หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาเกี่ยวกับภาษาถิ่นอีสาน
54
การศึกษาเกี่ยวกับภาษาถิ่นอีสาน
زمات แบบเรียนภาษาอีสานการสมผสมนัทติ นามศัพท์ การนำสพนามแทนกผสมวัฒนดติ สรพนม เมอ่าใชในปะโยนโลน่ ถงน้าปะโยนสก่กลนำชมอความมิติ ต ปฐมบูรณ แปลว่…
เนื้อหาครอบคลุมการศึกษาภาษาอีสาน โดยเน้นที่การใช้ สพนามในประโยค ตัวอย่างในปฐมบูรณที่ใช้ในการสื่อสาร และการแปลความหมายรวมถึงวิธีทำสำเร็จรูปแบบต่าง ๆ ที่เกี่…
แบบเรียนลักษณะอารมณ์สมบูรณ์แบบ
55
แบบเรียนลักษณะอารมณ์สมบูรณ์แบบ
นามศัพท์ แบบเรียนลักษณะอารมณ์สมบูรณ์แบบ ๕๕ ๓. แปลง ๓ เป็น น (น, เน, เนน) ๔. เมือง ส. สมุทร, สมุทร…
บทเรียนนี้เน้นการแปลงคำในภาษาไทย เช่น การแปลง ๓ เป็น น และการแปลง ส เป็น สา โดยนำเสนอวิธีคิดและการใช้คำในบริบทต่างๆ รวมถึงการแสดงความเคารพในภาษาไทยผ่านการใช้คำศัพท์ และพฤติกรรมที่เหมาะสมในการสื่อสาร ด
การเรียนรู้และการใช้ภาษาของนักปราชญ์ไทย
56
การเรียนรู้และการใช้ภาษาของนักปราชญ์ไทย
41 ฐานเรียนบาลโวยาการสมุรณ์แบบ นามศัพท์ ออม อุตตมบูรพ แปลว่า ฉัน, ข้าวเจ้า, ผม (แทนตัวผู้พูด) แจกผสมวัตถุดีได้รบดังนี้ เอาวานะ | พาหวา…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับนามศัพท์ในภาษาไทย โดยเน้นการใช้คำแทนตัวผู้พูดและการแจกผสมวัตถุดีในประโยค รวมถึงการวิเคราะห์รูปแบบของคำท…
นามศัพท์: แบบเรียนบาริโอภาพรังษีสมุยรุ่น 94
57
นามศัพท์: แบบเรียนบาริโอภาพรังษีสมุยรุ่น 94
นามศัพท์ แบบเรียนบาริโอภาพรังษีสมุยรุ่นแบบ ๙๔ ย ได ในอดีลถึงอัง(ลง อา ปีจัย) แจกผลสมวัจติได้รับด…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาและการใช้งานนามศัพท์ในภาษาไทย โดยอธิบายเกี่ยวกับประเภทต่างๆ ของคำ เช่น เอกฉาจนะ และ พวฉาจนะ พร้อมทั้งวิธีการเปลี่ยน…
ไวยากรณ์ภาษาไทย: การใช้คำกา โก และ ก็
59
ไวยากรณ์ภาษาไทย: การใช้คำกา โก และ ก็
นามศัพท์ แบบเรียนบลิสไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๕ สรุปความได้ว่า a) กา, โก, และ ก็ ถ้ามี จิ อยู่ท้าย …
บทความนี้มีการอธิบายถึงการใช้คำกา, โก, และ ก็ ในภาษาไทย โดยระบุถึงรูปแบบการใช้และความหมาย รวมถึงการแปลงคำในลักษณะต่างๆซึ่งมีการเชื่อมโยงกับการแสดงปริมาณและความหมายโดยรวมของคำที่ใช้ในบริบทต่างๆ สู่ความ
เรียนาลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
60
เรียนาลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
แนบเรียนาลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ นามคำศัพท์ นิยมวิธีสานสัมพันธ์ ๑ กล่าวนั้น เป็นนิยมสานสัมพันธ์ แจกผลรวมวิตมิตได้รูปดังนี้ ๑ เอกนั้น ในป…
