สังคหวัตถุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 7

…่ใกล้ไกล - เมื่อประพฤติได้ดังนี้ เหมือนดังลิ่มสลักของรถ ที่รักษารถให้แล่นไปได้โดยไม่ปรักหักพัง ผู้มีสังคหวัตถุจึงได้ชื่อว่าเป็นผู้มีปัญญา ลูกหญิงชายที่นับถือพ่อแม่ก็เพราะสังคหวัตถุ เพราะ ฉะนั้นความนับถือที่เกิด…

บทความนี้สำรวจเรื่องราวของพระธรรมเทศนาที่มีความสำคัญในชีวิตประจำวันที่เกี่ยวกับการใช้วาจาและประพฤติตน ซึ่งบ่งบอกถึงการพูดดีและการเป็นตัวอย่างที่ดีในสังคม คำพูดที่ถูกต้องสามารถเสริมสร้างพลังงานบวกและคว

…ขิต ชะตาชีวิตให้ คาถาประพันธ์ตอนที่ ๓ เป็นการอธิบายขยายความเรื่องก က สงเคราะห์ ซึ่งมีศัพท์เฉพาะว่า “สังคหวัตถุ ๔” ประกอบด้วย ๑. การให้ (ทาน) ๒. เจรจาไพเราะ (ปิยวาจา)

…ญอุปสรรค รวมถึงการสงเคราะห์คนอื่นเพื่อผลลัพธ์ที่ดีในชีวิต ติดต่อเพื่อนที่ดี ทั้งยังมีการอธิบายเรื่องสังคหวัตถุ ๔ ที่ประกอบด้วยการให้ (ทาน) และเจรจาไพเราะ (ปิยวาจา) การทำเช่นนี้นำไปสู่ชื่อเสียงและบริวารในสังคม ส…

…ด้แก่ ทศพิธราชธรรม, กุศลกรรมบถ 10, จักรวรรดิวัตร และอปริหานิยธรรม ส่วนหลักในการปกครองประชาชน ได้แก่ สังคหวัตถุ 4, อคติ 4, กุศลกรรมบถ 10 และ ศีล 5 หลักธรรมในการปกครองนั้น ส่วนใหญ่ แล้วจะประกอบด้วยศีลและหลักอื่นๆ…

บทที่ 6 เน้นการศึกษารัฐศาสตร์ในพระไตรปิฏก ซึ่งมุ่งเป้าหมายการสร้างสภาพให้มนุษย์อยู่ร่วมกันอย่างมีศีลธรรม โดยธรรมาธิปไตยเป็นหลักสำคัญที่สามารถปรับใช้ในระบอบการปกครองใดก็ได้ โดยยึดหลักธรรมเป็นเกณฑ์ในการ

…่นที่ ส่งเสริมสัมมาทิฏฐิ และสามารถนำมาแปลงเป็นภาคปฏิบัติได้ เช่น บุญกิริยาวัตถุ 3 ธรรมะ 2 ข้อแรก ใน สังคหวัตถุ 4 เป็นต้น นอกจากนี้ก็มีการสวดมนต์บูชาพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ ทั้งในภาคภาษาไทย และบาลีโดยจัดให้เหมาะ…

บทความนี้พูดถึงการปลูกฝังลักษณะนิสัยและธรรมะในเด็กในระดับต่าง ๆ โดยเริ่มจากเด็กทารกจนถึงเยาวชนในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา นักเรียนต้องได้รับการปลูกฝังทั้งในภาคปฏิบัติและทฤษฎี เพื่อให้สามารถนำไปใช้ใน

…มา นักศึกษาทั้งหลายคงจะได้เห็นแล้วว่า ถ้าผู้ใหญ่ในสังคม หรือ ทิศ 6 ของเยาวชนแต่ละคน ต่างประพฤติตนตามสังคหวัตถุ 4 ประการ อย่างครบถ้วนเป็นประจำ ผู้ใหญ่ทุก คนก็จะเป็นคนน่าเคารพ น่ารัก น่าเข้าใกล้ น่าคบหาสมาคมด้วย …

