ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา : หน้า 72/144
ปัญญาบารมี หนทางสร้างปัญญา : หน้า 72/144 พระโหสบัณฑิตแก้ปัญหาด้วยวิธีการสร้างใหม่ในแก้วมณี
2 ครั้ง
สรุปเนื้อหา
ในเรื่องนี้ พระโหสบัณฑิตได้แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการนำด้ายเก่าออกจากดวงแก้วมณี ซึ่งชาวบ้านไม่สามารถทำได้ มโหสถบัณฑิตจึงใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ไขปัญหานี้ โดยการใช้ผงามาท่อช่องแก้ว ทำให้สามารถร้อยด้ายใหม่เข้าไปได้สำเร็จ พระราชาจึงทรงยินดีในแนวคิดนี้.
หัวข้อประเด็น
-ความสำคัญของปัญญา
-การใช้สติปัญญาในการแก้ปัญหา
-บทเรียนจากเรื่องราว
ข้อความต้นฉบับในหน้า
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
๗๒
๑๒. พระโหสบันฑิต ทรงแก้ปัญหาหัวข้อว่า " แก้วมณี "
มีความว่า ดวงแก้วมณีที่ท้าวสักเทวราชประทานแก่พระเจ้ากรุงสรวง
มีอยู่ ดวงแก้วมณีนี้มีโครงในที่ ๘ แห่ง ด้ายเก่าของดวงแก้วมณีนี้นั่นขาด
ไม่มีใครจะสามารถนำด้ายเก่าออกแล้วร้อยด้ายใหม่เข้าไป วันหนึ่ง
พระเจ้าทีพระราชให้ส่งข่าวไปถึงชาวบ้านปาจิวย์ว่าชาวบ้าน
ปาจิวย์มวชฌิมคำ จงนำด้ายเก่าออกจากดวงแก้วมณีนี้ แล้วร้อยด้ายใหม่
เข้าแทน ถ้าร้อยไม่ได้จะปรับไหมพันหาปะนะ. พวกชาวบ้านไม่สามารถ
จะนำด้ายเก่าออกแล้วร้อยด้ายใหม่เข้ามาได้ เมื่อไม่สามารถจึงแจ้งแก่
มโหสถบัณฑิต
มโหสถบัณฑิตกล่าวว่า อย่าวิตกไปเลย แล้วให้ฉันผงามาท่อช่องแก้ว
มีทั้งสองข้าง ให้ฟันด้วยขวาอีงนำ้ผงามาทับปลายด้านนั้น ร้อยเข้าไปในช่อง
หน่อยหนึ่ง วางไว้ในที่มงแดงหลายจะออก ลำงามแดงพากัน ออกจาก
ที่อยู่ของมันมากกว่ายกลายในแก้วมณี แล้วไปปลายปลายด้านขนสัตว์ใหม่
ครัวออกมาทางข้างหนึ่ง มโหสถบัณฑิตว่าดังนั้นเข้าไปแล้วก็ให้แก้
ชาวบ้านให้ถวายแด่พระราชา พระราชามีพระดำรัสถาม ทรงสั่งอุบายวิธี
ให้ดายั้นเข้าไปได้ ทรงยินดี
หน้าหนังสือทั้งหมด
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
หนังสือที่เกี่ยวข้อง
Load More