ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ปัญญาบารมี หนทางสร้างปัญญา หน้า 38
หน้าที่ 38 / 144

สรุปเนื้อหา

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของปัญญาและการสร้างปัญญาผ่านคำสอนของพระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ โดยเฉพาะการเดินทางเข้าสู่วิถีชีวิตของพราหมณ์ที่มีความรู้และปฏิบัติศาสนธรรมที่ถูกต้อง เนื้อหายังเสนอสถานการณ์ที่พระเจ้ารับฟังและให้ข้อคิดเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจและการใช้ชีวิต การแบ่งปันอาหารและการฝึกฝนจิตใจเพื่อที่จะมีสติและปัญญาในการดำเนินชีวิตก็ถูกกล่าวถึง นอกจากนี้ยังสะท้อนถึงการเรียนรู้จากกันและกันในมิตรภาพระหว่างพราหมณ์ทั้งหลายที่มีเป้าหมายเดียวกันในการค้นหาความรู้และทำความดี. สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

-ปัญญาบารมี
-พระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ
-การเรียนรู้
-การใช้ชีวิตอย่างมีสติ
-มิตรภาพในพราหมณ์

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา พระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ ครับตรัสส่งอย่างนี้แล้ว จำตรัสส่งให้เอาทองคำควรค่าแสนหนึ่งมาผืนเป็นแผ่น เพื่อจะได้จารึกคำสั่งสอนปัญญา ให้จัดยานพาหนะสำหรับเดินทาง จัดพลับพลากรสำหรับเป็นบริการ และจัดเครื่องราชบรรพตพรรณาเสด็จแล้ว ก็ทรงส่งไปในขณะนั้นที่เดียว ส่วนสุจริตพรหมนุ ออกจากพระนครวินด์ปิดตั้วแล้ว หาได้ทรงไปยังพระนครพาราณสีที่ผ่านมาไม่ หลาบันต์อยู่ในทดใด ๆ ก็เข้าไปยังที่นั้น ๆ จนถึงทั่ว ไม่ได้รับผลกล่าวคือ การกล่าวแก้ปัญหาในชมพูทวีปทั้งสิ้น จนถึงพระนครพาราณสีโดยลำดับ ยิ่งเอาที่พัก ณ ที่แห่งหนึ่ง ไปยังนิวิฐชนของวรรรพาราณสีพร้อมด้วยคนใช้สองสามคน ในเวลอาหารเช้า บอกเล่าสุขะที่มาตราบ อันวัชพราหมณ์เชิญเข้าไปเห็นวิถีพราหมณ์กำลังกินรับประทานอาหารอยู่ในเรือนของตน เมื่อพระบรมศาสดาจะทรงประกาศ ทำเนื้อความนั้นให้ชัดขึ้น จึงตรัสพระคาถา ความว่า มหาพราหมณ์ผู้คราววาดูดาวนั้น ได้ไปถึงสำนักงานของวิถีพราหมณ์แล้ว เห็นท่านพราหมณ์กำลังบริโภคอาหารอยู่ในเรือนของตน ก็สิจุตรพราหมณ์นั้น มึ้นเป็นเด็ก เป็นเพื่อนกันกับวรรรพพราหมณ์เรียนศิลปวิทยาในสำนักอาจารย์เดียวกัน เพราะฉนั้น จึงร่วมรับประทานอาหารกับท่านวรรรพราหมณ์นั้นทีในเวลารับประทานเสร็จ นั่งพักสบายแล้วถามว่าหายรัก ท่านพราหมณ์อะไร ? เมื่อจะบอกเหตุที่มา จึงกล่าวคาถา ความว่า พระเจ้าโรรพยราชผู้เรื่องพระยศ ทรงส่งเราให้เป็นทุตมะ พระเจ้าโรรพยผู้บริสุทธิ์โคตร ดำรงสถานที่อรรถและธรรม ได้ตรัสแล้วดังนี้ วิธรรษายรักท่านถูกถามถึงอรรถและธรรม นั้นแล้ว กรุณาเถิดว่าเราด้วย.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More