หน้าหนังสือทั้งหมด

กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๔๓
59
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๔๓
…้าแต่พระองค์ผู้เจริญ ในพระศาสนานี้ มีธุระเท่าไร ฯ มีธุระ ๒ อย่างเท่านั้นแหละ ภิกษุ คือ คันถธุระ และ วิปัสสนาธุระ ฯ : ภนฺเต อิมสฺม สาสเน กติ ธุรานีติ ฯ คนถธุร วิปสฺสนาธุรนฺติ เทวเยว ธุรานิ ภิกขูติ ๆ (๑/๗) คุณทั้งห…
…จากนี้ยังมีการยกตัวอย่างเพื่อแสดงให้เห็นถึงการจัดเรียงที่ถูกต้อง เช่น การแยกระหว่าง 'คันถธุระ' และ 'วิปัสสนาธุระ' โดยใช้อักษรโบราณในการนำเสนอ
การศึกษาและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
105
การศึกษาและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…ี ๒ อย่างคือ “คันถธุระ” หมายถึง การศึกษาพระพุทธพจน์ เช่น พระวินัยและพระสูตรต่างๆ อีกประการหนึ่งคือ “วิปัสสนาธุระ” หมายถึง การประพฤติปฏิบัติธรรม เพื่อให้เกิดความรู้แจ้งเห็น จริงในอริยสัจ เมื่อภิกษุทั้งสองรูป รับโอ…
…มพุทธเจ้าและตัดสินใจบวชเพื่อศึกษาพระธรรมและปฏิบัติธรรม โดยมีสองธุระสำคัญคือ คันถธุระ (การศึกษา) และ วิปัสสนาธุระ (การปฏิบัติ) ที่นำไปสู่การเจริญในทางธรรม อันเป็นผลมาจากการที่ทั้งสองได้ตั้งใจและวิสัยทัศน์ในการดำเน…
การศึกษาในพระพุทธศาสนา
19
การศึกษาในพระพุทธศาสนา
…ฎก เป็นต้น ซึ่งทำให้การศึกษาทางคันถธุระทำได้สะดวกมากยิ่งขึ้น 2. การศึกษาทางปฏิบัติ หรือที่เรียกว่า “วิปัสสนาธุระ” หมายถึงธุระฝ่ายวิปัสสนา หรือธุระฝ่าย เจริญวิปัสสนา ซึ่งก็คือกิจทางพระพุทธศาสนาในด้านการบำเพ็ญกรรมฐ…
…ตรัสไว้ การศึกษาทางพุทธศาสนาสามารถแบ่งเป็นสองรูปแบบหลัก คือ คันถธุระ ซึ่งเน้นการเรียนรู้ทางทฤษฎี และวิปัสสนาธุระ ที่มุ่งเน้นการปฏิบัติทางจิตใจ เพื่อบรรลุธรรมอย่างสมบูรณ์ในพระศาสนา ในแต่ละรูปแบบจะมีวิธีการและรายละ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
102
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ัพท์ ที่ใช้ในกรณีอย่างนี้ นิยมแปลว่า คือ เช่น ๓. : ดูก่อนภิกษุ ธุระมี ๒ ประการเท่านั้น คือ คันถธุระ วิปัสสนาธุระ - คนถธร วิปัสสนาธุรนฺติ เทวเยว ธุรานิ ภิกฺขุ ฯ (๑/๗) ที่แปลว่า “ว่า” ทำหน้าที่ขยายบทนาม เช่น อตฺโถ …
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้เน้นการใช้และการเรียง อิติ ศัพท์ ที่สามารถแปลได้หลายแบบ เช่น "ว่า", "คือ", และ "ด้วยประการฉะนี้" การใช้งานศัพทเหล่านี้มีวิธีเรียงที่แตกต่างกันตามความหมายในแต่ละบริบท เช่น ในก
กฎเกณฑ์การเขียนประโยคภาษาไทย
59
กฎเกณฑ์การเขียนประโยคภาษาไทย
… ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ ในพระศาสนานี้ มีธุระเท่าไร ๆ มีธรร ๒ อย่างเท่านั้นแหละ อภิญ ฯ คือ คันธรฺ และ วิปัสสนาธุระ ๆ : ภณต อิมสมี สาลน กิต ฐานิต ๆ คณธุระ วิปัสสนาธุรุ ฯ เทวเม ฯ ฯ ฯ คิฤ ฯ ฯ รุ ฯ ฯ : คุณทั้งหลาย พวกค…
บทความนี้อธิบายกฎเกณฑ์การเขียนประโยคในภาษาไทย รวมถึงวิธีสังเกตและการแปลคำเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจน โดยเน้นที่ความหมายของคำและการเรียงลำดับในประโยค นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างเพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพชัดเจ
ธรรมะเพื่อประชา
173
ธรรมะเพื่อประชา
…วามสิ้นไป และความเสื่อมไปในอัตภาพ เจริญ วิปัสสนาด้วยอ้านาจความเพียรพยายามแล้ว บรรลุพระอรหัต ชื่อว่า วิปัสสนาธุระ
…ฏิบัติอย่างต่อเนื่องในทางพุทธศาสนา โดยเน้นกิจที่ต้องทำในทางพุทธศาสนา 2 ประการคือ การศึกษาคันถธุระและวิปัสสนาธุระ. สามารถศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
หน้า7
172
…ความสิ้นไป และความเสื่อมไปในอัตภาพ เจริญ วิปัสสนาด้วยอำนาจความเพียรพยายามแล้ว บรรลุพระอรหัต ชื่อว่า วิปัสสนาธุระ
โรงเรียนพระปริยัติธรรมและวัดพระธรรมกาย
167
โรงเรียนพระปริยัติธรรมและวัดพระธรรมกาย
…กษาที่ พระพุทธองค์ทรงวางเอาไว้ ๒ ประการ คือ ด้านปริยัติธรรม หรือ “คันถธุระ” และด้านธรรมปฏิบัติหรือ “วิปัสสนาธุระ” เพราะทั้งปริยัติและปฏิบัติ จักเป็นบันไดนำไปสู่จุดยอด คือ ปฏิเวธ” คือการประจักษ์แจ้งแทงตลอด ในธรรม …
เนื้อหาเกี่ยวกับโรงเรียนพระปริยัติธรรมที่มีบทบาทในการหล่อหลอมบุคลากรให้เป็นบัณฑิตที่แท้จริง ซึ่งเน้นการศึกษาพระปริยัติธรรมควบคู่กับการปฏิบัติธรรม คำสอนและแนวทางปฏิบัติที่พระพุทธองค์ได้วางไว้นั้นถูกนำม
อานิสงส์ของการเจริญจตุธาตุววัตถาน
148
อานิสงส์ของการเจริญจตุธาตุววัตถาน
…อย ที่เนื่องมาจากสัตว์ร้าย ต่าง ๆ มีจิตใจคล้ายจะเป็นพระอรหันต์ 3. ภยเภรวสโห โหติ 4. อรติรติสโห โหติ วิปัสสนาธุระ อารมณ์เสียได้ สามารถละความไม่ยินดีในการงานที่เป็นคันถธุระ ทั้งสามารถละความยินดีในกามคุณ 5. อิฏฐานิฏ…
การเจริญจตุธาตุววัตถานมีอานิสงส์ 8 ประการ เช่น สุญญติ อวคาห และสตฺตสญฺญ์ ที่ช่วยให้ละความเห็นว่าเป็นสัตว์ การมีจิตใจที่มั่นคง ลดความหวาดกลัวต่างๆ ได้ อิฏฐานิฏเฐสุ อุคฆาฏนิคฆาฏิ ที่ทำให้มีปัญญากว้างขวา
ความเพียรในการศึกษาและวิปัสสนาของหลวงปู่
30
ความเพียรในการศึกษาและวิปัสสนาของหลวงปู่
…์ ทางวัดจึงได้รวมการ ศึกษาเป็นกลุ่มเดียว โรงเรียนที่ท่านตั้งขึ้นจึงถูกยกเลิกไป การศึกษาด้านปฏิบัติ (วิปัสสนาธุระ) นอกจากการเรียนด้านคันถธุระแล้ว หลวงปู่ยังสนใจการเรียนด้านวิปัสสนาเป็นชีวิตจิตใจอีกด้วย นับจากวันแร…
หลวงปู่มีความรักในการศึกษาและพยายามเรียนรู้ไม่ว่าจะต้องลำบากขนาดไหน ท่านใช้เวลาเรียนรู้ทั้งในวัดและที่ต่างๆ แม้ต้องเดินทางหลายแห่ง แต่การทำงานหนักนี้ก็ได้รับการสนับสนุนโดยแม่ค้าหนึ่งท่านที่มีความเลื่อ
ประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
17
ประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
…บวช ปฏิญาณบวชตลอดชีวิต บวชแล้วขวนขวายศึกษาธรรมะ การศึกษาด้านปริยัติ (คันถธุระ) การศึกษาด้านปฏิบัติ (วิปัสสนาธุระ) การบรรลุธรรม เป็นเจ้าอาวาสวัดปากน้ำ 2 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์
เนื้อหาภาคที่ 1 กล่าวถึงประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย เริ่มตั้งแต่ชีวิตในปฐมวัย โดยเมื่อแรกเกิดมีความอดทน การศึกษาตลอดช่วงชีวิต การบวชเป็นพระและการศึกษาด้านธรรมะ รวมถึงการเป็
กรรมแห่งอโหสิกรรมในพระพุทธศาสนา
124
กรรมแห่งอโหสิกรรมในพระพุทธศาสนา
…นนรก จึงเกิดความกลัว ได้ถามธุระในพระศาสนากับพระเถระ เมื่อ พระเถระตอบว่าธุระในพระศาสนามี 2 อย่าง คือ วิปัสสนาธุระ และคันถธุระ ท่านกล่าวว่าคันถะเป็นภาระ ของผู้สามารถ แต่ศรัทธาของท่านอาศัยทุกข์เป็นเหตุ จะขอบำเพ็ญวิป…
ข้อความนี้เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการบรรลุธรรมของพระเถระที่เคยทำกรรมไม่ดีในอดีต และการได้รับอโหสิกรรมจากการเจริญกรรมฐานและเพียรพยายามในพระพุทธศาสนา โดยผ่านการเรียนรู้และปฏิบัติตามหลักธรรม เมื่อท่านบรรลุ
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
21
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…องรูปจึงเข้าไปทูลถามพระศาสดาว่าธุระในพระศาสนา นี้มีเท่าไร เมื่อทราบว่าธุระมี 2 ประการ คือคันถธุระและวิปัสสนาธุระแล้ว รูปหนึ่งมีความตั้งใจจะศึกษาใน ทางปริยัติ จึงเลือกคันถธุระก่อน ส่วนอีกรูปหนึ่งตั้งใจจะปฏิบัติธรร…
…ิที่แตกต่างกัน หนึ่งในนั้นมุ่งหวังศึกษาคันถธุระจนเป็นอาจารย์ มีศิษย์จำนวนมาก ส่วนอีกหนึ่งมุ่งปฏิบัติวิปัสสนาธุระจนบรรลุเป็นพระอรหันต์ และสอนศิษย์จนมีการบรรลุธรรมเช่นกัน บทความนี้สอดคล้องกับอรรถกถา ขุททกนิกาย คาถา…
บทบาทของมหาวิทยาลัยในการศึกษาพระไตรปิฎก
105
บทบาทของมหาวิทยาลัยในการศึกษาพระไตรปิฎก
…รรดา ในฐานะพระอาจารย์ใหญ่ระดับคณะวาจกะรูปหนึ่ง คณะวาจกะประจำมหาสุตารามมหาวิทยาลัย ซึ่งมีอยู่เพียง ๗ วิปัสสนาธุระ พระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ ธัมมาจริยะ คณะ วาจกะสะยาดอร์ อุตสาหะบำเพ็ญหน้าที่พระพุทธสาวกด้านคันถธุร…
การศึกษาพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถาและพระคัมภีร์อื่นๆ ได้เริ่มต้นขึ้นตั้งแต่ปี 2483 โดยพระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ ธัมมาจริยะ ซึ่งเป็นผู้ก้าวขึ้นมาถึงความยอดเยี่ยมในด้านหน้าที่การศึกษา พระองค์ได้ทำการสอนพระ
การสังคายนาครั้งที่ 8 และการสร้างตำราในพระพุทธศาสนา
97
การสังคายนาครั้งที่ 8 และการสร้างตำราในพระพุทธศาสนา
…็นอันว่า บัดนี้ ท่านอาจารย์พระโสภณมหาเถระ อัคร มหาบัณฑิต ได้ดำรงฐานะเป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนาด้าน วิปัสสนาธุระ ตามที่ท่านอาจารย์พระนารทมหาเถระแห่งเมือง สะเทิมคาดหวังไว้ทุกประการ และตัวท่านเองก็ถึงการนับว่าได้ทำ…
…ปัสสนากรรมฐาน เช่น แนวปฏิบัติวิปัสสนา, แปลมหาสติปัฏฐานสูตร, และวิสุทธิญาณกถา โดยท่านได้ทำหน้าที่ด้านวิปัสสนาธุระอย่างเต็มที่ตามที่พระนารทมหาเถระแห่งเมืองสะเทิมคาดหวัง
การบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐานของพระธรรมทัสสี
41
การบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐานของพระธรรมทัสสี
…เพ็ญวิปัสสนากรรมฐานมาช่วยพระมหากาฬอรหันต์ผู้ เป็นพระอุปัชฌาย์ ทำหน้าที่สั่งสอนทั้งในด้านคันถธุระและ วิปัสสนาธุระ กาลต่อมา ปรากฏว่าพระธรรมทัสสีอรหันต์นั้น ท่าน
…ป็นพระโสดาบัน พระสกิทาคามี และพระอนาคามี สุดท้ายกลายเป็นพระอรหันต์ มีหน้าที่สั่งสอนในด้านคันถธุระและวิปัสสนาธุระ นับว่าเป็นบุคคลทรงคุณวิเศษในพระพุทธศาสนา.