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของสังคหวัตถุ 4 ในการสร้างความเคารพในครอบครัวและสังคม ถ้าผู้ใหญ่มีการปฏิบัติตามอย่างครบถ้วน จะทำให้เกิดครอบครัวอบ…

…มิตรเทียม มิตรแท้ อบายมุข ในชั้น ม. 6 อาจกำหนดให้ “สัมมาทิฏฐิ 10” สัมพันธ์กับ กำเนิด 4 หิริโอตตัปปะ สังคหวัตถุ 4 ฆราวาสธรรม 4 ส่วนระดับอุดมศึกษาก็ควรจัดให้ เหมาะสม บทที่ 4 ผู้ลิขิต ชี วิ ต ค น ดี ที่ โ ล ก ต้ อ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการบูรณาการหลักธรรมแม่บทในหลักสูตรวิชาศีลธรรมในระดับประถม มัธยม และอุดมศึกษา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ ครูต้องมีความรู้พระพุทธศาสนาเพื่อนำมาสอนผู้เรียนใ

… 4) อกุศลกรรมบถ 10 5) กรรมกิเลส 4 6) อคติ 4 7) อบายมุข 6 8) มิตรเทียม - มิตรแท้ 9) หิริโอตตัปปะ 10) สังคหวัตถุ 4 11) พุทธประวัติ บทที่ 4 ผู้ลิขิต ชี วิ ต ค น ดี ที่ โ ล ก ต้ องการ DOU 133

การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการควรมีหลักการที่ชัดเจน เช่น การเลือกหลักธรรมเพื่อใช้เป็นแม่บทในการพัฒนา การพัฒนาคุณสมบัติเพื่อสร้างความเข้าใจในคุณค่าของการทำทาน รักษาศีล และทำภาวนา เพื่อให้เกิดส

…ทสำคัญต่อชีวิตมนุษย์ 5.2 การปฏิรูป 2 วัย 5.2.1 วัยเด็ก 5.2.2 วัยผู้ใหญ่ 5.3 ความล้มเหลวของทิศ 6 5.4 สังคหวัตถุธรรม 5.4.1 การให้ (ทาน) 5.4.2 เจรจาไพเราะ (ปิยวาจา) 5.4.3 การบำเพ็ญประโยชน์ต่อกัน (อัตถจริยา) 5.4.4 …

บทที่ 5 ของหนังสือเน้นถึงกุญแจไขความสำเร็จที่เกี่ยวข้องกับทิศ 6 โดยเริ่มจากการวิเคราะห์บทบาทสำคัญของผู้คนในชีวิตมนุษย์ รวมถึงการปฏิรูปในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ ส่วนบทที่ 6 สรุปความหมายของการปฏิรูปมนุษย์แ

…้วยตาเนื้อ แต่จะเห็นได้ก็ต่อเมื่อ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)(2538), พระธรรมเทศนา 69 กัณฑ์, กัณฑ์ 6 สังคหวัตถุ หน้า 96-97, กัณฑ์ 32 รัตนสูตร หน้า 385-386. 2 สัมโมหวิโนทนี อรรถกถาพระวิภังค์, มก. เล่ม 77 หน้า 466…

บทความนี้กล่าวถึงการกระทำชั่วในรูปแบบต่าง ๆ ได้แก่ กายทุจริต วจีทุจริต และมโนทุจริต โดยชี้ให้เห็นถึงการกระทำที่เกิดจากเจตนาและส่งผลต่อชีวิตของผู้ทำ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงความหมายของวิบากและผลของกรรม โด

…ศาสนาที่เป็นคุณเครื่องยึดเหนี่ยวน้ำใจกันนั้น พระพุทธองค์ทรงให้ หลักไว้ดังที่ปรากฏในหัวข้อธรรมเรื่อง สังคหวัตถุ 4 อันประกอบด้วย ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา สมานัตตตา ซึ่งเป็นหลักธรรมที่มนุษย์ทุกคนในสังคมควรที่จะต้องมี…

