สนิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 20 / 23

…ห พุทธี พุทธามณูติ." บทวินัยเรวตุดีเรวตา --------- ๑๐. อโนญคติอี วุตต. [๕๐] รวมมิตานิดิ อิมิ ธมมเทสนิ สตลา เหตานิ วิรหนโต อณญดรณ์ อิติที อารพก ถลีส. เอก โก กิริ ปิณทุปัตติโก ภิกขุ สตุต สนิคา กฏมุตฐาน ค…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับกฎและการปฏิญาณในพุทธศาสนา โดยเน้นบทบาทของภิกษุในฐานะผู้ปฏิบัติธรรมและการสร้างสรรค์ชีวิตตามหลักธรรมคำสั่งสอน เป็นการเน้นถึงการพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติตามหลักธรรมที่สำคัญในการดำรง

…ิคา วิยนธรุตํเรน อคคฺูชาน เลยยุ นิติ อธิรํ ควา ปฏิณํ ฉปิสํ ปทุตตํพุโส อนฺวตํสถาบัน ปฏฺริวิตา ปฏุนาย สนิชฺชนบุว่า อฑฺควา อนาคต โคมนพุทธสํ นาม สาละนา อยํ ปฏิญฺานามน วิยนธรุตํเรน อุคา วิวุตติํ พยากสี่.

บทประโคงนี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับบุคคล การทำงานด้านจิตวิญญาณ และความคิดที่นำไปสู่การเติบโตในชีวิตโดยเฉพาะในบริบทของอุดรโต ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและธรรมชาตินับว่าเป็นแกนหลักของการค้นหาและเข้าใจความหม

…พยัญชนะอยู่หลัง น แปล น เป็น อ เช่น น ปุตโท เป็น อุปุตโท น สโม เป็น อสโม วิธีตั้งวิเคราะห์ ๑. นำ น สนิ กับ อุตติ (อุตติ เป็น อายุตโต) สำเร็จเป็น นตติ วางไว้หน้า ๒. มี ต หรือ เอกเข้าประกอบเป็นจตุภัณฑ์มีจ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธพีธีสมาส ซึ่งแบ่งออกเป็น น บุพพระพุทธพีธีสมาส และ น บุพพระกัมมัรยสมาส โดยนำเสนอเกี่ยวกับการแสดงความไม่มีและการไม่ใช่ รวมถึงวิธีการแปลงคำว่า น เป็น อน หรือ อ โ

…ลอะไร ใดทัศ ก. ณ. ราคัตติทฺฐิ ข. ณ. ตรัยยากัตติทฺฐิ ค. ณ. ตรัยยากัตติทฺฐิ ง. ณ. ตรัยยากัตติทฺฐิ 9. สนิทภูโ๙ (ธมฺโม) อธฺว ธรรม อันควรอธฺุนั้นเนื่องในพระสรีระ หรือ พระสนิทภูโถ ุลงปัจจัลอะไร ใดทัศ ก. ณ. รา…

เนื้อหาเกี่ยวกับโคตตตะตีตและปัจจัลนะแ ซึ่งใช้อธิบายความหมายและการใช้ในทางพระศาสนา เช่น อาการและลักษณะต่างๆของธรรมะในบริบทของพระศรีระ พร้อมตัวอย่างการใช้ในเอกสารและการศึกษา ซึ่งรวมทั้งประเด็นที่เกี่ยวข

…กลาง ความเป็นคนสมบูรณ์แบบสำเร็จมากขอท้อใด? ก. สมบูรณ์/แน่ย ข. สามบุ่ม+แน่ย ค. สมบูรณ์+แน่ย ง. สนิ+แน่ย 14. โสมมสุข สำเร็จจากข้อใด? ก. สมบูรณ์+แน่ย ข. สมบูรณ์+แน่ย ค. โสมมสุข+แน่ย ง. โสมมสุข+…

แบบเรียนนี้นำเสนอการวิเคราะห์คำและปัจจัยในภาษาไทย โดยมีตัวอย่างคำถามและคำตอบที่ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวทางการวิเคราะห์ได้ดียิ่งขึ้น ผู้อ่านจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและการใช้งานของคำในบริบทต่าง ๆ แ

