หน้าหนังสือทั้งหมด

บทสนทนาของพระศาสดาและพระอริยบุคคล
209
บทสนทนาของพระศาสดาและพระอริยบุคคล
…าจาไพเราะ สุติสตา คณมาคโค. เสด็จจากสุตสมาคมที่หมู่ชนอย่างนี้. พระศาสดาตอบว่า 133) เย มานเปปลสะ ธิรา ธีรชนเหล่าใด ขวนขวายในบุญาน เนกขมุมปลม รดา ยินดีแล้วในเกตุ้มและธรรมที่สงบ เทพี แส ตี ส ปี เหนนุติ แม่เท…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดาและกลุ่มคนที่มีสติในธรรมะ มีการตั้งคำถามและการแก้ปัญหาสามารถทำได้โดยการเข้าใจในวิสัยของแต่ละบุคคล โดยเฉพาะการแก้ปัญหาที่เป็นอริยบุคคล พระศาสดาได้แสดงพระธรรมอ
เรื่องพระวักกลเถรและการเห็นธรรม
262
เรื่องพระวักกลเถรและการเห็นธรรม
ประโยค 3 - อันตราคารธรรมบท: หน้า ที่ 259 นามัง อุตฺตุนา นิปปุจฉาปที ไม่ควรชม และไม่ควรติ ต วาปี ธีร มุนี เวทยนุติ. พระมุนีผู้ลลาด ย่อมพอใจถ้วนข้าว ชนิดที่ได้นันแล. ๗๕. เรื่องพระวักกลเถร มีเรื่องเล่า…
เนื้อหาเล่าถึงพระวักกลเถรและเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเห็นธรรม ซึ่งส่งผลให้ท่านเกิดความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับธรรมะและสามารถบรรลุอรหัตตสมบัติได้。เมื่อพราหมณ์ในกรุงสาวัตถีได้เห็นพระตาคคตเข้าไปบิณฑบาต
สุปปุทธะสกฺกา - การบ่งชี้ธรรมะ
42
สุปปุทธะสกฺกา - การบ่งชี้ธรรมะ
…ุคณฺห น สมหุทธมฺมเถสิยะ อิมา ธมฺมานส สตฺถา นิ โภธาราม วิหรณโต สูปปุทธา สกฺกา อารพกกิจส ใส ก็ "อย มม ธีรํ นฤทธิํ นฤทธาว ิญญานโ๎ มม ปูดํ ปุปพาเชฏวา ตสุสะ เวริษฺติยา จิณฺฑ ฎาฬ อินฺทิฯ ทวิวิ ก็ การเนติ สตฺถี…
เนื้อหานี้พูดถึงหลักคำสอนของสุปปุทธะสกฺกาและการปฏิบัติธรรมที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจธรรมะและความสำคัญของการรู้จักชีวิตภายใน. มีการอ้างอิงถึงเรื่องราวและบทสนทนาที่ชี้ให้เห็นถึงธรรมะที่สำคัญและการตอบสนอง
ประโคม - ชมรมปกฏิยา (ปัจจุบัน ภาโน)
69
ประโคม - ชมรมปกฏิยา (ปัจจุบัน ภาโน)
… องฺกมุณฺทปมขฺน ปลุกฺขา อาโรปุวา สยมุต สาปมูลิ นิสติ อด น โพธิสโต "สกฺกาจิ สุญาติ" วตวา อิมิ คามาม "ธีริโตุตปสมมาปุนา สกฺกาหุสมามิตฺ" สนฺโค สปุรสุาส โลกฺ กมฺ วุจฺจิ. ยูกา อิม มนฺเทสนฺ สุฑวา ปสนโน โพธิสุต…
บทนี้สำรวจบทเรียนที่สำคัญเกี่ยวกับวรรณกรรมและปรัชญาในบริบทของเพศและการดำรงอยู่ โดยอิงจากแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของวิญญาณและภูมิภาคทางจิตใจที่แสดงออกในลักษณะเฉพาะ ซึ่งได้แก่ ความเชื่อในเทวดาและห
