หน้าหนังสือทั้งหมด

ชมภูปฐกุล (ปฐม ภาค๓) - การศึกษาและพุทธศาสนา
102
ชมภูปฐกุล (ปฐม ภาค๓) - การศึกษาและพุทธศาสนา
…ภีโร โหตฯ ตวั มนุษฎิ อิติสุกากา สุจเดตุ. สิราทุตโม ตสส วจนา อุดโตรโน นิวัสนาวา ราชมนเน อุดธรรมสมุติ ธาน สมดิล การเตวา วากลี โอศิธวา ลาปนามานิน ปุจบนา จิริตา ฉิริวปปลานัน มนุตปา การาเปดวา พุทธสถาน ปฏิญาณต…
เนื้อหาในบทนี้ว่าด้วยหลักการและค่านิยมของพุทธศาสนา ซึ่งนักศึกษาจะต้องเข้าใจและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะการเข้าใจธรรมชาติและความสำคัญของสติปัญญา เช่น การวิเคราะห์ความเชื่อมโยงระหว่างความเป็นไ
ประโยค๒ - ชมรมาปฏิรูป (ปฏิรูป ภาค๑)
106
ประโยค๒ - ชมรมาปฏิรูป (ปฏิรูป ภาค๑)
…ุส อภิสัตคหปวาสน- วิวาหมงฺกุลสา วดฺตมานสตู ปินทุทย ปริสิวา นนทกุมารสุส หตฺกถ ฏตฺวา มุงคลํ วดฺวา อุตฺธานสนา ปกมุนโท นนทกุมารสุส หตฺวโต ปฺฏิ น คณิ โสฺภี ตตกาดาคมวน ปดฺคี โว ภนฺฑด คณนฤกาต วดฺฎู นาคเจีโเอ้น …
เนื้อหานี้เป็นส่วนหนึ่งของหนังสือปฏิรูป ที่นำเสนอคาถาและแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับการปฏิรูป โดยมีการอ้างอิงถึงตัวอย่างและแนวคิดต่าง ๆ ที่มีความสำคัญในสังคม รายละเอียดประกอบด้วยคาถาที่เกี่ยวข้องกับสวัสดิการแ
บทเรียนจากประโยคชมพูปทุมถัด
130
บทเรียนจากประโยคชมพูปทุมถัด
… โคดม อิตนิวาส อนุตฺกิฏ กรีสูลามิติ อตาสตฺคู อุปสุกมิฏวา ปูพเณ โถว กุมาร มนุสสา ทีทูกา เอตริ อธิปญา ธาน โบ ปณฺฑิ วิชชติ ยํ ทุภา เอตริ อามํ อุปปากงํ ราช โหลิ อาหํ ภควนิดํ หนกวา พุทโธ วรํ สาธุ รชเย ปติญฺจิ…
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและความหมายที่สำคัญในชีวิตที่ถูกกล่าวไว้ในประโยคจากชมพูปทุมถัด โดยผสมผสานแนวคิดทางธรรมะและการปฏิบัติธรรมของพระพุทธเจ้า รวมถึงการเชื่อมโยงระหว่างธรรมะกับการดำเนินชีวิต โดยมีการอ้
ประโยคโม - ชมน์ปะกุฎกา
15
ประโยคโม - ชมน์ปะกุฎกา
…วา นํ มุทฺธสุศฺนํ ฑกฺมูรพฺโค กฤติอสํ วามิ นิปฺจฺฉาปสติ. ตทา สกฺจูรํ โปรโค อปริโอ อสติ. อตสํ โโนา ตํ ธานํ ปญฺญ ปรุริฺ จนฺทฺลํ ปุณฺปุนํ อาโรปฺวา ปาวิฺมนามปีํ ปรํโต น คจฺฉิสิว. เอว ตสฺ สเทิ รามํวา ยมนุตสฺเส…
ในหน้า 15 ของหนังสือเรื่องประโยคโม - ชมน์ปะกุฎกา นำเสนอข้อความที่เกี่ยวกับการรับรู้และพิจารณาหลักการของการมีชีวิต การสอบถามถึงประสบการณ์และการแสดงออกของตัวละครในบริบทต่าง ๆ โดยมีการอ้างถึงปรัชญาและภาษ
