หน้าหนังสือทั้งหมด

รายนามเจ้าภาพ
61
รายนามเจ้าภาพ
รายนามเจ้าภาพ เจ้าภาพคิดดีมิตรดี • พระสุทธรรมบูญาน์ วี. (สวรรค์ สุขุม) มูลนิธิเพื่อการศึกษา ERC Chee Khoon Printings • พระครูปลัดวิทย์ ถิรปญฺโญ ศูนย์ปฏิบัติธรรม ศูนย์อบรมเยาวชน เพชรบุรี ด…
รายนามเจ้าภาพที่มีบทบาทสำคัญในการจัดกิจกรรมได้แก่ พระสุทธรรมบูญาน์จากมูลนิธิเพื่อการศึกษาและกลุ่มพระสงฆ์ต่างๆ ที่มีความมุ่งมั่นในการส่งเสริมการศึกษาและการพัฒนาสังคมในพื้นที่เพชรบุรี โดยแต่ล…
รายนามเจ้าภาพ ๑๘ ก.ค.
69
รายนามเจ้าภาพ ๑๘ ก.ค.
…, เมี๋ยน-สุวรรณี กิตติวรศานะ-พร้อมคณะญาติธรรมบริวาร • พระสุธรรมญาณทิศ ว.(สุธรรม สุขเปรม) มูลนิธิเพื่อการศึกษา ERC.Chee Khoon Printings • กลุ่มสัมมา อะระหัง, กล่าอสมบูรณ์-มีสา-นพ.สุรินทร์ จิรานุวัฒน์, กล่ออภิต…
ในวันที่ 18 กรกฎาคม มีการแสดงรายนามเจ้าภาพที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมบุญ โดยข้อมูลดังกล่าวรวมถึงพระครู สมุห์ เทิด ทุนจิตโต และพระเณร มานนท์ รวมถึงเจ้าภาพที่เป็นพระภิกษุและชาวบ้านที่มีบทบาทสำคัญในการจัดกิจก
การศึกษาและการวิจัยเกี่ยวกับคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา
54
การศึกษาและการวิจัยเกี่ยวกับคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา
…ุทธศาสนายุโรปออกมาให้โลกเห็นได้สำเร็จแน่นอน คุณกิตติพงษ์ยังได้เล่าในจดหมายให้ผู้อื่นฟังกว่าว่า หัวข้อการศึกษาเจ๋ที่เขาสนใจนั้นได้แก้เรื่อง "การศึกษาเปรียบเทียบคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา" เพื่อวิเคราห์ถึงลักษณะการเ…
เนื้อหาของบทความนี้พูดถึงการวิจัยเกี่ยวกับคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา ซึ่งผู้เขียนมีการสำรวจและลงพื้นที่เพื่อรวบรวมข้อมูลมาเป็นเวลานานกว่า 20 ปี เพื่อเปิดเผยว่ามีการค้นพบหลักฐานเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาไม่เพีย
รายนามเจ้าภาพ
60
รายนามเจ้าภาพ
…อุบาสิกาจันทร์ ขน sank y เจ้าภาพกิติ์มิติมศักดิ์พิเศษ พระสุวรรณฉินทวโก วี (สุวรรณ สุนฺม) มูลนิธิเพื่อการศึกษา ERC. Chee Khoon Printings พระมาวัสน สุกฤท พุทธาโพโล และครอบครัวรัตนเคนาวี พระภิญญูที่ 26 ท่านดี ธิช…
ในเนื้อหานี้ได้รวบรวมรายชื่อเจ้าภาพที่มีบทบาทสำคัญในพิธีกรรมทางศาสนา จัดทำโดยบุคคลและองค์กรหลากหลายที่มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์และสนับสนุนศาสนา รายชื่อประกอบด้วยพระสงฆ์และเลี้ยงศาสนทายาทที่ช่วยรักษาแล
การทำสมาธิโดยการรวมจิต
48
การทำสมาธิโดยการรวมจิต
…ูนย์ศึกษาคัมภีร์แห่งมหาวิทยาลัยชมบรอก สถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัย (DIRI) และมูลนิธิ 60 ปีธรรมนิยมเพื่อการศึกษา
เนื้อหาเกี่ยวกับการทำสมาธิผ่านการรวมจิตให้เป็นหนึ่งในที่สงบ โดยมีการพัฒนาและรายงานการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการเห็นพระพุทธเจ้าในจิตใจ ระบุถึงการเคลื่อนไหวและการมองเห็นแสงสว่าง รวมถึงการเข้าร่วมประชุมเ
การศึกษาวิธีการทำสมาธิในพุทธศาสนาในจีนสมัยต้นกลาง
