หน้าหนังสือทั้งหมด

พระคันธรุฏีและการสร้างปราสาทในสวรรค์
83
พระคันธรุฏีและการสร้างปราสาทในสวรรค์
…ื้องมุงสำเร็จด้วยแก้วมูล. พระคันธรุฏีนั้นได้ตั้งอยู่ดามดูอัญญูลำเพน ผลกรรม: ท้าวสักกะทรงดำริอีกว่า "ออปราสาท ๓ ชั้นสำเร็จด้วยแก้ว ๗ ประการ จงชามรถแผ่นดินผุดขึ้น ณ ที่นี้", ทรงดำริอีกว่า "ขอ^^แมน ๓ ชั้น …
พระคันธรุฏีมีการสร้างสรรค์ที่วิจิตรด้วยทองคำและแก้ว รวมถึงพระปราสาทที่มีชั้นสูงถึง 3 ชั้น ที่ใช้แก้ว 7 ประการและ 3 ประการในงานก่อสร้าง ซึ่งท้าวสักกะได้ประทานอำนาจให้แก้วมณีที่หาค่ามิได้ผุดขึ้นในปราสาท
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
8
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…”) ในทศชาดก จัดเป็นสัจบารมี มโหสิบันฑิต ใน มโหสิชาดก เป็นปัญญาอุปบารมี (ย่อว่า “ม.”) บางที่เรียกว่า ออมมัคคชาดก, เสนากับิทิด ในเสนชาดก เป็นปัญญาปรมตบารม (บางที่เรียกว่า สัตตวัฏฎ๚ชาดก ไม่ปรากฏในทศชาดก …
เนื้อหานี้กล่าวถึงปัญญาบารมีในทางการศึกษาสมัยพุทธศาสนา โดยใช้ตัวอย่างจากชาดกต่างๆ ที่นำเสนอความสำคัญของการพัฒนาปัญญา ผ่านตัวละครในแต่ละชาดก เช่น วิริยะบันฑิตในวิริยะชาดก การสร้างปัญญาตนเองผ่านการเรียน
บัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
10
บัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
…ึกฝน ทำให้ได้อย่างอาจารย์ (วุตตธรรมน ๔) การเพิ่มพูนปัญญาบารมีให้เต็มนั้น อุปมาเหมือนกับ พระภิกษุที่ ออกบิณฑบาตโดยไม่เลือกชนชั้นวรรณะ สูง ต่ำ หรือปานกลาง ฉันได้ พระโพธิสัตว์ก็ปฏิอธิษฐานต่อถามผู้รู้ ฉันนั…
บทความนี้กล่าวถึงการเพิ่มพูนปัญญาบารมีผ่านการทำสมาธิและการแสวงหาผู้รู้ที่มีคุณธรรม โดยยกตัวอย่างการเชื่อมโยงการเรียนรู้และการปฏิบัติเพื่อพัฒนาตนไปสู่การรู้แจ้งในชีวิต ซึ่งส่งผลต่อชาตินี้และชาติต่อไป ก
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
38
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…กรสำหรับเป็นบริการ และจัดเครื่องราชบรรพตพรรณาเสด็จแล้ว ก็ทรงส่งไปในขณะนั้นที่เดียว ส่วนสุจริตพรหมนุ ออกจากพระนครวินด์ปิดตั้วแล้ว หาได้ทรงไปยังพระนครพาราณสีที่ผ่านมาไม่ หลาบันต์อยู่ในทดใด ๆ ก็เข้าไปยังที…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของปัญญาและการสร้างปัญญาผ่านคำสอนของพระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ โดยเฉพาะการเดินทางเข้าสู่วิถีชีวิตของพราหมณ์ที่มีความรู้และปฏิบัติศาสนธรรมที่ถูกต้อง เนื้อหายังเสนอสถานการณ์ที่พระเจ้าร
บัญญาบารมี หหนทางการสร้างปัญญา
66
บัญญาบารมี หหนทางการสร้างปัญญา
…รรมเช่นนี้อีก ๗. พระโสทานุคติ ทรงแก้ปัญหาหัวข้อว่า “ รถ ” มีความว่า กาลนั่นยังมีบูรณีหนึงนั่งในรถ ออกจากบ้านเพื่อส่งหน้า ขณะนั้น ท้าวสักเทวราชทรงพิจารณาเห็นพระโพธิสัตว์ จึงดำริว่า เราจักทำปัญญานุภาพแห…
เนื้อหาพูดถึงมโหสถที่ถามโจรเกี่ยวกับความซื่อสัตย์และผลของการกระทำในสังคม ภายในดัดแปลงเล่าเรื่องที่เกี่ยวกับพระโพธิสัตว์และภารกิจที่นำมา ซึ่งสะท้อนถึงการสร้างปัญญาในเส้นทางของบารมี เมื่อพระโสทานุคติให้
