หน้าหนังสือทั้งหมด

พระผึ้งมักถูกถามแปลก ภาค 5 - หน้าที่ 58
60
พระผึ้งมักถูกถามแปลก ภาค 5 - หน้าที่ 58
ประโยค - พระผึ้งมักถูกถามแปลก ภาค 5 - หน้าที่ 58 นางเอง สุขนตัวหนึ่งของนางนั่งแลดูนางนั้น ผู้ทำกิจทุกอย่างอยู่ในเรือน เมื่อบางน้ำดไปขี่ ไปป่าเพื่อดำการวัดดวง ๆ มีฟืนและผักเป็นต้นก็ดี สุขนั้นน้อยไปกับน
…่ละตัวละครที่พวกเขาต้องเผชิญ เมื่อสุขตามกระออมไปในน้ำและเผชิญกับความท้าทาย ขณะที่นางพยายามสร้างสรรค์สภาพแวดล้อมที่ดีให้กับเขา และคอยให้กำลังใจในช่วงเวลาที่ยากลำบาก.
บทสนทนาระหว่างนครชั้นและพระศาดาในพระพุทธศาสนา
153
บทสนทนาระหว่างนครชั้นและพระศาดาในพระพุทธศาสนา
ประโยค - พระจันทร์ทิวถูกแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 151 ดีใจว่า "เราไม่เคยฟังชื่อบทนี้นานนี้ ตลอดฤทธ์ันครึ่งหนึ่ง" ผู้เจริญ พระพุทธเจ้า บังเกิดขึ้นในโลกแล้วหนอ " จึงเอาหางฟาดน้ำ คันใหญ่เกิดแล้ว ฝั่งทั้งสองพัง
…าและพระพุทธเจ้า ในขณะที่เขาเล่าถึงความยากลำบากในการเข้าถึงธรรมะและการเป็นสาวกที่แท้จริง การบรรยายถึงสภาพแวดล้อมและอารมณ์ในขณะที่นครชั้นปรารถนาที่จะได้พบพระพุทธเจ้าเป็นเรื่องที่สำคัญ และสะท้อนถึงการศึกษาสมณธรรมที…
รักไม่มั่ว
79
รักไม่มั่ว
…เองไม่มีหลักยึดของจิตใจ หรือมีอยู่...แต่ไม่รับมาเป็นที่พึ่งที่จะละลึกและปฏิบัติ รองลงมาคือเพื่อน สภาพแวดล้อมในสังคม และปัญหาครอบครัว วิธีการแก้คือ ต้องเริ่มตั้งแต่การอบรมเลี้ยงดูโดยพ่อแม่ ส่วนหน่วยงานภาครั…
เนื้อหาเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้ที่ไม่มีประสบการณ์และการยอมรับในกลุ่มสังคม อธิบายถึงสาเหตุหลักที่ส่งผลให้เกิดปัญหา รวมถึงสิ่งแวดล้อมและความสัมพันธ์ในครอบครัว วิธีการแก้ไขเริ่มต้นด้วยการอบรมจากพ่อแม่และก
พระธัมมปฏิรูปกาญจนา ภาค ๔
70
พระธัมมปฏิรูปกาญจนา ภาค ๔
Presented text extracted from the image: --- ประโยค๒- พระธัมมปฏิรูปกาญจนา ภาค ๔ - หน้าที่ 68 ๔. เรื่องภิกขุ ๔๐๐ รูป [๒๑] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสนาบเมื่อประทับอยู่ในพระศเวขวัน ทรงปรารภภิกษุ ๕๐๐
…รอาหาร. พระมหาโมคคัลลานะและภาพรวมของการปฏิบัติดังกล่าวสะท้อนถึงอิทธิพลของพระศาสนาที่พยายามปรับตัวกับสภาพแวดล้อมปัจจุบันโดยมีการห้ามการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการบิณฑบาต.
