หน้าหนังสือทั้งหมด

ประพฤติให้เป็นประโยชน์
107
ประพฤติให้เป็นประโยชน์
…รูปต่างๆ สวยงามทุกสิ่งทุก ประการนั้น ได้ชื่อว่าเป็นผู้ตามประพฤติเป็นประโยชน์ จากพระธรรมเทศนาเรื่อง “สังคหวัตถุ” ๒๔ ธันวาคม ๒๔๙๗
เนื้อหาเกี่ยวกับการประพฤติให้เป็นประโยชน์แก่เพื่อนมนุษย์และสัตว์ รวมถึงการทำตัวอย่างดีในสังคม ซึ่งถือเป็นการสร้างสุขในชีวิตให้กับตัวผู้ทำและสังคมรอบตัว การประพฤติทั้งกายและวาจาอย่างเป็นประโยชน์จะช่วยก
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) และวิชชาธรรมกาย
79
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) และวิชชาธรรมกาย
…ประโยชน์แก่ตนด้วย เป็นประโยชน์แก่ บุคคลอื่นด้วย เป็นทั้งประโยชน์แก่กันและกัน จากพระธรรมเทศนาเรื่อง “สังคหวัตถุ ๒๔ ธันวาคม ๒๔๙๗ "
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ได้สร้างวาจาไพเราะซึ่งมีอิทธิพลต่อผู้ฟัง และเสริมสร้างคุณธรรมให้เกิดขึ้นในสังคม โดยการสนับสนุนให้คนเลือกใช้วาจาสุจริตเป็นประโยชน์ต่อทั้งตัวเองและผู้อื่น การพูดจาที่ดีสามารถ
การให้ในสังคมจีน
59
การให้ในสังคมจีน
…ันและกันนี้เป็นสิ่งสําคัญนัก เมื่อรู้จักหลักอย่างนี้แล้ว อยู่ในสถานที่ใดก็อย่าลืมทาน การให้กัน -๕๑- สังคหวัตถุ ๒๐ กันยายน พ.ศ.๒๔๙๖
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการให้ในสังคมจีน โดยเฉพาะในบริบทของการทำงานร่วมกับเถ้าแก่ใหญ่ซึ่งมักจะไม่ยอมให้รับงานง่ายๆ การให้เป็นกุญแจสำคัญที่ช่วยให้สามารถก้าวเข้าสู่วงการธุรกิจได้ นอกจากนี้ยังพูดถึง
หน้า4
61
…อาศัยการให้ซึ่งกันและกัน เพราะให้อย่างนี้แหละ ถึงได้นามระบือลือเลื่องไปทั้ง เมืองว่า พ่อและแม่ -๕๓- สังคหวัตถุ ๒๐ กันยายน พ.ศ.๒๔๙๖
ปุญญาภิสันทา และความหมายของบุญ
62
ปุญญาภิสันทา และความหมายของบุญ
…้น ส่วนอัตโนมัติธรรมที่ทำให้เป็นกายมนุษย์นี้ บุญมาก เท่าไรก็ใส่เข้าไปไม่เต็ม เท่าไรๆ ก็ไม่เต็ม -๕๔- สังคหวัตถุ ๒๐ กันยายน พ.ศ.๒๔๙๖
บทความนี้พูดถึงการสละไทยธรรมและสิทธิ์ของพระภิกษุที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการไหลของบุญที่สัมพันธ์กับดวงธรรมของมนุษย์ การเข้าใจถึงธรรมะนี้ช่วยให้ผู้ปฏิบัติรักษาและเข้าใจในบุญที่มีอยู่ในตัว การเชื่อมโยงระหว่า
การให้และบทบาทในสังคม
178
การให้และบทบาทในสังคม
…างนี้ ต้องฉลาดให้อย่างนี้ เพราะฉะนั้น ทานญ จ ทานเป็นวัตถุสําคัญสําหรับ สงเคราะห์ซึ่งกันและกัน -๑๗๐- สังคหวัตถุ ๒๔ ธันวาคม พ.ศ.๒๔๙๗