ธมฺมปฏิญญา (ตุดโปภาค) - หน้าที่ 19
19
ธมฺมปฏิญญา (ตุดโปภาค) - หน้าที่ 19
ประโยค๑-ธมฺมปฏิญญา (ตุดโปภาค) - หน้าที่ 19 "โย ทณฺณเทน อตฺถาทเสสุ ทานนมญฺญธฺ ธานํ เวทนํ ผุสํ ชานํ ครํ วาที อาพาธํ ราชโต วา อุปสคฺคํ ปริกฺขยํ ถาเตนํ อะวาสสฺ อาราคํ กายสฺ สกฺขา ทุปปโ…
บทความนี้พูดถึงหลักการและแนวคิดในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรม โดยเสนอแนวทางสำหรับผู้ปฏิบัติให้เข้าใจถึงการใช้ชีวิตอย่างมีสติและปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้าที่จะนำไปสู่ความสงบสุข นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถ
ประไหรฺคา ธุมฺปํญฺกุฎฎา
70
ประไหรฺคา ธุมฺปํญฺกุฎฎา
…กิ กโรมติ อนมฺ อน ภติ กโรนฺโต ชีวิติ น สุกฺโกมิ ก็ กิรสิสนฺติ คตา มราวาส วสมฺตา นาม อนิฺม คณฺหนตฺติ ธานฺโว อาณา อากุ นํ ลภา อนิฺโต นาม เยน เกนิจูอปเยน มูจิตติ สุกฺกา คุตํ คตา กุโดจี เอวา วา เทวา กหาปนฺนา…
เนื้อหานี้เน้นความสำคัญของการทำความเข้าใจในหลักธรรมชาติรวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและร่างกาย โดยกล่าวถึงแนวทางการพัฒนาจิตใจและการทำความดีในชีวิตประจำวัน รวมถึงการสละและปฏิบัติในพระธรรมเพื่อการเข้าใ
การวิเคราะห์คำศัพท์และการตั้งชื่อแบบสูง
5
การวิเคราะห์คำศัพท์และการตั้งชื่อแบบสูง
…าะห์เป็นกัตตวาจา สำเร็จแล้ว ใช้เป็นชื่ องสิ่งหรือสถานที่ แปลว่า เป็นที่.... เช่น ติกุฎิญติ เอาคมิติ ธาน น. อน น. ย่อม.ยืน ในหนั้น เพราะเหตุนี้ อ.นั้นชื่อว่า อภิธรรส สํานวน ย่อมกระทำ ยิ่ง ในหนั้นนี้ เพราะ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์ที่ใช้ในการตั้งชื่อ ซึ่งแบ่งเป็นกัตตรูปและกัมมรูป พร้อมอธิบายการใช้งานและความสำคัญของการวิเคราะห์ เพื่อให้มีความเข้าใจในคำศัพท์และแนวทางการตั้งชื่อ การศึกษาคำศัพท์ต้
ปฏิธฎา (ตดโยภาโค)
10
ปฏิธฎา (ตดโยภาโค)
…ฌปูน วารีมานินี น สกฺโหนํ วตฺวา ปกฺกามิ. อิตตรสํ ปน สมนฺติติ อนุกตวา อาจิรสุข ปวติ สุนุญโต อวิฑูรํ ธานํ วสํ อรฺภา คาริยสกฺโค อนฺตวาสิโก อนุสรํนาสุตส. กฎฺจิโร โอปฺชะรํ ราชา เวชํ คิตฺตนฺติ โรโณ จูปสมฺมติ.…
ในหน้านี้ของหนังสือเกี่ยวกับปฏิธฎา (ตดโยภาโค) ได้กล่าวถึงเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับวิชาการ และบทเรียนของราชา อมฤก โดยมีเหตุการณ์และคำปรัชญาที่น่าสนใจสอดแทรกอยู่ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาแ
ความหมายและการระบุของสัญญาณแห่งวิญญาณ
122
ความหมายและการระบุของสัญญาณแห่งวิญญาณ
…ิริโสนา นิภอม กาลกิทิ โพเต็ดนา นิศรุตวาม สงกราภาเน บียิส สฤา อนานุญุตเณร ปัจจอสมานน ปีนทาย จรนโท ดิ ธาน ปัจจโท เกร โอโลเกตุวา เตน ปฏิโร จ ปวตุจ อา จิร. เถโร มูลสิริ ปุจโลกลาสเปส. มหาหนาากาโญ สนุปติ สฤทา …
เนื้อหาในหน้านี้วิเคราะห์และเจาะลึกถึงแนวคิดเกี่ยวกับวิญญาณและสัญญาณต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งสามารถพบได้ในภูมิภาคพุทธศาสนา การศึกษานี้จากมุมมองทางจิตวิญญาณจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกั
บทวิเคราะห์การปฏิรูปจากสำนักของจิต
80
บทวิเคราะห์การปฏิรูปจากสำนักของจิต
…วานุติ เอกจง รมเย็นนุติ วนุตดี กินนู โบ เอณนุติ ตะ สุวา สทวดา อุปศาสตร์ คามโม วา โหตุ อรณุต วา ยสมี ธาน อรหนุตโต วิหรุนุติ ตะ รวมมนิยมาวดี ว่าวา อนุสนิธิ มฤตวา ธมมิ เทเสนโต อิม คามวาห " คามวา ยิการุณญา …
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการปฏิรูป โดยเฉพาะการส่งเสริมการพัฒนาจิตใจและการเข้าใจธรรมะ ซึ่งมีผลต่อวิธีที่เรามองโลกและปฏิบัติตนในสังคม การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และการกระทำเชิง
ประโคม - ชมพูปทุมกอ (องค์10 ภาค20)
102
ประโคม - ชมพูปทุมกอ (องค์10 ภาค20)
…ิดี โส สารู ภูเทษ สุจิตติ์ กฤตา วนุตีติว ววัฒนา ปพพูคนเผ องษี อน ฑะ สา ติขวดตุ้ ปกฤติิน กวาวา ชูสุข ธานสุ วนุติวา สามี อิ้ม เม ปุณิษากา อนันต์ ฉานี ดูหุว วา มาม ทาสันต์ มยุว วา ทูลัน นกดี ปุโรโต จ ปฏิญโต…
เนื้อหาบทนี้พูดถึงหลักการและความเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตและจิตวิญญาณ โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการมีชีวิตอย่างมีความสุขและเป็นที่พึ่งให้แก่ผู้อื่น ดึงดูดให้คนที่สนใจในเรื
ประโคม - ชมมปกฤตฺ (จตุตฺโต ภาค๓) - หน้าที่ 103
103
ประโคม - ชมมปกฤตฺ (จตุตฺโต ภาค๓) - หน้าที่ 103
…ฺ คามตาวา วาลิการํ กตวา ตกุ ชมพุสา ชปฺปวน มยา สุตฺธี กตํ สมฤโต ชมพุสํ มทฺทธุตฺ ควร คําม ปรํ วีสติ ฯ ธาน โกว อุปสมฺมติํ สมฤโต นามา ในนิสา สาปิ มิลาตาย ชมพุขาย อนุญํ สาเบ คาหาติ อมิเน นิหานรน วิจิรติ สาวกฺ…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับหลักคำสอนในพุทธศาสนา โดยเฉพาะอุดมคติและปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมที่สอดคล้องกันในชีวิตประจำวัน และมีการกล่าวถึงนิสัยและสเกลของผู้ที่ศึกษาเพื่อเข้าถึงความรู้และความเข้าใจที่ถูก
