อการศึกษา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 62 / 70

2.1 ธาตุ เนื้อหาบทที่ 2 องค์ประกอบของจักรวาล 2.1.1 คําแปลและความหมาย 2.1.2 การแบ่งธาตุ 2.1.3 ลักษณะและคุณสมบัติของธาตุ 2.2 จุดมุ่งหมายของการศึกษาเรื่องธาตุ 2.2.1 สัดส่วนของธาตุนำมาซึ่งความแตกต่าง 2.2.

บทที่ 2 เสนอการศึกษาเกี่ยวกับธาตุ ซึ่งรวมถึงคำแปลและความหมาย การแบ่งประเภทของธาตุ ลักษณะและคุณสมบัติ การวิเคราะห์จุดมุ่ง…

…ยของ วิชาจักรวาลวิทยาในเชิงพุทธศาสตร์ ยังไม่เคยมีใครให้ความหมายที่ชัดเจนไว้ ดังนั้น คณะผู้เขียนคู่มือการศึกษาวิชาจักรวาลวิทยาของมหาวิทยาลัยเปิดธรรมกายแคลิฟอร์เนีย จึงขอนำเสนอความหมายของวิชาจักรวาลวิทยาเชิงพุทธ…

บทความนี้นำเสนอความหมายของศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับวิชาจักรวาลวิทยา โดยชี้แจงถึงศัพท์ต่างๆ อาทิ คำว่า จักรวาลวิทยา ที่แปลว่า ความรู้เกี่ยวกับโลกและบริเวณรอบๆ รวมถึงความหมายเชิงพุทธศาสตร์ที่ว่าด้วยการเกิดข

…กนี้และโลกหน้า ซึ่งคนส่วนใหญ่เชื่อว่า ตายแล้วสูญ ไม่มีการเกิดอีก ปัญหาเรื่อง ความเชื่อเหล่านี้มีผลต่อการศึกษาวิชาจักรวาลวิทยาเชิงพุทธศาสตร์ ดังนั้นจึงต้องทำความ เข้าใจเรื่องโลกนี้ โลกหน้าเสียก่อน 3. ความรู้เรื…

…นักศึกษาเข้าใจศัพท์สำคัญ เช่น จักรวาลวิทยาเชิงพุทธศาสตร์ เพื่อลดความสับสนในโลกแห่งความเชื่อที่มีผลต่อการศึกษาจักรวาล ความรู้ที่ได้จากการศึกษาวิทยาศาสตร์จะถูกนำมาเปรียบเทียบกับความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้าทางจิ…

…อที่มีการนำเสนอสาระความรู้และนำไปสู่การปฏิบัติ และ สามารถติดตามชมและศึกษารายการต่างๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาวิชาจักรวาลวิทยาในทาง พระพุทธศาสนาเป็นอย่างดี นักศึกษาควรจะหาโอกาสรับชมและศึกษารายการจากโรงเรียนอนุบ…

การศึกษาวิชาจักรวาลวิทยาเน้นการทำกิจกรรมที่นักเรียนต้องบันทึกและทำตามที่ได้รับมอบหมาย พร้อมกับการศึกษาผ่านดาวเทียมและสื่อเสริม นักเรียนควรศึกษาเนื้อหาจากรายการที่เกี่ยวข้องและทำความเข้าใจ พร้อมต้องเตร

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของชุดวิชาจักรวาลวิทยา นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ ก. ใช้เวลาศึกษาวันละ 1 ชั…

การศึกษาในวิชาจักรวาลวิทยา นักเรียนควรศึกษาวันละ 1 ชั่วโมงเพื่อจบบทภายใน 1-2 สัปดาห์ โดยเริ่มจากการทำแบบฝึกหัดก่อนเรียนเพื่อวัดความรู้และหลังเรียนเพื่อประเมินผลตนเอง แนวทางการศึกษาเอกสารควรศึกษาจากแผน

…ุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) (2548). พจนานุกรมเพื่อการศึกษาพุทธศาสน์ ชุด คำวัด. กรุงเทพมหานคร : วัดราชโอรสาราม พระธรรมปิฎก (ประยุทธ์ ปยุตโต). (2543ก), พจนานุกร…

หนังสือเล่มนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นในรัฐศาสตร์และทรรศนะทางการเมืองของพุทธศาสนา ซึ่งผู้อ่านจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดทางการเมืองในพระไตรปิฎก การนิติปรัชญา รวมถึงวิทยาศาสตร์

แนวคิด คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้านั้น กว้างขวางครอบคลุมหลายศาสตร์ โดยศาสตร์ ทั้งปวงในทางโลกนั้นสรุปได้เป็น 3 กลุ่มใหญ่ คือ มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ซึ่งพุทธธรรมในพระไตรปิฎกนั้น มีขอบข่า

