ประโยค : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 944 / 946

เราจะดีขึ้น เราจะดีขึ้นทุกๆ วัน ประโยคนี้อยู่ในใจผมตลอด ผมตัดสินใจโทรศัพท์ไปที่วัดพระธรรมนายเขาแนะนำให้ผมโทร.ไปที่ศูนย์ถ่ายทอดมิดตราชบุรีไ…

บทความนี้เล่าถึงการทำบุญตักบาตรที่วัดพระธรรมนาย โดยเน้นถึงความสำคัญของการทำบุญในชีวิตและความหวังที่จะดีขึ้นทุกวัน ผู้เขียนแชร์ประสบการณ์ที่สร้างแรงบันดาลใจในการทำบุญ พร้อมด้วยความรู้สึกอันลึกซึ้งเมื่อ

…ื่อวาชไปแล้วต้องรักษาฤดูการและปณิธานของตนเอง สิ่งยังไม่สมบูรณ์ เช่น การศึกษายังไปไม่ถึงเปรียญธรรม ๙ ประโยค ถ้าเรายังมีความตั้งใจอยู่ก็ไปให้ถึง หรือถ้าใครมีความรู้ความสามารถสติปัญญาไปไม่ถึง ก็ช่วยกันทำงานพระ…

การชวแงชีวิตในวันวิสาขบูชาย้อนให้เห็นถึงการตั้งปณิธานและการใช้ชีวิตเพื่อพระพุทธศาสนา เหตุการณ์ในวันที่ประสูติ ตรัสรู้ และปรินิพพานขององค์สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าช่วยสร้างแรงบันดาลใจในการปฏิบัติธรรมอย

…ราชทานการตอบปัญหาธรรมทางก้าวหน้า "พระแก้ว" ครั้งที่ ๒ และพิธีบูชาคำภักดิ์พระภิษุ-สามเณรเปรียญธรรม ๙ ประโยค ครั้งที่ ๑๔ ๒๖ สิงหาคม ๒๕๕๔ พิธีตอกเสาไมคลสร้างโรงเรียนพระปริยัตธรรมหลังใหม่ (พิฆเนศศึกษา เพื่อคว…

บทความนี้กล่าวถึงพิธีถวายทุนการศึกษาแด่พระภิษุ-สามเณรทั่วประเทศ รวมถึงพิธีมอบโล่พระราชทานการตอบปัญหาธรรมทางก้าวหน้าที่จัดขึ้นในปี พ.ศ. ๒๕๔๔ นอกจากนี้ยังมีพิธีตอกเสาไมคลสร้างโรงเรียนปริยัตธรรม โรงเรียน

…ยประจำวัด พระบุตรฐานในพระมหาธรรมกายเจดีย์ - ๕ สิงหาคม ๒๕๕๐ พิธีมุฑิตาสู่สามเณรผู้สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยคระดับโลก ปีที่ ๒๐ พิธีถวายตักบาตร และปัจฉิมไทยธรรมแด่พระสงฆ์สากล ๐๐๐ วัด และ ๒๖๖ วัด ๔ จังหวัดชายแดน…

ในปี 2550 วัดพระธรรมภายในมิลานได้มีการจัดโครงการปฏิบัติธรรมสำหรับกัลยาณมิตร, กิจกรรมเฉลิมพระเกียรติเกี่ยวกับการถวายมหาทานแด่พุทธบุตรทั่วประเทศ, การเริ่มต้นสร้างวัดในอิตาลี, และการได้รับรางวัล Telly Aw

…,๐๐๐ รู ป ณ ตลาดไท จังหวัดปทุมธานี 📝 สงภาพ ม 2525 พิธีทิ้งลักษณ์พระกนิษฐ์ สมเด็จศูนย์ได้เป็นธรรม ๙ ประโยค ปีที่ ๒ พิธีถวายเกียรติยศและทุนการศึกษาแด่คนเรียนบนอิสลิเดนทั่วไปรวมทั้งประเทศ, พิธีถวายไทยธรรม แด่…