ประโยค๒ - พระธัมมปภัณฑ์ฉบับแปล ภาค ๒ - หน้า ที่ 240 พระโสไธยะ: ขึ้นชื่อว่าความสนิทาในบุคคลไหน ๆ ของเรา ย่อมไม่มี ภิญฎังหลาย กราบถวายพระศาสดา ว่า "ภิญฎูนี้พูดไม่จริง" ในวันที่พูดว่า …

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับความสนิทาในบุคคล ซึ่งพระศาสดาได้ชี้แจงว่า ความสนิทาในบุคคลไม่สามารถทำให้ผู้ที่ตั้งใจจะบรรลุอรหันต์ได้ ในขณะ…

ประโยค๒ - คำสั่งพระอัมพัชฌิมฑูตรตา ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้า ที่ 100 รายแล้ว ปาหนันโต พัดอยู่ สนิท คอย ๆ น สุกโภติ ย่อมไม่อาจ เอกษณ์ เสล ลาเดต์ เพื่ออันยิ่งสีล อันเป็นแท่งเดียว ให้หวังไหว ยา ฉันใด …

ในเนื้อหาแสดงถึงคำสั่งและหลักการที่พระอัมพัชฌิมฑูตรตาได้กำหนดไว้ รวมถึงการเปรียบเทียบและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ข้อความนี้ครอบคลุมถึงหลักการที่ช่วยในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุขและสงบโดยการจัดกา

…หลาา เป็น ปทูล จำลึก (อุตตโนป) ทรกาลได้แต่กาลพระองค์ค่อยทรงพระเยาว์ อุดคุณ ฮวว่า ทรง เรียนเอาแล้ว สนิพป ซึ่งศิลปะ เอาทาทิฎก ในพระุณแห่งอาจารย์ คนเดียวกัน อุตาสปฏิวา ทรงอังบุคให้ยืนขึ้นแล้ว ฉัตติ ซึ่งบ…

ในแว่นแคว้นวัชรทิปะ อัลลัภะ เวทูที่ปราโมททรงเป็นพระสห cog โดยทรงมีความเชี่ยวชาญในศิลปะและการปกครอง ทรงเรียนรู้จากอาจารย์เดียวกันกับกษัตริย์หลายพระองค์ โดยผ่านการสั่งสมความรู้และประสบการณ์นับปี การปกคร

ประโยค โดย คณุรัชพระมหามงคล ปรารถนาอย่างถึงถึง ฝืนใจ เคยมั้ย อี๋อาร สนิท มีอยู่ มุม อ. หมู่ไม้ ท. อนุกพล อันมีผลใช้หนี่ง พุท มาตุ (สนุ) มีอยู่ มโน อ. ใจ สุจริต ของนกาแก้เต…

เนื้อหาเกี่ยวกับความปรารถนาของมนุษย์ที่มีต่อสิ่งต่างๆ ตั้งแต่เรื่องมโนธรรมจนถึงการเผชิญหน้ากับความยากลำบาก ผ่านการเปรียบเทียบกับธรรมชาติและวรรณกรรม จะให้ข้อคิดในการดำเนินชีวิตและความเข้าใจในตัวเอง รวม

…สือคำแพน อนุตตราชัน อนุตตรานันแล้ว ปฏิมา อ. ดอกบุม ท. ถวกุมตาคู อันมั่งเป็นประมาน อูฐอึลิด ฐั้นแล้ว สนิมิฤา ทำลาย องครากาส์ ซึ่งลุมแห่งก่อนเพลิง ๆ สฤฏา อ. พระศาดา อุกณมิโด เสด็จเหยียบอยู่ ปฏุมกนิภา ซึ่งช…

ตำนานการยกศพและบทบาทของพระศาดาในประวัติศาสตร์ ซึ่งเล่าเรื่องราวของการแสดงออกเพื่อความเจริญรุ่งเรืองและวิธีการที่ใช้ในการประกอบกิจกรรมต่างๆ มีการเสริมสร้างสำนึกทางวัฒนธรรมและความเชื่อที่เกี่ยวข้องกับเห