บทกวีและปรัชญาในวรรณกรรมไทย
40
บทกวีและปรัชญาในวรรณกรรมไทย
นี่คือข้อความที่อ่านได้จากภาพ: "รู้ซี้อย่าวู่วาม เร่งใจ กลุ้มเกิดอยู่ใน สะร่อง ไปเห็นทะเลไกล กลางสมุทร ว่าม่าน้อย มากลำลูกเหลือ (โลกธิปกรณ์ บทที่ ๑๔) ภูษาครั้งแต่งอัน
…กวีนี้สะท้อนถึงความปรารถนาของมนุษย์ในการเดินทางและค้นหาความหมายของชีวิตโดยการเชื่อมโยงกับธรรมชาติและสภาพแวดล้อม. มีการกล่าวถึงการไม่เร่งรีบ และความคิดลึกซึ้งเกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่างมีสติและมุ่งมั่นในการเผชิญกับ…
การอธิบายพระธรรมปิฎก: ภาค ๑
5
การอธิบายพระธรรมปิฎก: ภาค ๑
ประโยค - คำอธิบายพระธรรมปิฎกฉบับทุลบียกศ์พระแปล ภาค ๑ หน้า ที่ ๕ อ. ตน ปิยะ นาม ชื่อว่าเป็นที่รถ โหที ข้อเท็ น หามได้ (โส อตุครกขณาโน) อ. ชนผู้รักษ์ชึ่งคนนั้น กโริด ย่อมกระทำ น อุตตานี้ ชึ่งตนนัน อายป
…รนำเสนอแนวคิดและการวิเคราะห์ที่ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจหลักการของพระธรรมได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ผ่านประชากรและสภาพแวดล้อมทางสังคมและศาสนา.
ประโยคและคำฉัตรพระธัมม์ที่ถูกต้อง
222
ประโยคและคำฉัตรพระธัมม์ที่ถูกต้อง
ประโยค - คำฉัตรพระธัมม์ที่ถูกต้อง ยกพัเทเปลา ภาค - หน้า ที่ 222 บางพวก (ปลสสนิติ) ย่อมสรรเสริญ ฉนมุทสุรีบี แม่ซึ่งพระจันทร์ และพระอาทิตย์ ท. (เอกจง ชนา) อ. ชน ท. บางพวก (นิพนุตติ) ย่อมนินทา (เอกจง ช
…ละประเภทตามพระคาถาและข้อธรรมต่างๆ ซึ่งมีการเชื่อมโยงกับปัญญาและการอ่านบันติ พระธรรมที่ว่าดำเนินการในสภาพแวดล้อมที่เป็นกลาง เพื่อให้เข้าใจถึงธรรมชาติของความถูกต้องจำแนกผ่านการสรรเสริญและการนิทาน ทั้งยังสื่อถึงวิธ…
การเขียนและธรรมชาติของการจัดการ
11
การเขียนและธรรมชาติของการจัดการ
ประโยค- คำนี้พระมิมาปฏิรูป อภ ค- หน้าที่ 11 นิพนธ์แตยุง พึ่งบังเกิด นิรีย ในรถา เตน การเขียน เพราะเหตุนัน อาม อ. เรา ( วิว ) ยังเธอ ด. นิทิพาปสี่ ให้ก็บไว้แล้ว จีวิ ซึ่งวิจ ปน ก็ อิหาน ในกาลนี้ โสติ โ
…ริมศีลธรรมและปัญญาที่จะนำไปสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืนในชีวิต หมายถึงการ理解สักการะและปฏิบัติที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมของตน เพื่อก้าวไปสู่การมีชีวิตที่มีคุณค่าและสงบสุข.
คติประโยคจากพระบรมฉัตร
140
คติประโยคจากพระบรมฉัตร
ประโยค- คติญิพระบรมฉัตรถูกดา ยกพักแปล กาค ๗ หน้าที่ 140 อ. พระราชา ท. ๑ ด้วย ยานี เหลาใด ตุตตาอวา เสน ราชุ อุปราชนาปตีอาโก อิสสุรนา จ อิสรรธ ท. มีอุปราและ เสนานีเป็นต้น ของพระราชา ท. เหลาโนั้น ผู้มีปร
…วามเป็นมาของพระราชาในเมืองไพศาลี โดยอธิบายเกี่ยวกับอุปราชและเสนานีที่คอยสนับสนุนพระราชา พร้อมแสดงถึงสภาพแวดล้อมและความสำคัญในการปกครองประเทศที่มีอุปราชและเสนานีเป็นตัวเชื่อมต่อการบริหารราชการ นอกจากนี้ยังแสดงถึง…
การสื่อสารของสัตว์และมนุษย์