การให้ในบริบทของพระพุทธศาสนาและการใช้ชีวิตในสังคมนั้นสำคัญมาก การให้ที่กว้างขวางไม่ว่าจะเป็นในฐานะชาวนา, ชาวสวน, หรือพ่อค้าแม่ค้า ล้วนมีความสำคัญต่อการพัฒนาชื่อเสียงและบทบาทในสังคม การให้ต้องทำด้วยควา
การสื่อสารและปิยวาจา
69
การสื่อสารและปิยวาจา
…มีคนไม่ชอบเยอะ ก็ต้องดูว่า เขา " พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทรงให้หลักคิดไว้ว่า ถ้าเราทําดีแล้ว ให้ยึดหลัก สังคหวัตถุ ๔ เอาไว้ คือ ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา และสมานัตตตา ถ้าเรามีครบถ้วน ๔ ประการ นี้แล้ว รับรองว่า มีแต่คนร…
…งเสริมความสุขและความสันติในสังคม ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ประทานหลักคิดที่สำคัญในการทำดี โดยยึดหลักสังคหวัตถุ ๔ ไว้รวมทั้งการทำความดีในระดับประเทศ เช่น การช่วยเหลือจากสหรัฐอเมริกาและผลกระทบต่อประเทศที่ให้การช่…
ค่าย I Do Love Mom Camp และกิจกรรมต่างๆ
85
ค่าย I Do Love Mom Camp และกิจกรรมต่างๆ
…มเน้นให้ความรู้เรื่องของวัฒนธรรมเชิงพุทธ คือ วินัย เคารพ อดทน ฆราวาสธรรม หรือธรรมสำหรับผู้ครองเรือน สังคหวัตถุ ๔ คือ ธรรมอันเป็นที่รัก คือ ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา สมานัตตตา รวมถึงมารยาทชาวพุทธ พร้อมฟังธรรม เรื่อง…
ค่ายโครงการ I Do Love Mom Camp จัดขึ้นระหว่างวันที่ 11-14 สิงหาคม 2549 มีเยาวชนเข้าร่วมกว่า 400 คน พร้อมกิจกรรมต่างๆ เช่น ฟังธรรมเรื่องพระคุณพ่อแม่ และการเดิน rally. กิจกรรมวันแม่ ณ วัดพระธรรมกาย ก่อน
สารบัญพระธรรม
7
สารบัญพระธรรม
…นอบน้อมพระรัตนตรัย) ๔. อาทิตตปริยายสูตร (ธรรมะว่าด้วยของร้อน) ๕. สิ่งที่เป็นเกาะเป็นที่พึ่งของตน 5. สังคหวัตถุ ๑ ๗. มงคลกถาว่าด้วยการอยู่ในประเทศอันสมควร ความเป็นผู้มีบุญอันทำแล้วในกาลก่อน การตั้งตนไว้ชอบ ๔. พร…
สารบัญนี้ประกอบด้วยหลักการเจริญภาวนา สมถวิปัสสนากรรมฐาน และความนอบน้อมต่อพระรัตนตรัย โดยมีหัวข้อที่หลากหลายเกี่ยวกับธรรมะ เช่น พระพุทธคุณ พระธรรมคุณ และพระสังฆคุณ อาทิตตปริยายสูตร ความเป็นเกาะเป็นที่พ
การเผยแพร่ธรรมและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
8
การเผยแพร่ธรรมและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…. พุทธอุทานคาถา (ธรรมที่ทำให้สิ้นสงสัย ๒) ๑๘๗ ๕๗. การย่อย่นสกลพุทธศาสนา (ธรรม ๔ ก่อเกิดสุข) ๑๙๐ ๕๔. สังคหวัตถุ ๒ - ๑๙๓ ๕๙. ธัมมจักกัปปวัตตนสูตร ๑๙๖ 50. อนุโมทนาคาถา (ความเคารพ) ୭୯୯ ๖๑. ภัตตานุโมทนาคาถา ๓ (การให…