47
การศึกษาวิธีการทำสมาธิในพุทธศาสนาในจีนสมัยต้นกลาง
…ี่ยอดจากการศึกษาวิจัยของท่านเองที่ SOAS (University of London) ด้วย เนื้อหาหลักของงานวิจัยชิ้นนี้คือการศึกษาวิธีการทำสมาธิทางพระพุทธศาสนาของจีน เมื่อประมาณ ค.ศ. 220-588 ซึ่งพบว่าหลายรูปแบบหลายวิธีการด้วยกัน แ…
วิทยานิพนธ์นี้ศึกษาเทคนิคการทำสมาธิในพุทธศาสนาของจีนระหว่าง ค.ศ. 220-588 ซึ่งพบว่ามีวิธีการหลายรูปแบบและเชื่อมโยงไปยังเอเชียกลางและอินเดีย งานวิจัยมุ่งเน้นการสำรวจคัมภีร์ต้นฉบับ เช่น คัมภีร์โฟ่วจั้วจร
รายนามเจ้าภาพภาพศักดิ์พิเศษ
57
รายนามเจ้าภาพภาพศักดิ์พิเศษ
รายนามเจ้าภาพภาพ ศักดิ์พิเศษ เจ้าภาพติดตื่นศักดิ์ดี • พระสมุหณวลณ์ ทีวี (สุธรรม สุขุม) มูลนิธิเพื่อการศึกษา • พระครูสมุห์นรงค์ ทุนจตุโชติ, กลั่นวิชวรรณ-พระสิทธ มานาน • พระครูปลัดวิฑูติ วิริปฺฏิโต ศูนย์ปฏิบัต…
เนื้อหานี้รวบรวมรายนามเจ้าภาพภาพศักดิ์พิเศษจากหลายท่านรวมถึง พระสมุหณวลณ์ ทีวี, พระครูสมุห์นรงค์, พระมหา ดร.ชัยพณ, พระกิตติวัตร, และกลุ่มอื่นๆ ที่มีบทบาทในการสนับสนุนการศึกษาและงานบุญ มีการรายงานถึงบุ
การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์รวมกายทิพ
49
การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์รวมกายทิพ
ตถตด (ว่าด้วยการมิสการและการสรรเสริมพระบรมของพระพุทธเจ้า ๑๐ ประการ) เป็นต้น ซึ่งนี้ก็เท่ากับว่าบรรดาคัมภีร์เหล่านี้ถูกจัดไว้ในหมวดหมู่ที่เกี่ยวกับ "พระพุทธคุณ" เป็นหลัก และเมื่อเป็นดังนี้ก็เท่ากับว่า
บทความนำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์รวมกายทิพ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในพระพุทธศาสนาอย่างชัดเจน จากการวิจัยของสถาบันวิจัย DIRI …
การบรรพชาอุปสมบทธรรมทายาทในพระพุทธศาสนา
53
การบรรพชาอุปสมบทธรรมทายาทในพระพุทธศาสนา
…ิธรรม) บุคคล (คณะพระอาจารย์ พระพี่เลี้ยง เพื่อนสนิทมิตรสหาย) และธรรมะ ที่เหมาะสมสมดุล ได้ส่วนสำคัญต่อการศึกษาธรรมะทั้งภาคปริยัติและภาคปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของผลการปฏิบัติธรรม เจริญสมาธิภาวนา ต่างได…
โครงการบรรพชาอุปสมบทธรรมทายาทชาวญี่ปุ่นและชาวต่างชาติที่ศูนย์ปฏิบัติธรรมมักจากนานาชาติไทหิง โดยมีพระครูสละวัตถุเนพิคุณ (สมชาย ธาณุวุฒโต) เป็นพระอุปัชฌาย์ เพื่อให้ธรรมทายาทได้ศึกษาพระธรรมวินัยทั้งภาคปร
รายนามเจ้าภาพกิจกรรม
60
รายนามเจ้าภาพกิจกรรม
…ตนอุบาสิกาจันทร์ onngnguy เจ้าภาพกิจติมศักดิ์พิเศษ พระสุธรรมญาณวิเทศ วิ. (สุธรรม สุขโม) มูลนิธิเพื่อการศึกษา Erc. Chee Khoon Printings พระครูธรรมวจีธีรปญฺโญ ศูนย์ปฏิบัติธรรม-ศูนย์อนุบาลอายวรรณเพชรบุรี-สุขสถาน…
รายนามเจ้าภาพและผู้สนับสนุนกิจกรรมต่างๆ เช่น พระมงคลเทพมุนี, หลวงพ่อธัมมชโย, และองค์กรต่างๆ ที่มีส่วนร่วมในการบำเพ็ญธรรมและกิจกรรมทางการศึกษา ซึ่งรวมถึงพระสงฆ์และครอบครัวของผู้มีเกียรติมากมาย โดยมีจุด
เทคนิคการทำสมาธิจากคัมภีร์ดูหนวง S.2585
49
เทคนิคการทำสมาธิจากคัมภีร์ดูหนวง S.2585
