หน้าหนังสือทั้งหมด

มูลอุปไมยและธรรมจากพระไตรปิฎก
301
มูลอุปไมยและธรรมจากพระไตรปิฎก
…ควรเบื่อหน่ายเฉพาะในภายของตนมือในปัจจุบันนี้แหละ มิน. 454 3.23 พระเจ้ามิลินท์รัศมีลามพระนาคเสนว่า มามีลักษณะอย่างไร พระนาคเสนุูดตอบว่า มามีการเป็นหัวหน้าเป็นลักษณะ คืออุคคงกรรมทั้งสิ้น มีมามีเป็นหัวหน…
ข้อความนี้อภิปรายถึงคำสอนในพระไตรปิฎกที่ใช้การอุปมาเปรียบเทียบเพื่ออธิบายพฤติกรรมและธรรมชาติของจิต และการปฏิบัติของภิกษุ ผู้ที่มีความตั้งมั่นในธรรม และ…
ความไม่หวั่นไหวในโลกธรรมจากพระไตรปิฎก
308
ความไม่หวั่นไหวในโลกธรรมจากพระไตรปิฎก
อธิบายอุปมาเปรียบเทียบจากพระไตรปิฎก ๑. ความไม่หวั่นไหวในโลกธรรม ๑.๑ ภูเขาศิลาลั่นเป็นแท่งเดียว คือ ไม่มีโพร…
บทความนี้อธิบายถึงความไม่หวั่นไหวในโลกธรรม โดยยกอุปมาเป็นภูเขาศิลาที่ไม่มีโพรง ซึ่งแสดงถึงความมั่นคงและไม่สะเทือนต่อโลกธรรมทั้ง 8 เกี่ยวกับอำนาจของความยิ…
อุปมาอุปปลายจากพระไตรปิฎก
323
อุปมาอุปปลายจากพระไตรปิฎก
๓๑๒ อุปมาอปปลายจากพระไตรปิฎก เขาก็ย่อมบังเกิดในนามจอีกเพราะสื้อนอุย บุคคลนี้อุมาเสมอกับปลาดิดเบ็ด อุมาเหมือน…
เนื้อหานี้ได้กล่าวถึงอุปมาอุปปลายจากพระไตรปิฎก โดยใช้เหมือนเปรียบในการอธิบายธรรมชาติต่าง ๆ ที่สามารถเห็นได้ในชีวิตประจำวัน อาท…
การกำจัดกิเลสในพระปิฏก
324
การกำจัดกิเลสในพระปิฏก
มาอุไม่จากพระใครปิฏก ๒.๑๐ ความติดใจอิ่มจับจ้องมิอาจจะปล่อย เหมือนปลิงเกาะ ที่.สี (อรรถ) มก. ๑๑/๒๒๒ ๒…
เนื้อหาพูดถึงการกำจัดกิเลสตามบทเรียนจากพระปิฏก โดยใช้การเปรียบเทียบถึงธรรมชาติ เช่น ดวงอาทิตย์ที่ทำให้แห้งเหี่ยวและกำจัดความมืด ชี้ให้เห็นถึงความเพียรที่จำเป็นในการขจัดโทสะและอุปสรรคต่าง ๆ เป็นการปลุก
อุบัติเหตุจากพระไตรปิฎก
326
อุบัติเหตุจากพระไตรปิฎก
…เหมือนราษีไม่สะดุ้งในเสียง เหมือนลมไม่ช่องอยู่ในบ่าย ไม่ตดอยู่ด้วยความยินดี และความโลภ เหมือนดอกปทุมมากไม่ตดอยู่ด้วยฉะนั้น. ขุ.สฑ. (พุทธ) มก. ๑๒/๑๐๒ ๓.๑๙ ธรรมดาเนื้อในป่าย่อมรู้จักหลุกครก ฉันใด ภิกษุผ…
…ิ่งที่ไม่เที่ยง การหลีกเลี่ยงกิเลส การรักษาความเพียร และการดับพิษทางใจ เพื่อให้ภิกษุผู้ปฏิบัติธรรมสามารถดำเนินอยู่ในสภาวะที่สงบสุขและรอดพ้นจากความทุกข์ได้.
