หน้าหนังสือทั้งหมด

ประโยคก - อธิบายรายสัมพันธิ เล่ม 1 - หน้า 19
12
ประโยคก - อธิบายรายสัมพันธิ เล่ม 1 - หน้า 19
…ญาง์ทั้ง 2. [2] นามพญางค์ และคุณพญางค์ ดังกล่าวแล้ว แต่จะมีข้อความเป็นตอน ๆ ไม่เต็มที่ แต่ในแบบตอน ลิงคูโต แสดงว่าประธานในนามพญางค์ และคุณพญางค์ เรียกชื่อว่า ลิงคูโต ยกตัวอย่าง ปุโรโต ในพญางค์ทั้ง 2 ที่…
เนื้อหาในหน้าที่ 19 ของเล่ม 1 กล่าวถึงการอธิบายประโยคและการแยกแยะประเภทต่าง ๆ ของประโยคในภาษาบาลี เช่น ประโยคอนberra และประโยคลักษณะ โดยนำเสนอหลักการจัดเรียงและการใช้ประธานและกิริยาในประโยค กล่าวถึงกา
บทนามนาม: การอธิบายวิธีสัมพันธ์
22
บทนามนาม: การอธิบายวิธีสัมพันธ์
…รามวิภัตติ ใช้ในอรรถ อย่าง ดังนี้ :- อิงคะ ๑. เป็นประธานในนามพากย์ดัง และคุณพากย์ยงค์ เรียก ชื่อว่า ลิงคูโค. อุกฤษอย่างนี้ก็ กูลสุด ปุตโต. ปิตโต. ปุตโต. อธิบาย : [๑] ลิงคะตะ หมายความว่าเป็นประธานในนาม พา…
…ับการใช้ภาษาธรรมชาติ โดยเน้นถึงบทนามนามที่ประกอบด้วยปุรามวิภัตติ และวิธีการใช้ในตัวอย่างต่าง ๆ เช่น ลิงคะตะ ในการเป็นประธานในนามพากย์ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงคุณนามที่ใช้ฐานเป็นนามนาม ซึ่งเป็นแนวทางที่สำคัญใ…
การวิเคราะห์ลิงค์ตะในบทประธาน
23
การวิเคราะห์ลิงค์ตะในบทประธาน
… ดังจะกล่าวต่อไป ขุฒโต ใน อ. ที่ ๑ เป็นประธานในนามพายากร ใน อ. ที่ ๒ เป็นประธานในคุณพายากร เรียกว่า ลิงค์ตะ ทั้ง ๒ บท อ. ใน ชิมมปฏิรูปา พึงดูในตอนที่ว่าด้วยพายากร และพึงทราบว่ามะประธานในพายากร [ที่เป็นตอ…
บทนี้อธิบายถึงลิงค์ตะที่เป็นประธานในพาย รวมถึงการทำความเข้าใจอุปมาที่เกี่ยวข้อง ในเนื้อหา มีการกล่าวถึงลิงค์ตะในรูปแบ…
อธิษฐานถวายสัมพัธ์ เล่ม ๑ - หน้า 179
182
อธิษฐานถวายสัมพัธ์ เล่ม ๑ - หน้า 179
…น ปุจฉาพลฑ์ิยใน กฎวา บทหลัง ตัวอย่างทั้ง ๒ นี้ เป็ฯเวี শতাংশของนามนาม พิชารามสัมพัธ์อู้ หลังนี่: ผล ลิงค์ตะ: ยวิสสน ของ ผลลูล ตสลู วิสสนของ เจตนาย สงุเขตร มามุ สัมพัธ์ใน เจตนายุ สามิสัมพัธ์ใน ผล; ผล ลิงค…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษากฎวาและความสัมพันธ์ในผลทางพระธรรม มีการอธิบายถึงการใช้คำว่า ‘ผล’ และ‘วิสสน’ ในฐานะที่เกี่ยวข้องกับเจตนา รวมถึงอ้างอิงถึงต่างๆ ของสัมพัธ์สำหรับการพิจารณาในกฎวา โดยมีบทบาทของโสโพ
การศึกษาเกี่ยวกับสภาวะปัญญา
229
การศึกษาเกี่ยวกับสภาวะปัญญา
…ํ วุสดํ ฐุษฐานํ ตุมาฆาํ เตมาสํ ทิวาสํ คฤโหติ โถ นิจนฺติ ตรฺายมภิปาโย โยน โบ โนน อนุตฺตติ เอกฺดุต ปน ลิงฺวิปฺาลโล เวทิตฺพโภ โส โจ โบ เทยฺยรฺมโม อุกหาค โน อสนฺโต อย เหตฺุว โอฑฺโต อฤๅ อวก๺ ยี่ มั ยํ ตมฺหํ …
บทความนี้สำรวจแนวคิดทางจิตวิทยาเกี่ยวกับสภาวะปัญญา และผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตของบุคคลในสังคม โดยพูดถึงกระบวนการคิด การตัดสินใจ และความเชื่อที่มีส่วนในการสร้างสรรค์คุณภาพชีวิตที่ดี หากเข้าใจถึงแนวทางท
สมุนไพรสาทิกา
328
สมุนไพรสาทิกา