…ได้ กิญจํ ปุจฺจํ อาหาร ซึ่งอาหาร แม้จะว่าเป็นเครื่องยังท้องให้เต็ม เอว ก็ครั้งเมื่อความเป็นอย่างนี้ สนิทฺปิ แม้มีอ้อย ควอ อ. ท่าน น ชานสํ ยอมไม่รู้ว่าถ อ. เรา น ลาวา ย่อมไม่ได้ กิญจํ ซึ่งอะไร ๆ กิญจํ ปุจ…

คำฉิมพระบารมีปฐมฤกษ์ในภาค ๔ ได้มีการพูดถึงบทบาทและคุณค่าของผู้ที่กำลังศึกษาและปฏิบัติธรรมในพระนคร โดยยกตัวอย่างบทสนทนาเกี่ยวกับสถานะและความสำคัญของคำสอนทางพุทธศาสนาและการปฏิบัติธรรม นอกจากนี้ยังมีการก

…) ตรัสถามแล้วว่า กาน คุุณากานา ตู อ. เธอ ทิสูวา เห็นแล้ว มึง ซึ่งเรา มงฺกฏฺฏา ผู้เป็นคนเก่าเป็นแล้ว สนิษฺวา อบ แล้ว โรทสฺส ร้องไห้อยู่ กลูมา เพราะเหตุอะไร อดิ ดังนี้ อด ครั่งนั้น มาตา อ. มารดา อสุมา กานน…

ในบทความนี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดากับนางกานนทา โดยมีการถามถึงเหตุผลที่ทำให้นางกานนร้องไห้ สอดคล้องกับการเฉลยข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่นางกานนรับเอาและวิธีการที่นางปฏิบัติ การสนทนาดังกล่าวสะท้อนถึงบท

…ำ กาย นู อรไนด อ้อมมี เอเดร้า ในกาล บัดนี้ อิตติ คงนี (วาน) ครับเมื่อคำว่า (มูย) อ. ข้างพระองค์ ท. (สนิทสินนา) เป็นผู้ำำนประชุมกันแล้ว อิมา นาม กาย ด้วยอ้อมคำชื่้อ (อมุหา) ย่อมมี (เอเดร้า) ในกาล บัดนี้ อ…

บทความนี้พูดถึงการที่พระศาสดาได้สอนเกี่ยวกับความสำคัญของการอยู่ร่วมกันในคณะสงฆ์ และการปฏิบัติตนในธรรมชาติของมนุษย์ ซึ่งเรื่องนี้มีความเกี่ยวข้องกับความเป็นอยู่ทั่วไปในสังคมและวิธีการปกครองตนเองโดยอิงห

ประโยค ๒ - คำชี้พระมังวักวัดฤกษ์ถน สมุนินอา อ. การสังสม ท. เทว ๒ กุมภสนิปโย คือ อ. การสังสมงัรด้วย ปจอสนิณโย อ คือ อ. การสังสมงัรปัดด้วย ตตฺป ปาสสู ในบท ท. เหล่านั้นนา (ปก)…

การสังสมท.๒ แบ่งเป็นหลายบท รวมถึงกรรมอันเปนกุศลและอกุศล โดยมีการวิเคราะห์ปัจจัยและความสำคัญของการทำกรรมในแนวทางพระพุทธศาสนา การมีสติในการสังสมและการจัดการกับสิ่งต่างๆ อย่างถูกต้อง เพื่อให้เกิดประโยชน์

…นู อะไร หนอ อุดม ย่อมมี เอตรุี ในภาคนี้ดี อันดับ (วาเม) ครั้นเมื่อ กว่า (มย) อ. ข้างพระองค์ ท. (สนิทนิยม) เป็นผู้นั่งประชุมกันแล้ว อิ่มาย นาม กาย ด้วยอาจเป็นเครื่องกล่าวอัน (อมูห) ย่อมมี (เอตรุ) …

ในบทนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับคำชัยชนะมงกุฎ และการประกอบไปด้วยหลักธรรมที่สำคัญ การประชุมในกลุ่มมีบทบาทสำคัญเพื่อการทำความเข้าใจในคำสอน ชี้ให้เห็นถึงการมีอยู่ของกิเลสและการชนะมันด้วยธรรมะ และการสร้างความ