การอยู่ร่วมกันในสังคมและองค์กรอย่างมีความสุขต้องการหลักการที่ดี ซึ่งในพระพุทธศาสนาได้มีการสอนหลักสังคหวัตถุ 4 ได้แก่ ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา และสมานัตตตตา ที่ช่วยยึดเหนี่ยวความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในสังคม ในขณ…

เนื้อหาบทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน 7.1 สังคหวัตถุ 4 7.2 อปริหานิยธรรม 7 7.2.1 ปฐมเหตุที่แสดงอปริหานิยธรรม 7 7.2.2 สาระสำคัญของอปริหานิยธรรม 7 7.2.3 อ…

…ฏิบัติในงานอวมงคล 88 91 93 95 99 105 109 118 123 127 132 134 บทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน 139 7.1 สังคหวัตถุ 4 7.2 อปริหานิยธรรม 7 142 153 สารบัญ DOU (5)

…องแด่พระภิกษุ การกรวดน้ำ การรับพร รวมถึงพิธีกรรมในวันสำคัญและระเบียบปฏิบัติในงานอวมงคล มีการกล่าวถึงสังคหวัตถุและอปริหานิยธรรม เพื่อส่งเสริมการอยู่ร่วมกันในชุมชนในบริบทของความเชื่อทางศาสนา.

จะได้รับความร่วมมือจากผู้อื่นก็ยากมากทั้งนี้ เพราะกำลังทานบารมีหย่อนไป และขาด สังคหวัตถุ ๔ อย่างใดอย่างหนึ่ง ก็ต้องทำให้ ะ ครบทั้งทาน ปิยวาจา อัตถจริยา สมานัตตตา การให้วัตถุทาน ธรรมทาน ให้…

บทความนี้นำเสนอแนวทางในการสร้างบารมีและการทำงานร่วมกับผู้อื่น โดยเน้นที่การให้กำลังใจและดูแลทีมให้สม่ำเสมอ การพูดคำไพเราะ และการศึกษาวิธีการของผู้นำบุญที่ประสบความสำเร็จ เพื่อสร้างความเสริมสร้างและควา

พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 27 b สังคหวัตถุ ๑ ๒๐ กันยายน ๒๔๙๖ นโม..... ทานญฺจ เปยยว ชญจ..... “พระรัตนตรัย” เป็นที่พึ่งของเราทั้งหลาย สิ่งอื่นนอ…

บทความนี้กล่าวถึงพระรัตนตรัยซึ่งประกอบด้วยพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ เป็นที่พึ่งที่ยิ่งใหญ่ของเรา รวมถึงการบริจาคทานที่มีคุณค่าเมื่อถวายแก่ทักขิไณยบุคคล โดยการบริจาคทานที่ถูกทักขิไณยบุคคลจะนำมาซึ่งผลบ

…เชื่อมั่นในบุญ เชื่อมั่นในผลของบุญ หมั่นให้ทานอยู่เป็นนิตย์กับเนื้อนาบุญ อันเยี่ยม สงเคราะห์ญาติด้วยสังคหวัตถุ ๔ บุคคลผู้ยึดมั่นใน คุณธรรมเหล่านี้ จึงจะสามารถไปสู่สุคติโลกสวรรค์ได้ จากนั้น พระนางได้ตรัสถามท้าวส…

บทสนทนาระหว่างพระนางอุทัยภัทรและท้าวสักกะ เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการประพฤติกุศลกรรมและความเชื่อมั่นในบุญ ท้าวสักกะเตือนพระนางให้ทำความดีและไม่ประมาทในชีวิต จุดประสงค์คือเพื่อให้พระนางได้ตัดสินใจผนวชและ