…h Institute) แห่งมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ สถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัย (DIRI) และ มูลนิธิ ๖๖ ปีธรรมชัยเพื่อการศึกษา (DEF) ให้การสนับสนุนการสัมมนาในครั้งนี้ การศึกษาพระพุทธศาสนาขั้นสูง ทั้งพระภิกษุสามเณร อุบาสก อุบาส…
…นใจในหมู่นักวิชาการจากตะวันตก ทั้งยังเป็นการส่งเสริมการศึกษาพระพุทธศาสนาในระดับสูง ซึ่งมีความสำคัญต่อการศึกษาความรู้ทางธรรมและเทคนิคการทำสมาธิที่ช่วยให้เข้าถึงประสบการณ์ภายใน คัมภีร์ที่นำเสนอมีความสำคัญในด้านก…
ธรรมกายและพระพุทธเจ้า
48
ธรรมกายและพระพุทธเจ้า
…ุนส่งเสริมให้มีการศึกษาพระบรมให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อ คุณประโยชน์หลายประการ เช่น ๑) เมื่อการศึกษาพระบรมในวัดปากน้ กาศเจริญ ก้าวหน้าขึ้น ก็จะทำให้พระภิญญา สามารถเข้าใจศึกษาทางภาคปฏิบัติและปฏิบัติการ…
เนื้อหาเกี่ยวกับกายมนุษย์ซึ่งไม่สามารถเป็นพระพุทธเจ้าได้หากไม่มีธรรมกาย มุ่งเน้นที่การศึกษาพระบรมเพื่อยืนยันความมีอยู่ของธรรมกายและวิชชาธรรมกาย โดยกล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมศาสนาและส
ความเพียรในชีวิตและการเข้าสู่ธรรม
53
ความเพียรในชีวิตและการเข้าสู่ธรรม
"ในชีวิตของเราต้องมีความเพียรที่จะนั่งธรรมให้ยั่ง ๆ นี้ไป สมัยก่อนนายยังไม่เห็น ก็พยายามมิทั่งเดินและนั่ง พอทำไป ๆ ใจก็หยุดเข้าสู่ธรรมได้ การเข้าสู่ธรรมนี้แหละ เป็นหน้าที่สำคัญที่สุด" คุณยายอาจารย์มห
…รเข้าสู่ธรรมนี้แหละ เป็นหน้าที่สำคัญที่สุด สร้างความเข้าใจในการถือความเพียรในชีวิตประจำวันที่สำคัญต่อการศึกษาธรรมและการมีสุขภาพที่ดี ที่มาของปรัชญาในวัดพระธรรมกายและการสนับสนุนวารสารอยู่ในบุญเพื่อเผยแพร่ธรรมทา…
สัมภาษณ์โครงการพัฒนาการศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0
51
สัมภาษณ์โครงการพัฒนาการศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าฯพระนครเหนือ กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร โรงเรียนศึกษานารี จังหวัดจันทบุรี โรงเรียนห้วยกรดวิทยา จังหวัดชัยนาท สัมภาษณ์ความประทับใจในโครงการ คุณสินิ
…ึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เกี่ยวกับความสำคัญของสื่ออิเทอร์เน็ตในยุคไทยแลนด์ 4.0 และผลกระทบต่อการศึกษา โดยเน้นที่บทบาทของสถานศึกษาและการเตรียมความพร้อมในการเข้าสู่ยุคดิจิทัล. เช่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพร…
การหัดวาจาไพเราะและวิชชาธรรมกาย
37
การหัดวาจาไพเราะและวิชชาธรรมกาย
“หัดวาจาไพเราะเสียงนี้ดี ชาติต่อ ๆ ไปจากของตนศักดิ์สิทธิ์ จะพูดอะไรก็สำเร็จทุกอย่าง ถ้าผู้ต้องการวาจาศักดิ์สิทธิ์เช่นนี้ ต้องพยายามหามวาจาจิตเสียด ให้มีวาจาสุจริตอยู่รอบไป” พระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร)
…ุทธิ์และการให้ข้อคิดที่ดีจากพระมงคลเทพมุนี ชื่อเสียงของวิชชาธรรมกายและการสนับสนุนการพิมพ์วาจาสารเพื่อการศึกษา จะช่วยให้ผู้สนใจในการฝึกวาจาได้รับประโยชน์สูงสุด สร้างผลสำเร็จในชีวิจและการพูดให้มีคุณค่าสามารถที่จ…
