พระ. : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1828 / 1856

๙) ทำสมาธิภาวนามากๆ เพื่อเพิ่มกำลังใจตนเองให้สามารถ หักห้ามใจไม่ยอมทำความผิด ควรชื่นใจ นิสัยอดทนเป็นบ่อเกิดแห่งความขยัน ความสงบเยือกเย็น เป็นคุณลักษณะสำคัญที่ทำให้เด็กมีความเข้มแข็ง ทนต่อการรองรับคำสั

การทำสมาธิภาวนาช่วยเพิ่มกำลังใจในการหักห้ามใจไม่ทำผิด และการมีวินัยคือการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์เพื่อความสงบเรียบร้อย ทั้งนี้เพื่อปกป้องตนเองและสังคมไม่ให้เกิดปัญหา ความสามารถในการอดทนและรับฟังคำสอนของผู้ให

จากภาพแสดงหน้าที่หลักของแต่ละห้องใน ๗ ห้องชีวิต คุณครู ยอมเห็นความจริงของโลกและชีวิตว่า หากปฏิบัติตามหน้าที่หลักใน ๗ ห้องชีวิตเป็นกิจวัตรแล้ว ย่อมจะสามารถพัฒนาสติปัญญาใฝ่เรียนรู้ ใฝ่พัฒนาและใส่รักษาสุ

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามหน้าที่ใน ๗ ห้องชีวิตเพื่อพัฒนาสติปัญญาและความสุขในครอบครัว โดยใช้ห้องอาหารเป็นตัวอย่างในการสร้างบรรยากาศที่ดี การฝึกสติและการสื่อสารที่ถูกต้อง ส่งผลดีต่อสุข

พระมหามงคล เสถียร จนทฺสมฺโพธิ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๓๕๘

พระมหาชีวพันธุ์ กองสุวรรณกุล ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๖๓

พระมหาสิทธิชัย ธมฺมสุขโต (คุณครูอุทุมพร)

พระหลวงพ่อทัตตะชีโว ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒๘

ที่ตนมีมาใช้ให้เกิดประสิทธิผลได้อย่างกว้างขวาง ขณะที่ความรู้ ทางโลกแทบจะไม่สามารถส่งเสริมความรู้ทางธรรมได้เลย ดังนั้น คนที่มีความรู้ทางโลกมากมาย แต่ขาดความรู้ทางธรรม จึงมีลักษณะ ดั่งส่วนนที่ว่า มีความ

เนื้อหานี้พูดถึงการถ่ายทอดความรู้ทางธรรมที่พระบรมครูทรงมอบให้ โดยการนำเสนอเรื่องราวการค้นพบความรู้จากการตรัสรู้ของพระองค์เอง ซึ่งได้แก่ ความรู้ที่สามารถนำไปสู่การมีชีวิตที่ดีและหลุดพ้นจากทุกข์รวมทั้งก

คุรุพิธีดำเนินรอยตามพระบรมครู การถ่ายทอดความรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแก่พุทธบริษัท ทั้งหลาย นั้น พระองค์ทรงดำเนินตามหลักการที่ว่า ทรงรู้เท่าทันอะไร ก็สอนเรื่องนั้น ทรงปฏิบัติอย่างไรได้ผลจริงก็สอนให้ป

การถ่ายทอดความรู้จากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าให้แก่พุทธบริษัทมีหลักว่าควรสอนสิ่งที่ตนรู้และปฏิบัติได้จริง คุรุควรอบรมศิษย์ด้วยคุณธรรม และให้เข้าใจเป้าหมายของชีวิตเพื่อสั่งสมบุญไม่สร้างบาป นอกจากนี้ควรฝึกให้

ได้แก่ ความเคารพ ความอดทน และความมีวินัย ตลอดจนสติปัญญา ให้พอควร และไม่รักษาสุขภาพ ซึ่งนอกจากจะทำให้ครูเขาใจ ในเรื่องการ ฝึกฝนอบรมแล้ว เด็กๆ ยังจะมีความเคารพรักและเชื่อฟังครูมากขึ้นอีกด้วย อย่างไรก็ดี

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของครูในการฝึกอบรมเด็ก รวมทั้งการมีความเคารพและการตั้งเป้าหมายในชีวิต โดยมรรค ๘ ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงค้นพบถือเป็นแนวทางในการดับทุกข์และสร้างความสุขในชีวิต นอกจากนี้ยังชี้

กัลยาณมิตรให้แก่สมาชิกในครอบครัว ให้แก่บรรดาเพื่อนครูและลูกศิษย์ ในโรงเรียนของท่าน ขอรับรองว่า การทำหน้าที่เป็นกัลยาณมิตรให้แก่บรรดาลูกศิษย์นั้น ง่ายกว่าบรรดาสมาชิกในครอบครัวมาก เพราะลูกศิษย์ทั้งหลาย

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของบทบาทกัลยาณมิตรที่ครูควรมีต่อบรรดาลูกศิษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างความสงบสุขในสังคมผ่านความเคารพและความรู้สึกเชื่อมโยงกับนักเรียน หากครูสร้างสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียน ประ

ให้เด็กซุกรอย่างไรประโยชน์ พ่อแม่ก็พึงหันเหความสนใจใหญตูรมา ทำกิจกรรมเป็นเรื่องสนุกสนาน ๒) ต้องให้อยู่ตรงมือทำกิจกรรมพร้อมกับผู้ใหญ่ คือผู้เป็น พ่อหรือแม่ หรือคนใดคนหนึ่งแล้วแต่กรณี เช่น การล้างผลัด

