อาจา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 31 / 79

…ฝันวิทยา อ.พิศมัย แสงหิรัญและครอบครัว อ.วริยา สาคเรศ อากงลิ้มเกียก แซ่เจี่ยและครอบครัวเจริญอนันตสิน อาจารย์ศรีพัท-รศ.ธดาวดี-พันเอกหญิงปาณฑรา มีนะกนิษฐ อุบาสิกาวรนารถ โพธิบุญ Doney Vongseng Eric-Diane Boua…

ในเอกสารนี้มีรายนามเจ้าภาพที่เข้าร่วมในกิจกรรมต่างๆ เกี่ยวกับการศึกษาธรรมะและการปฏิบัติธรรม ทั้งจากครอบครัว, บุคลากร, และองค์กรต่างๆ เพื่อส่งเสริมการปฏิบัติธรรมในชุมชนและต่างประเทศ โดยการมีส่วนร่วมของ

ธรรมะเพื่อประช ชื่อนั้นสำคัญไฉน ๔๖๓ ในอดีตกาล พระโพธิสัตว์เป็นอาจารย์ทิศาปาโมกข์ ทำ หน้าที่สอนมนต์ให้กับมาณพ ๕๐๐ คน ในเมืองตักสิลา มีลูกศิษย์ คนหนึ่งของท่าน พ่อแม่ตั้…

ในอดีต พระโพธิสัตว์เป็นอาจารย์ที่สอนมนต์ให้กับมาณพ ๕๐๐ คน หนึ่งในนั้นคือปาปกะ ที่ต้องการเปลี่ยนชื่อใหม่นามเป็นสิริมงคล แต่อาจาร…

…อนกัน จึงรู้สึกปล่อยวางในเรื่องที่จะตั้งชื่อใหม่ จากนั้นก็เดินทางกลับไปหาพระโพธิสัตว์ กราบเรียนท่าน อาจารย์ว่าธรรมดาคนเราถึงจะชื่อว่าชีวกหรืออชีวก คงตายเท่ากัน ถึงจะชื่อ ธนปาลี หรืออธนปาลี ก็เป็นมหาทุคคตะ…

เรื่องราวเกี่ยวกับการตั้งชื่อและความสำคัญของชื่อในชีวิตของคนเรานั้นไม่ยั่งยืน ความสำเร็จเกิดจากการกระทำมากกว่าชื่อที่ได้รับมาจากผู้อื่น บทนี้สอนให้เราปล่อยวางในเรื่องชื่อและไม่หลงตามกระแสความนิยม ชี้ใ

…้ ทัสสนานุตตริยะ การเห็นที่ยอดเยี่ยม ทิพพจักขุ ตาทิพย์, ญาณพิเศษของผู้ได้อภิญญาทั้งหลาย ทิศาปาโมกข์ อาจารย์ผู้มีชื่อเสียงโด่งดัง

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับสวรรค์ในพุทธศาสนา โดยระบุลำดับชั้นของสวรรค์และบุคคลสำคัญที่เกี่ยวข้อง เช่น พระอินทร์และท้าวสันดุสิต รวมถึงหลักธรรมต่างๆ เช่น ไตรลักษณ์และไตรสิกขา ซึ่งช่วยในการปฏิบัติธรรมและกา

…์ มงคลและครอบครัว พลตรีวีรวัฒน์-คุณเสาวคนธ์ ตันสุหัช อากงลิ้มเกียก แซ่เจี่ยและครอบครัวเจริญอนันตสิน อาจารย์พิศมัย แสงหิรัญและครอบครัว อาจารย์วริยา สาคเรศ อาจารย์ศรีพัท-รศ.ธดาวดี พันเอกหญิงปาณฑรา มีนะกนิษฐ…

รายชื่อเจ้าภาพที่สนับสนุนกิจกรรมธรรมะเพื่อประชา ทั้งองค์กร บุคคล ผู้ประสานงาน และศูนย์ปฏิบัติธรรมในไทยและต่างประเทศ โดยรวมถึงการสนับสนุนการศึกษาและกิจกรรมเพื่อเด็กและเยาวชน สร้างเสริมพลังจิตใจให้กับสั

…คุลี มาร้อย เป็นพวงมาลัยคล้องคอ จะให้ได้ครบ นิ้ว เพราะอยากจะ เรียนวิชาสูงสุด คือ วิชาการเป็นเจ้าโลก อาจารย์จึงให้ไปฆ่า *มก. องคุลิมาลเถรคาถา เล่ม ๕๓ หน้า ๑๓๒ 9,000

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการหยุดใจเพื่อเริ่มต้นใหม่ โดยยกตัวอย่างจากคำสอนของพระบรมศาสดาและเหตุการณ์ในชีวิตขององคุลิมาล การหยุดใจอย่างถูกส่วนจะนำไปสู่ความสำเร็จและการเข้าถึงสัมมาสมาธิ ซึ่งเป็นจุดเริ่

…เรา ไม่ให้ลื่นไหลไปตามกระแสกิเลสที่เชี่ยวกราก ในปัจจุบัน คือ มีคุณธรรมภายในสำหรับต้านทานกิเลส ครูบา อาจารย์เป็นบุคคลที่สําคัญอย่างยิ่ง ในการปลูกฝังให้เรามีความ รู้คู่กับความดี แม้ว่าวิธีการในการสั่งสอนของ…

