฉบับ แบบฝึกหัดตามบทที่ ๓. ตอนที่ ๑. จงเติมคำลงในช่องว่างให้ได้ความสมบูรณ์และถูกต้อง ๑. เคส ติตติ ตาทิติ บอกนิยา…

…รียนตอบเพื่อเสริมสร้างความรู้ด้านภาษาศาสตร์ เช่น เมื่อตีความคำนิยาม การใช้สัญญาณอุทกิต และการปฏิบัติตามหลักการพูด โดยมีตัวอย่างมากมายเพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกฝน และพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอย่างถูกต้อง

…้ว ใส ภมิ อ. ธรรมนัน (เกจิ) อนใคร ๆ น สุกา ไม่อาจ ปฏิ เพื่ออันให้เต็ม อารามเชเด ในท่ามกลางแห่งเรือน ตาต แน่ พ่อ อ๋อ อ. ฉัน ปฐพีสสาม จักบวช อิติ ดั่งนี้ ๆ (กนิฏโค) อ. น้องชาย (อาภ) กล่าวแล้วว่า ภาดิก ข้า…

เนื้อหาในหน้าที่ 11 นี้กล่าวถึงการแสดงธรรมของพระศาสดาที่มีลักษณะละเอียดและสนุกสุขุม โดยมีการติดต่อพูดคุยกันระหว่างตัวละครในเรื่อง บรรยายถึงพระธรรมที่ยกขึ้นโดยพระองค์ในเรื่องของการบวชและความเชื่อฟังในค

โชตาน์ อ. หุท. (มามือตานี) อันท่านยิ้มดี ๆ เอาแล้วว่าของของเรา ชีวะดู จงทรุดโทรมเสีย เกิด กาโย อ. กาย (ม…

…งของชีวิตและสถานะของรูปต่อโลกและสภาพแวดล้อม มีการอ้างถึงแนวคิดเกี่ยวกับความทรุดโทรมและการปรับเปลี่ยนตามธรรมชาติที่เกิดขึ้นในชีวิตมนุษย์ โดยเฉพาะในมุมมองของการยอมรับว่าจะมีการแตกสลายและเปลี่ยนแปลงในสรรพส…

…ีรญา ยกพัทแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 32 ใมนุพุทผุมลว่าเป็นสภาพมึใจดีถึงก่อน (โหนตุ) ย่อมเป็น ๆ ห เพราะว่า ตา มมาร อ. ธรรม ท. เหล่านั้นมคน เมื่อใจ อนุปุชุนเต นิดเกิดขึ้นอยู่ ณ สกโกฎิ ย่อมไมอาจา อุปปัชชาติ เพื่…

เนื้อหานี้กล่าวถึงสภาพจิตใจที่ดีและการเกิดขึ้นของความรู้ต่างๆ ตามหลักพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของเจตสิกและธรรมะที่สอดคล้องกัน เช่น อภิณดีและอภิปีติ เพื่อสร้า…

…มเป็นอธิบดี (โหว้) ย่อมเป็น เอวะ ด้วยประกะจะนี้ อิติ เพราะเหตุนัน (เต มุมา) อธรรม ท.เหล่านั้น มโนสุคตา ชื่อว่าเป็นสภาพมใจประเสริฐที่สุด (ใหนติ) ย่อมเป็น ๆ หี เหมือนอย่างว่า ปุโรโส อ.บุญอธิตุ ผู้เป็นอธิบ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการชื่นชมและวิเคราะห์คำสอนของพระมงคลบูรพกษัตริยาในบริบทของจิตใจและความเป็นอธิบดี โดยอธิบายถึงความสำคัญของมโนที่เป็นสภาพประเสริฐ และบทบาทของจิตใจในการเข้าถึงธรรมสัจจะ ซึ่งสะท้อนถึงอำนาจ

…ินนา จักเป็นภริยาอันเราทำลายแล้ว ภวิสติต จักเป็น อิต ดั่งนี้ ปุจฉิ ถามแล้วว่า ขาดก า อ. ญาติ ท. อดตากา ผู้มีประมาณเท่านี้ เม ของเรา ตาย อันท่าน นาสิสตา ให้อายแล้วหรือ อิต ดั่งนี้ ๆ (เหตุมีมาโก) อ.บุค…

