นักวิชาการ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 20

…ิฎกฉบับเก่าแก่ ซึ่งมีอายุแน่นอน 1,000-1,000 ปี ของสถาบันอนุรักษ์เอกเขน คร.เจนดี โว (ชื่อยังไม่ชัด) นักวิชาการที่ช่วยวัตถุขึ้นสมบัติ ซึ่งเรื่องมาอย่างเดิมแนวคิดมั่งบูรณ์ว่า ไก และออกทิ้งถึงความเชื่อและความคีดใน…

…ความนี้สำรวจการอนุรักษ์และชำระพระไตรปิฎกโบราณที่มีอายุราว 1,000 ปี ซึ่งมีการจารึกลงบนวัสดุต่าง ๆ โดยนักวิชาการระดับโลก ได้ร่วมมือเพื่อทำการศึกษาวิจัยและรักษาเอกสารสำคัญเหล่านี้ เอกสารโบราณเหล่านี้มีต้นกำเนิดจาก…

…่ตนเข้าใจว่าต้องกว่าดังจะเห็นได้จากการศึกษาคัมภีร์ว่าแต่ละ ฉบับมีจุดแตกต่างกันอยู่ประมาณน้อยบ้าง 12 นักวิชาการหลายท่านมีความคิดเห็นว่าการเขียนเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ เกิดการปรับเนื้อหาของคำสอนนี้บันทึกไว้ (Falk a…

การเผยแผ่พระพุทธศาสนายังคงดำเนินต่อเนื่อง การเขียนเป็นเครื่องมือสำคัญในการเก็บรักษาคำสอนเก่าแก่และเผยแพร่ความรู้ วรรณกรรมพระพุทธศาสนามีหลายรูปแบบเพื่อเชื่อมโยงคำสอนในอดีตกับปัจจุบัน การเขียนสามารถทำให

มิลินทปัญหาฉบับแปลภาษาจีนใช้อ้างว่า นาคเสนิกสูตรเชื่อว่าทั้งหมด 2 ฉบับ นักวิชาการที่ศึกษาคัมภีร์สายนี้เรียกฉบับแรกว่ nuts เสนิกสูตร ฉบับ A (NBS-A) และเรียฉบับที่สองว่า นาคเสนิกสูตรฉ…

บทความนี้กล่าวถึงความแตกต่างระหว่างนาคเสนิกสูตรที่แปลเป็นภาษาจีนสองฉบับ คือ ฉบับ A และฉบับ B โดยนักวิชาการได้วิเคราะห์และเสนอว่านาคเสนิกสูตรฉบับแปลภาษาจีนเกิดขึ้นในช่วงต้นของการแปลคัมภีร์ทางพุทธศาสนาในประเท…

…พาะพระบรมครูของเราก็มาจากตระกูลชั้น พระอริยสาวกทั้งหลายที่มาจากตระกูลช ั้นจากมหาเศรษฐี พ่อค้า คหบดี นักวิชาการก็มาก จากชนชั้นกลาง ชั้นล่าง ก็ไม่น้อย ซึ่งชีวิตของชาวโลกในยุคนั้นก็ไม่ต่างกัน เพราะพื้นฐานของชีวิตน…

บทนี้กล่าวถึงการตัดสินใจของลูกๆ ที่ต้องการบวชในพระพุทธศาสนา เนื่องจากเห็นว่าชีวิตนักบวชสามารถช่วยหลุดพ้นจากทุกข์ได้ โดยเรียนรู้จากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระอริยสาวก ซึ่งทั้งหมดล้วนเคยมีชีวิตธรรมดาแต่มี

104 ธรรมธารา วาสนาวิวิธวาทากรพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 A Proposed Sila-Dhamma Cultivation Model for Early Childhood Oraphan SUCHARTKULLAWIT Abstract Thai moral so

…จากพวกเขามีความสามารถในการจดจำและฝึกฝนทางกายภาพสูง ความเชื่อและการสอนของพระพุทธศาสนา หรือวรรณกรรมจากนักวิชาการตะวันตกเป็นต้นแบบสำคัญในกระบวนการนี้ การพัฒนาศีลธรรมตั้งแต่เนิ่นๆ จะช่วยเด็กหลีกเลี่ยงปัญหาสังคม เช่…