การอนุรักษ์วรรณกรรมล้านนาโดยอาจารย์สิงห์
46
การอนุรักษ์วรรณกรรมล้านนาโดยอาจารย์สิงห์
…จำกัดอยู่แต่เพียงภาษาพูดอย่างเดียว ซึ่งจะแหวกว่ายถือเป็นจังหวะก้าวที่สำคัญที่สุดที่คุณปารอย่างยิ่งต่อการศึกษาคัมภีร์โบราณล้านนาของนักวิจัยรุ่นต่อ ๆ มาโดยตรง พระธรรมนันทิโสภณ (มนต์ คุณอาโร่ ป.ธ.๓) เจ้าอาวาสวัด…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอนุรักษ์วรรณกรรมล้านนาโดยอาจารย์สิงห์ ผู้มีบทบาทสำคัญในการฟื้นฟูอักษรตัวเมืองล้านนาและงานวิจัยเกี่ยวกับคัมภีร์โบราณ นอกจากนี้ยังได้นำเสนอการทำงานร่วมกับศาสตราจารย์ยาราล ณฤดีอุล ในกา
การศึกษาวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในล้านนา
45
การศึกษาวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในล้านนา
…งห์สมัย รวรรณสัย นั้น ถือว่าเป็นบุคคลสำคัญท่านหนึ่งในแนวทางการศึกษาวรรณกรรมล้านนาที่มีความเอาใจใส่ต่อการศึกษา ค้นคว้า และอนุรักษ์วรรณกรรมล้านนาอย่างยาวนาน ท่านเริ่มต้นเส้นทางสายนี้ด้วยการศึกษาพระอัษริในระหว่าง…
การศึกษาวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในล้านนาเป็นการค้นพบองค์ความรู้ที่ลึกซึ้ง ซึ่งคณะทำงานของ DIRI ได้พบประสบการณ์ที่สำคัญจากอาจารย์สิงห์สมัย ผู้มีส่วนสำคัญในการศึกษาและอนุรักษ์วรรณกรรมล้านนา โดยเริ่มต้นจา
รายนามเจ้าภาพและการให้ทุน
60
รายนามเจ้าภาพและการให้ทุน
…ณฑุตม์นุบาลิจันท์ ขนกุยง เจ้าภาพกิตติิมศักดิ์ดีพิเศษ พระสุทธมนნเวทย์ วิ.(สุธรรม สุขมโน) มูลนิธิเพื่อการศึกษา ERC.Chee Khoon Printings พระครูธรรมวรองค์ ถาวรภาสโก พระครูปลัดวรวิทย์ ธีรมโภ, ศูนย์ปฏิบัติธรรม-ศูนย…
เนื้อหาเกี่ยวกับรายนามเจ้าภาพที่ให้การสนับสนุนการศึกษาและการปฏิบัติธรรม ซึ่งรวมถึงชื่อพระสงฆ์และองค์กรต่างๆ ที่เข้ามามีบทบาทในการส่งเสริมการเรียนรู้และการปฏิบัติธรรม เพื่อเป็นหนทางในการน้อมบูชาธรรมพระ
โครงการตอบปัญหาธรรมะ 'ทางก้าวหน้า'
33
โครงการตอบปัญหาธรรมะ 'ทางก้าวหน้า'
โครงการตอบปัญหาธรรมะ "ทางก้าวหน้า" ครั้งแรก จัดพร้อมกับนิทรรศการ "ทางก้าวหน้า" เมื่อเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. ๒๔๕๕ โดยนิสิตนักศึกษามหามกุฏราชวิทยาลัย ฯ สถาบัน ณ ศาลาพระเกี้ยว จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และเนื่อง
…ดสอบใน ๘ โรงเรียนในเขตกทม. มีผู้เข้าร่วมสอบ ๓๘๒ คน โดยเน้นที่หนังสือ 'มงคลชีวิต ๑๘ ประการ' เป็นคู่มือการศึกษา
การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์ ‘เธอโดตริตาคามะ’ และการวิเคราะห์คัมภีร์อื่นๆ
48
การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์ ‘เธอโดตริตาคามะ’ และการวิเคราะห์คัมภีร์อื่นๆ
ซึ่งคัมภีร์กลุ่มนี้ได้เผยแผ่ออกไปแล้วกับ BMSC 4 อย่างไรก็ดีตามทั้งของโคยเคลกฉันและดีเองก็ยังไม่ได้มีการศึกษาในรายละเอียดอย่างชัดเจน ขณะนี้จึงอยู่ในขั้นตอนอ่านแปลคัมภีร์ ทั้ง 2 คอลเลกชันร่วมกันเพื่อพิม
บทความนี้นำเสนอการศึกษาและวิเคราะห์คัมภีร์ ‘เธอโดตริตาคามะ’ และเนื้อหาที่เกี่ยวข้องจากคัมภีร์ ‘สมาธิราษฎร’ โดยมีการเสนอรายง…