การกำจัดความโกรธในหลักธรรม
330
การกำจัดความโกรธในหลักธรรม
๓๒๑๙ อุบาสุไม่ยอมจากพระใคร่ฌก ๒.๒.๖ จักษรเนเป็นคนโกรธง่าย มากไปด้วยความคับแค้นใจ เที่ยวทำเสียงเอะอะ เหมือนกลิ้งที่เข้าในเตาไฟ ข. ซา. (อรวา) มก. ๕๐/๑๓ ๒.๒.๗ บุคค…
…รธอย่างมีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอเปรียบเทียบอารมณ์โกรธกับแผลที่ต้องการการรักษาเพื่อให้พ้นจากความทุกข์ทรมาน จบบทความด้วยการแนะนำให้พัฒนาคุณธรรมและการปฏิบัติในการควบคุมอารมณ์เพื่อให้มีชีวิตที่สงบสุขมากขึ้น
อุปมาอุปไมจากพระไตรปิฏก
355
อุปมาอุปไมจากพระไตรปิฏก
อุปมาอปไมจากพระไตรปิฏก • กัลยาจารีวรรณ เผือก • กัลยาวิรัชวัฒน์ ชัยอัคนีณ์ • กัลยาฤทธามาศ-ศรัณย์-ฉัตรสุดา…
เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมในพระไตรปิฏก สะท้อนถึงความหลากหลายของผู้ที่มีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษาศาสนา รวมถึงการแสดงความรู้…
อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก
357
อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก
๓๒๙ อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก • กัลยาณี.บุญมีเย็น สืบจากโกลิย์ • กัลยาณีโซน-จินตา-บุญศิริ-พัณณภัค-เภรีจรัส-ฉัตรพร เส…
เนื้อหานี้กล่าวถึงประวัติและการสืบทอดการอุปสมบทในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอชื่อของบุคคลต่างๆ ที่มีชื่อเสียงและบทบาทในสังคมไทย ตั้งแต่การทำบุญ การสร้างพระพุทธศาสนาถึงการสานต่อวัฒนธรรมในลักษณะต่างๆ ทั้งในคร
อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ
358
อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ
…เชษฐ์-เชียง-เชียง-แต้ม และ คณากรรมมิตรด • กัลยาพ่อ-แม่คงธรรมยิ่ง • กัลยาพ่อเหลือบ-แม่เชียง-ไซเครษฐ์ มารดา • กัลยาคริส เจริญศรี • กัลยาพักร์ สมบูรณ์ยิ่ง • กัลยาพิศิษฐ์ สุทธิสังข์-เบ็ญจรัตน์ ภูริรัชญา • ก…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของครอบครัวและความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในชุมชนไทย รวมถึงอุบาสาและการช่วยเสริมสร้างความสามัคคีในชุมชน ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวต่างๆ ในบริบ…
อุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก
361
อุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก
๓๖๐ อุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก • กัลยสิรินทร์ วงศ์วิทยาเวทย์ • กัลยสิริปกรณ์ อัจฉรานิวิฒน์ • กัลยสิพร วุฒิอารีพง…
เนื้อหานี้นำเสนอตัวอย่างของอุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก ซึ่งรวมถึงชื่อครอบครัวและบุคคลที่สำคัญในพระพุทธศาสนา จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและผ…
อุปมาอปมจากพระไตรปิฎก
367
อุปมาอปมจากพระไตรปิฎก