บทเรียนนี้เกี่ยวกับการเรียนรู้ไวยากรณ์ที่สมบูรณ์แบบ โดยเน้นนามคำศัพท์และวิธีการสานสัมพันธ์ในรูปแบบต่างๆ แสดงตัวอย่างการใช้คำต่างๆ ในภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย เพื…
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๖
61
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๖
นามศัพท์ แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๖ อิม นี้ ในบุตลิงค์(ลง อา ปัจเจย)แจกผลมิวัติดีรูปดังนี้ เอ…
…่มีความเฉพาะและเหมือนกันในบางส่วนของบาลี โดยมุ่งเน้นไปที่คำศัพท์ที่อยู่ในรูปแบบที่แตกต่างกันในปรัสสพนามและการเรียนรู้ไวยากรณ์อย่างละเอียด เพื่อเพิ่มความเข้าใจในภาษาและการนำไปใช้จริงในสภาพแวดล้อมต่างๆ ในภ…
แบบเรียนบาลีฉบับร่างสมบูรณ์แบบ
62
แบบเรียนบาลีฉบับร่างสมบูรณ์แบบ
แบบเรียนบาลีฉบับร่างสมบูรณ์แบบ นามศัพท์ อุป. อมูสมา, อมูม่า ฉ. อมูสา, อมูโน ส. อมูสิมิ, อมูมิที อท. อมุิ อุติ, อุสมาน อป. อมูสา, อมู…
แบบเรียนบาลีฉบับร่างสมบูรณ์แบบนำเสนอคำศัพท์ในภาษาบาลีและวิธีการแปลสัพพนามบางคำเมื่อลงปัจจัยนาม เช่น การแปลคำว่า 'กิ' และ 'อัน' พร้อมตัวอย่างการนำไปใช้ในการสนทนา ฝึกฝนความเข้…
แบบเรียนบาลีไว้ออกแบบ
64
แบบเรียนบาลีไว้ออกแบบ
แบบเรียนบาลีไว้ออกแบบ นามศัพท์ ๔. ทวี อภิ ญิ ภูมิ อุนฺปฺพิตฺ (น สลิตพฺพา) คำอักษรทฤษฎี ที่สุด ท. อ. หลอดนี้ อันบรรพิตฺ (น สลิ…
บทเรียนนี้เน้นการใช้ภาษาบาลีในรูปแบบต่างๆ โดยมีการจับคู่คำและวิเคราะห์คำตอบที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ในหลายกรณี เช่น การเลือกคำที่เหมาะสมในบริบทต่างๆ เช่น คำว่า ติ, ปรีสา, และการก่อสร้างรูปแบบประโยค โด
อัปยศพิพาท: แบบเรียนบาลีวัดอารามสมบูรณ์แบบ ๑๐
71
อัปยศพิพาท: แบบเรียนบาลีวัดอารามสมบูรณ์แบบ ๑๐
…บท ลงแล้วบอกเนื้อความเป็นการกำหนดมี ๓ ตัว คือ เจ กล่าวว่า ทว่า อด ถ้อยว่า ยิ ก็ผิวว่า ถ้อยว่า อุปปา นาม สื่อเสนโหม น stellen สเถ ถ้าว่า ถ้า หวา ยุนุณ กระไรหนอ ๑๐. นิยาตบอกความถาม ลงแล้วแสดงเป็นข้อความคำ…
บทเรียนนี้นำเสนอการศึกษานิยาตในภาษาบาลี โดยแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ต่างๆ เช่น นิยาตนอกบทปฏิสังสรรค์, นิยาตข้อพูด, และนิยาตคำถาม พร้อมตัวอย่างที่บ่งบอกถึงวิธีการใช้และความหมายในประโยคต่างๆ ซึ่งมีการให้รายละ
การศึกษาแบบเรียนบาลีวาทวิภาษ
76
การศึกษาแบบเรียนบาลีวาทวิภาษ
…ิภัตติปจาย หมายถึง ....................................................... 9. ปัจจัยสำหรับลงทะเบียนนามศัพท์ แบ่งเป็น ..... กลุ่ม คือ ....................................................... 10. ปัจจัยอร…