เนื้อหาเกี่ยวกับพิธีถวายพระในปี 2525 ที่จัดขึ้นในจังหวัดต่าง ๆ เช่น จังหวัดอุบลราชธานี กรุงเทพมหานคร จังหวัดชัยภูมิ และจังหวัดชลบุรี โดยมีพิธีถวายพระจำนวนต่าง ๆ โดยเฉพาะที่สำคัญคือพิธีถวายบาตรพระ 1,09

…ีผู้ร่วมอบรมกว่า ๒๐ เชื้อชาติ ๒ สิงหาคม ๒๕๖๕ พิธีทําสักการะพระภิฆเนศองค์ผู้สามารถได้รับพระธรรมนูญ ๙ ประโยค ปีที่ ๒๓, พิธีมอบใบบัตรบีดและทุนการเขียนบทบาดาลทั่วประเทศ, พิธีถวายไทยธรรม แค่คณะสงฆ์ ๓,๐๐๐ กว่วัดท…

ในปี ๒๕๖๖ มีการจัดกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาอย่างหลากหลาย โดยเริ่มตั้งแต่พิธีทำบาตรพระจำนวน ๑,๕๕๐ รูป ณ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าในวันที่ ๒๗ มิถุนายน และการก่อตั้งวัดภาวนาเกลาฯ ในฮ่องกง นอกจากนี้ ยังมีกา

…ำเภอเมือง จังหวัดยะลา ๑ สิงหาคม ๒๕๕๗ วันสมาธิโลก พิธีมุทิตาสักการะ พระกษัตริยานเถรผู้ลบลับในปี ๒๕๕๙ ประโยค ปี ๒๕๖๐ พิธีมอบโล่เกียรติและทุนการศึกษาดำเนินนบัสั่งดีเด่น

เนื้อหาเกี่ยวกับกิจกรรมทางศาสนาที่สำคัญในประเทศไทย โดยเฉพาะการบรรพชาสากลที่จัดขึ้นในหลายวัน เช่น พิธีถวายสงฆ์ และการบำเพ็ญกุศลต่างๆ รวมถึงการมีส่วนร่วมจากหลวงพ่อและพระสงฆ์จากทั่วประเทศ เรื่องราวนี้แสด

…จพระบรมโอรสาธิราช สยามมกุฎราชกุมาร ◙ 30 กรกฎาคม 2559 พิธีบำเพ็ญสักการะพระภูมิสามเณรผู้สอบได้ธรรมน 9 ประโยค ปีที่ 3 พิธีถวายสังฆทานแด่กัลยาณกัลยาณเจ้าของได้ผู้ชอบได้บุญกว่า ๑๐๐๐ วัด ปีที่ 17.พิธีถวายวัดสำนัก…

บทความนี้ได้สรุปกิจกรรมและพิธีกรรมที่สำคัญที่วัดพระธรรมกายในปี 2559 รวมถึงการถวายกองทุน การเจริญพระพุทธมนต์เพื่อถวายพระพรชัย และการมอบรางวัลการศึกษาสำหรับนักเรียนที่ดีเด่น ถ่ายทอดความสำคัญในประเพณีและ

…งกรณ บดินทรเทพวรางกูณ ณ ศาลาทุนสมาคม สิงหาคม 2560 พิธีบำฬักสักการะพระภิกษุสามเณรผ๕ได้เปลี่ยนธรรม ๙ ประโยค ปีที่ ๑๑ จำนวน ๒๘ บ., พิธีถวายโล่เกียรติยศและทุนการศึกษาแด่คณะเรียนบดีในประเทศกว่า ๑๐ แห่ง รวมมูลค่…

ในปี 2560 นี้ มีการจัดกิจกรรมบำรุงพระพุทธศาสนาอย่างหลากหลาย โดยเฉพาะการถวายผ้าป่าและเทียนพรรษาแด่เจ้าภาพ ๒๓ วัดในปทุมธานี เพื่อถวายเป็นพระราชกุศลแด่ในหลวง รัชกาลที่ ๙ รวมถึงการจัดงานวันอาสาพฤหัสบดีที่

พิธิศูนย์การพระภิกษุ สามเณร ผู้สอบได้สอบธรรม ๙ ประโยค ระดับโลก ดีที่สุด วันอาทิตย์ที่ ๙ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ ณ สถาบันพระปกเกล้า วัดพระธรรมกาย จ.ปทุมธานี

