พระบรมศาสดา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 41 / 42

…่มฐานตรงจริงของ เขาได้ ท่านจึงพากษ์หนุ่มรูปนี้ไปเข้าเฝ้าพระ- บรมศาสดา และกราบทูลเรื่องราวให้ทรงตรัส พระบรมศาสดาตรัสตอบว่า "สำรัญดร การรู้จักฐานที่สายแก้โลง- (ไม่ใช่สย ของเธอ ภิกษุนี้แต่ผู้นี้เป็นพระพุทธเจ้าเท่าน…

หนังสือเล่มนี้พูดถึงการฝึกอบรมและการบรรลุธรรมของภิกษุหนุ่มที่มีความสามารถพิเศษซึ่งพระบรมศาสดาได้ช่วยแนะนำให้เขาเห็นความจริงของการเกิดแก่เจ็บตายและการดับทุกข์ ผ่านการปฏิบัติสมาธิและการเข้าใจธรรม…

…ุนี้ผู่มุชิต จึงได้ยกกาย จากใจ ให้บริสุทธิ์ผ่องใส มีดี ในมหากุศลจากการบูชาบุญคนที่ควรบูชา คือ พระบรมศาสดาสัมพุทธเจ้า ผู้ประกอบธรรม สูงสุด ซึ่งจะทำให้เกิดผลนิมชนิ่งไม่มีประมาณ อันจะยังความเจริญรุ่งเรือง…

ในโอกาสพิเศษนี้ ผู่มุชิตรวมพลังแห่งความบริสุทธิ์จากดวงตะวันมาเป็นแสงสว่างเพื่อน้อมบูชาพระสัมมาสัมพุทเจ้า รวมถึงการสร้างความบริสุทธิ์ในจิตใจเพื่อเสริมสร้างบุญและความเจริญรุ่งเรืองในอนาคต การร่วมมือสร้า

ผู้อภิปรายด้วยปัญญา ถึงแม้เป็นพระอรหันต์แล้ว พระบรมศาสดาทรงทราบความจริงก่อน ท่านก็พยายามระมัดระวังไม่อยากให้กระทบกระทั่งกับใคร แต่งั้นนั่นท่านก็ยังหลีกเลี่ย…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์การตอบสนองของพระบรมศาสดาและพระสารีบุตรต่อเหตุการณ์ที่ถูกใส่ร้าย โดยชี้ให้เห็นถึงการไม่ถือโทษและการควบคุมอารมณ์แม้เมื่อถูกกดด…

พระบรมศาสดาทรงเห็นว่าภิกษุผู้นั้น สำนึกผิดแล้ว ก็ทรงกล่าวรับโทษของเขา และทรงขอให้พระสารีบุตรล่วงลงโทษแก่ภิกษุรู…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระบรมศาสดาว่าทรงเห็นพระสารีบุตรมีคุณธรรมและสามารถให้อภัยความผิดของภิกษุที่ถูกใส่ร้าย แม้ท่านจะไม่มีโทษ แต่ยังย…

…กข์ ผู้มีปัญญาเห็นทุกข์ในพระธรรมศาสนาได้แล้ว เรื่องความหวังที่จะให้เป็นผู้สืบทอดรักษาพระธรรมคำสอนของพระบรมศาสดาจึงไม่ต้องพูดถึง ดังนั้น การเลี้ยงดูสมณเอกผู้มีปัญญามาก เพราะคุณสมบัติของขุนพลกองทัพธรรมที่พระบรมศาส…

…จเปิดรับ ความเชื่อมั่น และปัญญาเห็นทุกข์ ซึ่งเป็นคุณสมบัติที่จำเป็นในการเป็นผู้สืบทอดพระธรรมคำสอนของพระบรมศาสดา การเลี้ยงดูสมณเอกและการประลองปัญญายังเป็นปัจจัยที่กระตุ้นให้เข้ามาบวชเพื่อเผยแผ่ธรรมะ เนื้อหาครอบคล…

…ากไม่มีผู้ยอมตายอยู่ใน "ภาวะเสียง" ดังกล่าวมาก่อนเรา นับครั้งไม่ถ้วน ผู้นันคือ "พระสัมมาสัมพุทเจ้า" พระบรมศาสดาของพวกเรา กำเนิดบุษบเทพจงภูมิพระโพธิญาณ กิฉฉิ มฉฉาน ชีวิต... ชีวิตของสัตว์ทั้งหลายเป็นอยู่ยาก เราด…