ประโยค๑ - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 15 กระนั้น พยัญชนะที่เป็นโฆสะเสียงหนักกว่า พยัญชนะที่เป็นอโฆสะ เสียงเบา จำจะต้องเรียงพยัญชนะที่ที่มีเสียงเบาก่อน เรียงพยัญชนะที่ มีเสียงหนักไว้ภายหลั

…ียง เช่นที่ตัว ห ที่ส่วนโฆสะ อาจต้องเรียงก่อนตัวอื่น เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความคิดเห็นของนักวิชาการที่เกี่ยวกับการพิจารณาและความแตกต่างระหว่างการใช้พยัญชนะในสูตรต่าง ๆ โดยเฉพาะในแง่มุมของพุทธชะและการ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 526 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 526 เถรวาททสฺสนาทิ ฯ อาทิสทุเทน เถรวาทวิจารณสุส คหณ์ ฯ อฏฺฐกถาวาเทน สทฺธิ์ ติณณ์ วาทาน อญฺญมญญ์

บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการตีความหมายจากแนวคิดในเถรวาทโดยกลุ่มนักวิชาการที่ได้ศึกษาและนำเสนอแนวทางต่างๆ ในการทำความเข้าใจสาระสำคัญทางอภิธมฺมและการศึกษาแนวพระพุทธศาสนาอย่างล…

… เหตุว่าว่าและมติธรรมของพวกไววกะที่ประกฎในคัมภีร์อรรถธรรม มหาวีรอาไม่สดคล้องกัน 36 กระแสความเห็นของนักวิชาการมีความเน้นเอียงไปในแง่ที่ว่า ทางชมฺติกะ (Dārstāntika) เป็นชื่อเรียกหนึ่งของ เสตรานิตะ มีพระกุมารลาดะ…

…นที่การศึกษาจิตในสภาวะนิโรธสมาบัติและความสัมพันธ์กับทฤษฎีในคัมภีร์อรรถธรรมมหาวีรอและอรรถธรรมโกศาคยะ นักวิชาการมีความเห็นตรงกันถึงการเชื่อมโยงระหว่างทางชมฺติกะและเสตรานิตะ ซึ่งเป็นชื่อเรียกของพระกุมารลาดะ ผู้เป็…

…คัมภีร์นี้ คือลิส which เป็นแหล่งที่พบบัมภีร์ตั้งอยู่ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือของเอเชียกลาง70 ซึ่งนักวิชาการบางท่านกล่าวว่าเป็นดินแดนที่ไม่เคยพบคัมภีร์มหายานเลย คัมภีร์นี้ทั้งหมดเป็นของสรรพสิ่งวิถีทางบรรยายเน…

คัมภีร์ที่นำเสนอในบทนี้ได้รับการศึกษาจากภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือของเอเชียกลาง ซึ่งมีนักวิชาการหลายท่านได้วิเคราะห์ถึงบทบาทและความสำคัญของคัมภีร์ในฐานะที่เป็นจุดเชื่อมต่อความรู้ระหว่างมหายานและนิ…

…ตร์การเผยแพร่พระพุทธศาสนา 1 ด้วยเหตุผลนี้และด้วยโครงสร้างของภาษาและศัพท์ที่ใช้ในการแปลภาษาจีน ทำให้นักวิชาการจำนวนหนึ่งเชื่อว่า ต้นฉบับเดิมของคัมภีร์ที่นำมาแปลเป็นภาษาจีนนี้น่าจะเป็นภาษาคานธาริมากกว่าสันสกฤต ส…

…ะอายุของหลักฐานที่พบ และให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างของภาษาในคัมภีร์ที่ใช้ในการแปลภาษาจีน ซึ่งช่วยให้นักวิชาการเข้าใจดีกว่าต้นฉบับที่แปลมานั้นอาจเป็นภาษาคานธาริและไม่ได้มาจากภาษาสันสกฤต โดยมีข้อมูลการศึกษาที่นำเ…

