สิ่งของ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 17 / 29

…้อย เหล็ก- หมาด กุญแจ ลูกดอก ห่วงไม้เท้า กล่องยานัตถ์ ส่วน โลหะ รางโลหะ แผ่นโลหะ แนวโลหะ ลูกอโลหะ สิ่งของโลหะที่ทำฉางไว้แม้อย่างอื่น เป็นของควรแกล้งกันได้. ส่วนกองยาสูบ ภาชนะโลหะ โคลนเต็ม โคมตั้ง โคมแววน…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้งานภาชนะและเครื่องใช้ในพระพุทธศาสนา เช่น กำหนดการรักษาภาชนะที่ใช้โดยสงฆ์ และชนิดของโลหะและของใช้ที่ถูกต้องไม่ควรใช้งานส่วนตัว จำพวกอุปกรณ์สีโลหะที่ไม่ควรเก็บไว้ใช้ส่วนตัวแต่ใช้สำ

…นลิ่ิเท็จ แต่ความแตกต่างบรม มีเวลา ที่บุคคลน้อมกนตะของบุคคลอันนี้มาเพื่อเธอ ด้วยคิดว่า 'ในหนอ ? สิ่งของบุคคลนี้ นี่จะพึงเป็นของเรา เราพึงวางอำนาให้เป็นไปในทรัพย์ นั่น ดังนี้ ความข้อนี้ พระผู้พระภาคจงปร…

บทความนี้เน้นการสำรวจคำว่า 'อภิญญา' ที่มาจากตำราในพระพุทธศาสนา ถ่ายทอดความหมายโดยใช้สุนทรพจน์จากอรรถถถายภรษฎสูตรและอรรถถถายสยมสูตร ผ่านการแสดงความเห็นในทัศนคติที่แตกต่างและการพิจารณาเกี่ยวกับคุณลักษณะ

…น์ของ ผู้อื่น. บทว่า โลกา ได้แก่ในสัตว์โลก, สองบทว่า อนินนฺ ออาทิตย์ ความว่า ย่อมลืออา คื อ ย่อมลัก สิ่งของที่ผู้อื่นไม่ให้แล้ววางย และวางา คื อ ที่ผู้อื่นหวงแหน. บทว่า ปรุทธ์ ได้แก่ ซึ่งพระธะคื อ ภีรยาของชา…

ในเนื้อหานี้มีการวิเคราะห์ความหมายของคาถาและพระธรรมบทที่เกี่ยวข้องกับการกระทำของสัตว์และผลที่ตามมา โดยอธิบายถึงความสำคัญของการไม่ทำความผิดและการรักษาศีล รวมไปถึงการควบคุมตนเองจากการทำบาป ซึ่งมีแรงบันด

…่งไป. คราวนั้น พระโพธิสัตว์ไปยังจุดบทเพื่อดำ- การสินค้า ซื้อของกินในเรือนนั้น ฟังคำของคบแล้วคิดว่า “สิ่งของอะไร ๆ ของกุมพี่ป็นถิงควรคามบุตรสักเล็ก ๆ เอกแล้วเป็นแน่” ถามกุมพีพี ฟังเนื้อความนั้นแล้ว บอกว่า “ถ่…

เนื้อหานี้พูดถึงเรื่องราวของพระโพธิสัตว์และการตัดสินใจของผู้คนในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยเฉพาะเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับทองคำและการสอนธรรม จากข้อความต่าง ๆ ทำให้เห็นถึงการสื่อสารที่มีคุณค่าทางด้านจิตใจและความสำค

…่าวคาถา ๕ คาถาโดยลำดับ ณในเทพบุตรเหล่านั้น เทพบุตรผู้เป็นหัวหน้า กล่าวอย่างนี้ว่า "ผู้ใดย่อมไม่ลัก (สิ่งของของผู้อื่น) ด้วยกาย" * ชาดกฏฐกถา ๒/๒๙๐."