เนื้อหานี้พูดถึงภาวะเสียงในยามที่ออกจากครรภ์และการละจากโลก โดยมองว่าเป็นการกำหนดทางใหม่ในการเกิด รวมถึงวิธีการลดภาวะเสียงในช่วงต่าง ๆ ผ่านแนวคิดของพระโพธิสัตว์และการฟังพระสัทธรรมจากพระสัมมาสัมพุทเจ้า

…มเป็นพระโสดาบัน และต่อมาบรรลุเป็นพระอรหันต์เมื่อได้ฟัง “อนุตตลักขณสูตร” ๖. เมื่อท่านบรรลุธรรมแล้ว พระบรมศาสดาทรงอุบมาน อัญญาลิส วิฑ โกโณญะโบ นั่นว่า โกณฑัญญะได้รับแล้วหนอ "อัญญาโกณฑัญญะ" จึงเป็นชื่อของท่านตั้ง…

พระอัญญาโกณฑัญญเถร มีชื่อเดิมว่าโกณฑัญญะ เป็นพระภิกษุองค์แรกในพระพุทธศาสนา ท่านได้รับการสอนธรรมจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในวันที่พระองค์ตรัสรู้ โดยมีเหตุการณ์สำคัญคือการได้ฟังปฐมเทศนา "อัมฺมนักัปปวัตนสูตร

…ัน แล้วตั้งความปรารถนาว่า “ขอให้บรรลุธรรมก่อนผู้อื่น” และในสนัยพระพุทธสุติพระเจ้าท่านก็ได้ถวายทานแต่พระบรมศาสดาและหมู่งส่งสภา แล้วตั้งความปรารถนาว่า “ขอให้เทตลอดในธรรมอันเดียวกันสภา” ๙. ในเวลาทรงแสดงธรรม เมื่อพ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระอัญญาโกณฑัญญะผู้อยู่เบื้องหลังพระอัครสาวก เป็นผู้บรรลุธรรมก่อนใคร ท่านถวายบูชาพระปฐมุดตรพุทธเจ้า และพระภิกษุ ๑๐๐,๐๐๐ รูป ตั้งความปรารถนาว่าจะบรรลุธรรมก่อนผู้อื่น นอกจากนี้ ยังมีการส

…่ศาสนา การทอดกฐินเป็นประเพณีที่เคียงคู่ศาสนาพุทธมาช้านานตั้งแต่ครั้งพุทธกาล โดย มีจุดเริ่มเมื่อครั้งพระบรมศาสดาแสดงธรรมอยู่ ณ กรุงสาวัตดี ครั้งนั้นพระภิกษุชาวเมือง ปาไจยรัฐ ๓๐ รูป มีศรัทธาอย่างแรงกล้าที่จะเข้าเฝ…

…ินครั้งที่ ๓๔ ของวัด การทอดกฐินเป็นประเพณีที่มีมานานตั้งแต่สมัยพุทธกาล โดยมีต้นกำเนิดจากเหตุการณ์ที่พระบรมศาสดาทรงเห็นความยากลำบากของภิกษุที่เดินทางไปเฝ้าพระองค์แล้วเกิดฝนตกหนัก พระองค์จึงอนุญาตให้มีการรับผ้ากฐิ…

…ม - 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2555 4 เมษายน 2555 สามเณรจากวัดต่าง ๆ ทั่วประเทศนิมนต์กราบ "พระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระบรมศาสดา ของโลก" ในงานสามเณรนั่งไทยร่วมใจเพื่อฟื้นฟูพระพุทธศาสนา ณ วัดพระธรรมกาย 3-4 เมษายน 2555 โครงการบรร…

ในปี 2555 วัดพระธรรมกายจัดงานฉลองครบรอบ 55 ปี โดยมีคณะสงฆ์มากกว่า 30,000 รูปเข้าร่วมในพิธี รวมถึงโครงการตอบปัญหาธรรมะและมอบความรู้ทางศีลธรรมให้แก่ผู้นำโครงการต่างๆ นอกจากนี้ยังมีพิธีบรรพชาสามเณรโครงกา