เอกสารนี้รวบรวมแนวทางและสูตรที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น กรณียเมตตสูตร การแพ้ชนะ และโพชฌงค์ ๗ ประการ เพื่อส่งเสริมการรักษาศีลและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรม เช่น การเคารพพระรัตนตรัยและการฝึกปฏิบัติของพุทธ
ความสำคัญของพระรัตนตรัยในพระพุทธศาสนา
39
ความสำคัญของพระรัตนตรัยในพระพุทธศาสนา
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 27 b สังคหวัตถุ ๑ ๒๐ กันยายน ๒๔๙๖ นโม..... ทานญฺจ เปยยว ชญจ..... “พระรัตนตรัย” เป็นที่พึ่งของเราทั้งหลาย สิ่งอื่นนอ…
บทความนี้กล่าวถึงพระรัตนตรัยซึ่งประกอบด้วยพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ เป็นที่พึ่งที่ยิ่งใหญ่ของเรา รวมถึงการบริจาคทานที่มีคุณค่าเมื่อถวายแก่ทักขิไณยบุคคล โดยการบริจาคทานที่ถูกทักขิไณยบุคคลจะนำมาซึ่งผลบ
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
42
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
…่ใกล้ไกล - เมื่อประพฤติได้ดังนี้ เหมือนดังลิ่มสลักของรถ ที่รักษารถให้แล่นไปได้โดยไม่ปรักหักพัง ผู้มีสังคหวัตถุจึงได้ชื่อว่าเป็นผู้มีปัญญา ลูกหญิงชายที่นับถือพ่อแม่ก็เพราะสังคหวัตถุ เพราะ ฉะนั้นความนับถือที่เกิด…
บทความนี้สำรวจเรื่องราวของพระธรรมเทศนาที่มีความสำคัญในชีวิตประจำวันที่เกี่ยวกับการใช้วาจาและประพฤติตน ซึ่งบ่งบอกถึงการพูดดีและการเป็นตัวอย่างที่ดีในสังคม คำพูดที่ถูกต้องสามารถเสริมสร้างพลังงานบวกและคว
การสร้างบารมีและการทำงานร่วมกันในหมู่คณะ
47
การสร้างบารมีและการทำงานร่วมกันในหมู่คณะ
จะได้รับความร่วมมือจากผู้อื่นก็ยากมากทั้งนี้ เพราะกำลังทานบารมีหย่อนไป และขาด สังคหวัตถุ ๔ อย่างใดอย่างหนึ่ง ก็ต้องทำให้ ะ ครบทั้งทาน ปิยวาจา อัตถจริยา สมานัตตตา การให้วัตถุทาน ธรรมทาน ให้…
บทความนี้นำเสนอแนวทางในการสร้างบารมีและการทำงานร่วมกับผู้อื่น โดยเน้นที่การให้กำลังใจและดูแลทีมให้สม่ำเสมอ การพูดคำไพเราะ และการศึกษาวิธีการของผู้นำบุญที่ประสบความสำเร็จ เพื่อสร้างความเสริมสร้างและควา
การใช้มารยาทและศาสนพิธีในพระพุทธศาสนา
6
การใช้มารยาทและศาสนพิธีในพระพุทธศาสนา
…ฏิบัติในงานอวมงคล 88 91 93 95 99 105 109 118 123 127 132 134 บทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน 139 7.1 สังคหวัตถุ 4 7.2 อปริหานิยธรรม 7 142 153 สารบัญ DOU (5)
…องแด่พระภิกษุ การกรวดน้ำ การรับพร รวมถึงพิธีกรรมในวันสำคัญและระเบียบปฏิบัติในงานอวมงคล มีการกล่าวถึงสังคหวัตถุและอปริหานิยธรรม เพื่อส่งเสริมการอยู่ร่วมกันในชุมชนในบริบทของความเชื่อทางศาสนา.
