ตาว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 32 / 37

…พุทธโอ สํจามาย กรณโวฎ นิปฺปชิวา นิปฏ โอกฺกมํฯ ติกฺขุตฺโต อญฺญวา มณฑฺติ อนฺตวา ฯ มณฺ มโนติ ปรมวยนม ตาว วิจิตตา อุจฺฌาย พุทธํ อนुसสริ ฯ อญฺญสิวา พลวปุสาโท อุปปาเทิโ ปืฺ่กอโล โอโลวฺโตมา อิโสฯ สุโพฺธํ วิฑ…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับสารคุติเปนี้ในบริบทของพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการปฏิบัติ, ศรัทธา, ความสำคัญของพุทธโธ และการมองเห็นทางจิตวิญญาณ ที่ส่งผลต่อความเข้าใจในหลักธรรม ข้อความบางส่วนยังเจาะลึกถึงปร

…มหฺ อาวาส วสนุติ เต สพฺเพ เอกสมํ ทิวสา คติภิกฺขุ อณุญฺญา อาคมา ยาว เอกวาร สพฺเพ ภิกฺขุ โภติ ฯ โหนติ ตาว เณ ชานนฺติ เต คหุตวา คณฺโฑพพนฺติ ฯ 【๒๖๕】 อุปนิกขุตฺตํ สีลวตฺ ฯ นิคฺกุเนน ทวาทิ อนิจฉนฺดํ นิคฺกุเนน…

เอกสารนี้นำเสนอสาระเกี่ยวกับการศึกษาและปฏิบัติธรรมในประเพณีพุทธศาสนา อธิบายถึงการใช้ชีวิตและแนวทางการพัฒนาจิต วิถีชีวิตของพระภิกษุและการอุปถัมภ์ทางศาสนา โดยคำนึงถึงความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติตามคำสอ

…ปเสยบาศิต ฯ [๒๐] ก็ ปนัด สุข์เต เทวาทุกสุ สนิทปญฺโติ โด ภูพเพ ภาสิต อุทาหุ ปนาติ ฯ อิติอุตุกถฤฏฐิยา ตาว เทวทุต อวิติหานินร ฯ ปิจฺฉ เทวาทุกปกิยา อนุตฺติกิยา สมแน นกตุมฺน อิจกโต เทวาทุต โป สพฺพี อุตฺตู ดำ …

บทความนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับความสุขและการดำรงชีวิตที่ดี โดยยกตัวอย่างการใช้ธรรมะเพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีและการมีชีวิตที่มีคุณค่า โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผลลัพธ์ในชีวิต และการม

…าดํ นํ มนฺตสนํ ปริเวสนํอาน เดฺ ยดฺ ตมนุสาสา สปฺฤจตนา อาวสฺตา เทนฺตี ฯ หฤโฑ โรวนุกฺกํ สนฺยุราชิฏ สุตฺตาวิสิษฐ์ โภชนาสน หฤโฑน- อุกํ สนฺยุ ฯ เทวนาว อนุรฺตา ปีปาลิสฺสน ปนฺทป ฯ หฤโฑ โโรฏฺพทํฆํ โปฺโลเกตุฯ ปน โ…

เนื้อหาของเอกสารนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุกนบูรณาและปัญจสัมมาวุฒิ โดยมีการสำรวจปรากฏการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในบริบททางวัฒนธรรมและบทบาทในจิตใจของมนุษย์ ซึ่งอาจส่งผลต่อ

…ิสติสด ตม ฯา วิภฺปนวา ชบปิ ด ฯ อสมุนหนติ ทุจีติ ตา อาคิจติ อด กสมุนา ภวา อางุมานโน สมุนุตติ อเวจีตฯ ตาวรรคปลุกบูคลุมชาวเสน ฯ สมณ ฯิ เกติ ฯ ทุกานุบุทุกานี ลิกุปาเทนี สมาทาว ฯ ตติีติ อนิจฺจนะ เตส ตา อุจมนา…

สาระในส่วนนี้พูดถึงแนวการใช้ชีวิตและความสุขจากการอ่านงานของนาม วินิจฎษา โดยอธิบายถึงการให้คุณค่ากับชีวิตและการเรียนรู้จากประสบการณ์ในแต่ละด้าน เนื้อหาที่ออกแบบมาช่วยส่งเสริมการสร้างสุขภาพจิตที่ดี และม

