หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาเกี่ยวกับสมุนไพรและเทคนิคการสอน
113
การศึกษาเกี่ยวกับสมุนไพรและเทคนิคการสอน
…ัววิสสโยอเสน เทสนา- ที่นํ เอกา จ อญฺญาปี เทสนาเทอธินาตํ ตติวิสสโยอเสน เทสนา- ที่นํ เอกา จ กถา เทสนา ตาว อเวมฺต๚ เทสนานํ นานการณ์ เวทํพุ๚ เอดุตํ จ กถนา#ปี เทสนานํ เวทฺพุพนินิเปนฺอํ โหนติ๚ อานาทโย ปน วิสสโ…
บทความนี้สำรวจการใช้สมุนไพรในด้านการศึกษา โดยเน้นเทคนิคการสอนและการแพทย์พื้นบ้าน รวมถึงวิธีการต่างๆ ในการทำความเข้าใจ และเชื่อมโยงถึงการใช้ชีวิตประจำวัน การเข้าใจและปฏิบัติตามการสอนข้อบังคับและแนวทางใ
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๔๓
99
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๔๓
…ปพพชิตกาลโต ปฏฐาย ยาว ปฐวิปฺปเวสนา เทวทัตต์ อารพุก ฯเปฯ วิตถาเรตวา กฤต ฯ (๑/๑๒๔) ๔. ยาว ที่มาคู่กับ ตาว เป็น ยาว-ตาว ทำหน้าที่เชื่อมประโยค แปลว่า “จน, จนกว่า จนถึง, ตราบเท่าที่, จนกระทั่งถึง, ตลอด เวลาที…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยคที่ 43 มีการแสดงวิธีการใช้คำ 'ยาว' และ 'ตาว' เป็นการเชื่อมประโยค และวิธีการใช้คำ 'วินา' ในสำนวนไทย เช่น 'เว้น' และ 'นอก' โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจน…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
176
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ทยว่า “ตั้งแต่.........ถึง, ตั้งต้น.........จนกระทั่ง ถึง” หากแยกเป็น ๒ ประโยค จะต้องใช้ ยาว คู่กับ ตาว เช่น : : ปฐมสมนฺนาหารโต ปฏฺฐาย, ยาว ตสฺส ตสฺส ฌานสุส อุปจาร์ อุปปชฺชติ, ตาว ปวตฺตา สมาธิภาวนา ปฏิปท…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยนักศึกษาในระดับ ป.ธ. ๔ ถึง ๙ ในการแปลและการใช้สำนวนทาง ภาษาไทย โดยนำเสนอวิธีการแปลจากภาษาไทยไปยังมคธ พร้อมกับตัวอย่างที่ชัดเจน ซึ่งรวมถึงการใช้สำนวน เช
มคธ: ศัพท์และความหมาย
207
มคธ: ศัพท์และความหมาย
มคธ ศัพท์และความหมาย ๑๙๑ ยังไม่ตาย (สนามหลวง ป.ธ.๖/๒๕๒๖) : อุปาสก สีสเวสน์ ตาว เม สิถิล กตฺวา อิม โกญจ์ โอโลเกหิ, มโต วา โนวา (๕/๓๓) ความไทย : เพื่อจะแสดงความพิสดารแห่งวิสุทธิมรร…
มคธนำเสนอศัพท์และความหมายที่สำคัญในศาสตร์ทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะในเรื่องของศีลและวิสุทธิมรรค ในการศึกษาเนื้อหาเหล่านี้ พุทธศาสนิกชนสามารถเข้าใจพื้นฐานและลึกซึ้งในความหมายของคำที่เกี่ยวข้องได้ดียิ่งขึ้น
วิสุทธิมคฺเค: การสำรวจโภชนาการ
86
วิสุทธิมคฺเค: การสำรวจโภชนาการ
…น กิญจิ ภุตฺตนฺติ ฯ สปิอาทีน อาหรนุติ เภสัชชตเมว วัฏฏบัติ น อาหารตก ฯ มชฺโม ยาว ปตฺเต ภัตต์ น ขียติ ตาว อญฺญ์ คณฑิต ลภติฯ อย หิ โภชนปริยนฺติโก นาม โหติ ฯ มุทุโก ยาว อาสนา น วุฏฺฐาติ ตาว ภุญชิต ลภติ ฯ โส …
บทความนี้นำเสนอหลักการเกี่ยวกับการบริโภคอาหารในบริบทของวิสุทธิมคฺเค โดยเน้นถึงความสำคัญของการเลือกโภชนาการที่ถูกต้องและสมดุล มีการ กล่าวถึงลักษณะของอาหาร ประเภทการบริโภค และผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์ โ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
