อบรม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 27 / 41

….ทโชติ วิป...ติโชติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ วิป...ติโชติ ปฏิกขิตตาติ ปเท กมุม ๆ ปฏิกขิตตาติ กมฺมวาจก ฯ [๒๒] อบรมปี ยุตต์ นย์ ญาเป็นโต เจตสิตยาทิมาห์ ฯ ย์ ปุน ปุริมวิกปเป อาธาราเธยาน์" ปุพพาปรภาเว โทส์ ทิสวา เจตสิ…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์อภิธัมมตถวิภาวินิยาในหน้าที่ 188 และให้ความสำคัญกับการเข้าใจความหมายของคำสำคัญต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธัมม โดยเฉพาะในการสร้างสรรค์การศึกษาและการพัฒนาตนเองในทางจิตใจ เพิ่มพูน

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 193 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 193 อวยวภาเวน องฺคิยนฺติ นน สมุทาโย นตฺถิติ โจทน์ สนธายาห อวยวาตยาท ฯ [๘๗] อวยว....เวป สติ วิต

…ลายแขนง พร้อมคำอธิบายทางปัญญาเกี่ยวกับองค์ธรรมต่าง ๆ ที่นำมาซึ่งความเข้าใจในเรื่องอาโลกประเภทต่าง ๆ อบรมความรู้เรื่องวิปัสสนาและการเข้าถึงสติและการทำลายอุปสรรคในการฝึกจิต ผ่านการใช้การทดลองและการตีความที่…

…บาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 382 อาจารย์กล่าวไว้ว่า ธรรมมีราคะและศรัทธาเป็นต้น อันบุคคล อบรม (คือให้สำเร็จ) ในภายใน (คือใน สันดานของตน) และธรรมคือสัตว์และ สังขาร อันบุคคลส้องเสพในภายนอก (เป็น …

ในข้อความนี้ อาจารย์ได้นำเสนอความสัมพันธ์ระหว่างราคะ ศรัทธา และธรรมที่มีอิทธิพลต่อการอบรมในธรรมะ มีการกล่าวถึงธรรมที่เป็นนิสัยแก่กุศลธรรมทั้งภายในและภายนอก พร้อมกับความสำคัญของการเลือกทำควา…

… ภัทรานิ สมุปสฺส์ รชช์ กาเรต โสตถินา ។ ขอสมเด็จบรมบพิตรพระราชสมภารเจ้า อันพระคุณวิเศษอุดมมงคลนั้น ๆ อบรมแล้ว จงทรงพระเกษมสุขทุกทิพาราตรีกาล ดำรงพระชนมายุยืนนาน หาภยันตรายแต่ที่ไหน ๆ เมฆม โลปกิเลส ได้ทองพร…

บทสวดนี้เป็นการขอพรเพื่อขอให้สมเด็จบรมบพิตรพระราชสมภารเจ้าทรงพระเกษมสุขตลอดทุกทิพาราตรีกาล และทรงมีอายุยืนยาว ปราศจากอันตรายใด ๆ ขอให้เทวดารักษาและปกป้องตามพระราชกุศล จงตั้งไมตรีจิตอภิบาลรักษาให้ราชอา

…ระธรรมวินัย เป็นนักธรรม เป็นเปรียญชั้นตรี ชั้นโท ชั้นเอก เป็นมูลราก ของพระศาสนา โดยพระบรมราชูปถัมภ์ อบรมพสกเหล่านั้น ให้มีอัธยาศัยประณีตยิ่งขึ้น พร้อม ทั้งไตรทวารอีกการหนึ่ง เมื่อลาสิกขาแล้วเข้ารับราชการเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการบริหารจัดการและพระราชวิธีการปกครองของพระมหากษัตริย์ที่มุ่งหวังให้ประชาชนมีความสงบสุข โดยการใช้ทั้งการกำราบและการส่งเสริมให้ประชาชนมีการศึกษาเพื่อป้องกันความไม่สงบในสังคม การตั้งพระร