…กระทั่งในปัจจุบันอาจกล่าวได้ว่า วัดพระธรรมกายมีผู้สำเร็จการศึกษาขั้นสูงจากคณะสงฆ์ไทย คือ เปรียญธรรม ประโยค 9 มากที่สุดแห่งหนึ่งในประเทศไทย การเรียนการสอนพระปริยัติธรรมครั้งแรกในวัด-พระธรรมกายเกิดขึ้นเมื่อ …

ในวันที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2565 หอประชุมกรมหม่อมวัง วัดพระธรรมกาย จ.ปทุมธานี ได้จัดพิธีมอบโล่เกียรติคุณและทุนการศึกษาแก่เด็กนักเรียนในพื้นที่ชุมชนทั่วไปของประเทศไทย โดยวัดให้ความสำคัญกับการศึกษาด้านพระปร

…ประกันทอง ปัญหาทารและธรรมภายใน ที่มา : วัดพระเชตุพนฯ ดังนั้นหลวงพอจึงอยากให้ผู้ที่จงเปรียญธรรม ๑ ประโยค หรือเป็นวิชาการผู็ใฝ่การศึกษา ควรที่จะช่วยกันสืบค้นอย่างจริงจังในภาวะภาษาหรือภาษาบาลีภาษาอื่น ๆ "เน…

ในบทความนี้ได้กล่าวถึงปัญหาของกลากับเงินประกันทอง และการศึกษาธรรมภายในที่วัดพระเชตุพนฯ หลวงพอเสนอให้ผู้มีความรู้และการศึกษาช่วยกันสืบค้นทั้งในภาษาบาลีและภาษาอื่นๆ เพื่อค้นหาหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับคำสอ

…เพิ่งเริ่ม ป.4 และกำลังจะขึ้น ป.5 จำได้ว่าวันที่ไปโรงเรียนวันแรกเมื่อรู้จักเพื่อน ที่เป็นคนท้องถิ่น ประโยคแรกที่ถามเพื่อนคือ ห้องสมุดประชาชนของ จังหวัดสกลนครอยู่ที่ไหน เพราะไปดูห้องสมุดของโรงเรียนแล้วพบว่า …

เนื้อหานี้เล่าถึงประสบการณ์การเริ่มอ่านหนังสือของเด็กนักเรียน ตั้งแต่เริ่มที่ ป.1 จนถึงการเดินทางไปยังห้องสมุดประชาชน นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการอ่านที่มีความหลากหลาย และความสำคัญของการอ่านในชีวิต ตั้งแต

… Iwanami-bukkyo-iten 岩波仏教典 (พจนานุกรมพุทธศาสน์ฉบับ อิวานามิ) เรียกว่า 「มาแล้ว7号 ซึ่งแบ่งพรรคเป็น 10 ประโยค โดยท่านพุทธศาสนา ฝ่ายเหนือได้รับมานับของ (8), (9) เข้าด้วยกัน (Iwanami 1989: 642L) ผู้วิจัยมีความชอ…

การปฏิบัติ 'พุทธานุสติ' ตามวิสุทธิมรรคคือการระลึกถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าผ่านการทำสมาธิ ซึ่งสามารถเห็นพระพุทธองค์ในจิตใจ การศึกษาในบทความนี้มุ่งเน้นถึงคุณค่าและการนำเสนอกรณีของผู้ปฏิบัติศาสนาแบบนี้ ในกา

…กลิสามารถบรรลุเป็นพระอรหันต์ แต่ถ้าพิจารณาจากจุดเริ่มต้นที่ทำให้เกิด การเปลี่ยนแปลงกับพระวักกลิ คือ ประโยคสนนาหระหว่างพระพุทธองค์และ พระวักกลิ จะพบเห็นคำว่า "เห็นพระพุทธองค์" ปรากฏอยู่ ถ้าพระวักกลิได้เจริญ …

