หน้าหนังสือทั้งหมด

ความรับผิดชอบต่อศีลธรรมในสังคม
61
ความรับผิดชอบต่อศีลธรรมในสังคม
…อมทำผิดศีลได้ทุกข้อ ทำชั่วได้ทุกอย่างโดยปราศจากหรือโอตตัปปะ ด้วยเหตุนี้ ผู้มีความรับผิดชอบต่อศีลธรรมสังคมจึงไมยอม ปล่อยให้คนมีความประพฤติผิดคลองธรรมด้วยความละเอียดยิบตลอดชีวิต แม่จะต้องเฝ้ากับความตายก็ไม่อ…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของกฎแห่งกรรมและศีลธรรมที่จำเป็นต่อการรักษาความสงบสุขในสังคม การขาดความเชื่อเรื่องกฎแห่งกรรมทำให้คนเป็นอันตรายต่อกัน และชี้ให้เห็นถึงการใช้ชีวิตอย่างถูกต้องตามห…
ทศ ๖ และการสร้างสังคมสันทิสุข
68
ทศ ๖ และการสร้างสังคมสันทิสุข
ถ้าทศ ๖ ในสังคมใดก็ตามมีลักษณะเป็นมิตรแท้สมบูรณ์พร้อมด้วยมาตรฐานของคนดีที่โลกร้องการทั้ง ๔ ประการ สังคมนัน่อยเป็นสั…
การปฏิบัติตนในทศ ๖ เป็นวิธีการที่จะทำให้สังคมสามารถอยู่ร่วมกันอย่างมีศีลธรรม โดยมีจุดประสงค์ที่สำคัญคือ ความรักและความสามัคคี ซึ่งจะสามารถนำไปสู่…
บทบาทของครูในพระพุทธศาสนา
76
บทบาทของครูในพระพุทธศาสนา
…ร์และศิลป์ เพื่อให้สามารถปันสุขแก่คนให้เป็นมิตรแท้ผู้สร้างสันติสุขให้แก่ตนเอง ครอบครัว ที่คั่งของตน สังคม ประเทศชาติ และ แก่โลกได้ที่สุด เหล่านี้คือคุณลักษณะโดยรวมของครูผู้มีวิชา ครูอย่างแท้จริง ผู้ชื่อว่…
…ารอภัยและใช้จิตเมตตาเพื่อช่วยเหลือผู้อื่นให้เปลี่ยนแปลงสู่การทำบุญ เพื่อสร้างความสุขทั้งแก่ตัวเองและสังคม ครูที่มีคุณสมบัติเป็นแม่พิมพ์ของชาติ มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการศึกษา และการปฏิบัติตนที่ถูกต้อง คร…
การประกอบสัมมาอาชีพและจริยธรรมในชีวิต
94
การประกอบสัมมาอาชีพและจริยธรรมในชีวิต
…ห้ศิษย์เข้าใจว่า ทุกคนต้องพึ่งตนเอง ให้ได้ จึงต้องประกอบสัมมาอาชีพเพื่อเลี้ยงตน ไม่ทำตัวเป็นภาระของ สังคม ๒) ต้องปลุกฝังอบรมให้ศิษย์เข้าใจว่า การประกอบอาชีพเพื่อ ให้สามารถแสงหารายได้ มาเติมเต็มให้กับร่างก…
…อสัตย์ รวมถึงการใช้ทรัพยากรอย่างมีคุณค่าและไม่ทำร้ายผู้อื่น การบริโภคที่รู้จักประมาณ และการแบ่งปันในสังคมเป็นหัวใจสำคัญในการดำเนินชีวิตที่มีคุณภาพ นอกจากนั้น ยังกล่าวถึงข้อควรระวังในการหารายได้และใช้ทรัพยา…
การสร้างสังคมที่ดีด้วยกรรมดี
113
การสร้างสังคมที่ดีด้วยกรรมดี
คุณคาวมดีนั้นๆ ให้ปรากฏแก่สังคม เป็นการยกย่องให้เกียรติ ให้กำลังใจ ที่จะทำความดียิ่งๆ ขึ้น นั่นคือเข้าใจมากกว่า การบูชายกย่องคนดีมี…
บทความนี้กล่าวถึงการสร้างสังคมที่ดีด้วยการทำความดี และการยกย่องคนดี เพื่อช่วยให้สังคมมีสุขภาพดีขึ้น และป้องกันปัญหาการเมือง โดยอธิ…
หลักการดำเนินชีวิตของครู
120
หลักการดำเนินชีวิตของครู
…กว่าได้ว่า การปลุกฝอบรมศิษย์ทั้งมวลให้เป็นคนดี มั่นคงอยู่ในสัมมาอริย คือ กรรมที่ครูได้ทำเพื่อ ตนเอง สังคม และประเทศชาติ ทั้งนี้เพราะ เชื่อมั่นว่า ทุกการกระทำ ของตนล้วมีผลจริง ๒. เป็นแบบอย่างในการดำเนินชีว…
…ีสัมมาอริยอย่างมั่นคง การพัฒนาคุณธรรมและการดำเนินชีวิตตามหลักการให้เป็นสุข ๔ จะส่งผลดีต่ออาชีพครูและสังคมในอนาคต อีกทั้งการมีศรัทธาในกรรมทำให้สามารถเผชิญกับความท้าทายในอาชีพได้.