… ทรงตั้งกรมพลศึกษาขึ้น เพื่อนำ ฝ่ายพลเรือนให้รู้จักยุทธวิธี แลทรงจัดให้นักเรียนเป็นยุวชนเป็นลูกเสือ อบรมเด็กให้มีนิสัยเป็น นักรบ ด้วยพระราชประสงค์จะนำพลเมืองให้เป็นนักรบตามประเพณีเดิม นี้เป็นพระราชกรณียะ …

บทความนี้กล่าวถึงพระราชกรณียะของสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ ที่ได้ทรงบำรุงการทหารบก ทหารเรือ และอากาศ รวมถึงการตั้งกรมพลศึกษาเพื่อสอนยุทธวิธีให้กับประชาชน เพื่อให้เกิดความพร้อมในด้านระเบียบวินัย และการเป็น

…มโย วฑฺฒยนฺโต นรุตตโม จิร์ รชฺเช ปติฏฐตุ ។ ขอสมเด็จบรมบพิตรพระราชสมภาคเจ้า อันพระคุณพิเศษอุดมนั้น ๆ อบรมแล้วจะทรงพระราช เกษมสุขทุกทิพาราตรี กาล ดำรงพระชนมายุยืนนาน หาภยันอันตรายแต่ที่ไหนมิได้ ทรงพระ เจริญ…

ในงานมงคลนี้ ขอให้พระพุทธรัตนะและพระธรรมรัตนะประเสริฐ ร่วมจิตรเสนอบาตรพระราชสมภารพรพระองค์ ให้อยู่ในเกษมสุขตลอดพระชนมายุ และปกครองแผ่นดินให้อยู่ดีมีสุขไม่มีภัยอันตราย พระมหากษัตริย์ทรงมีพระปัญญาจักษุท

… เหต กิกีว อณฑ์ จมรีว วาลธี ปิยิว ปุตต์ นยน์ว เอก ตเถว สีลํ อนุรกฺขมานกา สุเปสลา โหถ สทา สคารวาติ ฯ อบรมปี วุตต์ เสยฺยถาปิ มหาสมุทโท ฐิติธมฺโม เวล นาฬิกกมติ เอวเมว โข ปหาราท ย มยา สาวกาน สิกขาปท์ ปญฺญาติ …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับวิสุทธิมรรคและการปฏิบัติของสาวกในพระพุทธศาสนา โดยเสนอแนะวิธีการต่างๆ ที่จะช่วยให้บุคคลเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในหลักธรรม การนิทัศน์เกี่ยวกับการใช้ชีวิตและการฝึกจิตที่ถูกต้อง เพื่

…รสฺส ปตฺติ เหตุวา วุตตปุปการสุส ปายาสสฺส ปูเรตวา อทิส ฯ เถโร คมนาการ ทสฺเสสิ ฯ เต ภุญชถ ภนฺเต ตุยห์ อบรมปี ทสฺสามาติ เถร โภเชตวา ปุน ปตฺตปูร์ อทสุ ฯ เถโร อาคนฺตฺวา หนทาวุโส สารีปุตฺต ปริภุญชาติ อุปนาเม ฯ …

เนื้อหาในหน้านี้เน้นการสำรวจพระไตรปิฎกและการรับรู้เกี่ยวกับคัมภีร์ที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ผ่านการวิเคราะห์และแปลความหมายของคำในพระไตรปิฎก รวมถึงการศึกษาความสำคัญของคำต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น วิสุทธิมค

…์ อธิมตต์ โหติ สุทธินทรียสส อธิมุตฺตตฺตา โสตาปัตติผล สจฺฉิกต์ โหติ เตน วุจจติ สทฺธา วิมุตโตติอาทิ ฯ อบรมปี วุตต์ สททหนฺโต วิมุตโตติ สทฺธา วิมุตโต ผฏฐนต์ สจฺฉิกโตติ กายสกปี ทิฏฐนต์ ปตฺโตติ ทิฏฐิปปัตโต สททห…

บทความนี้สำรวจแนวความคิดในวิสุทธิมคฺคซึ่งมีการกล่าวถึงการประยุกต์ใช้ปกรณ์วิเสสและผลของความเข้าใจในธรรมะ โดยเน้นเรื่องสัทธานุสารีและวิธีการพัฒนาสติปัญญาในแนวทางของพระพุทธศาสนา. การวิเคราะห์ยังรวมถึงการ