283
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…ัจจุปปันน์ ฯ เอกเทวสนฺตติวารปริยาปนน สนฺตติปจฺจุปฺปนฺนํ ฯ ตตฺถ อนุธกาเร นิสีทิตวา อาโลกฏฐาน คตสฺส น ตาว อารมณ์ ปากฏ โหติ ยาว ปน ต์ ปากฏ โหติ เอาถนฺตเร เอก เทว สนฺตติวารา เวทิตพฺพา ฯ อาโลกฏฐาเน จริตวา โอว…
เนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล เป็นการนำเสนอแนวทางในการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงอภิญญาในศาสนาพุทธ รวมถึงการวิเคราะห์รูปแบบและการอธิบายต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติภาวนาและการเห็นรู้
การอธิบายบาลี: นามมิติและกรีริตต์
114
การอธิบายบาลี: นามมิติและกรีริตต์
…ย่าง นามมิติ และกรีริตต์ - หน้าที่ 113 ลุน ปัจจัยนั้น มีใช้น้อย ไม่ค่อยปรากฏนัก จึงไม่อธิบาย. ส่วน ตาว ตาว 2 ตัว มีใช้คาดเดาในที่ทั่วไป วิธีลงปัจจัย 2 ตัวนี้ ก็คล้าย ๓ ปัจจัย ถ้าตาม ๒ ตัว ให้บนที่สุดนั่…
เนื้อหาในบทนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้ปัจจัยในภาษาบาลี โดยนำเสนอการใช้ปัจจัยที่ต่างกัน เช่น ตาว และวิธีการสร้างคำจากการใช้ปัจจัยเหล่านี้อย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังยกตัวอย่างการแปลงพญัญชนะและธาตุ เพ…
การใช้ศัพท์อิทริในการสื่อสาร
207
การใช้ศัพท์อิทริในการสื่อสาร
ยังไม่ตาย (สนามหลวง ป.5/๒๕๒๖) มคธ : อุปาสก สีสเวสน์ ตาว เม สีลิ้ล กฏวา อิม โกฎจ์ โอโลเกิ้ มติ วา โน วา (๕/๓) ความไทย : เพื่อจะแสดงความพิสดารแห่งวจสุทธิมรรณ…
บทความนี้นำเสนอการใช้ศัพท์อิทริที่แปลว่า 'อีก...หนึ่ง' ในภาษาไทย อธิบายถึงการสื่อสารและการเปรียบเทียบระหว่างบุคคลหรือสิ่งต่าง ๆ ที่ได้ถูกกล่าวถึงก่อนหน้านี้ โดยการใช้ศัพท์อิทริทำให้การสื่อสารมีความกระ
คู่มือวิชาแปลภาษาไทยสู่ภาษาอื่น
246
คู่มือวิชาแปลภาษาไทยสู่ภาษาอื่น
…วิส วิช วิญ ปณฺฑิโต ภิกฺขุ อุปมตตานิ ปาปนี ปราวิชเชยโย ๆ ตัวอย่างประโยค ย ขยายกริยาวิเศษณะ (ยาว - ตาว) (๑) ตัด ตาว ออก ให้เหลือแต่ ยาว ในประโยคหน้า (๒) แปลกริยาคุมพากย์ในประโยค ยาว เป็นกริยานาม และ…
คู่มือเล่มนี้เสนอวิธีการแปลภาษาไทยโดยเน้นการใช้ข้อคิดจากพระธรรม เพื่อให้ภิกษุที่เป็นบัญฑิตสามารถหลีกเลี่ยงบาปและนำไปสู่การปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง รวมถึงวิธีการแก้ไขและปรับประโยค เพื่อให้ตรงตามหลักการแปล
การใช้ศัพท์และความหมายในภาษาไทย
205
การใช้ศัพท์และความหมายในภาษาไทย
… ฯเปฯ ตตฺถ ทุกโข โหติ อนลโส ตรุปายาย วีมสาย สมนนาคโต อส กาตุ อ สวิธาตุ (มงคล. ๑/๑๕๕) การใช้ ปรม และ ตาว ศัพท์ ศัพท์ คือ ปฐม และ ตาว ต่างก็แปลว่า ก่อน เหมือนกัน และเป็นกิริยาวิเสสนะเช่นกัน แต่มีวิธีใช้ต่า…
…มหมายและการใช้ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับคำว่า 'ก่อน' ในภาษาไทย โดยเน้นความแตกต่างระหว่างคำว่า 'ปรม' และ 'ตาว' ที่มีความหมายว่า 'ก่อน' และแสดงถึงการใช้ในการประโยคต่างๆ นอกจากนี้ ยังมีการแจ้งถึงอดีตทางภาษาและวร…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
246
