หน้าหนังสือทั้งหมด

การอวยพระมหาสมณะและการทำบุญ
93
การอวยพระมหาสมณะและการทำบุญ
มาอวยพระมหาสมณะในขณะนี้ ก็เสมอ to us. จีง ได้ทำบุญใหญ่" เขาจึงน้อมถวายดอกอัญชันเขียวมาผูเขาพระพุทธองค์ พร้อมกับอธิษฐานจิตว่า "ขอ บุญนี้ จงเป็นพลวงปัจจัยให้ข้าพเจ้าสุดพลัง จากวิบากกรรมมากมานับ ได้ให้เกิด…
เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการอวยพระมหาสมณะและการสร้างบุญที่ทำให้เกิดในบวรพุทธศาสนา ผู้เล่าอธิษฐานขอให้บุญช่วยเหลือและมีชีวิตที่ดีในเทวโลก ผ่านการสร้างจิตและการถวายอาหารให้พระสงฆ์ สื่อถึงคุณค่าของการทำบุญและ
วิวัฒนาการการบวชในพระพุทธศาสนา
58
วิวัฒนาการการบวชในพระพุทธศาสนา
…าสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ ๒๐ : รูปแบบคณะกรรมการบริหาร (Executive Board) ในสมยุติพุทธกาล ภายหลังจากที่พระพุทธองค์ได้ทรงประกาศพระพุทธศาสนาแล้วในวันคตเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ได้มีความมุ่งมั่นรับฟังธรรมเข้ามาศึกษาพระพุท…
…มวาจา พร้อมทั้งสถานะและบทบาทของพระอรหันต์สาวกในกระบวนการตัดสินใจในพระศาสนา ทั้งนี้การโอนถ่ายอำนาจจากพระพุทธองค์ไปยังคณะกรรมการบริหารเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้พระศาสนามั่นคงมานานกว่า ๒,๐๐๐ ปี
การศึกษาเกี่ยวกับพุทธานุตและการเห็นพระ
1
การศึกษาเกี่ยวกับพุทธานุตและการเห็นพระ
…นีจก ซึ่งอยู่ใน พระสูตรต้นปฏิทินก็มีการเจริญภาวนา "พุทธานุต" อีกรูปแบบหนึ่งที่เป็นการตรา กระลึกถึง "พระพุทธองค์" ซึ่งการเจริญภาวนาแบบนี้สามารถทำให้ใบ "เห็น" พระพุทธองค์ได้ในสมาธิ และพบเห็นอย่างเด่นชัดในพระฝ่าย "…
…ีร์ปรินิพพานหลัง โดยเน้นการตีความเกี่ยวกับการระลึกถึง 'พระพุทธคุณ' และแสดงถึงความสามารถในการ 'เห็น' พระพุทธองค์ผ่านการทำสมาธิ ผ่านสองแนวทางในขุททกนีจกและหลักธรรมอื่นๆ พร้อมการยกตัวอย่างกรณีของพระปิยะ พระสิคาลมาต…
การเจริญพุทธานุสรณ์ในวิฏฐูติธรรม
8
การเจริญพุทธานุสรณ์ในวิฏฐูติธรรม
…ดเยี่ยม เมื่อพิจารณา "พุทธานุสรณ์" ในสูตรที่เราปทุม ดูเหมือนจะมีน้อย เป็นพุทธานุสรณ์ที่ร้อยรัดถึง “พระพุทธองค์
ในวิฏฐูติธรรม การเจริญ 'พุทธานุสรณ์' ได้รับการยอมรับว่าเป็นทางปฏิบัติที่สำคัญ แม้จะมีการเขียนแนะนำเพียงสั้น ๆ ในคัมภีร์ อุปถัม ก็ยังมีการกล่าวถึงประโยชน์และผลของการเจริญ 'พุทธานุสรณ์' ซึ่งส่งผลให้ผู้ป
พระเถระในสายศรัทธาธิษฎะ
11
พระเถระในสายศรัทธาธิษฎะ