๓๖๖ อุปมาอปมจากพระไตรปิฎก ผลงานที่ผ่านมา ดรรชนีธรรม ฉบับมงคลสูตร รวมรวมเนื้อหาธรรมในพระไตรปิฎก เฉพาะเรื่องท…
เนื้อหาเกี่ยวกับการรวบรวมธรรมในพระไตรปิฎกที่เป็นอุปมาที่บ่งบอกถึงมงคลชีวิต ๓๘ ประการ, วันสำคัญต่างๆ ในไทย รวมถึงผลของบุญและบาป ผ่านการสรุปย่อและหลักฐานอ้…
การดำเนินชีวิตตามหลักธรรม
4
การดำเนินชีวิตตามหลักธรรม
…รรมเทนาของพระมหาสมชาย ฐานวุฒโตม.ด., Ph.D. ที่ทำให้เราเห็นชัดว่า หากเราน้อยนำธรรมะขององค์สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า มาเป็นหลักในการดำเนินชีวิต เราก็จะสามารถมองโลกที่ซับซ้อนเติมไปด้วยสิ่งที่ลวงตานี้ อย่างร…
…การดำเนินชีวิตที่ไม่เปลี่ยนแปลง พระธรรมเทนาของพระมหาสมชาย ฐานวุฒโตม.ด., Ph.D. ชี้ให้เห็นว่าหากนำธรรมมาประยุกต์ใช้ในชีวิต เราจะสามารถเข้าถึงความจริงในโลกที่ซับซ้อนได้ ชมรมเททองตลอดในธรรม นำเสนอพระธรรมนี้…
อุบ นิสัมิ่ 7 ประการ เพื่อการพัฒนาสู่ความเป็นผู้มีประสิทธิผลสูง
9
อุบ นิสัมิ่ 7 ประการ เพื่อการพัฒนาสู่ความเป็นผู้มีประสิทธิผลสูง
… ได้เขียนหนังสือ เรื่อง อุบ นิสัมิ่ 7 ประการ เพื่อการพัฒนาสู่ความเป็นผู้มีประสิทธิผลสูง เป็นที่ ยอฮามาก เป็นหนังสือขายดีที่สุดในโลกในช่วงนั้น ได้รับการแปลสู่ภาษ าต่าง ๆ มามาย จนกระทั่งนายสตีเฟ่น โคว์ ไ…
…ลเป็นภาษาหลายภาษาทั่วโลก โดยนายโคว์ได้รับการยกย่องเป็น 1 ใน 25 ผู้มีอิทธิพลสูงสุดในรอบ 100 ปีที่ผ่านมา หนังสือเล่มนี้ส่งผลกระทบต่อสังคมอเมริกันอย่างมาก เพราะมันนำเสนอวิธีการพัฒนาตนเองที่มีประสิทธิภาพ ไม…
เส้นทางพัฒนาตนเองของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
11
เส้นทางพัฒนาตนเองของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…้นทางในการพัฒนาตนเองของพระองค์ เริ่มจากพระชาติเคเริ่มตั้งความปรารถนาว่า ต่อไปภายหน้าองค์จะเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระองค์หนึ่ง เรื่องมีอยู่ว่าในพระราชานั้นพระองค์เป็นพ่อลงเรือสำเภาไปค้าขายต่างเมือง โดยไ…
เนื้อหาพูดถึงเส้นทางในการพัฒนาตนเองของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เริ่มต้นด้วยความปรารถนาที่จะพ้นจากทุกข์ขณะลอยคอในทะเล ท่ามกลางอุปสรรคต่าง ๆ พระองค์ได้…
การปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
16
การปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
…เริ่มต้นที่ท่านเพียงคนเดียวปฏิบัติธรรมกับคุณยาย อาจารย์ แล้วค่อย ๆ ชวนเพื่อน พี่ น้อง สาธุชนทั้งหลายมาปฏิบัติเพิ่มขึ้น ศิษยานุศิษย์ทั้งหลายได้เห็นปฏิทของท่าน เกิดความเลื่อมใส ต้องการสร้างความฝันร่วมกับท…
บทความนี้เสนอเรื่องราวการปฏิบัติธรรมที่เริ่มต้นจากพระมหาสมชาย ธมฺมวโรณ มุ่งหมายที่จะชวนชาวโลกมาร่วมสร้างบารมีและแผ่พระพุทธศาสนาไปทั่วโลก โดยมีการเรียกร้องให้ผู้คนมีความฝันร่วมกัน…