…า ปริวาร ฯ นิยตฺตนฺติ กตนฺติ ฎนฺนิยฺตนฺติ อุตฺโฏ ฯ อนุเฑนฺท สถุติณฺฑเสสสิโกาเปกฺ สมนฺวฺุฑิ อตมฺภูติ ตาว ปฐมเนติ ฉนฺนํ อนุคติสมุจฺฌานํ กติกํ สมุกฺฐานํ สมฺภูฎิฺ เอกน สมุกฺฐานแน สมฺภูฎํ กายโต จ จิตโต จ สมุก…

เอกสารนี้นำเสนอสาระสำคัญเกี่ยวกับวิธีการศึกษาธรรมะและการประพฤติตนตามหลักแห่งอญฺฎนฺ โดยอ้างอิงถึงแนวความคิดที่สำคัญและการปฏิบัติทางจิต รวมถึงการวิเคราะห์ธรรมในการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ ดิฉันพยายามสื่อสา

…มปาเปนทังหลาย ย่อมเป็นผู้มีตั้วแข็งท้อ. สองบทว่า อูลุอปฏุป ม มีความว่า ขอสงฆ์ข้างขึ้นเกิด. ศัพท์ว่า ตาวเทว ม มีความว่า ในเดืคต่อกับเวลาที่อูป- สัมปทานอุปสัมบแล้วก็ทีเดียว. [๑๒๙] ข้อว่า ฉายา เมटพุทธา มีคว…

บทความนี้นำเสนอการสนับสนุนการทรงพระวินัยในมหาวรรค ที่กล่าวถึงบทบาทต่างๆ ของอุไชยามีในการเป็นผู้ปกครองและการประมาณเวลาในกิจกรรมต่างๆ ของพระสงฆ์ โดยพิจารณาความสำคัญของการตั้งชื่อ การอธิบายประมาณที่เกี่ย

…งฺคัตโต โหนตุ๎ ตา มงฺคิมาส โหนติํ โหติํ อนฺญํสํ คตฺตํ มงฺคิธุตฺถุปนกถํ ปาทลโต ยาว อนฺจิยา เหตุํยนโต ตาวํ มงฺคิมตนปมานปกถํ ตญฺญํ โภ มงฺคิมาส ปรํสํ ฯ ๒๖ มงฺคิปฏิปากกา ตุ มงฺคลสวกิณา อนฺธจบฺ ติสฺสติ หิ วิภ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของมงคลในปีนี้ พร้อมการวิเคราะห์จตุรสุปฺปธานซึ่งเป็นวิถีที่สนับสนุนความสุขและความเจริญเติบโตในชีวิต ทำให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงความหมายและความสำคัญในการสร้างชีวิตที่มีคุณค่า โดยอิ

…ุลาญาณํ คริสฺมติ อาโปโก วา ปุรณา วา ปริวํฺรานํ ว นาคดี อปคติอญาณตา ปมตุตสาํ อุปปามากกาติ ๙ คาหฤจานี ตาว ทานํ ทสําสํ สีลี รกฺษาสํ อุปโพสกมํ คริสฺมาติ เอกจิตมํ ปิ เอกจิตมํ ปน อุปปุซฺชติ ปุพพัฒนานุปวี อาริญ…

บทความนี้เสนอข้อคิดเกี่ยวกับมงคลในปีใหม่ พร้อมแสดงให้เห็นถึงบทบาทของวิชาการและการปฏิบัติเพื่อการพัฒนาจิตใจ ตลอดจนการใช้ชีวิตอย่างมีความหมายผ่านทางพระธรรมและแนวทางปฏิบัติ เพื่อให้ผู้อ่านได้เข้าใจหลักธร

…โหติติ ฯ ชมมเทพ อุปโมทาคุณนา ฯ [๒๖๖] ชมมา ปน อาราวา ปัญจ วุเดต คาริวา สุวัญญโย โหติ ฯ ตุสมา อาราวกา ตาว สมาหริต ฯ โย ภิกฺขุ