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
72
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…วง มีอยู่ ดวงแก้วมณีนี้มีโครงในที่ ๘ แห่ง ด้ายเก่าของดวงแก้วมณีนี้นั่นขาด ไม่มีใครจะสามารถนำด้ายเก่าออกแล้วร้อยด้ายใหม่เข้าไป วันหนึ่ง พระเจ้าทีพระราชให้ส่งข่าวไปถึงชาวบ้านปาจิวย์ว่าชาวบ้าน ปาจิวย์มวชฌิ…
ในเรื่องนี้ พระโหสบัณฑิตได้แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการนำด้ายเก่าออกจากดวงแก้วมณี ซึ่งชาวบ้านไม่สามารถทำได้ มโหสถบัณฑิตจึงใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ไขปัญหานี้ โดยการ…
มิโหสถบันฑิตและการทดสอบปัญญา
77
มิโหสถบันฑิตและการทดสอบปัญญา
…ไม่เคยมีมาแต่กาลไหนๆ เราไม่เคยส่งสาระโบกธรณีไปเพื่อผูกกับอะไร นำมานั้น จงหลวงข้าแต่สมมติเทพ ถ้าเมื่ ออย่างนี้ ชาวบ้านปะจ่อมรบซ้อมคาม จักส่งสาระโบกธรณีมาววายอย่างไรได้ ชาวบ้านที่รับคำแนะนำของมโหสถ ก็ไปตา…
ในเนื้อเรื่องนี้พูดถึงมิโหสถบันฑิตที่มองเห็นปัญหาที่เกิดขึ้นและต้องการแก้ไข ด้วยการเรียกคนไปพูดคุยและสอบถามความเห็น โดยมีพระราชาเกี่ยวข้องในการตัดสินใจ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความกลัวของชาวบ้านในสถานก
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
144
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…กลประจำหนังสือ ISBN : 978-616-91637-1-8 พิมพ์ครั้งที่ ๑ : มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๖ ภาพประกอบ : WWW.DMC.TV ออกแบบปกและรูปเล่ม : วิทยา สุทธิวิโรจน์ จำนวน : ๒,๐๐๐ เล่ม ข้อมูลทางบรรณานุกรมของสำนักหอสมุดแห่งชาติ …
หนังสือเรื่อง 'ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา' โดย สิริปุณโณ ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการสร้างปัญญาผ่านการปฏิบัติธรรมและการศึกษาชาดก โดยมุ่งหวังให้เกิดความเข้าใจในหลักธรรมที่นำไปสู่การพัฒนาจิตใจและการดำเนิน
คำไม่เล็กของคุณครูไมใหญ่ เล่ม ๑
4
คำไม่เล็กของคุณครูไมใหญ่ เล่ม ๑
…รรณาธิการ วัลลักษณ์ มงคลกาวิว ทัณฑ์ เจริญศรีเศรษฐ์ อรอนงค์ เกิดรักษ์ จินดา ช่วยเกิด สุพิษณา ศรีสกุล ออกแบบปก เมตตา สุวชีวงศ์ และ DM& S Advertising Co., Ltd. รูปเล่ม ชาติชาย พุทธรักษา พิมพ์ครั้งที่ ๑ วัน…
…วิตประจำวัน นักอ่านจะได้เรียนรู้การใช้ชีวิตตามหลักธรรมเพื่อนำไปสู่การพัฒนาตนเองและสังคม หนังสือมีการออกแบบและจัดพิมพ์อย่างดี พิมพ์ครั้งแรกในปี 2557 โดยมูลนิธิธรรมาภาย อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี เหมาะสำหรับผู…
หน้า10
38
ถ้าต้องให้บ้านมีเสน่ห์ ก็ต้องอำน้ำเสนียด (น้ำสุขา) ออกจากบ้าน อย่าไปบอกให้ใครให้เทน้ำทิ้ง ขวดก็ทุบก็ทิ้ง เสีย เอาเสนียดออกจากบ้าน แล้วความมีเสน่ห์ ความเป…
การใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ในชีวิต
95
การใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ในชีวิต