หน้า15
149
เนื้อหาบทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน 7.1 สังคหวัตถุ 4 7.2 อปริหานิยธรรม 7 7.2.1 ปฐมเหตุที่แสดงอปริหานิยธรรม 7 7.2.2 สาระสำคัญของอปริหานิยธรรม 7 7.2.3 อ…
หลักการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
150
หลักการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
…ศาสนาที่เป็นคุณเครื่องยึดเหนี่ยวน้ำใจกันนั้น พระพุทธองค์ทรงให้ หลักไว้ดังที่ปรากฏในหัวข้อธรรมเรื่อง สังคหวัตถุ 4 อันประกอบด้วย ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา สมานัตตตา ซึ่งเป็นหลักธรรมที่มนุษย์ทุกคนในสังคมควรที่จะต้องมี…
การอยู่ร่วมกันในสังคมและองค์กรอย่างมีความสุขต้องการหลักการที่ดี ซึ่งในพระพุทธศาสนาได้มีการสอนหลักสังคหวัตถุ 4 ได้แก่ ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา และสมานัตตตตา ที่ช่วยยึดเหนี่ยวความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในสังคม ในขณ…
กายทุจริต วจีทุจริต และมโนทุจริต
66
กายทุจริต วจีทุจริต และมโนทุจริต
…้วยตาเนื้อ แต่จะเห็นได้ก็ต่อเมื่อ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)(2538), พระธรรมเทศนา 69 กัณฑ์, กัณฑ์ 6 สังคหวัตถุ หน้า 96-97, กัณฑ์ 32 รัตนสูตร หน้า 385-386. 2 สัมโมหวิโนทนี อรรถกถาพระวิภังค์, มก. เล่ม 77 หน้า 466…
บทความนี้กล่าวถึงการกระทำชั่วในรูปแบบต่าง ๆ ได้แก่ กายทุจริต วจีทุจริต และมโนทุจริต โดยชี้ให้เห็นถึงการกระทำที่เกิดจากเจตนาและส่งผลต่อชีวิตของผู้ทำ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงความหมายของวิบากและผลของกรรม โด
กุญแจไขความสำเร็จของทิศ 6
7
กุญแจไขความสำเร็จของทิศ 6
…ทสำคัญต่อชีวิตมนุษย์ 5.2 การปฏิรูป 2 วัย 5.2.1 วัยเด็ก 5.2.2 วัยผู้ใหญ่ 5.3 ความล้มเหลวของทิศ 6 5.4 สังคหวัตถุธรรม 5.4.1 การให้ (ทาน) 5.4.2 เจรจาไพเราะ (ปิยวาจา) 5.4.3 การบำเพ็ญประโยชน์ต่อกัน (อัตถจริยา) 5.4.4 …
บทที่ 5 ของหนังสือเน้นถึงกุญแจไขความสำเร็จที่เกี่ยวข้องกับทิศ 6 โดยเริ่มจากการวิเคราะห์บทบาทสำคัญของผู้คนในชีวิตมนุษย์ รวมถึงการปฏิรูปในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ ส่วนบทที่ 6 สรุปความหมายของการปฏิรูปมนุษย์แ
การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
148
การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
… 4) อกุศลกรรมบถ 10 5) กรรมกิเลส 4 6) อคติ 4 7) อบายมุข 6 8) มิตรเทียม - มิตรแท้ 9) หิริโอตตัปปะ 10) สังคหวัตถุ 4 11) พุทธประวัติ บทที่ 4 ผู้ลิขิต ชี วิ ต ค น ดี ที่ โ ล ก ต้ องการ DOU 133
การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการควรมีหลักการที่ชัดเจน เช่น การเลือกหลักธรรมเพื่อใช้เป็นแม่บทในการพัฒนา การพัฒนาคุณสมบัติเพื่อสร้างความเข้าใจในคุณค่าของการทำทาน รักษาศีล และทำภาวนา เพื่อให้เกิดส
การปลูกฝังหลักธรรมแม่บทในการศึกษา
156
การปลูกฝังหลักธรรมแม่บทในการศึกษา
…มิตรเทียม มิตรแท้ อบายมุข ในชั้น ม. 6 อาจกำหนดให้ “สัมมาทิฏฐิ 10” สัมพันธ์กับ กำเนิด 4 หิริโอตตัปปะ สังคหวัตถุ 4 ฆราวาสธรรม 4 ส่วนระดับอุดมศึกษาก็ควรจัดให้ เหมาะสม บทที่ 4 ผู้ลิขิต ชี วิ ต ค น ดี ที่ โ ล ก ต้ อ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการบูรณาการหลักธรรมแม่บทในหลักสูตรวิชาศีลธรรมในระดับประถม มัธยม และอุดมศึกษา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ ครูต้องมีความรู้พระพุทธศาสนาเพื่อนำมาสอนผู้เรียนใ