การสอนและการเทศน์ในพระพุทธศาสนา
112
การสอนและการเทศน์ในพระพุทธศาสนา
…สนํ สตฺถา เถวาน วิหารโน โลทพาทิฎกเถร อารภุ กถสฺ โส กิร มุงคลํ โธรนุตํ เคหํ คณฺวา "ติโรญทุเทสํ ติญฺญ ธีรวุฒํ อนันฺนา เวยน วงมุตฺต คถสฺ, วงมุตฺต โรกตนํ เคหํ คณฺวา, ติโรจุตฺตํ กิสุ โลรฑกิยม มุงคลามุลจุณสมณส…
บทความนี้พูดถึงการเทศนาและการสอนของพระพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตและการเข้าใจธรรมะต่างๆ รวมถึงการนำเสนอถึงการปราศรัยที่มีความสำคัญและมีอิทธิพลต่อผู้ฟัง การนำหลักธรรมมาเชื่อมโยงกับชีวิตประจำ
ชมพูปฏิญาณ (ปัจฉิม ภาค๑) - หน้าที่ 117
118
ชมพูปฏิญาณ (ปัจฉิม ภาค๑) - หน้าที่ 117
…า กมฺเมน กินฺติ นตฺติ." นานจิตตวา ติมตตนตฺตมว สิกฺขาปสฺส ตสุเมีย นคร อนุปสมํ อสฺสิโกวิทฺวา กูล เอกา ธีราภิ นิพฺพุตฺติ. ตสุสา มาตา ปิดโร เตตา จินฺเตสฺวา ตํ นาจจิตวา ตํตุมวา สิกฺขาปสฺส. เตสํ ยอปภูคา๺๺๺ อว…
ในหน้าที่ 117 ของชมพูปฏิญาณ จะมีการสำรวจความเข้าใจในธรรมะต่าง ๆ ผ่านบทสนทนาและการอภิปรายที่หลากหลาย โดยมีการชี้ให้เห็นถึงหลักการและแนวคิดที่สำคัญในบริบทของชีวิตและธรรมชาติของมนุษย์ อีกทั้งยังมีการพูดถ
การประโคมในชมภูปกรณ์
128
การประโคมในชมภูปกรณ์
…ีญฺญนาทอากนิปุสส น มหาปลัล โทีติ อตฺโต. คีรา เจติ: ตสุมา ย กมฺม กเรยย, ติ กิโรตฺ. ทพวนั่น ปรกฺกมติ: ธีรกมฺมกติ กุตว อาวกิษฺสมาทาโน หุตวา เอตฺ อภิรณ. ปริสุทธิโชติ: สิลิลคาเหตุ กโต ขนฺทาทัวามปุปปฏสุ สมฺมาธ…
เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 128 ของชมภูปกรณ์ อธิบายเกี่ยวกับการประโคม โดยมีการวิเคราะห์ความหมายของคำและการใช้ในบริบทต่างๆ การศึกษาภาษาและคำต่างๆ ในประโยคช่วยให้ง่ายต่อการเข้าใจและเพิ่มความรู้ในภาษาศาสตร
ประโคด - ทมฒปกษา (สกด โม ภาโค)
131
ประโคด - ทมฒปกษา (สกด โม ภาโค)
…ตุรพาหรนฺธ: ภิกฺขเว ยา เต มนฺสฤทธิ ติ ปจฺจุฑนตุ ทวารปกกํธิ ธีมินิปโรนฺดํ สอนฺร อวจฺฉชฺโลกา- ปรํทินํ ธีรนฺติ โศภา เสภาธรนฺติ สนุตราพិธี คตํ ภิ: เอวํ ตุมเห นิรีนฏิ สติ อุปทายา อนุตติรติ จ ทวารานิ ปีหทฺวา ท…
มีการพูดถึงอุปัฏฐาและการปฏิญาณในความหมายของการแสดงออกถึงสติปัญญาในหลายด้าน รวมถึงการสำรวจและการเข้าใจพื้นฐานของทางธรรม สรุปโดยพิจารณาถึงพฤติกรรมและแนวคิดที่สำคัญสำหรับการพัฒนาตนเองและการค้นหาความจริง