การปลูกฝังสัมมาทิฐิในเด็ก
125
การปลูกฝังสัมมาทิฐิในเด็ก
ยกฐาน รูปร่างหน้า defect ไม่ดี ย่อมสามารถรับสภาพของตนเองได้ เพราะเข้าใจถึงเหตุที่ทำให้ตนมีสภาพเช่นนั้น ไม่ผิดโทษใคร ส่วนเด็กที่เกิดมา มีสภาพเหนื่อกว่าอื่น ก็จะไม่ผยอง ไม่กล้าทำความชั่ว ทำบาป คิดสร้างแ
…ความสำคัญของการปลูกฝังสัมมาทิฐิในเด็กและการสร้างความกตัญญูต่อพ่อแม่ เพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นเป็นคนดีในสังคม การให้ความรู้เกี่ยวกับชีวิตและการมีความเข้าใจในความยากลำบากของพ่อแม่จะช่วยให้เด็กมีนิสัยที่ดีและมุ่…
การพัฒนาสุขภาพจิตเพื่อการเรียนรู้และคุณธรรม
130
การพัฒนาสุขภาพจิตเพื่อการเรียนรู้และคุณธรรม
…คือ ๑) ไม่ฆ่าสัตว์ ๒) ไม่ลักทรัพย์ ๓) ไม่ประพฤติผิดในกาม ๕) ไม่พูดเท็จ ๒.๒ นิสัยรับผิดชอบต่อศีลธรรมสังคม โดยไม่ทำลายสังคมด้วยการเว้นอดีต ๔ คือ ๑) ไม่ล่าเฆี่ยงเพราะรัก ๒) ไม่ล่าเฆี่ยงเพราะชัง ๓) ไม่ล่าเฆี่…
…ม การศึกษามุ่งเน้นการพัฒนานิสัยใฝ่เรียนรู้และใฝ่ทำของผู้เรียนโดยการฝึกฝน และมีความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และเศรษฐกิจ โดยใช้หลักคุณธรรมในการพัฒนาทักษะต่าง ๆ เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้ตามมาตรฐานที่…
นิสัยและความรู้ในชีวิต
152
นิสัยและความรู้ในชีวิต
…นำความรู้ไปใช้ให้เกิดโทษ ขณะที่ผู้มีนิสัยดี ย่อมนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ทั้งแก่ตนเอง ครอบครัว สังคม ประเทศชาติ และโลกได้ไม่มีที่สิ้นสุด ศาสตรืและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๓๘ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
…มรู้จึงขึ้นอยู่กับนิสัยเป็นสำคัญ ผู้ที่มีนิสัยดีจะนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ทั้งในระดับบุคคลและในสังคม.