เนื้อหานี้กล่าวถึงเรื่องราวของพระราชโอรสและพระนางมิลลิกา ซึ่งมีการกราบทูลถวายเรื่องต่อพระศาสดา โดยมีการแสดงมหรสพในกรุงเทพสี ในช่วงเวลาที่เทพบุตรมาร่วมทำพิธีต่างๆ ซึ่งมีการกล่าวถึงความสำคัญของดอกไม้ทิพ

…่กล่าวมาแล้วข้างต้น การใช้ อนุญตร ศัพท์ ที่แปลว่า “คนหนึ่ง สิ่งหนึ่ง” ใช้ในกรณีที่กำหนดบุคคล สัตว์ สิ่งของ ที่ไม่แน่นอนแจ่มแจ้งลงไปว่า เป็นบุคคล สัตว์สิ่งของไหนกันแน่ เพียงแต่ให้รู้ว่าเป็นคนหนึ่ง ตัวหนึ่ง ห…

…วจคำศัพท์และความหมายในบริบทของดาบสและเทพธิดา รวมถึงการใช้คำอย่าง 'อนุญตร' เพื่อกำหนดบุคคล สัตว์ หรือสิ่งของที่ไม่ชัดเจน นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการใช้คำที่แสดงความไม่แน่นอนของรูปแบบหรือฐานะของสิ่งต่างๆ ทำให้เห…

…ต่างกัน คือ เอก สังขยา ใช้ในกรณับจำนวน เช่น หนึ่งคน ลองคนเป็นต้น เอกสังพาม ใช้ในกรณีจำคนบุคคล สัตว์ สิ่งของ ที่ยังไม่ปรากฏชัด ไม่แน่นอน มีคติดูด อนุกรม คำพ์ ดังกว่าวแล้ว เช่น : อน ฯ เอก ทหรภักญู กติสลานา ตุม…

…การใช้คำว่า 'เอก' ที่แปลว่า 'หนึ่ง' ซึ่งสามารถใช้ได้ทั้งในกรณีการนับ (สังขยา) และการอ้างถึงบุคคลหรือสิ่งของ (สังพนาม) โดยมีตัวอย่างการใช้งานที่ชัดเจน เช่น การใช้ในกรณีแยกส่วนย่อยหรือการแนะนำบุคคลในกลุ่ม การเ…

…า อค่น คำศัพท์ นำประโยค นำเรื่องได้ทั่วไปทั้งจงและไม่จง อปคร คำศัพท์ ใช้เมื่อได้กล่าวถึงบุคคล สัตว์ สิ่งของอย่างเดียว กับนามเจ้าของตนมาก่อนแล้ว (เช่นตัวอย่างกล่าวถึงดาบสมาทก่อน ตรัสถึงพระดำรัสนั้นมาก่อน) อิ…

…ทความนี้นำเสนอการใช้คำศัพท์และความหมายในบริบทต่าง ๆ โดยเฉพาะการใช้งานในประโยคที่กล่าวถึงคน สัตว์ และสิ่งของ พร้อมทั้งอธิบายการใช้คำต่าง ๆ เช่น อค่น, อปคร และ อิทธ ที่มีความหมายเฉพาะในการสื่อสาร ภาษาไทยมีการเ…

…รา เดิม = โย ทุกขา มุจจฉตุโกโม โส มย สทิติ เป็น = ททุกขา มุจจฉตุโกโม มยา สทิติ อาดูรดู ฯ ความไทย : สิ่งของของพ่อแม่อ่อนเป็นของลูกทุกคน เดิม = ยานิมาตาปิญฺญู วตฺตนี ตานิ สุโพส ปฏตานิน สนฺตากนิจ ฯ

เอกสารนี้นำเสนอวิธีการแปลและพัฒนาประโยคในภาษาไทยโดยการขยายบทและการลำประโยค เช่น การลำประโยคยาวิสัณณะและการนำเสนอการขยายบทในประโยคต่างๆ ด้วยตัวอย่างที่จำกัด ทำให้เข้าใจได้ง่าย การเข้าใจวิธีการเหล่านี้จ

หมายถึง เสียง หรือสียงหรือเสียงสำหรับใช้ชี้แจง ต่าง ๆ ทั้งคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ ลักษณะ และสภาพธรรมชาติ รวมถึง นามศัพท์นั้นแบ่งออกเป็น ๑ คือ ๑. นามนาม ๒. คำ นาม ๓. สันธานนา…

บทความนี้พูดถึงการแบ่งประเภทนามศัพท์ในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นนามนาม, อาสาสรรนาม และคุณนาม นามนามคือชื่อเรียกทั่วไปในขณะที่อาสาสรรนามคือชื่อเฉพาะของบุคคลหรือกลุ่ม นอกจากนี้ยังมีคุณนามที่ใช้ขยายลักษณะของ