…รัก เพื่อว่าตัวเราจะได้มี มิตรรอบด้าน หรืออย่างเลวก็มีคนหมั่นไส้ตัวเรา รังเกียจตัวเราน้อยที่สุด 5.4 สังคหวัตถุธรรม พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดง “สังคหวัตถุธรรม” ให้พุทธบริษัทยึดปฏิบัติ เพื่อฝึกตนให้ เป็นคนน่ารัก …

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของศิลปะในการครองใจคนตามหลักการของพระพุทธเจ้า เพื่อสร้างความรักและความเข้าใจกันภายในสังคม โดยเน้นว่าวิธีการทำตัวให้น่ารักจะช่วยส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดี และการมีจริยธรรมในสัง

…ยพลเรือน ทำนุบำรุงทวยอาณาประชาราษฎรเพื่ออยู่ เย็นเป็นสุข นิรทุกข์นิรภัย อนุโลมเข้าในจักรวรรดิวัตรและสังคหวัตถุซึ่งแสดงมาแล้วในหนหลัง ตั้งแต่พระราชหฤทัยมั่นอยู่ในพระราชจริยา พระราชอุตสาหะ จัดในราชกิจ เป็นเหตุให้…

บทความนี้นำเสนอบทบาทของสมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส ในการประกอบพระราชธรรมและการดูแลประชาชน โดยทรงมีจริยาวัตรที่สมบูรณ์ ใช้ปัญญาและวิริยภาพในการปกครองและดูแลราษฎร เพื่อเป็นหัวหน้าในการส่งเส

…บ้างละ ๔. สมานัตตตา ร่วมทุกข์ร่วมสุขกันไป ให้ความเป็นกันเอง ให้มาตรฐานความเป็นอยู่เท่าๆ กัน ถ้าเรามีสังคหวัตถุ ๔ อย่างนี้ ถึงไม่ได้เป็นเจ้าอาวาส สามเณรในวัดเราก็ใช้ได้ พระเราก็ใช้ได้ ใครๆ เราก็ใช้ได้ครับ ห ล ว …

การบริหารคนและงานด้วยการใช้สังคหวัตถุ ๔ เป็นตัวนำ ได้แก่ ทาน, ปิยวาจา, อัตถจริยา และสมานัตตตา เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือและการทำงานร่วมกั…

…ี่มีความสามารถขึ้นมา สั่งสมบุญให้ได้เสียก่อนแล้วจึงตั้งจิตอธิษฐาน คือ เอา ในโลกใบนี้ อีกทั้งให้ลูกมีสังคหวัตถุ ๔ ให้ครบถ้วน เพื่อผูกใจเขาเอาไว้และให้สร้างระบบในการทดแทน คนที่จะจากไปด้วย QO. ลูกมักมีผู้หลักผู้ให…

บทความนี้กล่าวถึงการสร้างความสำเร็จในชีวิตโดยการทำบุญและการอธิษฐานจิตอย่างต่อเนื่อง ซึ่งความดีที่เราทำจะเป็นฐานในการสร้างบุญและนำไปสู่ความสำเร็จในอนาคต บุญมีความสำคัญในการสร้างคนที่มีความสามารถ และควร

…ยภัตตาหาร ปล่อยสัตว์ ปล่อยปลา คุธรรมะ สนทนะแต่เรื่องที่จะเพิ่มพูนกำลังใจในการสร้างงาน เป็นต้น 3. ใช้สังคหวัตถุ 4 คือแบ่งปันกัน ให้ถิ่นกัน พูดแต่ปวา ให้คำแนะนำเมื่อมีปัญหา หรือมาขอคำปรึกษา ช่วยเหลือกันในการดำเนิ…

…วรเริ่มจากการเป็นตัวอย่างที่ดี มีการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริม การทำความดีและร่วมมือกันในทีม รวมถึงการใช้สังคหวัตถุ 4 เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในองค์กร เช่น การแบ่งปันความรู้และการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ซึ่งจะทำให…