แรงบันดาลใจในการศึกษาของนักศึกษาไทย
19
แรงบันดาลใจในการศึกษาของนักศึกษาไทย
…ึดสู้ได้ดีทีเดียว ถ้าฝืนว่าจะเรียนไหว จึงเกิดเมตตารับเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาให้ นักศึกษาไทยคนนี้จึงสามารถย้ายมหาวิทยาลัยได้สำเร็จ จากมหาวิทยาลัยพลบ้านนอก มาข้าเรียนในมหาวิทยาลัยโตเกียว พอผ่านไปปี Giul สอ…
เรื่องราวนี้นำเสนอความมุ่งมั่นและความตั้งใจของนักศึกษาไทยคนหนึ่งที่ขอความช่วยเหลือจากศาสตราจารย์ให้เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา ถึงแม้จะมีความยากลำบาก แต่ด้วยการเตรียมตัวอย่างดี นักศึกษาได้ย้ายมหาวิทยาลัยจากช
การอ่านสร้างปัญญา
21
การอ่านสร้างปัญญา
การอ่านสร้างปัญญา มีข้อมูลจากสำนักงานสถิติแห่งชาติว่า คนไทยอ่านหนังสือน้อยมาก เฉลี่ยแล้วแต่คนละ 5 เล่มเท่านั้นในจำนวน 5 เล่มที่ว่านี้รวมหนังสือเรียนด้วย ถ้าไม่นับหนังสือเรียน ไ…
การอ่านหนังสือในประเทศไทยต่ำมาก โดยเฉลี่ยแล้วคนไทยอ่านเพียง 5 เล่มต่อปี รวมถึงหนังสือเรียน แต่หากไม่นับหนังสือเรียนก็จะเหลือน้อยมา
การสร้างนิสัยรักการอ่าน
27
การสร้างนิสัยรักการอ่าน
…ป็นแหล่งข้อมูลอันสำคัญในชีวิตวัยเด็ก อ่านไปเรื่อย ๆ ที่มี และสิ่งที่อ่านเหล่านั้นจะค่อย ๆ ซึมซับเข้ามา เป็นข้อมูลของเรา เราก็สามารถเรียนรู้โลกได้จากตัวอักษรเหล่านี้เองและพอเราโตขึ้นแหล่งข้อมูลก็จะเปิดกว…
บทความเน้นความสำคัญของการอ่านในชีวิต โดยกล่าวถึงบทบาทของห้องสมุดในการให้ข้อมูลและประสบการณ์แก่เด็กๆ การรักการอ่านทำให้เราได้เรียนรู้และสะสมข้อมูลซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต พร้อมส่งเสริมการปลูกฝ
บทเรียนจากความพ่ายแพ้ในสงคราม
35
บทเรียนจากความพ่ายแพ้ในสงคราม
…เองง่าย ๆ แบบนั้น คำตอบเป็นเพราะความแข็งอดอยากจะเอาหน้าอาตาให้เหนือกว่าของเบ็ง บึงทองรู้สึกว่าตัวเองมาตึกหลังของเบ็ง จีออยากจะสร้างผลงาน ทั้งที่จริงก็รู้ว่าบอกอย่างนี้ไม่ปลอดภัย เสี่ยงมากที่จะถูกกลศึก แ…
…่ายแพ้ที่เกิดจากการไม่รู้จักตัวเอง พร้อมกับแนวคิดในการพัฒนาตนเองและการต่อสู้กับกิเลสภายใน เพื่อให้สามารถประสบความสำเร็จในชีวิต. ข้อความยังชี้ให้เห็นว่าความอิจฉาริษยาและการแย่งชิงจะนำมาซึ่งความล้มเหลว. ก…
การรับผิดชอบการเรียนในมหาวิทยาลัย
39
การรับผิดชอบการเรียนในมหาวิทยาลัย
…รงเรียนอย่างไรจึงจะสุขในมหาวิทยาลัย 39 ดีจึงสอบเข้าคณะวิศวะ จุฬาได้ แต่อย่เชื่อไหม ผลสอบเทอมแรกออก มาปกว่าที่ครูด 0.7 เจ้าตัวเห็นในเกรดแล้วซีอคเลย ทั้งคุณพ่อคุณ แม่ญาติพี่น้องทุกคนช็อคหมด เขารู้ว่าถ้า…
…วกับการจัดการการเรียนในมหาวิทยาลัย โดยยกตัวอย่างกรณีของนักศึกษาที่มีเกรดต่ำในเทอมแรกและผลกระทบที่ตามมา หากไม่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตัวเอง โดยเน้นความสำคัญของการรับผิดชอบและมีวินัยในการเรียนเพื่อป้องกันการถ…