…ังค์แจกผลมักติดเหมือน อภิฉะ อจิ เปลวไฟ หรือ นมังสัง สตฺทิ ข่อย อุฤิ กฤตุก วารี น้ำ สปิ เนอไล วฎฏุ (สิ่งของ) อ กำเนิดในบูลสกลังค์ แจกผลมักติดได้รูปดังนี้ เอกวฉะ: พ. วฎฏุ ท. วฎฏุ ต. วฎฏุนา จ. วฎฏุสุส. วฎฏุโน…

ในบทนี้เสนอการวิเคราะห์นามศัพท์ในบาลีไวยากรณ์ โดยเริ่มจากการศึกษาถึงคำว่า อภูมิ (นัยน์ตา) และการกำเนิดในบูลสกลังค์ ที่มีรูปแบบคล้าย มุนี โดยมีวิธีการสำเร็จรูปในกฎเกณฑ์ต่างๆ และการแตกแยกของคำศัพท์ตามลั

…บูรณ์และถูกต้อง ๑. ...หมายถึง เสียงหรือสำเนียงสำหรับให้เรียก หรือเป็นชื่อของสิ่งต่าง ๆ ทั้งคน สัตว์ สิ่งของ ฯลฯ สถานที่ ลักษณะ และสภาพธรรมนำวง ๒. สาธารณะมาน คือ ..............................................…

เนื้อหานี้ครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับการใช้และความหมายของนาม ในภาษาไทย รวมถึงการจำแนกประเภทของลิงค์และผลกระทบต่อการใช้ในประโยคต่าง ๆ กล่าวถึงประเภทที่แตกต่างกันของคุณนามและสัพพนามเพื่อเสริมความเข้าใจในก

…า. อัคคติ. ก็ท่านเป็นบรรพชิตหรือ ? พระเณร. เออ ข้าพเจ้าเป็นบรรพชิต. อัคคติ. ถ้าท่านเป็นบรรพชิตไซร้, สิ่งของคือสาคร บริขารแห่งบรรพิต ของท่านอยู่ไหน? พระเณร. บริขารของข้าเจ้า มีอยู่, ข้าพเจ้า คิดเห็นว่า ก็การถ…

…่ควร ส่วนหนึ่งเน้นย้ำว่าภาระของบรรพชิตควรมีการแบ่งเบาเพื่อความสะดวกในการดำเนินชีวิต โดยไม่เพียงแต่มีสิ่งของเท่านั้น

…กราบทูลแด่พระตาถว่า "พระ-เจ้าข้า ภิกษุนนั้น กล่าวคำจริง, ธรรม dialog พระอีถอนพึ่งหลาย ย่อมไม่ถือเอา สิ่งของ ๆ คนหล่ออื่น" ดังนี้แล้ว ตรัสพระคาถาว่า:- "*ผู้ใด ไม่นือเอาองยาวหรือสั้น น้อยหรือใหญ่*" งามหรือไ…

บทความนี้อธิบายความหมายของพระคาถาที่สอนให้ไม่ถือเอาสิ่งของ ไม่ว่าจะมีขนาดหรือความงามอย่างไร โดยเชื่อว่าผู้ที่ไม่ถือเอาสิ่งของเหล่านี้จะเป็นผู้ที่มีจิตใจบริสุท…

…งบูรษ หมายถึง บุคคล หรือ ทัศพะที่เป็นสิ่งจตุธรรม และ อธรรมธรรม เป็นคำว่า มนุษย์ เทวดา มารพรหม สัตว์ สิ่งของ ฯลฯ ด้วยเหตุที่มนุษย์แทนเป็น ๓ คือ ปุรณมฺบุพ แทนคนที่พูดดัง มัชฌิมบุพ แทนคนที่พูดด้วย อุดมบุพ แทนผู…

เอกสารนี้นำเสนอเกี่ยวกับการใช้กริยาที่กล่าวถึงเจ้าของริยา บทเรียนนี้ยังอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างเจตนาขอเป็นประธานและการขยายนาม พร้อมกับอธิบายความหมายของบูรษ และการแบ่งประเภทของบูรษเป็น ๓ ประเภท ได้แก่