…่านี้ สังฆ (อรรถ) มก. ๒๖/๘๙ ๒.๘.๙ แม้ใดทราบว่า ลูกไก่เต็มโตเต็มที่แล้ว จึงวิจิกระเปาะฟองไข่ ฉันใด พระบรมศาสดาดังนั้น ทรงทราบว่า ญาณของภิฏุนี้แก่เต็มที่แล้ว ก็ทรงแผลงเสางาไป แล้วทำลายกระเปาะฟองไข่ คือ อวิชชา ส…

…ชีวิตประจำวัน ตั้งแต่เรื่องการฝึกจิตและการรักษาศีล จนถึงการอธิษฐานและความเข้าใจในธรรมชาติของทุกสิ่ง พระบรมศาสดาได้นำเสนอการเปรียบเทียบเชิงลึก เช่น การหุงน้ำมัน การเกิดของลูกไก่ การจัดการกับความมืด และการเกิดขึ้น…

…อ่อนถูกวิชชาปิดไว้ ให้ได้เห็นนางธรรมต่างๆ ฉันนั้น. มิน. ๔๓ ๔.๑๘ พระเจ้ามิลินต์ตรัสถามพระนาคเสนว่า พระบรมศาสดาทรงไม่รับการถวายผ้าจากพระนางปชาบดีโคดมี้ เพราะเหตุใด พระนาคเสนตอบว่า พระบรมศาศดาทรงไม่รับ แต่ทรงให้พ…

ในบทสนทนานี้ พระเจ้ามิลินต์ตั้งคำถามต่อพระนาคเสนเกี่ยวกับการไม่รับถวายผ้าจากพระนางปชาบดีโคดมี้ และได้เรียนรู้ถึงเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุธรรม รวมถึงการเปรียบเทียบและการรับรองความเป็นพระอ

…กรของผู้ใหญ่ คือ พระอริยะเจ้า เทียบกับมหาสมุทรเป็นที่อยู่ของสัตว์ขนาดใหญ่ ว.ป. (พูดอีก) มก. ๙๙๔๘ ๕๔ พระบรมศาสดาเปรียบสิขาขนาดเหมือนเชือกห้อยมาลัยไว้ ลมไม่อาจจะพัดดดให้ดอกไม้ต่าง พรรณนั้นให้กระจายไปได้ ลิกขาขะจะพ…

…บนี้เน้นย้ำถึงบทบาทของพระสงฆ์ในการปกป้องและรักษาความสมบูรณ์ของธรรมวินัยในชุมชนของพระอริยะเจ้า โดยที่พระบรมศาสดายังต้องการให้ธรรมอยู่คงอยู่โดยมิได้บีบบังคับให้เกิดสงฆ์จำนวนมาก จังหวัดของธรรมอยู่ในสังคมที่เต็มไปด้…

…ล็บกับมหาปฐึ ออย่างไหนมากกว่ากัน วิญญู่ทัศน์ตอบว่า ฝุ่นในมหาปฐึมีประมาณกว่า ย่อมไม่อาจเทียบเคียงได้ พระบรมศาสดาตรัสต่อว่า สัตว์ที่มาเกิดในโลกมนุษย์นี้มกว่า สัตว์ที่ไปเกิดในกำเนิดอัน เปรียบเหมือนฝุ่นที่ปลายเล็บมี…

เนื้อหานี้สำรวจคำสอนของพระพุทธเจ้าผ่านการเปรียบเทียบต่าง ๆ เช่น การเป่าแตร การศึกษาเกี่ยวกับการเกิดและการดำรงอยู่ รวมถึงความมีชีวิตชีวาซึ่งเกิดจากองค์ประกอบต่าง ๆ ที่ทำให้สามารถเคลื่อนที่และรับรู้ได้

๕๔๔ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ____________________________________________________ พระบรมศาสดาตรัชฏ จึงเสด็จมาถามว่า ความเป็นกษัตริย์หรือมนุษย์มากกว่ากัน กษัตริย์ทั้งสองได้ดี จึงเลิกรากันไป ขุ.ธ…

เนื้อหานี้พูดถึงการเปรียบเทียบระหว่างกษัตริย์และมนุษย์ รวมถึงคำสอนเกี่ยวกับกรรมที่เกี่ยวข้องกับความไม่เหมาะสมในการดูแลญาติที่ไม่สมควร อธิบายถึงกรรมที่ทำในอดีตและผลที่จะได้รับ รวมถึงแนวทางในการดูแลญาติ