เนื้อหานี้มีการพูดถึงภาวะของสัตตบุรุษและการฝึกสมาธิซึ่งเป็นแนวทางที่จะนำไปสู่การปล่อยวางและการเข้าถึงนิพพาน ข้อความยังพูดถึงความสำคัญของการอุทิศตนในทางธรรมและการเปลี่ยนแปลงด้านจิตใจ เพื่อให้สามารถบรรล

…าค๕) - หน้าที่ ๓๔๒ มูลปุนฉาสกสถูต ขุฒิวัจฉา อนามาสุดาวณนา ฯ ปิติฬทิโป ปจติถิสิปิยโย ผณิ วามนี อิทธิ ตาวฺฐานนคี อาน ปจติพรติไป ปจิรัฐิโอ อิทธิ ตุภูติ ฯ [๕๔๕] สา สทรหุมารินี สนฺทิกา โอวาทมาสสนีปฏิจฉา- เหตุ…

ในบทนี้เราจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับมงกุฎกษัตริย์ที่มีความสำคัญต่อการใช้ชีวิตในด้านจิตวิญญาณและการปกครอง โดยมีการเปรียบเทียบคุณสมบัติของพระมหากษัตริย์และผลกระทบที่เกิดขึ้นในสังคม รวมถึงการตีความการกระทำแล

…ติ อนุหาํ โทสํ ทสโนติ วินา ภวิสาสามาติ กิดฺตํอตํ ปทฺกิณํ คจฺฉา ฏุตฺตรํ ธานสํู เผชฺ ปญฺญคูถิวิ ปกฺฏํ ตาวา ฏุตฯานนู ปญฺญานํ นาม คชทิกา อนฺหา ามมฤกํโ๚ อวฺฑีวติ มัย มาตคามา นาม วชมชฺติกา อนฺหา ามมฤกํโ๚ นตฺติ…

ในบทความนี้แนะนำวิธีการและคาถาเพื่อประจักษ์ให้เป็นสิริมงคลสำหรับปีนี้ แนะนำการใช้คาถาอย่างถูกต้องและความสำคัญของการมีใจที่เป็นกุศลสำหรับการปฏิบัติธรรม เชิญชวนให้ผู้สนใจศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

ประโยค ๕- มงคลคุณทับนี้ (ตูดโท ภาโค) - หน้าที่ 431 โลก ชมมา โลกชมมา ฯ ยาว โลกป่วยติตี ตาว อนิวัตตา ชมมาติ วุฒิ เท็จติ อิธ เอกุตตเมว วุฒิ ฃ ึด ึด ึ [๕๕๕] อิติป นาม มิน ฑ. ตนคร โดยเฉล จิตตุ ม…

บทความนี้สำรวจและวิเคราะห์ความหมายของมงคลคำในบทความที่กล่าวถึงวิญญาณและจิตใจที่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิตของเรา โดยเน้นไปที่การตีความในมุมมองที่ลึกซึ้ง และอธิบายถึงปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับความคิดและการดำรงอ

…ีวิธีเรียก สัมพันธเฉพาะตัวและไม่เข้ากับศพฑอื่น เช่น - ภณเต อมสมิ สาสน กิต ธฺ ราธน ฯ (1/7) - เวทิ เน ตาว อาวุโล ปาลิต ฯ (2/10) - อจริยา วด โก ธมฺมเทสนา ฯ (1/10)

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับวิถีติตในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะความสัมพันธ์ของคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ทุตยาวิถิติต และวิถิติตต่างๆ ที่มีความสำคัญในการสื่อสารและการศึกษาในพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจถึง

…ครู่กับอาลปนที่เป็นนาม คืออาลปนที่จะมาจากวิภัติ นิยมเรียง อาลปนะนิบาตไว้หน้าอาลปนะม เป็นต้น : วเทิฐ ตาวา อาวุโส ปาลิต ญ (1/10) : โธ โคตม ตุมาหากา ทานิ อตฺถวา ปูชิ อกฺถวา ฯเปฯ (1/13) อชุปตกุเคทาน้ำ อาวุโส…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.5.4-7 ให้ข้อมูลเกี่ยวกับหลักการการจัดเรียงประโยคในการแปลภาษาไทย รวมถึงหลักการสังเกตต่าง ๆ เพื่อความเข้าใจที่ชัดเจน ตัวอย่างต่าง ๆ ของการเรียงประโยคจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถแปลไ

… คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๕.๑-๙ เอที ตาต ปิยุปุต ุ ฯ ๒. ๓ ใบประโยคอ้วนวอน เช่น : ตฤณสุสล ตาว ภณเดช กิจจ๋า เม อติไต ฯ (๑/๑๕) : อาคมฤ ณเดช ภาวะ ธรมมสาสาม ฯ (๑/๕) ๒.๔ ในประโยคเตือน …

คู่มือวิชานี้มีการนำเสนอประโยคตัวอย่างในสาขาต่างๆ เพื่อใช้ในกระบวนการแปลภาษาไทย โดยมีตัวอย่างประโยคในการเตือน, ชักชวน, สังสัย, ห้าม, ปลอบใจ, ให้พร และเน้นความ ความรู้เรื่องนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจใ

…เทว กุลปุตตา สหายา วิหาร คนุตฺวา เปฺษ สาสเนธ ธรุ ปุจฉิตวา วิปสนาธุงจ คนธุธฺธา วิฑถารโต สุเตวา, เอโก ตาว อาห กนฺต ฯ (๑/๑๘๕) : สิรี มเหเสน วิชฺชิตวา, เอโก ภาคโ โอราม ตร ปติ, เอโก ปารามิตโร ฯ (๓/๑๘๗) : หมูจ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงกฎเกณฑ์การเรียงประโยคและการทำความเข้าใจในโครงสร้างประโยคต่าง ๆ ในภาษาไทย โดยยกตัวอย่างประโยคที่มีการใช้กริยาปธานนัยและการแยกประธานออกจากกริยาให้ชัดเจน รวมถึงการแบ่งประโยคออกเป็นประโย

…ห ให้เรียงไว้หน้า สหธี เช่น : โส ตาย สหธี ลิสวิปลัดี ปาปุริน่า (๑/๑๔) : กรณาญา ปน สหธี มนุตโต "เทพี ตาว อลูโล ปาลิต ฯ" (๑/๑๐) ๒. คำที่ทำหน้าที่ขยาย สห ให้เรียงไว้หลัง สห เช่น : เต ภิฌญ สห ปฏิสุมิภาวติ อ…

ในกรณีการเรียงประโยค นักเรียนต้องระมัดระวังในการใช้คำ เช่น สหธี ที่หมายถึง 'กับ' มีวิธีการเรียงที่ต้องให้คำนึงถึงการขยายและการวางตำแหน่งของคำขยาย ซึ่งมักนิยมเรียงตามแบบที่กล่าวถึง หากมีการเรียงกลับกัน

…ต ปน ปุฏาย ยาว อปนมา, ตตา ปวดตา ปญฺญา อภิญฺญาติโ วจฺจติ ฯลฯอ. (วิสุทฺธิ.๑/๑๐๘) : ยาว ตุมฺหน ซีวฺต, ตาว โว สหตุวา อุปฏฺฐายิสาสามิ ฯ (๕/๕๖) (๕) สำนวนไทยว่า เท่าไร ใช้ กิว และ กิตฺตก ศัพท์ ดังนี้ หากถามระ…

นี่คือคู่มือสำหรับการแปลภาษาไทยเป็นมคธ ซึ่งเหมาะสำหรับนักเรียนประถมศึกษา ระดับ ป.5-9 คู่มือนี้จะช่วยให้เข้าใจการใช้สำนวนไทย เช่น การแบ่งประโยค โดยใช้คำว่า 'ยาว' ร่วมกับ 'ตา วา' เพื่อให้การแปลถูกต้องทั

…ตุวู่, ตุรีตุริต, สีสมสี ขวาง ตรีย์ ในทันได้ทันเอง ตาวเทว, ตัณณญเบว อย่างเดียว สิ้นเชิง เกวลำ ด้วย...ประมาณเท่าไร กิตดาวตา ด้วย..…

บทนี้นำเสนอคำและวลีภาษาไทยที่ใช้ในระดับประถมศึกษาปีที่ 4-9 โดยมีการรวมคำแปลที่มีความหมายและการใช้ที่แตกต่างกัน เช่น "ก่อน" แปลว่า "ปุรา" และอื่น ๆ รวมถึงวลีที่หลากหลายที่สามารถพบในชีวิตประจำวัน เพื่อช