…ลายรูปแบบ การใช้อักษรศัพท์ 3 แบบ และการแสดงความหมายของคำต่างๆ รวมถึงการเลือกคำตอบตามความเข้าใจในหลักนามศัพท์ เนื้อหาครอบคลุมการใช้คำต่างๆ และการแบ่งกลุ่มของนามศัพท์ให้เหมาะสม นอกจากนี้ยังมีการระบุถึงนิมิ…
แบบเรียนบาลไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
78
แบบเรียนบาลไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
…ยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๒ อิม เสกสรร กรียา ต รา วีดี (เดา) อ. ภรณ์ คอนเดรซี่ ไปแล้ว ที่มห ด้วยรถ คันนั้น นามบทเสร็จพูดไหม? ก. อิม เสกสรร กรียา เตน รณา วีดี คาด ข. อิม เสกสรร กรียา ตาย รณา วีดี คาด ค. อิม เสกส…
เนื้อหาในหนังสือนี้มุ่งเสนอแบบเรียนเกี่ยวกับไวยากรณ์ในรูปแบบต่างๆ ผู้เรียนสามารถเข้าใจและประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน โดยให้ตัวอย่างและแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมทักษะการใช้ภาษา รวมถึงการถามตอบในบริบทต่างๆ
บรรยากาศโฉมงามในพระมหา
80
บรรยากาศโฉมงามในพระมหา
แนบบรรยากาศโฉมงามอันสมบูรณ์แบบ นามศัพท์-อักษรศัพท์ เวทย วรญาณ. พระมหา. ปฐมสิทธิ์เบื้องต้น เล่ม ๑ - ๒. นครปฐม: โรงพิมพ์สำนักพัฒนาการสาธ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับผลงานต่างๆ ของพระมหาและการเผยแพร่ในลักษณะต่างๆ ซึ่งรวมถึงการศึกษาธรรมและประวัติศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีการตรวจสอบการพิมพ์ของผลงานที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งชื่อผู้เขียนและปีที่ตีพิมพ์ ไม่ว
หน้า14
83
แบบเรียนบาลีสังเคราะห์สมบูรณ์แบบ นามศัพท์ - อัพยศศัพท์ เล่ม ๒ เวทย์ วัณญา ป.ธ.๙ พ.ม., พรบ. (เกียรตินิยมอันดับ ๑) ศษ.ม. (มหิดล)
สารบัญและบทเบื้องต้น
85
สารบัญและบทเบื้องต้น
สารบัญ บทที่ 1. นามศัพท์ ลิงค์ วาจนะ วิภัตติ จำนวนของนามวิภัตติ ค่าแปลประจำวิภัตติ การันต์ การแจกนามศัพท์ผสมวิภัตติ ปุร…
เนื้อหาในหนังสือฉบับนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับนามศัพท์และกติปิยศัพท์ โดยเริ่มจากบทที่ 1 ซึ่งครอบคลุมเรื่องนามศัพท์ การวิภัตติ จำนวนของนามวิภัตติและกา…
เรื่องพระศรีสะระ
35
เรื่องพระศรีสะระ
…าสดา พระองค์ก็ทรงชำระ ได้ความว่า ท่านศิษย์สะเป็นคนผิด แต่กลับดีอัจฉริย่าเป็นเจ้า แล้วทรงลงโทษให้ขอบ นามพระที่อาวุโสกว่า ซึ่งท่านศิษย์สะ ได้แสดงอาการระดักระเดื่องไว้ แต่หายอมทำตามพุทธบัญชาไม่ คงสอดคล้องอย…
