หน้าหนังสือทั้งหมด

การพัฒนาสุขภาพจิตเพื่อการเรียนรู้และคุณธรรม
130
การพัฒนาสุขภาพจิตเพื่อการเรียนรู้และคุณธรรม
…ต็มที่ในฐานะเป็นบุคคลที่สมบูรณ์ ผู้รับผิดชอบการสอนโดยตรงคือ ครูอาจารย์ตามโรงเรียนต่าง ๆ โดยมีพ่อแม่ พระภิษฺู ชุมชนให้การสนับสนุน วัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อให้เกิดประสิทธิผลอย่างแท้จริงจึงกำหนดวัตถุป…
สุขภาพจิตมีความสำคัญในการเสริมสร้างบุคคลให้สมบูรณ์และมีคุณธรรม การศึกษามุ่งเน้นการพัฒนานิสัยใฝ่เรียนรู้และใฝ่ทำของผู้เรียนโดยการฝึกฝน และมีความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และเศรษฐกิจ โดยใช้หลักคุณธรรมในกา
การปลูกฝังความเคารพในเด็ก
133
การปลูกฝังความเคารพในเด็ก
…ด้วยความย่อม เชิดชู เลื่อมใส สิ่งที่ควรแก่การฝึกอบรมผู้เรียนให้มีความเคารพตั้งแต่น้อย ๆ คือ ๑. เคารพพระรัตนตรัย ซึ่งประกอบด้วย พระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ แล้วถือเอาเป็นสภาพที่พึงอุดมสุขอย่างแท้จริงตลอดชี…
ความเคารพถือเป็นคุณธรรมสำคัญที่ควรปลูกฝังในเด็กตั้งแต่เยาว์วัย โดยเริ่มจากการเคารพพระรัตนตรัย และผู้ใหญ่ในชีวิต เช่น พ่อแม่ และครูอาจารย์ การฝึกอบรมนี้ไม่เพียงแต่ตอบสนองต่อการเคารพอย่าง…
การทำสมาธิเพื่อเสริมสร้างกำลังใจและวินัย
135
การทำสมาธิเพื่อเสริมสร้างกำลังใจและวินัย
…ู้เรียนขวนขวายหาความรู้ และปฏิบัติตามกฎหมาย กฎระเบียบ ข้อบังคับที่ห้ามและที่อนุญาตทั้งของประเทศชาติ พระพุทธ ศาสนา วัด โรงเรียน สถานที่ราชการ ตลอดจนการสมาทานรักษาศีล ๕ อุโบสถศีล และการเข้าสมปฏิบัติธรรมตาม…
…เจริญรุ่งเรืองร่วมกัน โดยยึดประโยชน์และการพัฒนาตนเองเป็นสำคัญ เช่น การรักษาศีล ๕ เดินตามหลักคำสอนของพระพุทธศาสนา ที่เป็นเสาหลักแห่งจริยธรรมและศีลธรรมในสังคมที่มีการศึกษาสร้างสรรค์เพื่อทุกคน
การพัฒนาชีวิตใน ๗ ห้องชีวิต
141
การพัฒนาชีวิตใน ๗ ห้องชีวิต
…ชิกในครอบครัวของตนได้อย่างกว้างขวาง ประสบการณ์จากการฝึกสติยตามหลักศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒๗ พระเภจหลวงพ่อทัตตชีโว
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามหน้าที่ใน ๗ ห้องชีวิตเพื่อพัฒนาสติปัญญาและความสุขในครอบครัว โดยใช้ห้องอาหารเป็นตัวอย่างในการสร้างบรรยากาศที่ดี การฝึกสติและการสื่อสารที่ถูกต้อง ส่งผลดีต่อสุข
หน้า5
172
พระมหามงคล เสถียร จนทฺสมฺโพธิ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๓๕๘
หน้า6
177
พระมหาชีวพันธุ์ กองสุวรรณกุล ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๖๓
หน้า7
180
พระมหาสิทธิชัย ธมฺมสุขโต (คุณครูอุทุมพร)
หน้า8
182
พระหลวงพ่อทัตตะชีโว ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒๘
ความรู้ทางโลกและทางธรรมในพุทธศาสนา
200
ความรู้ทางโลกและทางธรรมในพุทธศาสนา
…ดความรู้ทางธรรม จึงมีลักษณะ ดั่งส่วนนที่ว่า มีความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด นันเอง การถ่ายทอดความรู้ของพระบรมครู ตลอดเวลา ๕๕ พระราชา แห่งการที่พระบรมครูคือพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ของเรา ทรงอุทิศพระราชกายตระเวนไ…
เนื้อหานี้พูดถึงการถ่ายทอดความรู้ทางธรรมที่พระบรมครูทรงมอบให้ โดยการนำเสนอเรื่องราวการค้นพบความรู้จากการตรัสรู้ของพระองค์เอง ซึ่งได้แก่ ความรู้ที่…
คุรุพิธีดำเนินรอยตามพระบรมครู
201
คุรุพิธีดำเนินรอยตามพระบรมครู
คุรุพิธีดำเนินรอยตามพระบรมครู การถ่ายทอดความรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแก่พุทธบริษัท ทั้งหลาย นั้น พระองค์ทรงดำเนินตามหลักกา…
การถ่ายทอดความรู้จากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าให้แก่พุทธบริษัทมีหลักว่าควรสอนสิ่งที่ตนรู้และปฏิบัติได้จริง คุรุควรอบรมศิษย์ด้วยคุณ…