ชมรมปฏิบัติธรรม (อุทิศ ภาคใต้) - หน้า 17
17
ชมรมปฏิบัติธรรม (อุทิศ ภาคใต้) - หน้า 17
ประโยค - ชมรมปฏิบัติธรรม (อุทิศ ภาคใต้) - หน้าที่ 17 อโญ ภณเด ตรี พูนธนี ธีราร์ อญัญ พนธน์ นามาติ ปฐมวิช สตถา "ภิญฺา กิญฺจาน นามวานี: ย ปณฺฑิน ธนวณฺณปฐฺ ารามิฏ สุตน คิณสหบุติ ก…
เนื้อหาที่นำเสนอในหน้า 17 นี้ มุ่งเน้นที่การอภิปรายธรรมะและปฏิบัติธรรม โดยมีการยกตัวอย่างคำสอนจากผู้เชี่ยวชาญและการเน้นหลักการและปรัชญาในการใช้ชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงบทบาทของชุมชนและความ
ชุมปฏิรูป (อุภูมิ ภาค) - หน้าที่ 18
18
ชุมปฏิรูป (อุภูมิ ภาค) - หน้าที่ 18
…นูดิว อุทานี อุทานสิ สตทา อิมิ อติที อาหาริวา เตน อุทานิ ปฏเสนูโต อิมา คาถา คาถา "นัด ทุผุท พูชนามา ธีรา, ยทยาส ทารุชปฺพุชชาน" สารคุรุตา มนัญญุตาเลสุ ปฏเตส ทารุส อู อปนฺญา, เอเด ทุผุท นุชุมมาท ธีรिา โอทา…
เนื้อหาในหน้าที่ 18 นี้กล่าวถึงอุตตานและการปฏิรูปชุมชน การสร้างสรรค์อภิญญาและการจัดการกับกิเลสผ่านความรู้และการปฏิบัติธรรมที่มีมาตรฐาน โดยอธิบายถึงองค์ประกอบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องและพัฒนาการที่เกิดขึ้นใน
ชามปทุมถิ่น (อุทัย ภาค)
22
ชามปทุมถิ่น (อุทัย ภาค)
ประโยค - ชามปทุมถิ่น (อุทัย ภาค) - หน้าที่ 22 เอทมปี แฉฏวาน วงศ์นิต ธีราภิ: ปิฎิมิต เอต์ พุนธิฉิน ฉินทิฬว อนฺปกิณฺ นิราลัย หุตวา อรหตุคุณ สุทธาพุกำ ปาหาย ชุนฺฉิฏิกํ อตูโค …
ในเนื้อหา 'ชามปทุมถิ่น' พูดถึงการสอนธรรมทางพระพุทธศาสนา และความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติ เพื่อให้ผู้คนสามารถเข้าใจและนำไปใช้ในชีวิตจริง โดยมีตัวอย่างและคำอธิบายเชิงลึกที่สะท้อนถึงหลักธรรมทางศาสนาอย่าง
ប្រយោគ - ភាពปกติ
30
ប្រយោគ - ភាពปกติ
…า ตสฺส วทฺฒสุ ปกาสนุตติ กิญฺฺฏิสา ยถาโมกฺขสุ อาจิรสฺสุข สนฺติฺกา สิเปา อุกฺกุเจวา เตน กุญฺฺฑโร นีโธ ธีรํ อาตมา พาราณสี จฺูฑฺณภูวส เอกนุ่มม์ เอกนูนฺอาสาย กนิทฺเธฺ เอกนฺปฺปนฺฑา โจโร มาตฺตวยา กนิทฺเธฺ จิเนส…
ការពិភាក្សានេះផ្តោតលើនិពន្ធនៃអត្ថបទអភិបុលនៃប្រយោគដែលរៀបរាប់អំពីភាពជាធម្មតា និងការទស្សនាវីចិត្រ។ ការពិចារណារបស់អ្នកនិពន្ធលើធាតុអមន៍នៃភាពជាធម្មតាសម្រាប់ការយល់ដឹង និងការពិនិត្យធម្មតា។ តើមានអ្វីខុសគ្នា សង
การเข้าถึงนิพพาน
45
การเข้าถึงนิพพาน