เนื้อหานี้มีการพูดคุยเกี่ยวกับพระพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า และเรื่องกรรมที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ของวิญญาณ การตั้งคำถามเกี่ยวกับการกระทำและผลกรรมของสัตว์ และความสำคัญของความบริสุทธิ์และไม่บริสุทธิ์

ประโยค ๒- คำฉัฐพระมิฬปัทุธรูก ยกศัพฟแปล ภาค ๒ - หน้าที่ ๑๖ อตาคุณอุ์ ผู้ใดมออยู่ ทิสะวา ทรงเห็นแล้ว (ตั สุกิอุตตะ) ซึ่งบุตรของเศรษฐีนี้น รางคูเดน อุทิ ลุงเทวา อาศ…

บทนี้นำเสนอบทสนทนาระหว่างบุตรของเศรษฐีกับพระราชา ซึ่งมีการพูดถึงสถานการณ์ที่เศรษฐีต้องเผชิญหน้ากับความเศร้าโศกและตำแหน่งที่ได้จากบิดา โดยมีการตีความหมายของคำพูดและสถานที่ในการสนทนานี้เพื่อให้เข้าใจควา

…รา กิฏิวโร เห็นแล้ว เทว บ้านเดี สมมิตเทพ ลาภ โทษ อ. เสียง เม ของหมอมั่น วิรนุตปี ปิ แมร่ องอยู่ว่า (ตาย) คนคู่ อ. อันพระองค์เสด็จไป ปลาท่า สุปราสาท สามาวติยา ของพระนางสามาวดี น วุณฤิติ ย่อมไม่ควร อดิ ดั…

…ทธประวัติที่เชื่อมโยงกับปรัชญา โดยมีการเสนอความเห็นเกี่ยวกับสภาพจิตใจของพระราชาในเวลาที่เผชิญกับความตาย สะท้อนให้เห็นถึงความพยายาม追求ความสงบสุข ไม่มีคำอธิบายเพิ่มเติมจากแหล่งอื่น นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึ…

…าวียี วิวารินปัจจุบาน อ. การาถึงปัจจัย มีวีระเป็นต้น น อติญ ย่อมไม่อาว เอ็ดสุด อุปลาสกฏ แก่อุณาสนัน ตา อนึ่ง อุปลาสก อนใน อ. อุณาสกาน โน้น อุปลาสกา เป็นคน ไม่มีรัศษา อุปสนนา เป็นคนไม่ลืมใจแล้ว ออสทธา เป…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาลักษณะต่างๆ ของคำในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะในเรื่องที่เกี่ยวกับการวิเคราะห์คำและหลักธรรมที่พบในเนื้อหา นอกจากนี้ยังสำรวจถึงความหมายและบริบทของคำที่ใช้ในพระ literature ที่มอบความเข้าใ

ประโยค พระไตรปิฎก-คัมภีร์พระธรรมบทที่ถูกต้อง ยกศัพท์เปิด ภาค ๓ หน้า ๑๒๒ ตำรา ซึ่งพระเทวินันท์ ตาเอว เหมือนอย่างนั้นนั่นเทียว ปุจฺฉี แม่กอต ๆ สา เทว ที่ อ.พระเทวินันท์ อท เทลแล้วว่า คุ๋ อ. พระองค์ …

เนื้อหาครอบคลุมการสนทนาเกี่ยวกับพระไตรปิฎกและคำสอนของพระเทวินันท์ รวมถึงการกล่าวถึงเทวดาและพระราชา การบูชาต่างๆ และการแสดงพฤติกรรมของเทวดา ซึ่งเน้นความสำคัญของจิตใจและการเข้าถึงนิพพาน ก่อให้เกิดความเข

… หทุมานใจ อนุบุครสีดอยํน่าเทียว น ปรเมติ ย่อมไม่แปรไป ยาา ฉันใด กมม่า อ. กรรม จีสรัลสี ย่อมไม่ผติผล ตาา ฉันนั้น ปน แต่ว่า ยาา ในกาลใด (กมม์) อ. กรรม จีสรัลสี ย่อมผติผลด ตาา ในกาลนั้น (ปุคคลอ) อ. บุคคล โ…

บทความนี้กล่าวถึงความเข้าใจเกี่ยวกับกรรมและผลของกรรมตามพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่ากรรมไม่เปลี่ยนแปลงและส่งผลต่อชีวิตมนุษย์อยู่เสมอ การทำความเข้าใจในธรรม…