…มารถกดดู โปรแกรมคอมพิวเตอร์จะดึงเอาคัมภีร์ใบานเนื้อหาในส่วนนี้ของฉบับต่าง ๆ มาให้ดูในที่นั้น ดังนั้นนักวิชาการที่เชี่ยวชาญสามารถตรวจเช็กเนื้อหา ทุกอย่างด้วยตัวเองได้ ทำให้เป็นประโยชน์มาก ๆ "ทีมงานทั้งหมด ๕๐ กว่…

…เนื่อง 3 ปี โดยเริ่มจากพระสูตรร่วงและให้การตรวจสอบทุกรายละเอียดเพื่อเป็นแหล่งอ้างอิงที่สมบูรณ์ให้แก่นักวิชาการทั่วโลก เป็นระบบดิจิทัลที่สามารถเข้าถึงเนื้อหาได้ง่ายและมีการปรับปรุงตามคำแนะนำ

… อันเป็นที่พึ่งสูงสุดได้เช่นกัน เมื่ออ่านเสนอโครงความพร้อมภาพประกอบเอกสารโบราณเสร็จสิ้นลง มีผลทำให้ นักวิชาการท่านมาร่วมประชุมต่างให้การยอมรับว่า "ธรรมกาย" นั้นมีจริง และต่างเสนอค้านว่าสิ่งพิมพ์โบราณ โดยเนื้อหา…

…อว่าหลักการกรรมฐานในเอกสารเหล่านี้สามารถสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับ 'ธรรมกาย' ได้อย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้นักวิชาการที่ร่วมประชุมต่างยอมรับความสำคัญของ 'ธรรมกาย' ที่มีมาตั้งแต่โบราณจนถึงปัจจุบัน

… ปิฏก (ป.อ. ปัญฏิโต) พ.ศ. ๒๕๕๕ ในหนังสือชื่อดังนี้ จะให้ความหมายของคำว่า “วิกัตติ” เช่นเดียวกัน กับนักวิชาการท่านอื่น ๆ คือมาจึง “แจก” หรือ “จานเนก” การแบ่งประเภทของวิกัตติ วิกัตติึ้น แบ่งออกเป็น ๒ ประเภทก่อน…

วิกัตติในพุทธศาสตร์มีความหมายว่า 'แจก' หรือ 'จานเนก' โดยแบ่งออกเป็น ๒ ประเภทหลัก ได้แก่ วิกัตติฺตาม และวิกัตติอาายาม ซึ่งสามารถจัดแบ่งเป็นหมวดได้อีกหลายประเภทย่อย เช่น ปฐวิวิกัตติ, ทุติยวิกัตติ, และอื

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 242 แต่โดยแน่นอนแล้ว อนาคตังสญาณนั้น เป็นอนาคตารมณ์แม้ ในอนาคตารมณญาณทั้งหลายนั้น แม้เจโตปริยญาณก็เป็นอนาคตารมณ์ ได้ก็จริงแล แต่ทว่า เจโตปริยญาณนั้น มีจิ

…อารมณ์ที่แตกต่างกันโดยมีกรณีศึกษาที่สำคัญเกี่ยวกับกรรมซึ่งมีทั้งประเภทกามาวจร รูปวจร และอรูปาวจร ที่นักวิชาการพึงจะให้ความสำคัญในการศึกษาในด้านนี้

ประโยค - สาระดูกปีนี้ นาม วิชัย วิชามาน รมณีฤทธิ์ สมุดปาสำคิกา วุฒนา (ปฐม ภาคโค) - หน้าที่ 87 โลเก รมณีฤทธิ์ วิช ย vivi โลเก วิชามาน รมณีฤทธิ์ สพุภเมว อเนครว เอกฤต สมุตุ์ติล สัยา ตี วิชิด วุฒิ โอที โ

…อเกี่ยวกับสาระดูกในปีนี้ โดยแสดงให้เห็นถึงการวิจารณ์และความคิดเห็นของวิชัยวิชามาน รมณีฤทธิ์ และกลุ่มนักวิชาการอื่นๆ ที่มีต่อสาระดูกดังกล่าว ข้อมูลสามารถนำไปใช้ในการศึกษาและการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้ในอ…