บทความนี้กล่าวถึงการปลดปล่อยจากความกลัวและการเรียนรู้ที่จะเห็นพระพุทธองค์ พระพุทธองค์ได้ชี้แนะให้พระวักกลิหลุดพ้นจากพันธนาการ โดยการดูแลใจตนเองและพัฒนาจิตวิญญาณ ผ่านการเจริญภาวนา การเห็นพระพุทธองค์นั้

…า ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 ประเภทยืนยันเมื่อจำแนกตามโศลกต่างๆ ที่ประกอบด้วยประโยคในโศลกที่ 1, 2, 3 และ 4 ในคำอรรถมัยมาก็รายากแต่จะพบว่า มึอีื่ดด้วยกัน 3 ประเภท ได้แก่ 1) ประโยคเอกโศ…

บทความนี้สำรวจประเภทของประโยคในโศลกภายใต้พระพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของประโยคที่เกี่ยวข้องกับการสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะอย่าง…

…ative Catuskoti by Nâgarjuna in Mūlamadhyamakakārikā Scripture 143 ต่อไปนี้จะเป็นรายละเอียดโครงสร้างประโยคคาถุตามลักษณะของประจน์ทางตรรกศาสตร์ เพื่อสอบความสมเหตุสมผลของทัศนะดังกล่าว ประโยคคาถุตุประเภทยืนยัน …

…ทความนี้นำเสนอการศึกษาเชิงวิเคราะห์ของประเภทนิยมของพระนารถในคัมภีร์มัลมะยะมะกะรัง โดยเฉพาะในการสร้างประโยคคาถุตามลักษณะของประจน์ทางตรรกศาสตร์ ผ่านการพิจารณาโครงสร้างของประโยคในรูปแบบแสดงทัศนะต่าง ๆ อาทิ การ…

…ล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 ตามฐานข้อมูลของตรรกศาสตร์หรือเรียกว่า กฎแห่งความคิดเห็นโดยอิรริโตเลิตัล15 พบว่าประโยคในกฎที่ 3 และ 4 หรือประพจน์ในกฎที่ 3 ขัดกับกฎแห่งความไม่ขัดแย้งในทางตรรกวิทยา (The principle of cont…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้ตรรกศาสตร์ในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการขัดแย้งระหว่างประโยคในกฎที่ 3 และ 4 กับหลักการของตรรกวิทยา เช่น กฎแห่งความไม่ขัดแย้งและกฎหมายการปฏิเสนอนปฏิสม ในการนำเสน…

…ยปริยาย เช่น ถ้าถ่าว่า "เขาไม่ใช่พรมาญ" (non-Brahmin) โดยถือคำว่า "ไม่ใช่" ว่าเป็น ปรยุตาทประโยชน์ประโยคดังกล่าวจะมีความหมายว่าถึงแม้เขาจะไม่ได้ อยู่ในวรรณะพราหมณ์ก็ตาม แต่เขาจะต้องอยู่ในวรรณะใดวรรณะหนึ่…

…ิบายทางภาษาศาสตร์ เช่น ประเภทการปฏิเสธที่ไม่แสดงการยืนยันวาททางเลือกที่เหลือและการวิเคราะห์โครงสร้างประโยคตามไวยากรณ์ภาษาสันสกฤตเพื่อเข้าใจการสื่อสารทางวรรณกรรมได้ดียิ่งขึ้น โดยมีการพูดถึงคำนิยามและความหมาย…

…ัติแบบประสัญประติษะ เนื่องจากมีแนวทางการอธิบายที่ใกล้เคียงกับแนวคิดของ Jayatilleka และเลือกการแทนค่าประโยคในโกฏิที่ 2 ด้วยสัญลักษณ์ R เนื่องจากไม่ได้เน้นเสนอดเพื่อให้มีความหมายชัดเจนกับประโยคในโกฏิที่ 1 และ…

…ลักการของพระอักขระในคัมภีร์มหายานมาการิสมากว่า เน้นการใช้กฎปฏิสัมบัติแบบประสัญประติษะ โดยการแทนค่าในประโยคเพื่อไม่ให้มีความสับสนในการตีความ รวมทั้งการเชื่อมโยงเนื้อหาระหว่างโกฏิต่าง ๆ อย่างมีระเบียบ เพื่อสร…