การส่งเสริมความรับผิดชอบในเด็ก
208
การส่งเสริมความรับผิดชอบในเด็ก
…ครัวแตกสลาย ย่อมไม่เกิดขึ้น นั่นคือครอบครัวมีความสุขอย่างแท้จริง ผลที่ส่งเนื่องตามม Commandscripts: สังคมสันติสุขและสันติภาพโลกในที่สุด ๒. ครูที่โรงเรียน เนื่องจากมีคำอธิบายเกี่ยวกับครูประเภทที่ ๒ อย่า…
…ครอบครัว โดยการฝึกให้เด็กทำกิจกรรมดังกล่าวจนเกิดเป็นนิสัย จะช่วยป้องกันปัญหาครอบครัวแตกสลาย และสร้างสังคมที่มีความสุข
ความมีดีสากล: ความจำเป็นและความต้องการในชีวิต
22
ความมีดีสากล: ความจำเป็นและความต้องการในชีวิต
…ป็นจะเกิดขึ้นทันที เมื่อนั้นชีวิตจะแว่งวยกับการแสวงหา ทำให้เสียสุขภาพ เสียทรัพย์ เสียนิสัย เสียเวลา สังคมเสียประโยชน์ ทรัพยากรรธรรมชาติถูกทำลาย เพราะตื่นหา ความอยากของมนุษย์ที่รู้จักว่ากว่า "พอ" แล้วนั่นว่…
…ไม่จำเป็นในชีวิตประจำวัน เช่น รถยนต์ เสื้อผ้า การขาดสติในการใช้จ่ายสามารถสร้างปัญหาทั้งทางการเงินและสังคมได้ การตั้งอยู่บนพื้นฐานของความพอเพียงจะทำให้ชีวิตมีความสุขและสุขภาพดีขึ้นได้
ความจริงเรื่องข้อตำขของชีวิต
27
ความจริงเรื่องข้อตำขของชีวิต
…ุประสงค์จริง ก็จะอยากได้เกินจำเป็น ตนเองยอมวุ่นวายแสวงหา จึงเสียเวลา เสียสุขภาพ เสียทรัพย์ เสียทรัย สังคมก็ขาดแคลน เกิดการเอารัดเอาเปรียบ สิ่งแวดล้อมก็ถูกทำลาย ๒. มนุษย์อายุสั้นนัก มนุษย์อายุสั้นนัก ยิ่งเ…
…ญที่ส่งเสริมให้เราตระหนักถึงการใช้ชีวิตอย่างมีสติ และเข้าใจถึงความสำคัญของการกระทำที่ดีเพื่อตนเองและสังคม
ความงามดีสากล
38
ความงามดีสากล
ความงามดีสากล : ๗๘ สังคมปัจจุบัน หลายคนเก็บเงินเพื่อเข้ารพ.ให้หมอ ศัลยกรรมเสริมสวยให้ทุกอย่างกลับมาดีดังเดิม หันกลับไปเป็นหน…
ในยุคปัจจุบัน ผู้คนมักจะใช้เงินเก็บเพื่อเข้ารับการศัลยกรรมเสริมสวย เพื่อปรับเปลี่ยนรูปลักษณ์และกลับไปเป็นหนุ่มสาว หลายคนใช้เงินจำนวนมากไปกับการดีดผิวหน้า ทำจมูก ฉีดตา รวมทั้งการใช้วิตามินและอาหารเสริม
ความรักและการครองคู่ในยุคปัจจุบัน
42
ความรักและการครองคู่ในยุคปัจจุบัน
…กันมายแต่ต้น ความเดือดร้อนวุ่นวายเรื่องรักๆ ใครๆ จึงตามมาจนรู้จักจบ ปรากฏเป็นข่าวในหน้าหนังสือพิมพ์ สังคมออนไลน์ ข่าวทางโทรทัศน์เกือบทุกวัน ไมว่าจะเป็นการหึงหวง การคิดสั้น ฆ่าตัวตาย ฆ่าสามีภรรยา ฆ่าลูก เหต…
บทความนี้กล่าวถึงปัญหาต่างๆ ที่เกิดจากความรักในสังคมปัจจุบัน เช่น การหึงหวงและความขัดแย้งในความสัมพันธ์ รวมถึงสิ่งที่ผู้คนมักมองข้ามในตัวเอง ซึ่งนำไปสู่…
ความดีสากลที่ 51
51
ความดีสากลที่ 51
…่รู้จักพอ ยอมเอาเปรียบ ไม่สำรวมวาจา มัณฑนา-จําผิด ไม่เคารพหน้าที่และสิทธิ ย่อมดีแต่พูด 1 ทุกข์ จากสังคม มีความเห็นผิด ถ้อยคำ ไม่เจริญวาสนา แม่งุดดี ๆ ก็โกรธ ย่อมขอบทำลาย ล้างผลาญ 2 ทุกข์ จาก สังคม 4 ท…
…้เห็นถึงทุกข์ที่เกิดจากการไม่ใส่ใจในสุขภาพและการมีพฤติกรรมที่ไม่ดี ซึ่งนำไปสู่อุปสรรคในการใช้ชีวิตในสังคม. เนื้อหาเน้นถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นจากความเห็นผิดและการใช้ถ้อยคำที่ไม่เหมาะสม รวมถึงการไม่เคารพเสรีภา…