บทความนี้เล่าถึงพระศรีสะระ ผู้ที่เกิดในสกลครัครย์ และเป็นพระญาติของพระบรมศาสดาแล้วบวชเป็นพระเฑระ ท่านมีเรื่องราวของการถูกลบหลู่ในวัดและการฟ้องสมเด็จพระบรมศาสดา ที่นำไปสู่การลงโทษและบทเรียนทางพุทธศาสนา
อันตราคามรมนบและความกุศล
67
อันตราคามรมนบและความกุศล
…หตุนี้ พระองค์ จึงได้รับยอมให้พระทวดบวช ในที่สุดแสนกันแต่ก็กรับบนี้ออจก ได้ครบเป็นพระปัจเจกพุทธเจ้า นามว่าอัญวิสุทธะ แต่ในพุทธะ- บาทกานี เธอถูกธรณีสุข ไปชวยผลการบารรกลูในเวสมนารา ภูเขษ ทั้งหลายเชาวกว่า พ…
บทความนี้กล่าวถึงการกระทำกุศลและผลของการบวชของพระโพธิสิตที่กลายเป็นพระปัจเจกพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังมีเรื่องราวเกี่ยวกับอนุสติเชื่อมโยงถึงความกรุณาของพระโพธิสิตที่ช่วยพรานนพพรจากความกลัว โดยการขึ้นอยู่บน
ประโยค - อันดับธรรมบทแปล - หน้าที่ 107
110
ประโยค - อันดับธรรมบทแปล - หน้าที่ 107
… เมื่อพระเจ้าพรมทัตเสวยราชสมบัติอยู่ในกรุ พาราณสี พระโพธิสัตว์เสวยพระชาติเป็นพระราชาทรงอัห์หนึ่ง พระนาม ว่ากองค์ พระองค์ทรงจะราชสมบัติออกผนวชเป็นญ์ มี พวกข้าราช- บริพารบวตามเสด็จประมาน ๕๐๐ นาย พระอนุเทศเ…
เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงการบวชของพระเจ้าพรมทัตในกรุงเทพสี พระโพธิสัตว์ทรงมีชื่อว่ากองค์ และปัญหาที่เกิดขึ้นเมื่อพระองค์ป่วยและมีอาการเจ็บป่วย โดยมีการส่งหมอมาดูแลแต่โรคไม่หาย การเข้าวัดบวชและการพบเห็นสิ
นางวิสาขากับการประพฤติในสกุลพ่อผัว
119
นางวิสาขากับการประพฤติในสกุลพ่อผัว
…ขันญจเศรษฐีจะส่งตัวนางวิสาขาไป ได้ให้โอกาสแก่นางวิสาขา ไว้ ๑๐ ข้อ มีความว่า " อมรม สุรุฒญู วศุตฺเตย นาม อนโฺโต อคิฺ พิ นึ คริสิตูโโป พิซิ อคิฺ อนุโฺโต น น ปวเทตฺพูโฺ เป็นต้น แปลว่า " คู่อนลูก! ชื่อว่าหญิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับนางวิสาขาที่ถูกส่งตัวไปยังครอบครัวของสามี โดยมีข้อกำหนดในการประพฤติสำหรับหญิงภายในสกุลพ่อผัว และความขัดแย้งที่เกิดขึ้นกับพ่อผัวของนาง ซึ่งมีทัศนคติที่แตกต่างจากนางวิสาขา แต่สุดท้ายนางก
อันตราคาบธรรมบทแปล
144
อันตราคาบธรรมบทแปล
…ยสนโน น ทาทามุเทศ ให้ทานเลย ไม่ได้ทำที่พึงสำหรับ วิชชามนู โกกุล ตนเลย จัดว่ามีชีวิตอยู่ซ้ำซ้า ที่ปี นามมูหา อัตตโน แล้ว, ส ศรีเพิ่มว่า [๘๐] สุภูริอุตสาหสูติสนี เมื่อพวกเราใหมอยู่ในนรก ตั้ง ปริวรรามญาณ ส…
เนื้อหาในหน้า 141 ของอันตราคาบธรรมบทแปลจากมหาปิฎก เล่ม ๒ กล่าวถึงชีวิตในนรกและการสะสมบาปกรรม โดยเน้นว่าการไม่ให้ทานและการทำชั่วนั้นนำไปสู่หายนะในภายหลัง นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสำคัญของการมีวิชชาแล