หน้าหนังสือทั้งหมด

การอยู่ในป่าและความทุกข์
32
การอยู่ในป่าและความทุกข์
๑๐๖ เอกโก ตฺวํ อรญฺเญ วิหร อปวิทฺธ์ว วนสฺมึ ทารุก ตสฺส เต พหุกา ปิหยนฺติ เนรยิกา วิย สคุกคามินนฺติ ท่านผู้เดียว อยู่ในป่า เหมือนไม้ที่เขาทิ้งไว้ในป่า ชนเป็นอันมากย่อมกระหยิ่มต่อท่านนั้…
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดทางธรรมะเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในป่าเปรียบเทียบกับการเผชิญกับความทุกข์ในชีวิต อธิบายว่าการเป็นนักบวช การยินดีกับโชคชะตา และการอยู่ร่วมกับผู้คนอาจนำมาซึ่งทุกข์มากมาย การแสวงหาวิถีทา
การควบคุมจิตใจ
50
การควบคุมจิตใจ
…ไหม้อีก อิท์ ปุเร จิตฺตมจาริ จาริก เยนิจฉก ยตฺถกานํ ยถาสุข ตทชฺชนํ นิคคริสสามิ โยนิโส หตุถี ปภินฺนํ วิย องกุสคฺคาโหติ เมื่อก่อน จิตนี้ได้เที่ยวจาริกไปตามอาการที่ ปรารถนาตามอารมณ์ที่ใคร่ (และ) ตามความสบาย…
การควบคุมจิตใจและการใช้โยนิโสมนสิการเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการสร้างความสุขในชีวิต เราควรหันมาที่จิตใจที่มีอารมณ์ต่างๆ และเรียนรู้ที่จะปรับเปลี่ยนมันให้เป็นไปในทางที่ดี การทำงานร่วมกันเพื่อความเจ
เรื่องปลาชื่อกปิละ
58
เรื่องปลาชื่อกปิละ
១៣២ เรื่องปลาชื่อกปิละ มนุชสุส ปมตฺตจาริโน ตณฺหา วฑฺฒติ มาลวา วิย โส ปริปุลวติ หฺราหฺร์ ผลมิจฺฉิว วนสฺมึ วานโร ย์ เอสา สหเต ชมุมี โสกา ตสฺส ปวฑฺฒนฺติ โย เจต สหเต ชมุ…
เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการอธิบายความหมายของตัณหาที่เป็นธรรมชาติลามกและการส่งผลต่ออารมณ์ของมนุษย์ ทำให้เกิดความทุกข์และความโศกเศร้าในชีวิต โดยมีตัวอย่างการเปรียบเทียบกับความปรารถนาของวานรในการค้นหาอาหารใน
คำสอนจากพระพราหมณ์
67
คำสอนจากพระพราหมณ์
…เญสํ ฉินฺนา ปติญฺจ ชารญฺจ เอวเมต์ มิคราช ตาฬิ วา สุสมาห์ต กี น ชคุฆสิ โสภเน อปฺปปญฺโญสิ ชมฺพุก กปโณ วิย ฌายสิ อตฺตโน ปน ทุทฺทส์ ม้ปิ ตวญฺเญวฌายสิ ยถา ภาสสิ ชมพุก. โย หเร มตฺติก ถานํ สา นูนาห์ อิโต คนฺตฺว…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสื่อสารและคำสอนของพระพราหมณ์ ที่ช่วยให้ผู้คนมีความเข้าใจในธรรมะและการดำเนินชีวิตอย่างถูกต้อง พร้อมการสะท้อนถึงความเชื่อและการดำเนินชีวิตให้งอกงาม โดยให้ความสำคัญกับคุณค่าของชีวิต แล
การคุ้มครองและการประพฤติในพระธรรม
85
การคุ้มครองและการประพฤติในพระธรรม
…าระ เพราะเหตุนั้น เธอจัก เป็นผู้มากด้วยปราโมทย์ กระทำที่สุดแห่งทุกข์ได้ เรื่องภิกษุ ๕๐๐ รูป วสุสิกา วิย ปุปผานิ มชฺชวาน ปมุญจติ เอว ราคญฺจ โทสญฺจ วิปปมุญเจถ ภิกฺขโวติ ภิกษุทั้งหลาย พวกเธอจงปลดเปลื้องราคะ…
ในธรรมนี้กล่าวถึงการคุ้มครองที่สำคัญสำหรับภิกษุผู้มีปัญญาในพระศาสนา โดยมุ่งเน้นความสำคัญของอาชีวะที่บริสุทธิ์และการฝึกฝนตนเองในพระปาฏิโมกข์ พร้อมทั้งแนะนำให้คบมิตรที่ดีเพื่อช่วยในการปฏิบัติอย่างมีประส
การแก้คำกล่าวหาแบบพุทธวิธี
214
การแก้คำกล่าวหาแบบพุทธวิธี
…ยนแปลง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน ยโสชสูตร ว่า “ยสส ชิโต กามกณฺฏโก อกฺโกโส จ วโธ จ พนฺธนญจ ปพฺพโต วิย โส ฐิโต อเนโช สุขทุกเขสุ น เวธ ส ภิกขุ ภิกษุใด ชนะหนามคือกาม ชนะการด่า การฆ่า และ การจองจำได้ ภิกษุ…
สรรพสัตว์มีการเปลี่ยนแปลงเป็นธรรมดา ต้องเผชิญกับความเสื่อมสลายและความตาย สิ่งที่เราควรสั่งสมคือบุญกุศลและคุณงามความดี เพื่อเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการเดินทางในสังสารวัฏ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า ผู้ที
ธรรมะเพื่อประชาชน
432
ธรรมะเพื่อประชาชน
…พระรัตนตรัยภายใน มีพระพุทธวจนะที่กล่าวไว้ใน คาถาธรรมบท ว่า “มนุชสฺส ปมตฺตจาริโน ตณฺหา วฑฺฒติ มาลุวา วิย โส ปริปุลวติ หุราหุร ผลมิจฺฉ่ว วนสมิ วานโร ตัณหาย่อมเจริญแก่สัตว์ผู้ประพฤติประมาท เหมือน เถาย่านทรา…
พระรัตนตรัยเป็นหลักสำคัญในการดำเนินชีวิต เราจำเป็นต้องทำใจให้หยุดนิ่ง เพื่อเข้าถึงพระรัตนตรัยภายในตน โดยต้องมีใจที่ปลอดโปร่งและพร้อมให้อภัย รวมทั้งมีจิตใจที่เบิกบานและบริสุทธิ์ เพื่อป้องกันไม่ให้ตัณหา
ความโกรธ ทำให้เสียประโยชน์
113
ความโกรธ ทำให้เสียประโยชน์
…ธนาสูตร ความว่า “กุทฺโธ อตฺถ์ น ชานาติ อนุธตม์ ตทา โหติ กุทฺโธ ธมฺม น ปสฺสติ ยำ โกโธ สหเต นรํ ศุกร์ วิย ทุกฺกร์ ปจฺฉา โส วิคเต โกเธ ย์ กุทฺโธ อุปโรเธติ อคฺคิทฑฺโฒว ตปฺปติ คนผู้โกรธย่อมไม่รู้สึก คนโกรธย่อ…
ข้อความนี้เน้นเรื่องความโกรธและผลกระทบต่อจิตใจมนุษย์ การเอาชนะความโกรธด้วยความดีและสันติสุข เป็นสิ่งที่บัณฑิตชนควรประพฤติ โดยแนะนำให้เจริญสมาธิภาวนาเพื่อเข้าถึงสันติสุขภายใน ที่สำคัญคือการรู้จักประนีป
ธรรมะเพื่อประชาช
196
ธรรมะเพื่อประชาช
… มีวาระบาลีที่ปรากฏอยู่ใน กัญชิกทายิกาวิมาน ความว่า “อภิกฺกนฺเตน วณเป็น ยา ตฺวํ ติฏฺฐสิ เทวเต โอสธี วิย ตารกา โอภาเสนฺตี ทิสา สพฺพา เตน เต ตาทิโส วณฺโณ เกน เต อิธมิชฺฌติ อุปฺปชฺชนฺติ จ เต โภคา เย เกจิ มน…
การปฏิบัติธรรมถือเป็นสิ่งสำคัญสำหรับมนุษย์ เพื่อมุ่งแสวงหาความบริสุทธิ์และหลุดพ้นจากการเป็นทาสของกิเลส เราควรเจริญสมาธิภาวนาและตั้งมั่นอยู่ที่ศูนย์กลางกาย อย่างสม่ำเสมอ เพื่อเข้าใกล้ทางของพระอริยเจ้าท
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
6
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…อาปจฺจโย อิตถีลิงคตถโชตนตฺถิ โอตรติ ฯ เตน วุตต์ ปกตตฺถโชตกา อิตถิป ณาทโย ปจฺจยตฺถสฺส ปจฺจยา สุยาทโย วิย สกตฺถสฺสาปี วาจกาติ ฯ สุยาทโย วัย ยถา สุยาทวิภตฺติโย ทพพาทิเภทสฺส วจนตฺถสฺส ลิงฺคตฺเถ ปฐมาติอาทิวจน…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ปฐโม ภาโค กล่าวถึงการใช้ภาษาในบริบทศาสตร์อภิธรรม โดยเฉพาะในการตีความศัพท์และการสอบถามเกี่ยวกับลักษณะคำภาษาบาลี อีกทั้งยังบทวิเคราะห์ในเรื่องของจิตตาและกามาวจรกิริยาจิต ตัว
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
9
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…าโค) - หน้าที่ 9 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 9 ทวนโทวเยวาธิปเปโต ๆ เกจิ ปน ยที่ ฐานวณฺณนมิจฺเฉยฺย กรุณา วิย ญาณวุติ กมฺมธาร โย กตฺตพฺโพติ วทนฺติ ฯ ต ภควตา อิมสฺส อภิธมฺมตฺถสังคหสฺสํ อวุตตตตา น ยุตต์ ฯ อฏฐสาล…
บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และรายละเอียดตามหน้าที่ 9 ของปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา โดยเน้นที่การอธิบายหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับกรุณาญาณและปารมิตาในทางพุทธศาสนา รวมถึงการวิเคราะห์แนว
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
17
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ยุปสคโค สฎฐ อิติ อตฺถวาจโก ธาตุวิเสสโก ๆ ภูตสทฺโท เจตุถ อิติ อุปปาทวาจโก ชาติ ภูติ สงฺขตนฺติอาที่สุ วิย ๆ สปุพฺโพ สสทฺทโต นา ฯ ภู สตฺตาย ฯ ภูธาตุ วิชชมานตาย วตฺตติ ฯ พุธคมาทิตเถ กฤตริ สิ โส วคคนต์ วา วคเ…
บทนี้เสนอการวิเคราะห์และตีความเกี่ยวกับการอภิธรรม โดยเฉพาะในแง่ของความหมายของสัจธรรมและคุณลักษณะของสิ่งต่าง ๆ ที่เกี่ยวพันกับศาสนา เช่น ปัญญาและการปฏิบัติ ซึ่งแสดงถึงความลึกซึ้งของหลักการพุทธศาสนาและก
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
21
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
…ตุวิเสสโก สพฺพโตนวุตวาวีวาติ อ สิ โส นาย พยัญชน จ ฯ ทีฆนฺติ พฺยญฺชน ปเร สรสุส ทีมตต์ สาราโคติ อาทิส วิย ๆ วิคโต สารโท เอตสมา เถรสมาติ วิสารโท ปญฺจมีอตคุคุโณ ฯ ปริยตฺติย์ วิสารโท ปริยตฺติวิสารโท สตฺตมี ตป…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิธีการอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความหมายของคำในปริยัติ อธิบายถึงแนวทางการเข้าถึงความรู้ทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการตีความที่ถูกต้องเกี่ยวกับอรรถและโยชนา ในส่วนต่างๆ ว่าด้วยพลวัตของ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้า 23
23
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้า 23
…ุ ฯ อาจ ปาสาณฉัตต์ วัย ภาริยตฺเถน ครุ อาจริโย ปาสาณ..... ครุ นาม ตทธิตวิค โห ฯ ปจฺจโย นตฺถิ เอกเสโส วิย ๆ ปาลิวิสเย ครุสทฺโทเยว อิจฉิตพฺโพ คารโว จ นิวาโต จาติ สวุฑฒิกสฺส ตทธิตนฺตปทสฺส ทสฺสนโต ฯ สกุกฏภาสา…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยอธิบายความสำคัญและบทบาทของครูในการสอนธรรมและการวิจัย พร้อมทั้งมีแนวคิดเกี่ยวกับการใช้วิชาในการพัฒนาการศึกษาทางด้านธรรม. ผู้เขียนสื่อสารถึงคุณค่าข
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - บทที่ 1
48
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - บทที่ 1
…ริยา กก กกน นนฺทาที่หิ ยุ ฯ อากรณ์ เภทนี้ วิเสโส อากาโร ฯ อาการสทฺโท วิเสสวาจโก ทวาติสาการาติ ปโยเค วิย ๆ อาปุพฺโพ กร กรรณ ภาเวจ ฯ อาสทฺโท ธาตุวตฺถพาธโก ๆ กถนสฺส อากาโร กถนากาโร ฯ กถนนติ ปท กรณปกาโรติ เอ…
เนื้อหาในหน้า 48 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เสนอมุมมองเกี่ยวกับอากรณ์และการสื่อสารในภาษาไทย โดยนำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับคำที่สื่อถึงสาระสำคัญและความหมาย ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับการศึกษาในปรัชญาและจิตวิทยา น
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 50
50
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 50
… ทสฺสติ ฯ ทิส ปกาสเน ภาวกมฺเมสุ ต ยถาคมมิกาโร เตสุ วุฑฒิติ อาทินา อิสฺส อ ปรเทวภาโว ฐาเน ฯ นน เหฏฐา วิย วุตฺตนฺติ วตฺตพฺพ์ กสฺมา ทสฺสิตนฺติ วุตฺตนฺติ ฯ เหฎฐา ทสฺเสตุนุติ อนุรูปตถ์ ทสฺสิตนฺติ วุตต์ ฯ วุตฺ…
เนื้อหานี้สำรวจและอธิบายแนวคิดเกี่ยวกับอภิธรรมในหน้า 50 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยการอภิปรายเฉพาะทางเกี่ยวกับการใช้ภาษาศาสตร์ในการสื่อความหมายของแนวคิดทางอภิธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงเรื่องของการวิเคราะ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา: การศึกษาในพระอภิธรรม
60
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา: การศึกษาในพระอภิธรรม
…เอ ตถารทวย โลโป จ ส สี ฯ กุสลตถิกาน ชนาน ปุญฺญสฺส วุฑฒิยา เขตต์ วิชาติ เขตต์ ย์ รตนตฺตย์ กุสลตฺถิ...วิย อิติ ตสฺมา ติ รตนตฺตย์ เขตต์ ตาธิตวิคฺคโห ๆ อารมณ์ อธิกิจจ สิยติ ปวตฺตตีติ อชฌาสโย โย สภาโว อารมณ์.…
เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวทางและวิธีการศึกษาพระอภิธรรมอย่างลึกซึ้ง โดยเน้นบทบาทของอาจารย์ในการสอนและการพัฒนาจิตใจ ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น อภิธรรมมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจในหลักธร
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
62
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…า ยุณวน์ ฯ ปสทฺโท ธาตุวานวตฺตโก ๆ ปปุพฺโพ ทานสทฺโท ทานตฺถวาจโก สมมา ปทิยเต อสสาติ สมุปทานนฺติ ปโยโค วิย ฯ อนุรูป พลสฺส ปทานํ อนุพลปฺปทาน ฯ อนุรูปนฺติ ปทานนฺติ ปทสฺส กิริยาวิเสสน์ ฯ อนุรูป์ พลนิติ วา พลสฺ…
บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการทำความเข้าใจถึงอภิธรรมและการเชื่อมโยงระหว่างการใช้คำและนิยามในบริบทที่สำคัญ โดยมีการยกตัวอย่างจากการวิเคราะห์ธาตุวัชรและความสำคัญของกา
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
63
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
…ฎีกาที่สุ พลสทฺทโต ปรสุม อนุสทฺโท ปกขิตโต เอว อปกขิตวา อาทิมหิ อนุสทฺโท ปกขิตโตติ ฯ อนุสทฺโท ปสนฺโท วิย ธาตุวานวตฺตโก น โหติ วิส อตฺถวาจโกติ ฌาปนตฺถิ อาทิมหิ อนุสทฺโท ปกฺขิตฺโต ฯ เอว์ สติ อนุฎีกาที่สุ อน…
ในบทนี้เนื้อหาจะกล่าวถึงการวิเคราะห์และตีความแนวคิดที่เกิดขึ้นในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เสนอแนวทางการทำความเข้าใจในรายละเอียด ของการอ่านเพื่อให้เข้าใจเจตนาของคำสอนต่าง ๆ โดยใช้หัวข้อที่
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา – หน้า 75
75
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา – หน้า 75
… พหุสมุทายวเสน พหุวจนนุติ หิ วุตต์ ฯ จสทฺโท วิเสสตฺโถ ธีโร จ ทาน อนุโมทนาโนติ เอาถ วิเสสตฺโถ จสทฺโท วิย ฯ สุณิสสนฺตีติ โสตู ฯ กิเลสาทโย ชเนนตีติ ชนา ปุคฺคลา ฯ ชน ชนเน สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ ฯ โสตู เอว ชน…
เนื้อหาในหน้านี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการอธิบายถึงกรณีปุปการที่มีความเกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิธีการใช้คำในภาษา ที่ช่วยในการทำความเข้าใจอภิธม ซึ่งจะมีการชี้แจงถึงความสำคัญของศัพท์ที่ใ