194
การสื่อสารของสัตว์และมนุษย์
๑๐ สัตว์วิธีสื่อสารอย่างไร ผมช่วยงานแปลสื่อธรรมะภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศ ซึ่งเป็นการแปลเพื่อสื่อสารระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ ผมสงสัยว่าสัตว์กับสัตว์สื่อสารกันอย่างไร เช่น สัตว์สายพันธุ์เดียวกันในสิ่งแวด
เนื้อหานี้พูดถึงวิธีที่สัตว์สื่อสารกันระหว่างสายพันธุ์และในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างการสื่อสารของสัตว์กับการสื่อสารของมนุษย์ โดยเสนอแนวทางในการ…
การศึกษาและความประพฤติที่ดี
77
การศึกษาและความประพฤติที่ดี
เมื่อส่งใดไม่มีหลักสูตร และคำว่าให้เรียนนี้เป็นการอยากที่จะทำให้ดูให้ดู ไปทุกอย่างได้ คู่กันคือสิ่งที่จะปฏิบัติ ถึงกว่ามีลดน้อยวัน แต่ว่าไปถือ และกระทำทางผิดเข้า เช่นไปจำอย่างโชค ๆ ฉันไม่เข้าเรื่องอะไ
…ยังเตือนให้ระมัดระวังในการปฏิบัติ หากทำผิดจะต้องได้รับการชี้แนะและแก้ไขอย่างถูกต้อง การพัฒนาตนเองและสภาพแวดล้อมจึงเป็นสิ่งสำคัญในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตและชุมชน สำหรับการศึกษานั้นควรต้องเกี่ยวข้องกับประสบการณ์จริ…
พระธัมม์บทฎกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 149
151
พระธัมม์บทฎกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 149
ประโยค - พระธัมม์บทฎกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 149 ปูชุนเป็นดังทองหยกย่อมเกิดแล้ว ย่อมไฟโรจน์ ซึ่งปูชนมีผู้มีหลาย ด้วยปัญญา ฉันนั้น..” [แั่รรถ] บรรดาบทเหล่านั้น กล่าวว่า สงกราธม์ คือ ในที่หยาก เนื้
…มีคุณลักษณะของผู้รู้จะนำมาซึ่งการเจริญก้าวหน้าในเส้นทางพระพุทธศาสนา. ข้อคิดในบทนี้เน้นว่าแม้จะอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่ดีแต่จะสามารถสร้างคุณค่าในตนเองได้.
บทวิเคราะห์อารมณ์ในธรรมชาติ
14
บทวิเคราะห์อารมณ์ในธรรมชาติ
ประโยค ๑ - คำฉันพระมามปฏิสนธิยกฟ้าพอแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 14 วิจิตรวาณ อ. ตันหาววิริยะ ท. อุจารส ๑๘ อุปทาย ด้วยการเข้าไป ถือเอา อุปลักติสุข อายคนสุข ซึ่งอายตนะอันเป็นไปในภายใน คุณห- วิจิตรวาณ อ. ตันหาวว
…พันธ์กันในหลายมิติ มุ่งหวังให้ผู้อ่านได้เห็นคุณค่าแห่งความสุขจากการทำความเข้าใจในธรรมชาติของตนเองและสภาพแวดล้อมรอบๆ.
เทวทิตพราหมณ์
185
เทวทิตพราหมณ์
ประโยค - คำฉัฐพระมงก์ทุถูกฉลอง ยกพัทยเปล่า ภาค ๙ หน้าาที่ 184 เรื่องเทวทิตพราหมณ์ ๓๙. ๑๕๕/๑๒ ตั้งแต่ เอกสุมิ ที สมาย ภาวา วาตดี เป็นคนไป. ที ความผิดว่่า เอกสุมิ ทีสมัย ในสมัยหนึ่ง ภาค ๙.อ. พระผู้ม
…จ้า โดยบรรยายถึงการส่งข้อความและการเกิดความสงสัยในสมัยนั่น อ้างถึงการมีอาพาธและความสำคัญของการพึ่งพาสภาพแวดล้อมในทางศาสนาและสังคม รวมทั้งการถ่ายทอดความคิดที่มีต่อเทวทูต การปรารภ และจุดประสงค์ของแนวคิดทางศาสนา.