… วารี โปฏิรามปฏิว อาศเจวีร สาทิโป โย น ลิปปิต กามสุข ตมะ พรหม มณฑนูติ ฯ จุตทสมง วุตุปิฏิ ฯ อิติถิลิงค์ ปาโธฤ ฑิตาเค นิพุท โอภมนุกุต สุรินทภี มาสตุภิกา สพุท อนุครห์ติ อิติถิลิงค์ อุปโปนํ ฯ คุณเณร อุป…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาและความเข้าใจเกี่ยวกับสมุนไพรสาทิกา รวมถึงการใช้ประโยชน์จากพืชในพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับพิธีกรรมที่เกี่ยวข้องกับสมุนไพร โดยเน้นถึงความสำคัญและบทบาทของสม
วินฺยฤกษาในพุทธศาสนา
252
วินฺยฤกษาในพุทธศาสนา
…โชชน( ปฏิโมก โค) - หน้าที่ 251 ที่ สุจิว เววนานี อาราการ อิติ วิญฺญุดา ตุ พุทฺฐานี สนฺธาน- ทีปนุตตา ลิงคุปา อิติ วิญฺญุดิดี สนฺธานู..เอว วาติ ลิงคุปา ปจญภูจาณาสุ สนฺธานบูชา สนฺธาฯ...เอว ปาต สนฺธาปาณาติ ป…
เนื้อหากล่าวถึงแนวคิดและอุดมคติที่สำคัญในวินฺยฤกษาในศาสนาพุทธ ซึ่งช่วยในการทำความเข้าใจปัญญาและธรรมชาติของการดำรงชีวิต สะท้อนถึงการพัฒนาจิตใจและการบรรลุธรรม ข้อมูลในบทนี้สำคัญสำหรับผู้ที่ศึกษาพุทธศาสน
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 17
18
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 17
…็ได้) [๓] บทที่มีลักษณะอย่างนี้ หรือที่คล้าย ๆ กัน นี้ โฆษนา ท่านเรียกว่า สรุปวิสันต์ บัง สรุป บัง ลิงคุดโง บัง พิง สังเกตตาม อ. ต่อไปนี้:- สรุปวิสันต์ ธารณญู ปเนสุส อายามิพินพุทธะคเสวิวิสันต์. [อิ.] ว…
เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการอธิบายความสัมพันธ์ของธรรมและจิตในลักษณะของการสรุปวิสันต์ โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการกำจัดสิเนสเหตุที่ทำให้เกิดในอายต่างๆ พร้อมการวิเคราะห์ข้อคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ ด้านวิญญ
ความสัมพันธ์และโครงสร้างประโยคในภาษาไทย
43
ความสัมพันธ์และโครงสร้างประโยคในภาษาไทย
…ระโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้าที่ 42 บทประธานได้ (ก็รณอุนฺ มาน ปัญจอ) และเรียบบทประธานว่า ลิงติคฺตะ. แต่ในที่นี้กรือ ยา เฉพาะ ที่วางไว้ในที่สุด ไม่เป็น วิสสถานของบทประธาน เพราะโดยรณฺบี้เป็นรูปข…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างบทประธานและกริยาในภาษาไทย โดยระบุว่าบทประธานเป็นรูปของพาญัติและมีการจัดประเภทกริยาให้แตกต่างกัน การวางตำแหน่งกริยาที่สำคัญ เช่น คำว่า 'ควา' เป็นการจัดเรี
ความสัมพันธ์ในอิติปัทธ์
84
ความสัมพันธ์ในอิติปัทธ์
…ปัทุภ สรุป อิติปัทุโท ปัทสาติ ปท สรุป. ปทสาติ ปท ปรสตู ปทสติ นิทุราณีย์ อุตโต ปทสุ. สมพนโธ อุตโต ปท ลิงดูโ. ภาวิตพนสม. ปทกคุณติ ปทสุ วิสสะน. อิติปัทุโท อุตโต ปทา สรุป. อ. ที่ ๒ คโต น์ สุขนบุตร-ติ คโต วิต…
เนื้อหาในส่วนนี้อธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในอิติปัทธ์ โดยไม่ต้องบอกความสัมพันธ์เดิม แต่ยกตัวอย่างความสัมพันธ์ใหม่ๆ ที่นำเสนอในบทเรียน พร้อมการอ้างอิงถึงบทที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา โดยเน้นบทเรียนที่สำค
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
85
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
…ษ์ว่า 'ไม่เกี่ยง ทุกข์ อนุตตา ไม่ได้อาเพื่ทำ ความเกษมจากโอคะหรือหนอแน." อนุจิอ ทุกข้อ อนุตตติ บิรับ ลิงกุตฺโ. (หรือ อนุติอู ทุกข้อ อนุตตติ ดิบบา ขนฺวปฺลบกุณต์ ปทส ถิสนฺ. ขนฺบ- ปุคฺ. ปฏิ ปริ ลิงกุตฺโ.) ส…
เนื้อหาในบทความนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในการใช้ภาษาและคำศัพท์ที่มีความหลากหลาย โดยมีการอธิบายถึงโครงสร้างและความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในบริบท การศึกษาและการเขียนช่วยเสริมสร้างความเข้าใจใน
ปัญหาและเฉลยบันไดไวยากรณ์
25
ปัญหาและเฉลยบันไดไวยากรณ์
ประโยค - ประมาณปัญหาและเฉลยบันไดไวยากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 23 ก. ต้องประกอบด้วย ลิงค์ วจนะ วิภัติ เป็นประโยชน์ ให้ผู้ศึกษเข้าใจ การันต์ ลิงค์ วจนะ และอายุตินาบคือคำต่อ which ท่านได้ไว…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของลิงค์ วจนะ และการแบ่งนามนามเป็นประเภทต่างๆ โดยอธิบายความแตกต่างระหว่างนามนามและคุณนาม พร้อมชี้ให้เห็นถึ…
ประโยคและปัญหาเกี่ยวกับนามประเภท
27
ประโยคและปัญหาเกี่ยวกับนามประเภท
…อาสาธารณนาม. [อ. น.] ก. คุุณนาม ศัพท์นาม เวลาแปลไม่ได้แสดงอายุบนิดและ วนะแหะ เหตุไฉจงต้องประกอบด้วย ลิงค์ วนะแ ฯวิภัตติ คุุณนามด้วย? ข. เพราะคุุณนาม ศัพท์นาม ต้องอาศัยนามนามเป็นหลัก ถ้าไม่ประกอบ ลิงค์ ว…
…งสองประเภท ขึ้นอยู่กับบริบทการใช้ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเหตุผลที่สำหรับคำศัพท์นามต้องมีการประกอบกับลิงค์ และวิภัตติ เพื่อให้สามารถเข้าใจถึงลักษณะและวิธีการใช้คำได้อย่างถูกต้อง. สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติ…
ประมวลปัญหาและแลยาบาลไว่ายามณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
49
ประมวลปัญหาและแลยาบาลไว่ายามณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
…ศัพท์พวกไหน เมื่อเริ่มเข้าใกล้ศัพท์อื่น ย่อมฝันดี คือ ไม่เปลี่ยนไปตาม? จำพวกไหนไม่ฝัน คือเปลี่ยนเป็นลิงนั้น ๆ ตาม อำนาจของศัพท์อื่น? ค. ศัพท์ำพวกสังขยา ตั้งแต่ เอกนิจวีสติ ถึง อุฏฒนฤติ ฝัน ลิงค์ จำพวกสพ…
บทความนี้เจาะลึกถึงการใช้ศัพท์ในพุทธศาสนาโดยเฉพาะการบริหารจัดการคำตั้งแต่เอกนิจวีสติถึงอุณฒนฤติ ผ่านการพูดคุยถึงการใช้เอกสังขยาและปฏิสังขยาในประโยค ว่ามีวิธีใดบ้างที่เหมาะสม และอธิบายถึงวิธีการเขียนแล
การวิเคราะห์สมุห์ติฏิธี
116
การวิเคราะห์สมุห์ติฏิธี
…งแปล ว่าความประชุม มีปัจจัย 3 ตัว คือ กุณณา กตา กุณณ 2 ตัวนี้ เมื่อประกอบศัพท์แล้วเป็นเครื่องหมายปุงลิงค์ เช่น มานุสโก มายูโร เป็นต้น. ตา เป็นเครื่องหมายอดีติวงค์ เช่น สหายตา เป็นต้น.[อ.น.] ถ. ตัชชติ น เ…