…๕) "ตินโทสนี เขตดาวดี อิมิ ธมุมเนสิ สตฺถา ปณฺฑกุมพลสิลาย วิหารนโท อุจฺจูร กาเลสิ. วุตฺต "เย มนปุปุต ธีราติ คาถาย วิฑฺฒาริตเมว. อุตฺตถุ เนติ ตคฺถุ อนิคา อารภา "โส กึ อนุรตูค ภรสฺส อนุโตคามิ ปิณฺทาย ปวุฏสุ…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับนิพพานและวิธีการเข้าถึงนิพพานตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นการปฏิบัติธรรมเพื่อการหลุดพ้นจากทุกข์ รวมถึงการอ้างอิงถึงคำสอนและความหมายทางจิตวิญญาณที่ลึกซึ้ง เชื่อมโยงกับ
การศึกษาเกี่ยวกับปราชญ์ในงานเขียน
149
การศึกษาเกี่ยวกับปราชญ์ในงานเขียน
…ี่ 149 ปราชญ์มหาสาขาลา นิพนธ์พุทฺทธิ สสูส นาฏิมุตฺตโล จนมณฑลสิกา ปภา อุตราภิ เทนสสุ "จุฬาโกเตว นาม ธีริส. เจติเย กิรสุส นนุกมฺภการเรสุ นิสสเตโ เอส. พราหมณา จินติสสู "สกลา อมเหหิ อิม คหคจวา โลภ ขาทนุตฺติ…
เนื้อหาในบทนี้สำรวจความรู้และความคิดของปราชญ์ในงานเขียน พุทธศาสนา พูดถึงบทบาทและความสำคัญของพวกเขาในกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง รวมถึงการวิเคราะห์ทฤษฎีต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการตั้งคำถามถึงธรรมชา
พระอัมปาทิฏฐิและความตระหนี่
92
พระอัมปาทิฏฐิและความตระหนี่
…ริยา คือผู้มีความตระหนี่เคร่งแน่น ผู้ไม่รู้จักประโยชน์ในโลกนี้และโลกหน้า ชื่อว่าพาพาล บัณฑิตชื่อว่า ธีรน. ลงวา สุข ปรตฺโต คำว่านี ธีรนนัน เมื่อเสวยทิพสมบัติ ชื่อว่าเป็นผู้มีความสุขในโลกหน้าเพราะบุญ อนสํเ…
ข้อความดังกล่าวกล่าวถึงการที่ผู้มีความตระหนี่ (กุริยา) ไม่รู้จักประโยชน์ในชีวิตและโลกหน้า และการจัดเทศนาที่มีคุณค่าแก่ผู้ฟัง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการทำบุญและการมีความสุขในโลกหน้าที่เกิดจากการ
ยมกปฤฒิธรรม: พระธรรมปิฎกฐากฉบับแปล ภาค 6 - เรื่องที่ ๒
107
ยมกปฤฒิธรรม: พระธรรมปิฎกฐากฉบับแปล ภาค 6 - เรื่องที่ ๒
… ทรงปรารภพากษาความและมนุษย์เป็นอันมาก ที่พระวารแห่งสังสรรเสนค ศตรพระธรรมเทวนิว่่า " ยว มานปะ- ปุตตะ ธีร" เป็นต้น. ก็เทศนาตั้งนั้นแล้วในกรุงราชคฤห์. [ เสรษฐีได้ไปฉันทานทั้งทำบาตร ] ความผิดศราว่า สมัยหนึ่…
บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับยมกปฤฒิธรรมซึ่งเป็นคำเทศนาของพระศาสดาในกรุงราชคฤห์ พร้อมนำเสนอความสำคัญของพระธรรมและการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงของมนุษย์ โดยเฉพาะการพิจารณาคุณค่าจากเหตุการณ์ที่เศรษฐีในเ