การค้นหามรรคผลนิพพานในยุคปัจจุบัน
59
การค้นหามรรคผลนิพพานในยุคปัจจุบัน
…ากันว่าต่อไปนี้ เรา ทั้งสองจะทำอะไรกันดี พระเขมภิกขุผู้มีบุรพวาสนาว่า เราทั้งสองควรจะตั้งหน้า บำเพ็ญวิปัสสนาธุระต่อไป เพื่อบรรลุมรรคผลนิพพานในชาตินี้ให้ จงได้ พระตรงคภิกขุได้ฟังก็หัวเราะแล้วค้านว่า อะไรกัน มรรค ผ…
บทสนทนาระหว่างพระเขมภิกขุและพระตรงคภิกขุสะท้อนถึงความขัดแย้งในความเชื่อที่มีต่อการบรรลุธรรมในยุคนี้ พระเขมภิกขุเชื่อว่าการปฏิบัติวิปัสสนาจะนำมาซึ่งมรรคผลนิพพาน ในขณะที่พระตรงคภิกขุเห็นว่ามรรคผลนิพพานเ
สาระสำคัญของการให้พรในพระธรรมเทศนา
7
สาระสำคัญของการให้พรในพระธรรมเทศนา
202 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา นี้เป็นหน้าที่ของผู้ให้พร ผู้ซึ่งมีการเรียนคันถธุระ หรือวิปัสสนาธุระแล้ว เมื่อตั้งใจให้ตรงต่อ พรนี้ พรอันนี้ก็จะสำเร็จต่อผู้บริจาคทานหาน้อยไม่ ให้ตั้งใจว่า “ตัวมีความดี…
ในพระธรรมเทศนานี้มีการกล่าวถึงบทบาทของผู้ให้พราที่มีการฝึกฝนในเรื่องคันถธุระและวิปัสสนาธุระ โดยเน้นถึงความสำคัญของการให้พรและการอุทิศบุญให้กับผู้ที่ล่วงลับซึ่งไม่ใช่เรื่องง่าย โดยเฉพาะการอุทิ…
พระมหาโชดก ญาณสิทธิ: พระวิปัสสนาจารย์ผู้มีบุรพวาสนา
112
พระมหาโชดก ญาณสิทธิ: พระวิปัสสนาจารย์ผู้มีบุรพวาสนา
…ือที่ชาวสยามประเทศเรียกว่า ท่าน เจ้าคุณพระพิมลธรรม เห็นเป็นโอกาสเหมาะที่จะสมความ ปรารถนาในการก่อตั้งวิปัสสนาธุระขึ้นในประเทศไทย จึงกรุณานำ พระมหาโชดก ญาณสิทธิ ป.ธ.๙ ให้ไปเข้าปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน ณ สำนักปฏิบัติว…
พระมหาโชดก ญาณสิทธิ ป.ธ.๙ เป็นพระวิปัสสนาจารย์ที่มีความรู้และบุรพวาสนาที่สูงในพระพุทธศาสนา ท่านสอบความรู้พระปริยัติธรรมได้ถึงระดับนักธรรมชั้นเอก และต้องการบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐาน เพื่อการเผยแพร่ความรู้ท
คำนำพิธีมุทิตาสักการะ
5
คำนำพิธีมุทิตาสักการะ
…พระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อ ธัมมชโย) ได้รับพระราชทานเลื่อนสมณศักดิ์เป็นพระราชาคณะชั้นเทพ ฝ่ายวิปัสสนาธุระที่ พระเทพญาณมหามุนี เนื่องในวโรกาสมหามงคล เฉลิมพระชนมพรรษา ๘๔ พรรษา ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ …
ในวันที่ ๕ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๔ พระเดชพระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้รับพระราชทานเลื่อนสมณศักดิ์เป็นพระราชาคณะชั้นเทพ คณะศิษยานุศิษย์ได้จัดพิธีมุทิตาสักการะ เพื่อเป็นทางมาแห่งบุญและความสมัครสมานสามัคคี และย