…ระปัญญะเป็นบุคลลสำคัญเพราะว่าท่านทำให้เราสามารถทราบวิธีการเจริญภาวนา “พูทธานุสติ” แบบที่คริสตัลถึง “พระพุทธองค์” โดยละเอียด ยิ่งไปกว่านี้ทำให้เราสามารถทราบท่านเองเป็นพระที่อยู่ในสายเดียวกับพระวกัลิเถระ อีกทั้งยั…
…องค์อย่างละเอียด ทั้งนี้การศึกษาเกิดขึ้นเพื่อให้เห็นภาพรวมวิธีการเจริญภาวนาด้วยพระธรรม teachings ของพระพุทธองค์ สุดท้ายรวบรวมข้อมูลและข้อคิดเพื่อใช้ในการเจริญภาวนาของผู้สนใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
การศึกษาเกี่ยวกับอรรถศาสตร์พระพุทธศาสนา
22
การศึกษาเกี่ยวกับอรรถศาสตร์พระพุทธศาสนา
…ญในการปฏิบัติ ประเด็นที่ลงเหลือ คือ เราไม่ทราบแน่ชัดว่าหรรมกถาอธิษฐานที่กล่าวรึสลิกว่า “คุณ” ของพระพุทธองค์ หรือ “พระพุทธองค์” หรือว่า ทั่งสองนัย อันเนื่องจากเปลี่ยนตั้งแต่บนี้ 1. มมธ. 2537 : เพราะว่…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์และแนวคิดทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับพ่าพุทธองค์และการตีความคำว่า "yatta" ที่มีความสำคัญในด้านการปฏิบัติ ความหมายและความเข้าใจในหลักการต่างๆ มีการกล่าว
การสรรเสริญพระพุทธองค์ของท่านปิง คิยะ
33
การสรรเสริญพระพุทธองค์ของท่านปิง คิยะ
1. ท่านปิง คิยะกล่าวสรรเสริญพระพุทธองค์ที่มีความสง่าว มีศีล มีปัญญา 2. ท่านปิง คิยะ "เห็น" พระพุทธองค์ด้วยใจเหมือนเห็นด้วยตา ทำการนมัสการ…
ท่านปิง คิยะได้สรรเสริญพระพุทธองค์ที่มีความสง่างาม มีศีล และปัญญา และเห็นพระองค์ด้วยใจ ทำการนมัสการอย่างต่อเนื่อง ท่านไม่สามารถไปหาพระ…
การปฏิบัติตามของพระลิงคัลมตาเถรีและพุทธานุสรณ์
40
การปฏิบัติตามของพระลิงคัลมตาเถรีและพุทธานุสรณ์
…ธอรฺ Einkommen ตนบรรลุโสดา- ปิติผล และออกบวชเป็นภิกษุอีก 2. พระเถรีได้มีความปรารถนาอย่างมากที่จะเห็นพระพุทธองค์ (buddhadassanālājāsa) ดังนั้น จึงได้เจริญภาวนาโดยการตามตรึก ระลึกถึง “พระพุทธองค์” (=พุทธานุสรณ์) ใ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการปฏิบัติตามของพระลิงคัลมตาเถรีที่พยายามตามหาพระพุทธองค์และได้รับการบรรลุผลทางจิตวิญญาณ ผ่านการเจริญภาวนาและการนึกถึงพุทธานุสรณ์ โดยการได้พบกับพระองค์ตลอดเว…
การเห็นพระพุทธองค์ในบริบททางประวัติศาสตร์
41
การเห็นพระพุทธองค์ในบริบททางประวัติศาสตร์
ถ้ ไปด้วยกายของพระองค์ที่เป็นบุคลากรทางประวัติศาสตร์ จะทำให้ เกิดคำถามต่อไป คือ ท่านสามารถไปเฝ้าพระพุทธองค์ได้ตลอด เวลา หรือเปล่า? เราจะพบว่า การไปเฝ้าพระองค์ท่านตลอดเวลาด้วยตัวพระองค์เอง ที่เป็นบุคลากรทางปร…
บทความนี้ให้ความเห็นเกี่ยวกับการไปเฝ้าพระพุทธองค์ที่มีความซับซ้อนในบริบททางประวัติศาสตร์ โดยเน้นถึงระดับชั้นของการเห็นพระพุทธองค์จากมุมมองทางประวัติศ…