…อยู่ เต แก่นานใช่รึ ควุ อ. ท่าน อนุติวา “ไม่คิดแล้ว” ปปลิรานิ ชึ่งความเสือมรอบแห่งตะ คณุตา จงไปแล้ว สนิทกิต สําสํานัก ตสุ ของพระสมณะ วนที ถาวี อวยบังกมแล้ว สง เอง ตา ก่อนฯ สตตา อ. พระสมณา อาหตรัสแล้วว่า …

การพูดคุยภายในโคลงนี้เกี่ยวกับการรู้จักอาหารและคำสอนของพระสมณะโคดม รวมถึงการสนทนาระหว่างพราหมณ์ต่างๆ ที่นำเสนอในประโยคโคลง มีการพูดถึงความกลัวและความรู้ใหม่ที่ได้จากการสนทนา รวมไปถึงการแนะนำใจความสำคั

ประโยค / คำเล็กๆที่สมบูรณ์ถูกต้อง ยกพักเปล ภาค ๔ หน้าที่ 135 ครั้นเมื่อคำว่า (มย) อ. ข้าพระองค์ ท. (สนิทนิคม) เป็นผู้บังคับอ่าน กันแล้ว อมายน นาม กาย ด้วยวาจาเป็นเครื่องกล่าวชื่อนี้ (อมฤ) อย่างมี (เถรา…

เนื้อหาส่วนนี้นำเสนอคำสอนจากพระไตรปิฎกที่ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีอัธยาศัยที่ดี การวางตนอย่างเหมาะสมในสังคม และการพัฒนาให้ดีขึ้นด้วยการรักษาธรรมายา รวมไปถึงการให้เกียรติและนอบน้อมต่อผู้ที่มีคุณธร

प्रโยค ๒ - คำฉีดพระบิญมฏุฏฺรอทฺฉลก ยกทพํแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 86 แห่งบท ท. ในอากาศ อิต ดังนี้ ๆ สนิทอียา อ. การสังสม ท. เทว ๒ กุมสนิทอโย คือ อ. การสังสมธรรมด้วย ปุจฉสนิทอโย คือ อ. การสังสมธังปัจฉยด้ว…

บทนี้ได้สำรวจเกี่ยวกับการสังสมธรรมและกรรมในพระพุทธศาสนา โดยได้พูดถึงการแบ่งประเภทของกรรมทั้งกุศลและอกุศล รวมถึงการสังสมธรรมที่ถูกต้องตามหลักพระพุทธศาสนา การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและการสังสมธ

ประโยค๓- คีตจรีพระธรรมมาทวิจฉะ ยกศัพท์เปิด ภาค ๔ หน้า 135 ครั้นเมื่อคำวา (มย) อ. ข้างพระองค์ ท. (สนิทนินนุน) เป็นผู้นั่งประชุม กันแล้ว อามาย นาม กาย ค ด้วยวามเป็นเครื่องกล่าวชื่ออัน (อุห) ย่อมมี (เอต…

เนื้อหานี้อธิบายถึงความสำคัญของการเจริญอายุและคุณธรรมในชีวิต โดยยกคำสอนจากพระธรรมที่บ่งบอกถึงเครื่องมือที่ช่วยให้มนุษย์มีอายุยืนยาว และความเจริญในด้านต่างๆ ซึ่งมีการยืนยันจากผู้ที่มีประสบการณ์และความร

…ริญ กรรมการที่ปรึกษา ๑. พระวิสุทธิธารี (เย็น ธมฺมธโร ป.๙) วัดสุทัศนเทพวรารามวรวิหาร ๒. พระพรหมเวที (สนิท ชวนปญฺโญ ป.๙) วัดไตรมิตรวิทยารามวรวิหาร ๓. พระพรหมวิริญญาดี (ประสิทธิ์ เขมมกฺโก ป.๓๙) วัดยานนาวา ๔…

ในเอกสารนี้เสนอรายชื่อที่ปรึกษาโครงการและกรรมการที่ปรึกษาที่มีความสำคัญในวัดต่าง ๆ ทั่วประเทศไทย โดยเฉพาะในบทบาทของพระสงฆ์ที่มีชื่อเสียง เช่น สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ และพระสงฆ์จากวัดต่าง ๆ อาทิ วัด