การสร้างครูและการพัฒนาศิษย์
202
การสร้างครูและการพัฒนาศิษย์
…ากมาย เฝ้าคิดหาวิธีดับทุกข์เรื่อยม แต่ก็ไม่มีท่านใดค้นพบวิธีดับทุกข์หรือ พาตนให้พ้นไปจากทุกข์ได้เลย พระสัมมาสัมพุทธเจ้าของเราทรงเป็นบุคคลหนึ่ง ซึ่งแสงหาวิธี พ้นทุกข์มาเป็นเวลานานกว่า ๒๐ องค์ในก เป็นที่สุ…
…กล่าวถึงความสำคัญของครูในการฝึกอบรมเด็ก รวมทั้งการมีความเคารพและการตั้งเป้าหมายในชีวิต โดยมรรค ๘ ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงค้นพบถือเป็นแนวทางในการดับทุกข์และสร้างความสุขในชีวิต นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นความส…
บทบาทของกัลยาณมิตรในฐานะครู
204
บทบาทของกัลยาณมิตรในฐานะครู
…ยึดถือคำที่ขาดความสร้างสรรค์ว่า อาชีพครู เสมือนคนพายเรือจ้าง แต่มความคิดใหม่ว่า ครูคือผู้เดินตามรอย พระโพธิสัตว์ แล้วพร้อมใจเรียนลูกขึ้นมาในปฏิบัติการทำงานแบบเดิม ๆ ของตนเสียใหม่ตามหลักมรรค ๔ ศาสตรและศิ…
…ความดี ซึ่งจะช่วยลดความสับสนในสังคมได้ หากครูปลี่ยนความคิดจากอาชีพที่ธรรมดา มาเป็นครูที่เปรียบเสมือนพระโพธิสัตว์ จะทำให้การสอนมีความหมายมากขึ้น
การส่งเสริมความรับผิดชอบในเด็ก
208
การส่งเสริมความรับผิดชอบในเด็ก
…่ตรงมือทำกิจกรรมพร้อมกับผู้ใหญ่ คือผู้เป็น พ่อหรือแม่ หรือคนใดคนหนึ่งแล้วแต่กรณี เช่น การล้างผลัด ใบพระ ฯลฯ ก็วนให้ถุตรทำพร้อมกับพ่อแม่ หรือสมาชิกทุกคนในบ้าน การทำ ความสะอาดห้องน้ำก็วนให้ลูกทำพร้อมกับพ่อ…
บทความนี้กล่าวถึงวิธีการส่งเสริมความรับผิดชอบในเด็กโดยการทำกิจกรรมร่วมกับพ่อแม่ เช่น การทำความสะอาดห้องน้ำ หรือกิจกรรมในบ้านอื่นๆ เพื่อสร้างนิสัยที่ดีและความรับผิดชอบในเด็ก การมีส่วนร่วมในการทำงานบ้าน
การปลูกฝังศรัทธาในพระพุทธศาสนา
210
การปลูกฝังศรัทธาในพระพุทธศาสนา
เคราะห์การออกผลของกรรม เรื่องโลกนี้ โลกหน้า นรก สวรรค์ นับพนตลอดจนพระคุณของมารดาบิดา เหล่านี้คือหน้าที่อันวิสุดของครูประเภทที่ 3 ซึ่งจะสามารถสร้างศรัทธาในพระพุทธศาสนาให้…
บทความนี้พูดถึงหน้าที่สำคัญของครูในการปลูกฝังศรัทธาในพระพุทธศาสนาให้กับเด็ก ๆ ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การฟังเทศน์ที่วัดและการบำเพ็ญประโยชน์ที่วัด ซึ่งจะ…
พระไตรปิฎกภาษาไทยจากมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
213
พระไตรปิฎกภาษาไทยจากมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
บรรพชนุกูล ๑. มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ที่ ป.ก. เล่มที่ ๑๑. กรุงเทพมหานาค : โรงพิมพมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๓๙. ๒. มหาจุฬา…
พระไตรปิฎกภาษาไทยที่จัดพิมพ์โดยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยมีหลากหลายเล่มที่มีความสำคัญในการศึกษาและเรียนรู้…
พระภาวนาวิริยคุณ และบทประมวลในพุทธศาสตร์
215
พระภาวนาวิริยคุณ และบทประมวลในพุทธศาสตร์
16. พระภาวนาวิริยคุณ (เผ็ดจื่อ เทดชิโว). ศาสตรา รุ่งอรุณแห่ง สันติภาพโลก. กรุงเทพมหานคร์ : รุ่งศิลป์การพิมพ…
บทความนี้รวบรวมงานเขียนที่สำคัญโดยพระภาวนาวิริยคุณ (เผ็ดจื่อ เทดชิโว) และพระชาวมุหนี (ประยุทธ ปฐมโภ) ที่เสนอแนวคิดเกี่ยวกับพุทธศาสนา, สัน…
หน้า17
1
คาถามงคล พระราชกวานาจารย์ (เผด็จ ทุตตศิโว) www.dattaJeewo.com
หน้า18
3
ควมดีสากล พระราชภาวนาจารย์ (เผด็จ ทุตตชิโว) www.dattajeewo.com
คาวมดีสากล
4
คาวมดีสากล
คาวมดีสากล พระราชวรวนาจาร์ (เผิดจิ ทุติติ ใว) ISBN พิมพ์ครั้งแรก สิงหาคม ๒๕๕๘ จำนวนพิมพ์ ๕,๐๐๐ เล่ม เรียนเรีย…
หนังสือ 'คาวมดีสากล' เขียนโดย พระราชวรวนาจาร์ (เผิดจิ ทุติติ ใว) มีการพิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนสิงหาคมปี ๒๕๕๘ จำนวนพิมพ์ ๕,๐๐๐ เล่ม โดย…
หน้า20
5
พระราชวรวนาจารย์ (เผ็ดจ๋า ทตตชีโร) www.dattajeewo.com