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ปณฺฑิโต ภิกขุ อปปมตตานิปิ ปาปานิ ปริวชฺเชยย ๆ ตัวอย่างประโยค ย ขยายกริยาวิเสสนะ (ยาว - ดาว) (๑) ตัด ตาว ออก ให้เหลือแต่ ยาว ในประโยคหน้า (๒) แปลงกิริยาคุมพากย์ในประโยค ยาว เป็นกิริยานาม และ ประกอบด้วย ปั…
คู่มือนี้เป็นแนวทางการแปลภาษาไทยเป็นมคธสำหรับผู้เรียนระดับ ป.ธ.๔-๙ โดยยกตัวอย่างการแปลและการทบทวนหลักการเว้นบาปของภิกษุ พร้อมการใช้ gํริยาวิเสสนะในภาษาไทยและการแปลงรูปประโยค เพื่อปรับใช้ในการสื่อสารแล
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
203
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 203 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 203 ตตฺถ จิตต์ ตาว ภูมิวเสน วิชิตวาติ อิท ตตฺถ จิตต์ ตาว จตุพุพิธ... โลกุตตรญเจติ อิท นิทเทส สนุธายาห ชาติสมฺปโยคสงฺขา…
เนื้อหานี้สำรวจความหมายและการทำงานของจิตตามหลักอภิธมฺม โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับการปรับตัวและแสดงออกอย่างแตกต่างของจิตในรูปแบบที่หลากหลาย มีการอภิปรายถึงการวิเคราะห์และความเชื่อมโยงของความคิดและอารมณ์
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
515
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
… วีถีย์ นานารมุมณฑา อิฏฐา” อญฺญตฺถ สา น อิฏฐาตยาธิปปาโย ฯ อฏฐกถายมุปิตยาทิ วิสชุชน์ ฯ [๓๕๕] อฏฐกถาย ตาว ปฐม ปรจิตตวิชานนาย สนฺตติ....ตา อาจริเยหิ โยชิตา ฯ อฏฺฐ...ยนฺติ โยชิตาติ อาธาโร ฯ ตาวาติ โยชิตาติ ก…
เนื้อหาหมายถึงการสำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่อธิบายเกี่ยวกับความหมายของจิตตาและอาการต่างๆ ในการทำสมาธิ การวิจัยนี้แสดงให้เห็นถึงการวิเคราะห์ความหมายที่ลึกซึ้งและการเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสภาวะต่างๆ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
47
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
… สรูเปเนว อาคติ อธิโมกข มนสิการา เยวาปนกวเสนาติฯ เอว อกุสลสงฺขารา เวทิตพฺพา ฯ อยากเตสุ วิปากาพยากตา ตาว อเหตุกสเหตุกเภทโต ทวิธาฯ เตสุ อเหตุกวิปากวิญญาณสมฺปยุตฺตา อเหตุกา ๆ ตตฺถ กุสลากุสลวิปากจกฺขุวิญญาณส…
บทนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับอธิโมกขและความเกี่ยวข้องกับเจตนาในชีวิต โดยแยกแยะและวิเคราะห์ความต่างของอเหตุกกับเหตุุนต่างๆ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการพิจารณาตลอดจนการปฏิบัติที่เชื่อมโยงกับการบรรลุธรรมในแต่ละ
สมุนไพรป่าทำกา - วิจูฬกุล
103
สมุนไพรป่าทำกา - วิจูฬกุล
…ูปม > สิโปลีติ ภาราโปโต จุดฺจติ ฤทฺธิ ยสฺส ปาโค ภูโล โหติ สยุตชปีโปโ บริ โโล น ปุพพเชตฑฺโฐฯ ยสํปน น ตาว นราวา คณุกติ สตฺกา โหโต อูปนํ พันธิวา อุกฺกอาวุฒ ปวฺณสฏฺฐา อกฺโค วุตฺตนวยา วเติดฺโพ ๆ ลูกฺขนาหตกาสา…
ตำราเล่มนี้นำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวกับสมุนไพรป่ากว่า 100 ชนิดที่มีคุณค่าทางการแพทย์และพฤกษศาสตร์ มีการอธิบายถึงความสามารถในการรักษา องค์ประกอบและการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวัน พร้อมศึกษาผลกระทบต่อระบบวิจัย
สารดูดในนามวินิจฺฉกา
416
