หน้าหนังสือทั้งหมด

การลับตาและวางใจในสมาธิ
17
การลับตาและวางใจในสมาธิ
…คับการฝึกใจจะต้องค่อย ๆ ตะล่อมใจให้สมควรกลับมาสู่ภายใน การฝึกสมาธิเป็นการฟื้นฟูคุณภาพการเห็น จำ คิด รู้ ของใจขึ้นมาโดยอัตโนมัติ ทำอย่างไรจึงจะละลายใจกลับมาสู่ภายในได้ เทคนิคลักษณะคือ การลับตามบา ๆ ผังกตา…
…รทำให้ใจสงบและหยุดอยู่ภายในตัวเองเป็นสิ่งที่จำเป็น การลับตามีส่วนช่วยในการฟื้นฟูคุณภาพการเห็นและความรู้สึก อีกทั้งยังเน้นว่าการปล่อยใจให้สงบ โดยการปิดตาประมาณ 90% จะช่วยให้กล้ามเนื้อบริเวณรอบดวงตาผ่อนคลา…
พิธีบำตาบาตพระและโครงการพัฒนาคุณธรรม
104
พิธีบำตาบาตพระและโครงการพัฒนาคุณธรรม
… ๒ รวมเด็กกว่า ๕๐๐,๐๐๐ รูป ณ วัดพระเกตุ ๑ ธันวาคม ๒๕๕๑-๒๖ มกราคม ๒๕๕๒ จัดประกวดโครงการ “บอกให้โลกนี้รู้ รู้ทันด้วยวัยเริ่มต้น” เชิญชวนโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฟื้นฟูสิทธิสตรีสามัคคีเขตของบีเอ็มบี เหล่า …
…น การบำตาบาตพระ และการเปิดรับทุนการศึกษาอย่างต่อเนื่องในช่วงปี ๒๕๕๐-๒๕๕๕ ซึ่งมีส่วนให้เยาวชนได้เรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างยั่งยืน ตลอดจนการจัดกิจกรรมรวมพลเด็กดี V-Star ที่มีการเข้าร่วมจากโรงเรียนต่างๆ
การเป็นพระแท้: ประสบการณ์และการเรียนรู้
242
การเป็นพระแท้: ประสบการณ์และการเรียนรู้
...ญาติโยมที่มาทำตามมาตรทำให้จิตตามรู้สึกถึง ความรับผิดชอบว่า เมื่อเป็นพระต้องรักษาศีล ให้บริสุทธิ์ อย่าทำให้ญาติโยมมีริวร้าว ถ้าตามไปฝึกฝ…
พระอเล็กซ์ คุปฺญาโร จากสิงคโปร์ได้เริ่มเรียนรู้ธรรมะหลังการจากไปของโยมแม่ หลังจากเรียนรู้จากวัดพระธรรมกาย เขาตัดสินใจบวชและพบกับความสุขในชีวิตเรียบ…
งานวิจัยด้านพระพุทธศาสนา
308
งานวิจัยด้านพระพุทธศาสนา
…านะต่าง ๆ อานิ ๑. นักวิจัยโครงการวิจักษ์มธีบ สถาบันวิจัยพระพุทธศาสนินในประเทศไทย ปีพ.ศ. ๒๕๕๓-๒๕๕๔ รู้รัฐธรรมนูญ (ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาโดยท่าน Bu ton Rinchen Drup, ลุมจาฎฺฏุวิฑิตฺสีติ: (แต่ลําบท) วา…
…ับสมบัติ, และโครงการคัมภีร์พุทธโบราณ โดยมีการสร้างความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นเพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านพุทธศาสนา.
การศึกษาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในญี่ปุ่น
313
การศึกษาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในญี่ปุ่น
…มีพระประจำ ๓ รูป อุบาสก ๓ ท่าน อุบาสิกา ๓ ท่าน จากนักศึกษาที่เคยเล่นหนังสือและช่วยงานชมรมพุทธ เริ่มรู้จักการทำหน้าที่กัลยาณมิตร รู้จักการเข้าวัดผู้คนเราเคยรู้จักมาก่อน ได้ชวนพี่น้องชาวไทยให้รู้จักวัดพระ…
บทความนี้เล่าถึงความสำคัญของการศึกษาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในญี่ปุ่น ผ่านประสบการณ์ของดร.มฑิตา ปิ่นสนธุร์ นักศึกษาที่ได้รับโอกาสทำงานกับวัดพระธรรมกายในประเทศญี่ปุ่น ทำให้วัดพระธรรมกายโอซาก้าสำเร็จและ
บรรดุธรรมกาย
359
บรรดุธรรมกาย
… โทษ ท่านหลับตาภาวนา “สมมอะระหัง” จนกระทั่งใจหยุดเป็นจุดเดียวกัน เห็นเป็นดวงใสๆ อยู่ที่ศูนย์กลางกาย รู้สึกสบายใจอย่างบอกไม่ถูก แม้ขณะชำแปลจากดวงใส็ด้วงใส่อยู่ที่ศูนย์กลางกาย หลังจากฟังพระปฐมโอภาก์ ท่านจน…
…นย์กลางกาย การปฏิบัติสมาธิในแบบพระสัมมาสัมพุทธเจ้านั้นเน้นการหยุดใจให้เป็นหนึ่งเดียว เพื่อเข้าถึงการรู้เห็นในธรรมอย่างลึกซึ้ง ท่านได้สรุปสาระสำคัญว่า “หยุดเป็นตัวสำคัญ” ซึ่งสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้จากหนัง…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
71
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…อนฉิ่งฉี่. มิสัน. ๒๓๖ ๓.๒ นกว่าวต้นไม่มีผลหมดแล้ว ย่อมบินไปสู่ดินอันที่เต็มไปด้วยผล ฉันใด คนฉันนั้น รู้ว่าเขาหมดความอาลัยแล้ว ก็จะเลือกหาคนอื่นที่เขาสมัครรักใคร เพราะว่าโลกว้างใหญ่พอ. ชูชา. (โพธิ) มค. ๕/…
บทเรียนจากพระไตรปิฎกเน้นถึงความสำคัญของการมีสติและการพิจารณาอย่างถี่ถ้วนในการดำเนินชีวิต โดยได้เปรียบเทียบการเก็บอาหารของราชสีห์กับการปฏิบัติตนของภิกษุผู้มีความเพียร นอกจากนี้ยังเน้นถึงอันตรายของการโล
อุบายและความคิดจากพระไตรปิฎก
102
อุบายและความคิดจากพระไตรปิฎก
… ๔.๑๔ ไปไม่เหลือทองหลุดจากขั้วแล้วไม่ควรเพื่อจะเป็นของเขียวสดขึ้นได้ แม้นฉันใด ภิคุณนี้ฉันนั้นแหละ รู้อยู่ว่า ภิกษูนี้ล่วงปราชญ์ธรรมแล้ว เมื่อเธอทอดฐาระว่าจักไม่โจ๋ด้วยตน จังไม่นอกแกล้งดั่งนี้เท่านั้น ย…
…ประจำวัน สุดท้ายได้ข้อคิดจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับการส่งต่อธรรมะและความรับผิดชอบในการรักษาความรู้ที่ได้รับจากพระพุทธศาสนา และจะต้องไม่ลืมลำดับประวัติศาสตร์หลังจากที่พระองค์ล่วงลับไปแล้ว.