ประโยค๑ - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 48 (ประเทศ) สำเร็จแล้ว ซึ่งความอยู่ ในที่นั้น ๔๕๓. เพราะเหตุอะไร ท่าน บวชแล้ว ในธรรมวินัย อันนี้ ? เพราะ ความเลื่อมใส ในปาฏิหาริย์ ของพระผู้มีพระภาค ๔๕๔

…นี้นำเสนอความเชื่อมโยงระหว่างความเลื่อมใสและประสบการณ์ในการบวช เป็นแรงบันดาลใจให้ผู้อ่านได้เข้าใจใน อบรมและการปฏิบัติธรรม. สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมสามารถติดตามได้ที่ dmc.tv.

…ั้น [ พรรณนาความแห่งปัญหาพยากรณ์ "ภิกษุผู้เป็นคนฉลาด มีความเพียร มีปัญญาบริหาร ตน ตั้งอยู่ในศีลแล้ว อบรมจิตและปัญญาตั้งอยู่ นั้น พึงถางชัฏนี้ได้แล" คำดังนี้นี่พระผู้มีพระภาคตรัสไว้ ก็เหตุไฉนตรัสคำนี้ ? ได…

บทความนี้นำเสนอการแปลและอธิบายวิสุทธิมรรค ภาค ๑ ตอน ๑ ที่เริ่มต้นด้วยการให้นอบน้อมแด่พระผู้มีพระภาคเจ้า พร้อมกับการพรรณนาถึงปัญหาที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ และการตอบปัญหาของพระพุทธองค์เกี่ยวกับการถางชัฏที่

…ั้น พระผู้มีพระภาคเจ้าจึงตรัสว่า "ภิกษุผู้เป็นคนฉลาด มีความเพียร มีปัญญา บริหารตน ตั้งอยู่ในศีลแล้ว อบรมจิตและปัญญา อยู่ นั้น พึงถางชัฏนี้ได้" พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสในพระคาถานั้นว่า เป็นผู้ฉลาด ด้วย ปัญญา…

…ธิมรรคและกระบวนการพัฒนาจิต โดยเน้นถึงการใช้ปัญญาและความเพียรเพื่อเผากิเลส ผ่านการตั้งอยู่ในศีลและการอบรมสมาธิและวิปัสสนา พระผู้มีพระภาคเจ้าจึงสอนให้ผู้ที่มีกำลังกล้าและฉลาดตั้งอยู่ในศีลที่มั่นคง สามารถนำพ…

…นไปในอารมณ์ที่ไม่ขยายตัว สมาธินี้ จัดเป็น ปริตตารมณ์ (มีอารมณ์แคบสั้น ) สมาธิใดเชี่ยว อันพระโยคาวจร อบรมดีแล้ว อาจเป็นปัจจัยแห่งฌานเบื้องสูงได้ สมาธินี้จัดเป็น อัปปมาณ (มีอานุภาพหาประมาณมิได้) อนึ่ง สมาธิ…

บทนี้สำรวจความหมายของสมาธิในพุทธศาสนา แบ่งสมาธิเป็น 4 ประเภทตามอานุภาพและอารมณ์ ได้แก่ ปริตตปริตตารมณ์, ปริตตอัปปมาณารมณ์, อัปปมาณปริตตารมณ์ และอัปปมาณอัปปมาณารมณ์ โดยระบุว่าคุณสมบัติของสมาธิแต่ละประเ

…วชเพิ่มขึ้นๆ เป็นผู้มีความ ประพฤติไม่ย่อหย่อน ( ในสัมมาปฏิบัติ ) อนึ่ง เมื่อเธอมีจิตอันได้ สั่งสม ( อบรม ) แล้วในอสุภสัญญา อารมณ์ทั้งหลายแม้เป็นทิพย์ ย่อมไม่ยึดจิต ( ของเธอ ) โดยทำให้อยากได้ ด้วยประการดัง…

เนื้อหาพูดถึงการฝึกจิตด้วยเมตตา โดยแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการมีจิตใจที่เมตตาต่อผู้อื่นและสัตว์ โดยการสร้างจิตสำนึกของการเกิดและความตายเพื่อละอเนสนาและการมีความประพฤติไม่ย่อหย่อนในสัมมาปฏิบัติ การเร