สารดูดในนามวินิจฺฉกา
…นี้ นาม วินิจฺฉกา สมุตปาสาทิ กา ฑฺฎก ภาค๖ - หน้า ที่ 416 อานิสงส์ วุฒวิสิฐโน น อุปสมุหนิ อ ต มติ น ตาว อุคฺกี ปฏิคคุณเหตุพูนผลิกา อิทิ กี ปานิยปฏิคหนิ สนฺธาย วุฒิ อุทาหุ หยกโธรบรรทุกหนิ สนฺธาย อาสุกมิน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์สารดูดในนามวินิจฺฉกาและความเกี่ยวข้องกับอานิสงส์วุฒวิสิฐ รวมถึงปฏิคคุณเหตุและแนวทางการศึกษาเพิ่มเติมในหัวข้อที่กล่าวถึง โดยยกตัวอย่างที่ชัดเจนของการศึกษาและการทำความเข้าใจใ
การใช้ศัพท์และการแปลงประโยค
13
การใช้ศัพท์และการแปลงประโยค
การใช้ อล์ ศัพท์ - (ง) ๑๘๖ การใช้ ปฐม์ และ ตาว ศัพท์ ๑๘๙ การใช้ อิตร ศัพท์ ୭୯୯୭ การใช้ อปร ศัพท์ ๑๙๒ การใช้ อญฺญตร ศัพท์ ๑๙๓ การใช้ เอก ศัพท์ : ๑๙…
เนื้อหานี้นำเสนอการใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยอธิบายการใช้ศัพท์ตั้งแต่พื้นฐานไปจนถึงการแปลงประโยค รวมถึงวิธีการเปลี่ยนรูปแบบของประโยคเพื่อให้เข้ากับบริบทต่างๆ โดยมีตัวอย่างการใช้ที่ชัดเจนและละเอียด การรู้จั
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
68
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๕๒ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ : เอหิ ตาต ปิยปุตฺต ฯ ๒.๓ ในประโยคอ้อนวอน เช่น : ติฏฐา ตาว ภันเต, กิจฺจํ เม อตฺถิ ฯ (๑/๑๔) : อาคเมต ภนฺเต ภควา ธมฺมสฺสามิ ฯ (๑/๕๑) ๒.๔ ในประโยคเตือน - ชักชวน …
…นสถานการณ์ต่างๆ เช่น การอ้อนวอน เตือน ชักชวน สงสัย ห้าม และปลอบใจ ผ่านตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น "ติฏฐา ตาว ภันเต" และ "ปสฺสถิตานิ อาวุโส เถรสฺส" รวมถึงการให้พรและเน้นความสำคัญโดยใช้ประโยคที่เหมาะสม. หนังสือ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
44
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ทิ ยสฺส วจนสฺส ต์ สมฺมาสมฺพุทธนติอาทิ ตคุคุณพหุพพิหิ ฯ อาทิสทุเทน ปฐมคาถาเยว คหณ์ ฯ กสมา ฯ ปรโต เอว ตาว ยถาธิปเปต...ตตฺถ วุตตาติ อาทิติ วกขมานตฺตา ฯ ปรมวิจิตต....ชนนนฺติ อิท จตุปปท์ ปกรณนฺติ ปทสฺส วิเสสน…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเป็นผลงานที่สำคัญในการศึกษาตัวบทและหลักธรรมในพระพุทธศาสนา เนื้อหาดำเนินไปในรายละเอียดเกี่ยวกับการวิเคราะห์และตีความแก่นสาระของอภิธมฺมตฺถ โดยเฉพาะในเรื่องของการศึกษาความเข้าใจต่างๆ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ปฐโม ภาโค
157
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ปฐโม ภาโค
…ฏติ ฯ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ ฯ ન [๖๑] ทุติยคาถายานุสนธิ์ เถนฺโต เอวนิตยาทิมาห์ ฯ เอว อิมาย ปฐมคาถาย ตาว ปฐม ยถา....วิธาย กตฺวา อิทานิ... ปกรณ์ อาจริเยน ปฏฐปิยติ เต อภิธมฺมตฺเถ ตาว ปฐม สงฺเขปโต อุททิสนฺโต…
เนื้อหาในหน้า 157 เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถาเสนอวิธีที่หลากหลายในการอธิบายและวิเคราะห์ความหมายที่เกี่ยวข้อง สอนโดยอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งออกแบบเนื้อหาให้สั้นและชัดเจน เป็นต้น. ข้อมูลที่สำคัญเกิดขึ้นเมื่อมี