อุมาอุปมาไม่จากพระใคร่ครวญ
154
อุมาอุปมาไม่จากพระใคร่ครวญ
…ันได้แก่ มนุษย์สมบัติ สวรรค์สมบัติ นิพพานสมบัติ มิลิน ๕๔๕ ๔๗ บูรพผู้มากลั่นทรัพย์ ยอด คำดี บริวาร รู้ว่าขอตจะได้รับพระอรรถญาณหนัก ก็ช่วยให้เป็นตามความสามารถ ฉันใด พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงทราบการบรรพชาของ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักธรรมในความคิดและการปฏิบัติที่พระพุทธเจ้าได้ทรงสอนเกี่ยวกับการแจกจ่ายลาภ การอุปถัมภ์สัตว์ และการปิดบังความหลงผิดของผู้อื่น การเจริญเติบโตของศรัทธา และการทำบุญเพื่อสร้างความดีในชีว
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
177
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ยู่เสมอ และย่อมมี การแตกสลายเป็นธรรมดา มินิ. ๔๔๗ ๓.๙ ภิกษุแจ้งกายนี้ว่า มีฟองน้ำเป็นเครื่องเปรียบ รู้ชัดกายนี้ว่า มีพยับแดดเป็นธรรม ตัดพวงดอกไม้ของมารเสียแล้ว พึงถึงสถานที่จุดจุรีจไม่เห็น ฌ.ร. (อธาร) …
เนื้อหานี้นำเสนออุปมาอุปไมยที่อ้างอิงจากพระไตรปิฎกเพื่อสะท้อนถึงความสำคัญของความเพียรและการไม่ประมาทในชีวิต พระภิกษุได้รับการกระตุ้นให้รักษาใจไม่ให้ตกต่ำ แม้จะมีความทุกข์ยากแค่ไหนก็ยังต้องมีความพยายาม
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
230
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ิฎก ๑. ภิกษุวรรคงาม คือ มีศีล สมาทานในศาลาขาว ๒. ภิกษุเข้มแข็ง คือ มีความเพียร ๓. ภิกษุมิชเชวา คือ รู้ทันถึงความเป็นจริงในอริยสัจ ๔ องค์ ๓ แห่งพ่อค้าที่ได้แก๋ …
เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกได้อธิบายถึงคุณสมบัติของภิกษุที่ดี รวมถึงความสำคัญของการศึกษาและการปฏิบัติในธรรมซึ่งเป็นแนวทางสู่ความสำเร็จ และ บรรลุคุณในธรรม นอกจากนี้ยังยกตัวอย่างการซื้อขายท
หน้า12
241
มงคลที่ ๑ บำเพ็ญตบะ ผู้ตามเห็นอารมณ์ว่าสิ่งงาม สำรวมดีในอินทรีย์ทั้งหลาย รู้ประมาณในโกชนะ มีศรัทธา และปรารถนาเพื่ออยู่ผู้นั้นแล มายอ่งรังควานไม่ได้ ฉะนั้นเปรียบเหมือนภูเขาหิน ล…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
285
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…่อมเร่ร่อนในป่าในเขาลำเนาไพร ฉะนั้น ขุ.เณร. (เณร) มก. ๒๕/๑๔๕ ๕.๔. อริยสัจ ๔ ๕. บุคคลบางคนในโลกนี้ รู้ตามความจริง แน่นทุกนี้... นี้เหตุเกิดทุกข์... นี้ความดับทุกข์... นี้ข้อปฏิบัติให้ลงความดับทุกข์ เหมื…
…ิที่นำไปสู่การดับทุกข์ การเปรียบเทียบในบทนี้เชื่อมโยงถึงความสุดยอดของปัญญาและการบรรลุธรรมที่อาศัยการรู้ตามความจริง
การบรรเทาและกำจัดความโศกจากพระไตรปิฎก
316
การบรรเทาและกำจัดความโศกจากพระไตรปิฎก
…มือนกับถอดดอกโกมุทที่บานในฤดูสารากาลด้วยมือของตน ฉะนั้น. สัง. (พุทธ) มก. ๘๓/๖๐ ๔.๘ บุคคลใดในโลกนี้ รู้สึกตัว ละของรักได้ เสพอร์อิฐธรรมแม้ด้วยความฝันใจ เหมือนคนเป็นโอสถ ฉะนั้น. ข.ซา. (โพธิ) มก. ๒๒/๗๒
…ทาความโศกในพระไตรปิฎกสอนให้เราควรกำจัดความเศร้าโดยทันที เหมือนลมพัดปลิวไป ทั้งยังเน้นการเข้าใจและรับรู้เหตุการณ์ที่ทำให้เกิดความเศร้าโศกที่เกิดขึ้นจากบุคคลอื่น เพื่อให้สามารถช่วยเหลือได้ เหมือนกับการดับไ…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
317
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…(ทั่วไป) มก. ๔๕/๗๑๐ ๔.๑๐ นครู่ว่าต้นไม้มีผลหมดแล้ว ย่อมบินไปสู่อื่นที่เต็มไปด้วยผล ฉันใด คนฉันนั้น รู้ว่าเขาหมดความอาลัยแล้ว ก็จะวใจเลือกหาคนอื่นที่เขาอาสครัวใคร เพราะว่าผลร่างใหญ่พอ. ช.ซา. (โภ.) มก. ๔…
…็นความไม่เที่ยงของชีวิตและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้อง โดยแสดงให้เห็นว่าความเศร้าโศกนั้นมาจากการยึดติดและไม่รู้จักความเปลี่ยนแปลงในชีวิต.