…3 กลุ่มหลักคือ มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ สามารถเชื่อมโยงกับพุทธธรรมที่มีความลึกซึ้งเหนือการศึกษาทางโลกจริง การศึกษาในพระไตรปิฎกสามารถนำไปสู่การปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ เช่น การศึกษาอย่างลึกซึ้ง ก…

บทที่ 11 แพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก 11.1 ภาพรวมแพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก ในบทนี้นักศึกษาจะได้เรียนรู้เรื่องแพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก ซึ่งแบ่งเนื้อหาออก เป็น 3 ประเด็น คือ การดูแลสุขภาพในพระไตรปิฎก การรักษาสุขภา

บทนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับแพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพทั้งร่างกายและจิตใจ นักเร…

…คือ การระงับอธิกรณ์โดยยกประโยชน์ให้ว่าต้องอาบัติในขณะเป็นบ้า 'พระธรรมกิตติวงศ์ (2548) “พจนานุกรมเพื่อการศึกษาพุทธศาสน์ ชุด คำวัด” หน้า 403. 188 DOU สรรพ ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก

ญัตติจตุตถกรรมหมายถึงกรรมที่มีวาจาครบ 4 ส่วน ซึ่งใช้ในพิธีกรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น การอุปสมบท นิคหกรรมคือมาตรการลงโทษขั้นที่ 2 สำหรับการกระทำผิดร้ายแรง เช่น การทะเลาะวิวาท มีศีลวิบัติ พระสัมมาส

แห่งปาราชิกสิกขาบทที่ 1 ท่านอธิบายความหมายของคำว่า “ภิกษุ” ว่ามีความหมาย 12 นัย คือ ผู้ขอ, ผู้อาศัยการเที่ยวขอ, ผู้ใช้ผืนผ้าที่ถูกทำให้เสียราคา, ผู้ที่ถูกตั้งชื่ออย่างนั้น ผู้ปฏิญาณตนอย่างนั้น ผู้ที่พ

บทเรียนนี้อธิบายถึงความหมายหลายประการของคำว่า 'ภิกษุ' ซึ่งให้ความสำคัญต่อการศึกษาในสิกขาบทที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าบัญญัติ รวมถึงการวิเคราะห์ความหมายของคำในสิกขาบทวิภังค์ เช่น ‘ทรัพย์ท…

ลักทรัพย์ การอวดคุณวิเศษที่ไม่มีในตน เป็นต้น เกิดขึ้นในสงฆ์หรือในศาสนานี้” เมื่อใด อาสวัฏฐานิยธรรมเหล่านั้นปรากฏขึ้น เมื่อนั้นพระศาสดาจึงจะบัญญัติสิกขาบท แสดงปาฏิ โมกข์แก่สาวก เพื่อกำจัดอาสวัฏฐานิยธรร

บทความนี้เสนอการศึกษาความสำคัญของอาสวัฏฐานิยธรรมซึ่งเกิดขึ้นในสงฆ์ และเหตุที่พระศาสดาจึงบัญญัติสิกขาบทเพื่อกำจัดอาสวัฒน์ท…

เนื้อหาบทที่ 7 นิติศาสตร์ในพระไตรปิฎก 7.1 ภาพรวมนิติศาสตร์ในพระไตรปิฎก 7.2 ความเป็นมาของกฎหมายในพระไตรปิฎก 7.3 พระวินัยคือกฎหมายในพระไตรปิฎก 7.4 องค์ประกอบของสิกขาบท 7.5 ขั้นตอนการบัญญัติสิกขาบท 7.6 ห

…้เห็นถึงบทบาทของพระวินัยธรในฐานะนักกฎหมายภายใต้พระธรรมวินัย ปรัชญาและกฎหมายในพระไตรปิฎกมีความสำคัญต่อการศึกษาและการเข้าใจศาสนาพุทธอย่างลึกซึ้ง

…การทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติโดยเฉพาะฟิสิกส์และเคมี ชีวิตมนุษย์ถูกแบ่งออกเป็นส่วนๆ ให้ เห็นคล้ายสสารเพื่อการศึกษาวิจัยและทำการบำบัดรักษา พลังงาน นักชีวฟิสิกส์เชื่อว่า มนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ เป็นส่วนผสมหรือการร…

ทัศนะวัตถุนิยมเชิงจักรกลมองมนุษย์เป็นเครื่องยนต์กลไกที่จะอธิบายได้ผ่านวิทยาศาสตร์ โดยมีการแบ่งมนุษย์ออกเป็นร่างกายและจิตใจที่รองรับการบำบัดรักษา ด้วยการหมุนเวียนแลกเปลี่ยนพลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ ในข

…ษาและทดลองเพื่อให้รู้ธรรมชาติหรือ หลักเกณฑ์ของสิ่งที่ทำการศึกษาสิ่งนั้นๆ (3) สาขาหนึ่งของวิทยาการหรือการศึกษา โดยเฉพาะที่เกี่ยวกับการสร้างและจัดการ ระบบข้อเท็จจริง หลักเกณฑ์และวิธีการซึ่งมีการตั้งสมมติฐานและทด…

บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์ประเมินผลการพูดเพื่อปรับปรุงและวิทยาศาสตร์ที่ประกอบด้วยความรู้ที่มีระบบ โดยมีกระบวนการที่ชัดเจนเริ่มจากการสังเกต กำหนดปัญหา ตั้งสมมติฐาน ทดลอง และสร้างทฤษฎี เพื่อให้ได้ความร

…ัจจัยการผลิต เป็นต้น 3.) เป้าหมายของเศรษฐศาสตร์ เป้าหมายสูงสุดของเศรษฐศาสตร์โดยเฉพาะระดับมหภาคนั้นคือการศึกษาเพื่อแสวงหา แนวทางทำให้ประชาชนในประเทศอยู่ดีกินดี (Maximize Social Welfare) กล่าวคือ จะต้อง ทำให้เศร…

บทความนี้พูดถึงอริยทรัพย์และประเภทของเศรษฐศาสตร์ โดยแบ่งออกเป็นเศรษฐศาสตร์มหภาคและจุลภาค ทั้งนี้ยังกล่าวถึงเป้าหมายของเศรษฐศาสตร์ที่มุ่งแสวงหาทางเพื่อให้ประชาชนอยู่ดีกินดี พร้อมทั้งการวิเคราะห์อุปสงค์

ถ้าได้เหล็กดีแล้ว จะนำไปทำอะไรก็ดีหมด เช่นเดียวกันถ้าได้คนดีแล้วจะเป็นวิศวกร สถาปนิกหรือ ข้าราชการตำแหน่งใดๆ ก็ดีหมด แต่บัดนี้เราสร้างวิศวกรแต่ไม่ได้สร้างคนดีในตัวเขา เขาก็อาจ ทำงานอย่างไม่มีคุณภาพและ

…ศึกษาเหล่านี้ไม่ได้มุ่งเน้นแค่ทักษะการสื่อสาร แต่ยังช่วยให้เราเข้าใจตัวเองและผู้อื่นได้ดีขึ้น สรุปคือการศึกษามนุษยศาสตร์มีความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในสังคมและประเทศ.

…รนำเสนอสาระความรู้เพื่อนำไป สู่การปฏิบัติ นักศึกษาสามารถติดตามชมและศึกษารายการต่าง ๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษา วิชาสรรพศาสตร์ในพระไตรปิฎก เช่น รายการทันโลกทันธรรม, รายการข้อคิดรอบตัว, รายการ Body & Mind สุขกายส…

นักศึกษาเก็บบันทึกสาระและทำกิจกรรมที่มอบหมายเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ในวิชาธรรมะ เช่น กิจกรรมดาวธรรมและรายการอื่นๆ จาก e-Learning ของมหาวิทยาลัย เพื่อให้มีความเข้าใจในการเรียนรู้ที่ลึกซึ้งและสามารถนำ

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง การศึกษาแต่ละบทของชุดวิชาสรรพศาสตร์ในพระไตรปิฎก นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ ก. ใช้เวลาศึกษาวั…

บทความนี้เสนอวิธีการเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง โดยเน้นการศึกษาแต่ละบทในพระไตรปิฎก นักศึกษาควรใช้เวลา 1 ชั่วโมงต่อวัน และศึกษาให้จบภายใน 1…

เอส.ยูวารอฟ (S.Uvarov) ประธาน The Academy of Science กล่าวพรรณนาความสำคัญของ ดินแดนตะวันออกไว้ว่า เป็นแหล่งกำเนิดวัฒนธรรมโลก ศาสนาทุกศาสนา ศาสตร์ทุกศาสตร์ ปรัชญาทุกลัทธิ ทวีปเอเชียเท่านั้นได้พิทักษ์ไว

…ยานิพนธ์และงานเขียนที่สำคัญในระดับนานาชาติ การเปลี่ยนแปลงการเมืองในรัสเซีย ในปี พ.ศ.2460 มีผลกระทบต่อการศึกษาและพัฒนาการศึกษาทางศาสนาอย่างมากในช่วงเวลานั้น.

มัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ในปี พ.ศ.2514 ต่อมาปี พ.ศ. 2501 มีการจัดตั้งโรงเรียนพุทธศาสนา วัดอาทิตย์ขึ้นเป็นแห่งแรก ณ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เพื่อเปิดการสอนพุทธศาสนาแก่ เด็กและเยาวชน ต่อมาได้ขยายไปทั่วประเทศ

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 มีการจัดตั้งโรงเรียนพุทธศาสนาเพื่อการศึกษา และวิชาพระพุทธศาสนาคือวิชาภาคบังคับในระดับมัธยม ส่วนในกัมพูชา พระพุทธศาสนามีอยู่มาอย่างยาวนาน ผ่านก…