บทความนี้กล่าวถึงวิธีการส่งเสริมความรับผิดชอบในเด็กโดยการทำกิจกรรมร่วมกับพ่อแม่ เช่น การทำความสะอาดห้องน้ำ หรือกิจกรรมในบ้านอื่นๆ เพื่อสร้างนิสัยที่ดีและความรับผิดชอบในเด็ก การมีส่วนร่วมในการทำงานบ้าน

เคราะห์การออกผลของกรรม เรื่องโลกนี้ โลกหน้า นรก สวรรค์ นับพนตลอดจนพระคุณของมารดาบิดา เหล่านี้คือหน้าที่อันวิสุดของครูประเภทที่ 3 ซึ่งจะสามารถสร้างศรัทธาในพระพุทธศาสนาให้แก่เด็กๆ ไปตลอดชีวิต เรื่องนี้ถ

บทความนี้พูดถึงหน้าที่สำคัญของครูในการปลูกฝังศรัทธาในพระพุทธศาสนาให้กับเด็ก ๆ ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การฟังเทศน์ที่วัดและการบำเพ็ญประโยชน์ที่วัด ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างเชื่อมั่นและศรัทธาในพระรัตนตรั

บรรพชนุกูล ๑. มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ที่ ป.ก. เล่มที่ ๑๑. กรุงเทพมหานาค : โรงพิมพมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๓๙. ๒. มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ม.ค. เล่มที่ ๑๒. กรุงเ

พระไตรปิฎกภาษาไทยที่จัดพิมพ์โดยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยมีหลากหลายเล่มที่มีความสำคัญในการศึกษาและเรียนรู้พระพุทธศาสนา ในแต่ละเล่มได้ถูกจัดพิมพ์อย่างพิถีพิถันเพื่อนำเสนอข้อมูลที่ถูกต้องและเข้าถึงได้สำหรั

16. พระภาวนาวิริยคุณ (เผ็ดจื่อ เทดชิโว). ศาสตรา รุ่งอรุณแห่ง สันติภาพโลก. กรุงเทพมหานคร์ : รุ่งศิลป์การพิมพ์ (๑๙๗๗), ๒๕๕๑. 17. พระภาวนาวิริยคุณ (เผ็ดจื่อ เทดชิโว). พุทธประวัติ ฉบับการฟื้นฟู ศีลธรรมโล

บทความนี้รวบรวมงานเขียนที่สำคัญโดยพระภาวนาวิริยคุณ (เผ็ดจื่อ เทดชิโว) และพระชาวมุหนี (ประยุทธ ปฐมโภ) ที่เสนอแนวคิดเกี่ยวกับพุทธศาสนา, สันติภาพ, และการฟื้นฟูศีลธรรม การศึกษาเหล่านี้มีคุณค่าสำหรับผู้ที่

คาถามงคล พระราชกวานาจารย์ (เผด็จ ทุตตศิโว) www.dattaJeewo.com

ควมดีสากล พระราชภาวนาจารย์ (เผด็จ ทุตตชิโว) www.dattajeewo.com

คาวมดีสากล พระราชวรวนาจาร์ (เผิดจิ ทุติติ ใว) ISBN พิมพ์ครั้งแรก สิงหาคม ๒๕๕๘ จำนวนพิมพ์ ๕,๐๐๐ เล่ม เรียนเรียง ดร.อรรทัย มูลค่า บรรจาธิกากร ดร.อรรทัย มูลค่า รวบรวมเอกสาร/จัดทำสื่อ พระพิษฐ์ฐิ ฐ

หนังสือ 'คาวมดีสากล' เขียนโดย พระราชวรวนาจาร์ (เผิดจิ ทุติติ ใว) มีการพิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนสิงหาคมปี ๒๕๕๘ จำนวนพิมพ์ ๕,๐๐๐ เล่ม โดยศึกษาผู้อำนวยการ ดร.อรรทัย มูลค่า มีผู้ออกแบบปกและแบบเล่มโดย ธรรมรั

พระราชวรวนาจารย์ (เผ็ดจ๋า ทตตชีโร) www.dattajeewo.com

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงมองสิ่งเหล่านี้ออก ทั้งๆ ที่เมื่อครั้งนั้นยังไม่มีมีก้องจรรรค์นั่นก็องออก ทรงเห็นว่า เราคือผีคลื่นที่ เสื้อผ้า อาหาร ยารักษาโรคที่บรรใช้ถอยพลอยสกปรกตามไปด้วย เนื้อสัตว์ที่กลืนกิน

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงมองเห็นความสกปรกในสิ่งที่มนุษย์ทำ และว่าทุกสิ่งที่ออกจากร่างกายมนุษย์นั้นสกปรก ยกเว้นความดีที่ทำให้กัน ความคิดนี้เชิญชวนให้เราคิดถึงการทำความดี และรักษาความสะอาดในชีวิตเพื่อสร้าง

ความมดีสากล : ๑๘ สรุปความจริง ๓ ข้อที่เรามองข้าม (๑) เกิดมาพร้อมกับความไม่รู้จักอะไรเลย มาเรียนรู้ทีหลังทั้งสิ้น (๒) เกิดมาพร้อมกับความทุกข์ (๓) เกิดมาพร้อมกับความสกปรก เพราะฉะนั้นอย่าหลงตัวเอง ความ

บทความนี้นำเสนอความจริง 3 ข้อที่ทุกคนมักมองข้าม ได้แก่ ความไม่รู้, ความทุกข์ และความสกปรก โดยเนื้อหาเชื่อมโยงกับการคิดและการฝึกฝนของเจ้าชายสิทธัตถะก่อนการออกบวช เน้นย้ำให้ผู้อ่านไม่หลงตัวเองและมองโลกอ