… กิน อี ก หนึ่ง ใน สาม อาบ น้ำ ล้าง หน้า แปรง ฟัน รับ ประทาน อาหาร ขับ ถ่าย เข้า สังคม เดิน ทาง ไกล ออก เพราะ ฉะนั้น เวลา ที่ สร้าง บาร มี จ ะ มี จริง ๆ มัน เหลือ นิ ด เดียว ๕ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๕
บทความนี้กล่าวถึงการใช้เวลาในชีวิตที่มีจำกัด เพื่อสร้างบารมีให้มากที่สุด เนื่องจากเวลาที่ใช้ไปในการนอนหลับและกิจกรรมอื่นๆ ทำให้เวลาที่สามารถใช้ในการสร้างบารมีนั้นมีอยู่เพียงน้อยนิด ดังนั้นจึงควรมีการน
การสร้างความสงบในชีวิตประจำวัน
249
การสร้างความสงบในชีวิตประจำวัน
… 9. ทุกกิจกรรม ตั้งแต่ตื่นนอน ไม่ว่าจะเป็นการล้างหน้าอาบน้ำ แต่งตัว รับประทานอาหาร ล้างจาน กวาดบ้าน ออกกำลังกาย ขับรถ ทำงาน ให้เรานึกถึงดวง หรือองค์พระไปด้วย 10. สร้างบรรยากาศให้ดี สดชื่น ด้วยรอยยิ้ม แล…
เนื้อหาเกี่ยวกับการนำองค์พระเข้าสู่ชีวิตประจำวัน โดยการนึกถึงองค์พระในช่วงเวลาต่างๆ ของวัน เช่น ก่อนตื่นนอนหรือขณะทำกิจกรรมต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการแนะนำให้ใช้เวลาหนึ่งนาทีในทุก ๆ ชั่วโมง เพื่อหยุดใจนิ่
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธรราณ 1
2
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธรราณ 1
…ด พิมพ์ครั้งที่ 1 22 เมษายน 2557 ลิขสิทธิ์ สถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัย (ออสเตรเลียและนิวซีแลนด์) Dhammachai International Research Institute of New …
เอกสารนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์พุทธโธรราณ 1 ที่ได้รับการส่งเสริมโดยผู้เชี่ยวชาญทางพระพุทธศาสนาและทีมงานวิจัย รวมถึงการวิเคราะห์หลักธรรมและเนื้อหาที่สำคัญจากคัมภีร์นี้ เพื่อช่วยในการเข้าใจและปร
การศึกษาการปฏิบัติธรรมและผลการวิจัยในพุทธศาสนา
13
การศึกษาการปฏิบัติธรรมและผลการวิจัยในพุทธศาสนา
…เกษตรศาสตร์ สาขาการผลิตสัตว์ จากมหาวิทยาลัยเมสซี่ ประเทศนิวซีแลนด์ พ.ศ. 2530 ปฏิบัติศาสนกิจที่ประเทสออสเตรเลียตั้งแต่ พ.ศ. 2541-2564 ปัจจุบันกำลังทำงานในระดับปริญญาเอก สาขาปรัชญา เรื่อง "ทฤษฎีตากคตครรสใ…
เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาการปฏิบัติธรรมยึดหลักพุทธานุสรติในคัมภิรัทธ์พระไตรปิฎกโดยพระเกษม ถาณวิชโยและพระเกียรติศักดิ์ กิตติปญโญ นักศึกษาที่ทำการศึกษาต่อในด้านศาสนศาสตร์ในต่างประเทศ รายละเอียดเกี่ยวกับก
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
15
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
…พุทธโบราณ 1 ฉบับประชาชน ดร.กิจชัย เอื้อเกษม สำเร็จการศึกษา ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต จากมหาวิทยาลัยชิดเนย์ ออสเตรเลีย ในโครงการสืบค้นหลักฐานวิชาธรรมกายในคำสอนดังเดิม ในอุปถัมภ์พระพุทธบญมหามุนี วิ. งานวิจัยเป็น…
งานวิจัยนี้สำรวจหลักฐานและร่องรอยวิชาธรรมกายจากคัมภีร์อักษรไทยและโบราณ โดยนักวิจัยที่มีความชำนาญทางด้านพุทธศาสนา ผ่านการศึกษาเอกสารจากหลายภาคส่วน ทั้งเอกสารล้านนา, ล้านช้าง, และอีสาน รวมถึงการศึกษาในภ
หลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโธราณ
39
หลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโธราณ
…ระธรรมวินัย นำเสนอให้พ่อนปรนพระวินัยบางข้อ จึงเกิดการสั่งคายานครั้งที่ 2 ซึ่งภิกษุว่าชิบุตรได้แยกตัวออกไปเป็นกลุ่ม ต่างหาก และเนื่องจากเป็นกลุ่มใหญ่กว่า จึงเรียกว่า “มหาสังข์” ส่วนฝ่าย ออร์โธดอกซ์ (orth…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาหลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโธราณ โดยเน้นประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการวิวัฒนาการของนิกายต่างๆ ในพุทธศาสนา ทั้งมหาสังข์และมหายาน รวมถึงความแตกต่างในคำสอนและแนวคิดทางธรรมที่เกิดขึ้นในช่วงเ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ทุติยโบราณ 1 ฉบับประชาชน
61
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ทุติยโบราณ 1 ฉบับประชาชน
…ทธรรม ตลอดระยะเวลา 6 หมื่นปี ด้วยความเก้าฯสุดอิสฌา พระผู้นำโดยเฉพาะ จักทรงนำเหล่าสัตว์หลายแสนชีวิต (ออกจาก) วิสุทธสารแล้ว จากนั้นจักทรงเข้าสู้พระนิพพานโดยธรรมกายในที่นี้ คำว่าธรรมกายอาจหมายได้ทั้งกายแห่…
…งไมเตรยวายาการณที่พบในบาหลีและคลิก ซึ่งชี้ให้เห็นถึงบทบาทของพระบรมศาสดาในการแสดงพระสัทธรรมและนำสัตว์ออกสู่พระนิพพาน นับเป็นข้อมูลสำคัญในการศึกษาและปฏิบัติธรรมในยุคต่างๆ
การตีความพุทธปรัชญาและคัมภีร์ในยุคแรก
82
การตีความพุทธปรัชญาและคัมภีร์ในยุคแรก
ก่อนยุคของการถกเถียงกันเชิงปรัชญา ไม่ใช่เขียนเพื่อจะ แก้ไข พุทธปรัชญาให้ถูกต้อง แต่เพื่ออธิบายให้อาวุธในยุคแรกเริ่ม เข้าใจว่าพุทธวาะนั้นมีอยู่แล้วภายในตัวทุกคนและมีความเต็ม เปี่ยมปรับอยู่ภา…
บทความนี้สำรวจการตีความคัมภีร์พุทธในยุคแรก โดยเน้นไปที่การเข้าใจพุทธปรัชญาผ่านการแลกเปลี่ยนทรรศนะในกลุ่มผู้ศึกษาคัมภีร์ เพื่อที่จะอธิบายว่าพุทธภาวะเข้าถึงได้จากการปฏิบัติภายในของแต่ละบุคคล โดยมีการชี้
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธรวรรณ
151
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธรวรรณ
…ยในคัมภีร์พุทธโธรวรรณ 1 ฉบับประชาชน เรียกว่ามีมิติใหญ่ที่เดียว[62] มีดิน น้ำ ลม ไฟ และ "ทิ้ง ๆ" หรืออากาศเป็นองค์ประกอบ ดังนั้นผู้ไม่ต้องการมีพฤหรือีกินจะต้องละขัน 5 นี้เสี่ย โโยวจรรแสดงองค์ประกอบของขั…
คัมภีร์พุทธโธรวรรณได้กล่าวถึงการจัดการกับขันธ์ 5 ที่ประกอบด้วยดิน น้ำ ลม ไฟ และอากาศ การเข้าใจองค์ประกอบเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปฏิบัติธรรม โดยเฉพาะการสร้างสำนึกและประจุร่างเพื่อสะท้อนจุดภูติในต
การปฏิบัติสมาธิภาวนาและธรรมนูญ 40 ประการ
168
การปฏิบัติสมาธิภาวนาและธรรมนูญ 40 ประการ
… โยคาวงบังถึงการเข้าสูบสมาธิด้วยการอธิษฐาน เมื่อเข้าถึงแล้วให้หยุดบริกรรมภาวนาพักให้สงบชั่วหมาดีแล้วออกจากสมาธิ บริกรรมเพื่อให้อปนานสมาธิอีกครั้ง เข้าไปสมาธิใหนานขึ้นเป็นสองเท่า ออกจากสมาธิแล้วเข้าปกสมา…
เนื้อหานี้สำรวจความสำคัญของธรรมนูญ 40 ประการในการปฏิบัติสมาธิภาวนาเพื่อพัฒนาสติ โดยมีขั้นตอนการปฏิบัติที่เชื่อว่าช่วยให้เกิดความชำนาญในการเข้าสู่สมาธิอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการใช้เครื่องมือในการปฏิบัติท