…วบริโภค พระบรมาศดาตรัสตอบว่า พระองค์ก็ใกล้ และหว่านแล้วบริโภคเหมือนกัน พราหมณ์กล่าว่าไม่เห็นการไถของพระบรมศาสดา พระบรมศาดตรัสตอบว่า ศรัทธาเป็นพิษ ความเพียรเป็นปิฎฐิ ปัญหาของเราเป็นอุกและไดี หรือเป็นอันใด ใจนี้เถ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก โดยเสนอความสำคัญของสติและสัมปชัญญะในการควบคุมกิเลส และการทำความดีในชีวิตประจำวัน เช่น การเปรียบเทียบกับนายประชาของพระราชา ที่ควรเลือกบุคคลที่มีประโย

…วามสุข เหมือนหยาดน้ำหยดลงใบบัว ย่อมไม่ติดไม่ดั่ง อยู่ลิงตาไป ฉันนั้น. ขุ.ช. (พุทธ) มก. ๖๓/๖๖ ๕.๒๐ พระบรมศาสดาตรัสเองก็คิดสนเหตุเรื่อง อุปมา ๕ ข้อไว้ว่า ๑. ไม่สดุชุ่มยาง แท่น เอามาทำไม้สีไฟ สีไฟไม่ติด อุปมาโดยส…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้สำนวนอุปมาในพระไตรปิฎก เพื่อเปรียบเทียบการหลุดพ้นจากกามและการเข้าใจธรรม โดยเฉพาะการเพ่งพินิจและความเพียรในทางธรรม เพื่อการตรัสรู้ที่ถูกต้อง มีการเปรียบเทียบที่สื่อถึงความสำคัญของ

…์อย่างนี้ การได้ธรรมจุ้มให้สำเร็จ ประโยชน์ใหญ่ยิ่งอย่างนี้. สัง.นี้. (พุทธ) มก. ๒๖/๙๓ ๓.๑๐ วันหนึ่ง พระบรมศาสดาเสด็จไปเยี่ยมถึงสำนักของสามเณร ครั้นแล้วทรงถาม เณริตสละขึ้นสูออดเขาที่สามารถมองเห็นมหาสมุทรได้โดยรอบ…

บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบในพระไตรปิฎกที่กล่าวถึงความทุกข์และความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิต เมื่อเปรียบเทียบกับน้ำและดินในแง่ของความทุกข์ที่บุคคลสามารถหลีกเลี่ยงได้ การตรัสรู้ของพระศาสดานั้นสร้างผลปร

…่ควรทำใจให้เกิดความรำรงไม่หยุด ไม่เกียัจั้นในกุศลกรรมทั้งหลาย ฉันนั้น มิลิน ๔๔๒ ๒.๒๒ ทรัพย์มรดกของพระบรมศาสดามา คือ อริยทรัพย์ ๗ ประการ ทรัพย์มรดกนั้น ผู้ถืออจฉรไม่อาจรับได้ เหมือนอย่างมารดา บิดา ย่อมตัดร่างผู…

ในบทนี้กล่าวถึงหลักการพิจารณาและความเพียรที่พระพุทธเจ้าได้สอนไว้ โดยมีการเชื่อมโยงกับการไม่สามารถรับมรดกทางธรรมได้หากไม่มีความเพียร เจตจุบจามและความตั้งใจที่ถูกต้องในการพัฒนาตนเอง นอกจากนี้ยังมีการอธิ

…ีดนวะกลืนอสะแล้วทำกาละลง ก็ถึงความนับว่า ฝีดนวะทำกาละ ตายอย่างฝีดแล้ว ม.คู (พุทธ) มก. ๒๓/๒๕๕ ๔.๒๓ พระบรมศาสดาตราเปรียบเทียบว่าสาวกับต้นปารันติดังนี้ คือ เมื่อพระอริยสาวกคิดออกวบ จเปรียบเหมือนต้นปารันติรมในเหลื…

ในตำราพระไตรปิฎกได้มีการเปรียบเทียบระหว่างสาวกกับต้นปารันติโดนการละวางกิเลสต่างๆ ตามลำดับ โดยเมื่อบรรลุธรรมจะเสมือนต่างๆ ของต้นไม้ การตายอย่างมีธรรมคือการแก้ปัญหาจิตใจที่มีสติระลึกถึงพระพุทธเจ้าและการ