ความดีสากลและความสะอาดในชีวิตมนุษย์
59
ความดีสากลและความสะอาดในชีวิตมนุษย์
…● ข้าวของส่วนตัวจัดระเบียบไม่ได้ ไม่ต้องไปคิดจะไปจัดระเบียบการจารจรได้ กดให้แตกกระเบิดก็ทำได้ง่าย ● สังคมจัดระเบียบไม่ได้ สิ่งที่ตามมาคือ คนในสังคมจัดระเบียบ ความคิดเห็นไม่ได้
…เบียบได้ ขยะและสิ่งสกปรกทำให้ชีวิตมีความยุ่งเหยิงและไม่เป็นระเบียบ การจัดการกับความสะอาดจะส่งผลดีต่อสังคมโดยรวม ทำให้มนุษย์สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างมีระเบียบเรียบร้อย
ความดีสำคัญและการรักษาศีล
75
ความดีสำคัญและการรักษาศีล
…่อเสียง ไม่พูดเพ้อเจ้อ" ชีวิตที่ปลอดภัย ชีวิตที่ปลอดภัย คือชีวิตที่ไม่มีมลทินกุศลธรรม หากแต่ละคน ในสังคมรักษาศีล ไม่เบียดเบียนซึ่งกันและกัน ครอบครัวหรือสังคม ประเทศ โลกนั้น ย่อมมีความสงบสุข เรียบร้อย ไม่เ…
…เจตนาในการงดเว้นจากการทำบาปในคัมภีร์ปฏิมากรรม โดยชี้ให้เห็นว่าชีวิตที่ปลอดภัยเกิดจากการรักษาศีล ซึ่งสังคมนั้นจะมีความสงบสุขเมื่อทุกคนร่วมกันไม่เบียดเบียนซึ่งกันและกัน การรักษาศีลมีวัตถุประสงค์หลักๆ 5 ประกา…
ความดีสากล: ปฏิบัติความดีในชีวิตประจำวัน
118
ความดีสากล: ปฏิบัติความดีในชีวิตประจำวัน
…้ำสักวันจะเป็นอย่างไร ถึงเมื่อก็ต้องอาบ ต้องรักษาความสะอาดตลอดชาติ ตราบใดยังอยู่กับคนหมู่มาก อยู่กับสังคม ต้องรักษาความเป็นระเบียบกันตลอดชาติ ต้องรักษาความสุขอ่อนน้อมกันตลอดชาติ ต้องรักษาความสุขอ่อนน้อมกัน…
เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาความสะอาดและความดีในสังคม โดยเปรียบเทียบการอาบน้ำกับการทำความดี คุณธรรมและศีลธรรมเป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนควรรักษา เพื่อสังคมที่ด…
ความดีสากลสู่ความสำเร็จในชีวิต
136
ความดีสากลสู่ความสำเร็จในชีวิต
…วมาให้เห็น เพราะเขาก้อยาก ได้เพื่อนดี ๆ เช่นกัน ใครทำความดีสากลั้ง ๕ นี้ เมื่อทำเร่งรัดมากเข้า ผลทางสังคมจะเป็นอย่างนี้ ความสำเร็จในชีวิต ● ใครทำได้สะอาดมากเท่านั้น คือเพดานบินของความเป็นระเบียบ ● เพดานบิ…
…ในขณะที่สมาธิเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพ และการบรรลุเป้าหมาย. หากเรามุ่งมั่นและทำดี สังคมจะสะท้อนความสำเร็จนี้กลับมาให้เห็น ทำให้คนดีได้มีเพื่อนดี ๆ ร่วมกันในการสร้างสรรค์สิ่งดีๆ ให้กับสังค…
การศึกษาที่สมบูรณ์และการพัฒนาผู้เรียน
3
การศึกษาที่สมบูรณ์และการพัฒนาผู้เรียน
… ซึ่งจะ เป็นผลให้ผู้บงการศึกษาในแต่ละระดับเป็น บัณฑิตผู้มี นิยามิตรแท้ พร้อมจะนำประโยชน์ต่อตนเองและ สังคมให้สมบูรณ์ไปตลอดชีวิต สมนิยมระดับการศึกษา ของตน การฝึกฝนอบรมให้ผู้เรียนมีความเป็นบัณฑิต ผู้มีนิยามิต…
…วร โดยการฝึกฝนตนเอง ซึ่งจะส่งผลให้ผู้เรียนเป็นบัณฑิตที่มีนิยามิตรแท้ ที่พร้อมจะนำประโยชน์ต่อตนเองและสังคมได้อย่างต่อเนื่อง การฝึกฝนเหล่านี้ต้องทำผ่านกิจกรรมชีวิตจริงใน 6 มิติ เพื่อให้ผู้เรียนมีความเป็นบัณฑ…