หน้า10
42
แแล้ว “พระพุทธองค์” ที่เห็นในในประสบการณ์ของการเจริญภาวนามีลักษณะอย่างไร? พระเถรีได้อธิบายไว้คือ “เป็นบุรุษที่ประกอบรุ…
การเห็นธรรมและการบรรลุธรรมของพระวัฏกิล
50
การเห็นธรรมและการบรรลุธรรมของพระวัฏกิล
…ทธานุสรณ์" แบบตรรกะลักษณ์อย่างมี ต้องสังเกต และเมื่อเจริญภาวนาด้วย "พุทธานุสรณ์" แบบตรรกะลักษณ์ถึง "พระพุทธองค์" ก็ควรจะมีประสบการณ์ที่คล้ายกับพระปิงคะและพระสังคลามาตาเธรี คือ "การเห็น พระ" ถ้าพิจารณาดูในการบรรล…
…เห็นในประสบการณ์ของพระปิงคะและพระสังคลามาตาเธรี การบรรลุธรรมรูปแบบต่าง ๆ ถูกอธิบายในแง่ของการเข้าถึงพระพุทธองค์และปฏิบัติการภาวนา ส่วนสุดท้ายยังเชื่อมโยงการศึกษาเหล่านี้กับธรรมเทศนาที่ปรากฏใน AN และการนึกถึงพระท…
การเปลี่ยนแปลงในพุทธศาสนา
103
การเปลี่ยนแปลงในพุทธศาสนา
ส่วนท่านอนาภิษัทเศรษฐกิจด้นชมผ้าไหม พระพุทธองค์ทรงเปลี่ยนพระฉพรรษารังสี กลำทำ แล้วออกไปฉันรับพระบรมศาสดา และพระสาวเป็น บรมสุดท้าย พร้อมกับเพื่อนเศร…
เนื้อหานี้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่พระพุทธเจ้าได้ทรงเปลี่ยนแปลงพระฉพรรษารังสีและเสด็จไปวัดพระเชตวัน โดยมีขบวนของท่านเศรษฐีและพระสาวกทั้ง 500 คนเข้าร่วม สะท้อนให้เห็นถึงการจูงใจและการเป็นแบบอย่างในแนวทางชีว
เปลี่ยนอารมณ์ พระพุทธองค์
237
เปลี่ยนอารมณ์ พระพุทธองค์
เปลี่ยนอารมณ์ คล้าย ๆ เปลี่ยนโฉมใหม่ พระพุทธองค์ ท่านเศรษฐีราบุล ว่า "ข้อขึ้นข้าพระองค์ทราบ บดีพระเจ้าฯ แต่ลูกสาวของข้าพระองค์แม่เป็นผู้สมบูรณ์ พร้อ…
ในบทสนทนาระหว่างพระบรมศาสดากับเศรษฐีราบุล สะท้อนถึงความเปลี่ยนแปลงในอารมณ์และความรู้สึกของมนุษย์ เมื่อมาถึงช่วงเวลาที่ชีวิตจะสิ้นสุด แม้มีทรัพย์สมบัติและความสำเร็จต่าง ๆ ก็ไม่สามารถควบคุมความรู้สึกได้
หน้า14
61
พระพุทธองค์ ทรงมีญาณทัสสนะอันอัศจรรย์ ยิ่ง คือ พระสทธญฺญดูญาณ อันเหนือกว่านายของ พระปัจเจกพุทธเจ้และ พระสาวกทั้…
พระมหากรุณาคุณและการเคารพธรรม
68
พระมหากรุณาคุณและการเคารพธรรม
… การใช้ปัญญาอิสริย ๕) การสอนวิธีปฏิบัติ เพื่อบรรลุรัศมีคุณ อันเป็นเหตุให้พระสาวกทั้งหลายเอาระ ลักท้ พระพุทธองค์ ที่ว่าต้นตำราสในพระพุทธคุณโดยย่อ ครับ การเคารพในญาณทัสนะและอธิษฐานของสาวก คือ การเคารพในพระปัญญาที…
…ที่ธรรมต่าง ๆ เช่น อิสิล, ญาณทัสนะ, และการใช้ปัญญา เพื่อบรรลุรัศมีคุณ ที่จะนำไปสู่การเคารพในตัวตนและพระพุทธองค์อย่างแท้จริง สุดท้าย สนทนาเกี่ยวกับการสอนวิธีปฏิบัติและการพัฒนาปัญญาในชีวิตประจำวัน.