…ิหารธุดงค์ มหาภูต (โดยจตุธาตุววัฏฐาน) จับสังขาร ( โดยลักขณญาณ ) กำหนดนามรูป เพิกสัตตสัญญา ทำสมณธรรม อบรมวาสนา บำเพ็ญ ภาวนามาแล้วในสำนักของพระพุทธเจ้าในปางก่อนทั้งหลาย เป็นผู้มีพืช (คือกุศลอันเป็นอุปนิสัยท…

บทความนี้ให้การอธิบายเกี่ยวกับการทำความเข้าใจอาการปฏิกูลซึ่งเป็นปัจจัยทำให้จิตแกว่งไปมา ข้อมูลจากอรรถกถามัชฌิมนิกายเบื้องต้นและข้อควรปฏิบัติในการถือเอานิมิตโดยอาการ ๕ โดยเฉพาะกับผู้ที่มีประสบการณ์ในกร

…ื่อว่า ปราศจากอุปกิเลส เพราะว่าจิตย่อมเศร้าหมองด้วยอังคณะ ชื่อว่า เป็นจิตอ่อน เพราะความเป็นจิตที่ได้อบรมดีแล้ว อธิบาย ว่า เป็นจิตถึงซึ่งความเป็นวสี (อยู่ในอำนาจ) เพราะจิตที่เป็นไป อำนาจ ท่านเรียกว่า จิตอ่…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของจิตที่อ่อนและการอบรมที่ดี ซึ่งทำให้จิตปราศจากอุปกิเลสและมีความไม่หวั่นไหว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อจิตได้รับการอบรมดีแล้ว จ…

… ปจิริยะมวิภาวดี วาสุทโท อุปโท วดี โอชฺชโตโพ ๗ กุตติภามิโล นาม ปุพพฤทธิสมาส กลพฤติอปิทฺโธ ปฏูรยายาว อบรมฤติปุณณฺเมดาว เอกนฤภัสดุสรวณิวา ๗ กุตติภาสโต ปริณดฺน ลวิตฺติ อิิ ຍ เอวาสุทสุก ผลิ ๗ อุบุปมณฑิ ดาวา อ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และวิจารณ์เกี่ยวกับธรรมะภายในสมุทปาลัสิกกายาม ซึ่งมีความสำคัญในการศึกษาและเข้าใจพระไตรปิฎก รวมถึงการประยุกต์ใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน อธิบายถึงบทบาทของอารัญญะและความสำคัญของธ

…ปสนุนชนูชิตี เหตุูปละที นานา- ลุการิ หิ สุชิตี ๆ นานาวิริญญสมกิณญาณนี ปีชิตาเนกฉฬอล- ปุปเถ ท อกิณีฯ อบรมครูสังฆคุณญาณี อาตวิมาตาปัญญาโนจิ- ตรียสูงโม่สินฯ อาวเสส อาณุล ฯ อมาสติ เอดุก หนุน มหา- ราช ตยา คหเด…

… ดูเหมือนจะพูดถึงความเข้าใจในปัญญาและศีลธรรมภายในบริบทของพระพุทธศาสนา มีกล่าวถึงครูสังฆคุณญาณีและการอบรมที่มีความสำคัญในระบบการศึกษาทางศาสนา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงพุทธธรรมที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและการดำเนิ…

…ปปติภาพ อภิ- กุญบุตาย ภิกุญ ฯลฯนิลา ปฏิญญา ปฏิญญา ตุต ตา ปริ- ปากณูร์รี โพธิบนูยอดโต โพธิณฺฑอาวดี ฯ อบรมภิรี ตตุ๊ กานเณิ พุทธา ภาควโต จารึก ธรรมอา ปานาจิตตา วิริยมสุตติ ฯ อาณุนทานนา กามสู มิจฉจา มูจฉาวา ส…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาตำราทางธรรมอันเกี่ยวข้องกับสมุนไพรและอุตุนิยม โดยมีจุดมุ่งหมายในการสร้างความเข้าใจในลักษณะต่างๆ ของธรรมชาติและการใช้สมุนไพรในทางสติปัญญา มีการเรียนรู้จากจารึกโบราณและสาร