บทความนี้ประเมินความหมายและปัจจัยของสมุห์ติฏิธี ในที่นี้พูดถึงความหมายของตัชชติที่ใช้ปัจจัยแทนสมุห์ ศัพท์ รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างราคติวงค์และตัชชติ โดยเน้นที่ความแตกต่างและการใช้คำศัพท์ในบริบทต่าง
การวิเคราะห์และปัจจัยในถถิติธิติ
120
การวิเคราะห์และปัจจัยในถถิติธิติ
…ง เพราะฉนั้น จึงแทนกันได้. [อ.น.] ถถิติธิติ เป็นใครล่ะ ? เพราะเหตุไร จึงเป็นได้เช่นนั้น ? เป็นได้ ๑ ลิงค์ เพราะเป็นอณาม ซึ่งเป็นบทอื่นเป็นประธาน เช่น สีดาลุ [ประเทศ] มีหนามมาก เป็นดัง ศพที่สำเร็จรูปเป็น …
เนื้อหาในบทนี้เป็นการวิเคราะห์เรื่องถถิติธิติ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับศพที่วานามนามและการใช้ปัจจัยในอรรถของถถิติธิติ มีการอธิบายถึงความหมายและประโยชน์ของการวิเคราะห์เหล่านี้ในบริบทของการศึกษาธรรมะ ตลอ
การใช้ปัจจัยในศัพท์สังขยา
129
การใช้ปัจจัยในศัพท์สังขยา
ประโยค- ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้าที่ 127 ลิงค์ หรืออย่างไร ؟ ก. ใช่ แต่ศัพท์ที่ลง อิ ปีโจย เป็นได้แต่จัดลิงค์อย่างเดียว ส่วนศัพท์ที่ลงปัจจัยอน…
บทความนี้อธิบายการใช้ปัจจัยและคำศัพท์สังขยาในปรัชญา โดยเน้นว่าปัจจัยแต่ละตัวในการประกอบคำมีความหมายที่แตกต่างกัน ต้องเข้าใจว่าเป็นการประกอบได้ในบางศัพท์เท่านั้น ซึ่งตอบโจทย์ความต้องการในการศึกษาและทำค
การศึกษาความหมายของคำในพระธรรม
135
การศึกษาความหมายของคำในพระธรรม
…ิกษุณิเมดตติยาน ไม่เชื่อมต่อกัน, ฉะนั้น พวกเธองานสนะภิกษุณิเมดตติยาด้วย" ในคำนั้นนาสะมี ๓ อย่าง คือ ลิงค์นาสะ ๑ สังเวสนาสะ ๑ ทันท-กัมสนะ ๑ บรรดานสนะเหล่านั้น นาสะนีว่า " สามเณรผู้ประทุษร้าย (นางภิฤติยา) …
…กับภิกษุณี ซึ่งมีการอธิบายว่าคำว่าเปลวชคโร หมายถึงความเข้าใจที่ไม่มีการรู้จักมาก่อน และมีการกล่าวถึงลิงค์นาสะและความสำคัญของการทำความเข้าใจหลักธรรมที่ถูกต้อง การตรวจสอบพฤติกรรมของภิกษุผู้มีบทบาทสำคัญในพุ…
การศึกษาสรรพนามและอัพยศัพท์
24
การศึกษาสรรพนามและอัพยศัพท์
… ๒๕๔ ด คำศัพท์ในปัจจุบัน ๒๕๗ คำศัพท์ในอดีต ๒๕๓ คำศัพท์ในปัจจุบัน ๒๕๔ คุณนพ คำศัพท์ (ท่าน) ทั้ง ๒ ลิงค์ (ปู่,อิด) ๒๕๕ อนนุ คำศัพท์ (ท่าน) ทั้ง ๒ ลิงค์ (ปู่,อิด) ๒๕๖ หน่วยที่ ๑๘ เรื่อง "วิสาสะสัตพนาม"…
ในหน่วยที่ ๑๖ ถึง ๑๙ เราจะศึกษาเรื่องการต่อกลิษยา การปรุงสัตว์ยา การใช้คำศัพท์ในปัจจุบันและอดีต รวมถึงการทำความเข้าใจสรรพนามต่างๆ และอัพยศัพท์ โดยเนื้อหานี้จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจและสามารถนำไปประยุกต์
ความหมายและประเภทของนามศัพท์
142
ความหมายและประเภทของนามศัพท์
…่างๆ ๑๓. เอกษณะ คือลักษณะคำกล่าวของหลายสิ่ง ๑๔. วิลิตมีประโยชน์ คือ บอกให้รู้ว่าว่าจะและอาศัยบท ๑๕. ลิงค์เป็นประโยชน์ในการแจกวัดตัและนำคำศัพท์ไปแจกตามรันตี ๑๖. คุุณนามและลัษณะนามเป็นได้ ลิงค์ ๑๗. อี – โป…
…คำ การใช้งานในประโยก และความสำคัญของการพิจารณาคำศัพท์ในการเขียนและการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น ลิงค์ที่ช่วยในการแจกข้อมูลต่างๆ และข้อแตกต่างระหว่างคำที่มีคุณลักษณะหลากหลาย