พระธรรมบทฉบับแปล ภาค 6 - หน้า ที่ 188
190
พระธรรมบทฉบับแปล ภาค 6 - หน้า ที่ 188
…แล้ว นั่งหนุ่มเข้าสู่บ้านไปแล้ว. แม้พระศาสดาเด่น เข้าไปสู่บ้านนั้น เที่ยวไปเพื่ออินทบท มารเข้าสิงใน ธีระของ ชาวบ้านทั้งสิ้น ได้ทำอย่างที่พระศาสดาจะไม่ได้แม้แต่จะว่ากิณยา ทัพพีหนึ่ง ยืนอยู่ที่ประตูบ้าน ทู…
ในหน้าที่ 188 ของพระธรรมบทฉบับแปลกล่าวถึงเหตุการณ์ที่พระศาสดาทรงอยู่ในบ้านของพราหมณ์ชื่อปัญญาสลา โดยมีการพูดถึงมารที่เข้ามาทำให้พระศาสดาไม่สามารถแสดงความต้องการได้อย่างเต็มที่ เหตุการณ์นี้แสดงถึงวิถีก
การรักษากายและจิตใจตามพระธรรมปัทฏิฤาษี
297
การรักษากายและจิตใจตามพระธรรมปัทฏิฤาษี
…" กายฑุจริต หิตวา กายเนุ สุจริต จร." แม้ในภาคปาเป็นลำดับไป ก็ยืนยันทันกัน บทพระคาถาว่า กายเนุ สุตา ธีรา ความว่า บัณฑิตเหล่าใด เมื่อไม่ทำกายธรรมีปณิธานเป็นต้น ชื่อว่า สำรวมแล้ว ทางกาย, เมื่อไม่ทำจิวจุจิต…
พระธรรมปัทฏิฤาษีสอนเกี่ยวกับการรักษากายและจิตใจ โดยกล่าวถึงการละเว้นจากความชั่วทั้งสามอย่าง ได้แก่ กายทุจริต วาจาทุจริต และมโนทุจริต โดยผู้ที่สามารถสำรวมได้ถือว่าเป็นบัณฑิตและมีภาวะอันดี อันเป็นผลต่อก
พระธัมปทุติอถถูกแปล ภาค ๓
185
พระธัมปทุติอถถูกแปล ภาค ๓
…น. ว่าทว่า อตนุโท ควาามว่า ภิกษูนเงอร้าน ด้วยการ อาสัยดำลังมั่งลี้ยงชีวิต เท่าไปแต่มผู้เดียวในทุก ๆ ธีรบก. บาทพระคาถาว่า เฉกโ ทมทุตตญา ควาามว่า เป็นผู้ดู เดียว เท่านั้นทรมานตน ด้วยสามารถแห่งการตามประกอบม…
เนื้อหาเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของภิกษุในการทรมานตน เพื่อบรรลุอิสรภาพโดยการตั้งฐานจิตในที่นอนคนเดียว และการอยู่ในความสงบในระหว่างมื้อสังสรรค์ เพื่อไม่ให้เสียงรบกวนบาดหมางจิตใจ การดำรงชีวิตของภิกษุในที่
การเข้าใจแนวคิดของนักปราชญ์
28
การเข้าใจแนวคิดของนักปราชญ์
…ดเครื่องผูกมัด นั้นแล้ว เป็นผู้ไม่มีมิตรดี ละกามสุขแล้วบวง." [[แก้อรรถ]] บรรดาบทเหล่านั้น เขา ว่า ธีร เป็นต้น ความว่า บูรณผู้เป็น บันติทัศน์หลาย มีพระพุทธเจ้าเป็นต้น หากเครื่องจองจำที่เกิด แต่เหล่า คำก…
เนื้อหาเกี่ยวกับการตีความของนักปราชญ์เกี่ยวกับการกำหนดและความย่อใจ การเข้าใจในธรรมชาติและวิธีการตัดขาดจากความผูกพัน โดยอ้างถึงพระพุทธเจ้าและการใช้ศาสตรในการพัฒนาความเข้าใจ เพื่อการตีความที่ลึกซึ้งยิ่ง