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
368
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
องค์๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก รู้ทันวิบากกรรม รวบรวมจากกรณีศึกษากฎแห่งกรรม (Case Study) รายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ออกอากาศท…
เนื้อหานี้รวบรวมจากกรณีศึกษาเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมที่นำเสนอในรายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ซึ่งเผยแพร่ทางช่อง DMC โดยศึกษาเกี่ยวกับว่าการกระทำในอดีตส่งผลกระทบต่อสุข-ทุกข์ในปัจจุบันอย่างไร รวมทั้งประเ
สมองกับใจ: ความแตกต่างและความสัมพันธ์
29
สมองกับใจ: ความแตกต่างและความสัมพันธ์
…ื่องมือของใจ นายแพทย์ชาวอินเดียท่านนี้ก็เป็นนักวิทยาศาสตร์ ไม่ยอมเชื่ออะไรก็ง่าย ๆ เขาจึงถามต่อว่า รู้ได้อย่างไรว่าสมองกับใจเป็นคนละส่วนกัน จึงต้องอธิบายให้เขาฟังก์ เนื่องจากเขาเป็นนักการแพทย์จึงอธิบาย
บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างสมองและใจ โดยกล่าวถึงการที่สมองเป็นส่วนหนึ่งของร่างกาย ในขณะที่ใจเป็นองค์ประกอบที่ควบคุมการทำงานต่าง ๆ ของร่างกาย โดยมีใจเป็นนาย และสมองเป็นเครื่องมื
บทเรียนจากความพ่ายแพ้ในสงคราม
35
บทเรียนจากความพ่ายแพ้ในสงคราม
… ทำไมถูกศึกกลวงเองง่าย ๆ แบบนั้น คำตอบเป็นเพราะความแข็งอดอยากจะเอาหน้าอาตาให้เหนือกว่าของเบ็ง บึงทองรู้สึกว่าตัวเองมาตึกหลังของเบ็ง จีออยากจะสร้างผลงาน ทั้งที่จริงก็รู้ว่าบอกอย่างนี้ไม่ปลอดภัย เสี่ยงมากท…
เนื้อหาเกี่ยวกับการนำทัพในสงครามและความพ่ายแพ้ที่เกิดจากการไม่รู้จักตัวเอง พร้อมกับแนวคิดในการพัฒนาตนเองและการต่อสู้กับกิเลสภายใน เพื่อให้สามารถประสบความสำเร็จในชีวิ…
การต่อสู้กับกิเลสในตัวเอง
36
การต่อสู้กับกิเลสในตัวเอง
…ละ นี่คือหน้าที่หลักของทุกคน ท่านบอกว่า คนที่รบชนะคนอื่นเป็นร้อย ก็สู้คนที่รบชนะตัวเองคนเดียวไม่ได้ รู้หลักอย่างนี้แล้ว เรายังมีสติปัญญามากเท่าใด ขอให้ให้เต็มประสิทธิภาพ ไม่ให้กิเลสทั้งหมดมาเป็นจุดอ่อนใน…
การต่อสู้ที่แท้จริงไม่ได้อยู่ที่การแข่งขันกับผู้อื่น แต่คือการเอาชนะกิเลสภายในตัวเราเอง โดยการใช้สติปัญญาอย่างเต็มที่ในการฝึกสมาธิอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้สามารถเอาชนะความอยากและสิ่งที่เป็นจุดอ่อนของเราไ
นิษัยและความเคยชินในชีวิต
50
นิษัยและความเคยชินในชีวิต
… ธานวฺโณ M.D., Ph.D. ถามว่า นิษัย คืออะไร นิษัย คือสิ่งที่ตัวเราทำซ้ำ ๆ จนกระทั่งเคยชิน ถ้าทำแล้วจะรู้สึกสบายใจ ถ้าไม่ได้ทำจะรู้สึกทุกข์หงิด ยกตัวอย่างเช่น ใครดื่มเหล้าเป็นประจำ ตกเย็นเป็นต้องชวนพรรคพวก…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับนิษัยว่าเป็นสิ่งที่ทำซ้ำจนเคยชินซึ่งส่งผลต่อความรู้สึกของเรา หากไม่ได้ทำจะรู้สึกกระวนกระวาย เช่น การดื่มเหล้า การเล่นการพนัน และนิสัยที่ดีเช่นการสวดมนต…