Untitled
131
Untitled
…ีการ ๓) มีผู้ฅำตามแล้วได้ผลจริง การเปรียบเทียบโครงสร้างในพระพุทธศาสนา คือ มีพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ พระพุทธองค์ คือ ต้นแบบ ผู้บำรุตหรือผู้ก้าวผ่านความทุกข์และมีความสุขได้จริง พระธรรม คือ หลักการและวิธีการ พระสงฆ…
No content provided to generate a summary.
มหาฤทธามายาเถิดีย์และทฤษฎี 2 กาย
10
มหาฤทธามายาเถิดีย์และทฤษฎี 2 กาย
มหาฤทธามายาเถิดีย์ เจดีีย คือ พระพุทธองค์ (Stupa as the Buddha Himself): ด้วยทฤษฎี 2 กาย The Theory of Two Kayas... บงบอกไว้ชัดเจน ว่าพระสัมม…
บทความนี้อธิบายทฤษฎี 2 กายของพระพุทธเจ้า รวมถึง Rupakaya ที่แสดงถึงพระมหาอุปบูรษ และ Dharma-Kaya ซึ่งเป็นกายแห่งการตรัสรู้ธรรม โดยแสดงให้เห็นว่าทั้งสองกายนี้ต้องซ้อนกันสนิทในพระอรหันต์และสัมมาสัมพุทธเ
มหาธรรมกายเจดีย์และการปฏิบัติปฏิสัมพันธ
24
มหาธรรมกายเจดีย์และการปฏิบัติปฏิสัมพันธ
…คคลใว้รงสำนัก วงความรู้สึก วงใจไว้บน....ไว้กับ ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 ได้ บุคคลนั้นๆ ย่อมต่อเนื่องกับ พระพุทธองค์ และกับอายตนะนิพพาน กับสัญลักษณ์ที่มหธรรมกายเจดีย์สร้างไว้สีส้มหรือซับซ้อน ยิ่งกว่า เพราะแสดงให้เห็น…
…บมหาธรรมกายเจดีย์ โดยเริ่มจากการวางใจไว้ที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นในการเชื่อมต่อกับพระพุทธองค์ การพัฒนาจิตสำนึกไปสู่ความสมดุลย์เพื่อบรรลุถึงภาวะนิพพานสำคัญคือ 'ใจหยุด' ที่ปรากฎเป็นดวงกลมสดใสขึ้น…
มหาธรรมกายเจดีย์
37
มหาธรรมกายเจดีย์
มหาธรรมกายเจดีย์ รูปแบบเจดีย์ขึ้นเป็นพิเศษ และสมควรให้ว่าพระพุทธเจดีย์นั้น คือ พระพุทธองค์ (Stupa as the Buddha Himself) และเพื่อความ บริสุทธิ์ ชนชาวธิเบตมั่นภายในฐานพระเจดีย์ของเขาเป็นสีขาว…
มหาธรรมกายเจดีย์มีรูปแบบที่พิเศษ สื่อถึงการเป็นภาพแทนของพระพุทธองค์ และความบริสุทธิ์ของศาสนาพุทธ ด้วยความเป็นจุดศูนย์กลางที่มีความสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรงกลมภายในที่…
ความสำคัญของเจดีย์ในพระพุทธศาสนา
46
ความสำคัญของเจดีย์ในพระพุทธศาสนา
…เดชพระคุณหลวงพ่อวัดปากน้ำภาษีเจริญ (สด จันทสโร) เพื่อให้เกิดการปฎิสัมพันธ์ต่อเนื่องกับพระธรรมกายของ พระพุทธองค์ เพราะพระธรรมกายเท่านปฏิสันถารก็นด้วยศูนย์กลางกาย ผ่านหนทางสายกลางนั้นเอง เกษมสุข ภมรสถิตย์
…้สึกและการปฏิสัมพันธ์กับพระธรรมกายโดยการมาศูนย์กลางฐาน ซึ่งจะช่วยให้เกิดความเข้าใจและการเชื่อมโยงต่อพระพุทธองค์ ความหมายของการราบพุทธเจ้าเทียบเท่ากับการเข้าถึงพระนิพพาน เป็นการสร้างสัมผัสและการฝึกฝนทางการปฏิบัติ…