…ง ๕ แห่งนั้น หากจะให้ได้ ทั้งบุญบารมีและความรู้ความเข้าใจในสถานที่อย่างถ่องแท้แล้ว การได้ผู้รู้อย่างนักวิชาการด้านพุทธศาสนามีส่วนร่วมในการบรรยายให้ความรู้หรือสนับสนุนข้อมูลทางประวัติศาสตร์ของพุทธสถานในอินเดียแล…

…ารเดินทางไปสังบุญสนับสนุนสถานที่สำคัญ 5 แห่ง หากต้องการให้ความรู้เข้าใจในพุทธศาสนาอย่างจริงจัง ควรมีนักวิชาการเข้าร่วม เพื่อบรรยายและสนับสนุนข้อมูลทางประวัติศาสตร์ การร่วมงานกับมหาวิทยาลัยมุมไบ ด้วย ดร.โยษนา แล…

…ร์เปลือกไม้เบิร์ช เป็นอักษรครึ้มครึ้มเก่า มีอายุมากกว่าคำอธิษฐานที่ใช้เขียนบนคัมภีร์กันในเอเชียกลาง นักวิชาการจึงตั้งข้อสันนิษฐานว่าสามารถที่เขียนบนเปลือกไม้เบิร์ชนี้ น่าจะเป็นคำบรรทัดฉบับที่นำเข้ามาจากอินเดีย …

คัมภีร์ที่ศึกษานี้ถูกเขียนลงบนเปลือกไม้เบิร์ชและมีลักษณะการเขียนที่แตกต่างจากคัมภีร์ทั่วไปที่ใช้กระดาษ เนื้อหาครอบคลุมการปฏิบัติธรรมหลายแบบ รวมถึงการฝึกฝนต่าง ๆ ที่ปรากฏในพระไตรปิฎก คัมภีร์นี้มีความสำ

โดยทั่วไปแล้ว นักวิชาการทางประวัติศาสตร์ศาสตร์พระพุทธศาสนาต่างยอมรับว่า จารึกของพระเจ้าโกรมหาวชิราชมัญช์นี้หลงเหลือมาถึงปัจจ…

การศึกษาจารึกพระเจ้าโกรมหาวชิราชมัญช์พบว่ามีทั้งสิ้น 37 รายการ ซึ่งรวมถึงพระรามโองการที่จำรินบนฉลากและเสาคลา อ้างอิงจากงานของ A. Cunningham และ L. Suthisa โดยสื่อถึงข้อสรุปทางสังคมและแนวทางจริยธรรมในป

…ารถตรวจสอบ แลกเปลี่ยนความรู้ และเสนอความคิดเห็นได้จากทั่วทุกมุมโลก ซึ่งจะเป็นการรวบรวมองค์ความรู้จากนักวิชาการทั่วโลกแบบเรียลไทม์ และหากใครสนใจเนื้อหาตอนไหนเป็นพิเศษในโมดูล Book View หรือ โมดูล Synoptic View ก็…

โครงการนี้มีเป้าหมายในการเผยแพร่พระไตรปิฎกในรูปแบบดิจิทัลทั้งในรูปแบบวิดีโอและออนไลน์ เพื่อให้ผู้สนใจสามารถเข้าถึงและศึกษาได้อย่างสะดวกผ่านระบบอินเทอร์เน็ต ผู้ใช้สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลและความคิดเห็นแบ

หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธรวาณ 1 ฉบับประชาชน บรรณานุกรม (สำหรับแหล่งข้อมูลต้นฉบับ (Primary Source) โปรดดูที่รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์) Adikaram, E.W. 1946. *Early History of Buddhism in Ceylon*.

…รศึกษาที่สำคัญเกี่ยวกับการเจริญพุทธวจนและความเข้าใจในหลักธรรมของพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงผลงานนักวิชาการที่มีชื่อเสียงในด้านนี้ เช่น Adikaram, Allon, และ Brown ที่ช่วยให้เห็นถึงพัฒนาการและความเข้าใจในพุทธ…