แนบเรียนบัตรไอ้ภาพประกอบแบบ นามกิจกะ ๓. ภาวะสธนะ คือคำที่สำเร็จรูปแล้วนั้น ใช้เป็นชื่อของรยาวกาา ไม่ใชของผู้ท่าไม่ใชของสิ่งที่ถูกทำ แต่เป็นชื่อของรยาวกาา แปลว่า ความ..., อัน..., การ.... ปัจจุบ ปาโก อ

…านสถานะ และอปทานสถานะ โดยมีการอธิบายความหมายและการใช้งานของคำเหล่านั้นในฐานะที่เป็นชื่อของเหตุการณ์ สิ่งของ หรือผู้รับมอบ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจความหมายและการทำงานของแต่ละคำในประโยคได้ดีขึ้น...

…ราะห์ประกอบเป็นคำดูจาก มี สร ธา จ ประกอบ อ วิกฤตปัจจัย ประจำหมวดชาดู สำเร็จ แล้วเป็นชื่อของคน,สัตว์,สิ่งของที่เป็นแต่แดนออกไป ค. ในบริบทวิเคราะห์ประกอบเป็นคำดูจาก มี สร ธา จ ประกอบ อ วิกฤตปัจจัย ประจำหมวดชาด…

ในบทนี้กล่าวถึงนามกิตติและวิธีการวิเคราะห์ทางภาษา โดยมีการถามถึงความหมายของคำต่าง ๆ และการแยกแยะระหว่างนามกิตและกิริยากิต นอกจากนี้ยังมีการระบุสถานะของนามในบริบทต่าง ๆ และการประยุกต์ใช้นามในแต่ละประเภ

…ฉันใด ถึงกฎเป็นใหญ่มั่งเหง ธรรมหลานนั้น ฉันนั้น เพราะฉะนั้น ธรรมหลานนี้ จึงเรียอามาใจ เป็นใหญ่ องค์ สิ่งของทั้งหลายนัน ๆ เสร็จแล้วด้วยวัตถุมงคลคํา เป็นต้น ก็ชื่อว่าทำเสร็จแล้วด้วยทองคําเป็นต้น ฉันใด ถึงธรรม …

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับธรรมที่สำคัญและความเกี่ยวข้องกับความสุขในชีวิต โดยกล่าวถึงความหมายของอธิบดีในบริบทของการเป็นผู้นำ และความสำคัญของใจที่เป็นใหญ่ในการสร้างสุขที่แท้จริง ผ่านการทำความเข้าใจธรรมที

…ค - พระอิฐมปัจจุบัน แปล ภาค ๑ หน้าที่ 63 ประหารแล้ว (ในภาพก่อน) คงจัดบิพพาผานโง่ชนแล้ว (ในภาพก่อน) สิ่งของอะไร ๆ ของใคร ๆ ท่านคงจัดบิพพามเหงิงเอาแล้ว (ในภาพก่อน) เพราะฉะนั้น ท่านแม้เป็นผู้ไม่มีโทษ จึงได้ฉอด…

บทความนี้จะสำรวจและวิเคราะห์เนื้อหาจากพระอิฐมปัจจุบัน โดยมีการพูดถึงพระธรรมเทศนาและผลกระทบต่อมหาชน จากเนื้อหาที่กล่าวถึงการไม่ผูกพัน คำสอนและการใช้ชีวิตที่มีค่าที่สุดในประเด็นเกี่ยวกับเวรกรรมและการให้

…ขอท่านทุก ๆ คน จงรวบรวมวัตถุ่าง ๆ มี น้ำมัน งา ข้าวสาร เนื้อสัตว์ น้ำอ้อยเป็นตัน คันนี้แล้ว ให้รวม (สิ่งของ) ไว้ในที่แห่งหนึ่ง ที่นั้น กุฎุมพีผู้หนึ่ง ให้ผ้ากาสวะอันน่ามาจากแว่นฉันธาระ ซึ่งมีค่าแสนหนึ่ง แก่อ…

ในพระธัมม์ทาทิตย์ฉบับนี้ อุปาสกได้กล่าวถึงการรวบรวมสิ่งของเพื่อนำไปถวายพระ ซึ่งแสดงถึงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของชุมชน บทสนทนาเกี่ยวกับการเลือกที่จะถวายผ้าก…