การจำแนกสัตว์ในกลุ่มต่าง ๆ
18
การจำแนกสัตว์ในกลุ่มต่าง ๆ
…ฏา จ เอเนเวยวราฏา - เอเนยูราฏา จ เอเนเวยวราฏา - สีหา จ พยุญา จ ตรวจฺ ฆ - สีหา จ พยุญา จ ตรวจฺ ฆ 4) ธานนัง ทวนทัด (ในความหมายที่รวมทรัพย์ เช่น) - ทรัพยจุง สุขจุง - ทรัพยจุง สุขจุง - ชาตุปง ราชุปง - ชาตุป…
… ได้แก่ รุกขานัง ทวนทัด (รวมรังตัวไม้), ตีนัง ทวนทัด (รวมผุ้ง), ปลู่งัง ทวนทัด (รวมสัตว์เลี้ยง), และธานนัง ทวนทัด (รวมทรัพย์) เพื่อให้เข้าใจความหมายของแต่ละกลุ่มสัตว์และการใช้ในแบบเรียนที่สมบูรณ์แบบ คำศั…
ประโคณ - พระอิณสมบัติกฎกาแปล ภาค ๔
211
ประโคณ - พระอิณสมบัติกฎกาแปล ภาค ๔
…ัญว่า " มาจารเรียกเรา." เหยีวนี้จึงบุตรอ่อนของนางไป บุตรคนโติดนำ้พัดไป ด้วยประกาะนี้. ๑. ฉบับสิทธิ์ ธานูปมาด ไม่มี.
เนื้อหาของบทนี้บรรยายถึงนางอุบุตรผู้เผชิญหน้ากับการสูญเสียสามีในขณะเดินทาง นางพบกับเหตุการณ์อันน่าสลดใจ มีการบรรยายถึงความรู้สึกที่เต็มไปด้วยความเศร้าเมื่อเห็นสามีตายจากอักษรที่ไม่ได้มนุษย์ ความพยายาม
คำบูชาพระบูชา
134
คำบูชาพระบูชา
…ะ อ.พนม แห่งอัฎฐ์ ได้เป็นแล้ว ๆ อนุมาสุขสท โท นาม ชื่อ อ. เสียง ของอนมุษย์ น อโหสิ ไม่ได้แล้ว กฤดิจ ธาน นั้น ๆ เอกคู่ เป็น ธรรมชาติอารมณ์เลิศคงเดิม โหติ ขายเป็น ๆ เต ภิกขู อ. ภิกขู ท.เหล่านั้น เอกคคู่ เป…
บทความนี้นำเสนอคำบูชาและบทบาทของพระบูชาในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงการอารักษาและคุณธรรมที่เกี่ยวข้อง คำบูชานี้ทำให้เข้าใจคุณค่าและความสำคัญของพระบูชาต่อผู้ศรัทธาและกิจกรรมทางศาสนาอย่างลึกซึ้ง สำรวจจากกา
คดีพระรามและนิรุตำ
143
คดีพระรามและนิรุตำ
… มลา แล้ว ต กูชิ คฤ ษา อาณาจักร อันไม่มีแกนด้วย คุณจิทวา ค อันมีบิิด แล้วด้วย ฉฑเทนุตี ยอมนัง ตกดอา ธาน ในทื่นนั้นเทียว ทพพสมภารคีทิกา มนุษย์ อ มนุษย์ ท. ผู้มีความต้องการด้วยทพพ- สมภาระ อนุญา เหล่าพี่น้อ…
เนื้อหาเกี่ยวกับคดีพระรามในหลักการของนิรุตำซึ่งเน้นการศึกษาอุปกรณ์และความหมายในการนำเสนอ โดยอธิบายถึงความต้องการของมนุษย์และบทบาทในอาณาจักรที่เกิดขึ้นผ่านการแสดงว่า ไม่ว่าจะเป็นการเข้าไปในพื้นที่หรือก
คำญี่ปุ่นพระบรมปฏิญาณ