ชมภูภัทรกาถา (ปฐมภาคโค)
73
ชมภูภัทรกาถา (ปฐมภาคโค)
ประโยค๒ - ชมภูภัทรกาถา(ปฐมภาคโค) - หน้าหที่ 73 น ชานาม สามติ วุฒเด คุจณา ม อนปุญา น คิมสุนด์ ปริปุณเณน วิดพุนคา จินเทวา เอกสุทธิ ธาน กกล่าว ปริปุณเณน นิสุนสุข สนติภา ปริปุณเณน วิดพุนคิ ปริสงคิวา ต ปริ
… เป็นการวิเคราะห์ถึงธรรมชาติของจิตใจและการรวมพลังของความรู้ โดยสรุปว่าการเข้าใจในธรรมชาติของจิตใจและสภาพแวดล้อม สามารถช่วยให้ผู้คนพบความสุขและความสงบ นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างถึงเหตุการณ์และสภาวะต่าง ๆ ที่เกิด…
ธมมปฏิกฤตา (ดูดีโยภาคโค) - หน้า ที่ 16
16
ธมมปฏิกฤตา (ดูดีโยภาคโค) - หน้า ที่ 16
ประโยค-ธมมปฏิกฤตา (ดูดีโยภาคโค) - หน้า ที่ 16 มิรสุติ มาตามความอนุสรณ์ ชนิดาวา อาคุณยุยสิต สา ติ เนตวา ตตลู นิปชานใจวามา เอามนตา อุจาสิ. ตั สุนโย วา กาโท วา อนุสุโสด อุปสงคมิฏิ นาสิกิ. นานู รุสสโนา ม
เนื้อหาที่กล่าวถึงความสำคัญของธมมปฏิกฤตาในชีวิตประจำวันที่มีผลต่อสภาพแวดล้อม และการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในตัวบุคคล การพิจารณาและวิจารณ์ความคิดที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิต รวมถึงก…
บทที่ ๕: หมวดคิฤกิจจอิทธิพล
41
บทที่ ๕: หมวดคิฤกิจจอิทธิพล
บทที่ ๕. หมวดคิฤกิจจอิทธิพล มีปัจจัย ๗ ตัว คือ ณ.อ.ติ. มู. ตว. ตู้ แต่ละปัจจัยมีลักษณะดังนี้ ณ. ปัจจัย มีลักษณะทั่วไปดังนี้ ๑. เป็นได้หลายสภาวะ ชื่อน้อยกว่าจะใช้ในชื่อของอะไร ๒. สำเร็จรูปแล้วเป็นคุณา
…ารใช้ชาฎุระ และการกำหนดเป็นวัตรกรรม นอกจากนี้ยังกล่าวถึงลักษณะเฉพาะของ ณ ปัจจัยในการประยุกต์ใช้งานในสภาพแวดล้อมต่างๆ.
คุณครูไม่ใหญ่
85
คุณครูไม่ใหญ่
คุณครูไม่ใหญ่ โยมพ่อโยมแม่ ท่านก็เป็นห่วงลูก แบบโลกๆ เพราะท่านไม่เข้าใจ และอยาก ให้เรียนต่อให้จนลาบก่อน แล้วค่อยกลับมา บวชใหม่ อีกทั้งไม่ได้บังคับให้ลูกลาสิขา จึงไม่มีวิมุกรรมอะไร แต่ใครก็ไม่อาจรับปร
…ถึงความห่วงใยของพ่อแม่ที่อยากให้ลูกเรียนจบก่อนกลับมาบวชใหม่ และความท้าทายในการรักษาศรัทธาเมื่ออยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีสิ่งเร้าจำนวนมาก ผู้คนสามารถสูญเสียศรัทธาได้ง่ายเมื่อออกไปเผชิญโลกภายนอก แต่ไม่ใช่ทุกคนที่จะสาม…
ทุ่มชีวิตเพื่อพระศาสนา...บุชาธรรม
39
ทุ่มชีวิตเพื่อพระศาสนา...บุชาธรรม
ทุ่มชีวิตเพื่อพระศาสนา...บุชาธรรม การได้ออกทำหน้าที่เผยแผ่พระพุทธศาสนา นำพาชาวโลกให้รู้วิธีการเข้าถึงพระธรรมกาย ถือเป็นภารกิจอันยิ่งใหญ่ เพราะเป็นการจุดแสงสว่างให้สรรจิตชีวิตได้พบกับพี่ที่รู้สึก และย
…ศาสนาถือเป็นภารกิจที่สำคัญและต้องการความเสียสละและความเข้มแข็งจากผู้ที่ออกไปเผยแผ่ โดยต้องปรับตัวกับสภาพแวดล้อมใหม่ เช่น อาหารและอากาศที่แตกต่างกัน เป็นหน้าที่ที่ท้าทายแต่ก็มีความสำคัญในการนำพาให้คนเข้าใจและเข้า…
แบบเรียนบาลีอาวาสสมบูรณ์แบบ
38
แบบเรียนบาลีอาวาสสมบูรณ์แบบ
แบบเรียนบาลีอาวาสสมบูรณ์แบบ สมาส อนุคฺโภ (ภควา) ว. นาฎิ ตษส สุภาษี อนุคฺโภ (ภควา) อ. บุรฑ ท. ย่อมไม่มีกุ มภูเข็นั้น เพราะเหตุนี้ อ. ชนนั้น อี๋วา ไม่มีธาตุ อเธกุโก (ธม์โม) ว. นาฎิ ตตรา เทวดา อนุโฺโก (
…วามเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ้นเกี่ยวกับภาษาบาลีและการศึกษาในเชิงพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสำคัญของคำในสภาพแวดล้อมต่างๆ ทั้งทางศาสนาและสังคม ผู้เรียนสามารถใช้แหล่งข้อมูลนี้ในการศึกษาเพิ่มเติมเรื่องบาลีได้ที่ dmc.tv