17
คำญี่ปุ่นพระบรมปฏิญาณ
… ๑ หน้า ๑๗ ซึ่งการต้อนรับ (วาจา) เมื่อคำว่า อิตาเร ตาปา อ.คามส ท. เหล่านอกนิ (วสนุตติ) ย่อมอยู่ กำ ธาน ณ ที่ไหน อิตา ดังคนี้ (อาริยเม) อันอาจารย์สุดเด่กล่าแล้ว อนท์ เรียนแล้วก็ ได้ยินว่า (เต ตาปา) อ.คาม…
บทความนี้นำเสนอการตีความคำญี่ปุ่นในพระบรมปฏิญาณซึ่งประกอบไปด้วยวาจาและประโยคที่สำคัญ พร้อมการอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์และบทสนทนาที่เกิดขึ้น เมื่อประเด็นถูกกล่าวถึงในบริบทที่มีน้ำอุ่นร้อนและการถวา
คำฉูว์พระธรรม: การอธิบายการใช้ภาชนะน้ำ
127
คำฉูว์พระธรรม: การอธิบายการใช้ภาชนะน้ำ
…ึ่งน้ำ อาหาร กล่าวว่าแล้วว่า อาวุโส คู่อื่นผู้มีอายุ อุทก อ. น้ำ (ดา) อันเธอ (เจปติ) ตั้งไว้แล้ว ก็ ธานา ในที่ไหน อติ ดั้งนี้ ๆ ทหโร อภิญหนุ่ม คนนุวา ไปแล้ว อคิสาล่า สุริโขแจ้งไฟ อุทก ยังกระบวน โอคา- เรร…
ในเนื้อหานี้ได้พูดถึงการให้ความรู้เกี่ยวกับอุทก หรือ น้ำ โดยเฉพาะในบริบทที่เกี่ยวข้องกับภาชนะและการจัดการอาหารต่างๆ การอธิบายดังกล่าวมีความสำคัญต่อการเข้าใจพระธรรมและหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยอธิบ
การศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและศาสนาพุทธ
156
การศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและศาสนาพุทธ
…ิ ทวิส ฯลฯ ตลอดจัน มนต์ยูส คำบายนแล้ว เอ๋ อย่างนี้ว่า อณโณ ปุกโล อ.บุกคลอื่น นลูกิ ย่อมไม่มี อิมสฺุ ธาน ในที่นี้ มัย อ.เร ท. คมหาวา ถีออแล้ว กาหาปนสหสุ ๆ จงพัน
บทความนี้ทำการสำรวจเกี่ยวกับแนวคิดและความหมายของพระพุทธเจ้าและพระปัจเจกพุทธเจ้าในศาสนาพุทธ ซึ่งรวมถึงการพิจารณาเกี่ยวกับลัทธิและแนวคิดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง การศึกษานี้ยังสัมผัสกับความสัมพันธ์ระหว่างพระ
คำฉิษพระมัมปัฏฎก ยกศัพท์แปล ภาค ๔
22
คำฉิษพระมัมปัฏฎก ยกศัพท์แปล ภาค ๔
…ได้ยินว่า ตรัส ภิกขู ในกนิท ท.เหล่านั้นหนา มาหาปูชิน อ. พระเถระชื่อวามากับปิ ฯน อายสมา ผู้มีอายุ อุทธานนโต วิริติ ย่อมเที่ยวไปเปล่ อยู่ อุทาน ซึ่งอุทานว่า อิโह โอ สุข อ. ความสุข อิโห โอ สุข อ. ความสุข อิ…
เนื้อหาที่กล่าวถึงการสอนของพระเถระเกี่ยวกับการเสริมสร้างความสุข โดยกล่าวถึงความหมายของคำว่า 'สุข' และการมีอายุยืนยาวในบริบทของศาสนา พระธรรมคำสอนถือเป็นการชี้แนะแนวทางในการดำเนินชีวิตที่นำไปสู่ความสุขท