…สบกับเหตุการณ์ต่างๆ ที่ต้องการการป้องกันทางกายและใจ ซึ่งการมีคุณธรรมภายในสามารถต้านทานกิเลสได้ ครูบาอาจารย์มีบทบาทสำคัญในการปลุกฝังความรู้คู่คุณธรรมเพื่อให้เราก้าวข้ามความชั่วร้ายไปสู่ทางที่ดี การฝึกฝนคุณ…

ธรรรเพื่อประช โทษที่ไม่มีโทษ ៤៩ ของอาจารย์ แต่เพราะเห็นประโยชน์ที่จะเกิดแก่ศิษย์ในภาย ภาคหน้า ท่านจึงได้ตักเตือนสั่งสอน หรือบางครั้งก็ลงโทษ…

ในบทเรียนนี้กล่าวถึงความสำคัญของการสั่งสอนของอาจารย์ที่มีเจตนาต่อศิษย์ โดยการลงโทษหรือการตักเตือนจะต้องมีเหตุผลและมีความเมตตา เพื่อให้ศิษย์เมื่อรู้ตั…

ศึกษา จึงรับไว้เป็นศิษย์ Bะเพื่อประช โทษที่ไม่มีโทษ ៥០ วันหนึ่งพรหมทัตกุมารไปสรงน้ำกับอาจารย์ที่ท่าน้ำ ซึ่ง ใกล้ๆ บริเวณนั้น มีหญิงชรากำลังขัดสีเมล็ดงาอยู่ก่อนแล้ว เมื่อ คนทั้งสองไปถึง ลูกศิ…

ในเรื่องนี้ พรหมทัตกุมารไปสรงน้ำกับอาจารย์และได้ขโมยเมล็ดงาจากหญิงชราที่กำลังทำงาน เมื่อต้องการรับผิดชอบ อาจารย์ได้ลงโทษเขาและทำให้เขาโกรธเ…

…ฆาตตน หลังจากเหตุการณ์ในครั้งนั้น พรหมทัตกุมารได้ตั้งใจ ศึกษาเล่าเรียน จนกระทั่งสำเร็จการศึกษา จึงลาอาจารย์กลับ ไปบ้านเมืองของตน โดยทำทีว่าเคารพนอบน้อม ซาบซึ้งในพระคุณ ของอาจารย์ แต่ในใจยังนึกจองเวรอยู่ จ…

หลังจากเหตุการณ์ที่ทำให้พรหมทัตกุมารโกรธเคือง อาจารย์ของเขาได้สอนให้เขาเรียนรู้และเติบโตจนสำเร็จการศึกษา แต่ในใจยังมีความคิดที่จะจองเวรอยู่ เมื่อเขากล…

Bะเพื่อประช โทษที่ไม่มีโทษ ๕๒ เกรี้ยวกราด ด่าว่าอาจารย์ต่อหน้าข้าราชบริพารทั้งหลายว่า “อาจารย์ท่านนี้ได้เฆี่ยนตีเราถึง ๓ ที เพียงเพราะเมล็ดงา ๑ กำมือ วั…

เรื่องราวเกี่ยวกับการที่พระราชาได้รับการลงโทษจากอาจารย์ในอดีต เพื่อสอนให้รู้ถึงความผิดพลาด และการพัฒนาตนเองต่อไปในอนาคต พระราชาได้เรียนรู้คุณค่าของการอบ…

๑๕ โพธิสัต ว์ ผู้เลิศ ด้ ว ย ปั ญ ญ า ผู้ฉลาด ต้องขายเข็มในหมู่บ้านช่างทอง อาจารย์ช่างทั้งหลาย จึงจะเข้าใจงานว่า ทําดีหรือไม่ดี

…กมฺมการคามสุม อาจริยา ปชานนฺติ วิกเกตพฺพา ปชานตา กมฺม สุกทุกกฏ ผู้ฉลาด ต้องขายเข็มในหมู่บ้านช่างทอง อาจารย์ช่าง ทั้งหลาย จึงจะเข้าใจงานว่า ทำดีหรือไม่ดี” พุทธวจนะนี้ เป็นการแสดงถึงความรู้ของผู้มีปัญญา เมื…

การเกิดมาในภพชาติหนึ่งไม่ใช่เรื่องง่าย มีบุญบารมีเต็มเปี่ยมและไม่มีกรรมขัดขวาง พระสัมมา สัมพุทธเจ้าได้ตรัสว่า การเกิดเป็นมนุษย์เป็นสิ่งที่ยากลำบาก เมื่อเกิดมาแล้วควรเห็นคุณค่าของการมีชีวิตและพัฒนาตนเอ

ธรรมะเพื่อประช แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๖๐ พระโอรส ขอพระองค์ทรงแต่งตั้งบุรุษนี้ ให้มีฐานันดรอย่างใด อย่างหนึ่งเถิดพระเจ้าข้า” พระกุมารทอดพระเนตรเห็นผู้มาเข้าเฝ้า ทรงรู้ว่า นี่คือ ชาติวานร อีกท

…ุมารแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาญาณในการแยกแยะระหว่างสิ่งที่เหมาะสมกับการปกครองประเทศและสิ่งที่ไม่เหมาะสม อาจารย์อำมาตย์ต่างมีใจชื่นชมพระองค์ในการตัดสินใจที่ถูกต้องของพระองค์เหล่านี้ และมีการประชุมกันเพื่อจะทำก…

…งใจจริงที่ จะกลับตัวกลับใจ มีจิตอนุโมทนาจึงให้ทุกคนโกนผมบวชเป็น สามเณร จากนั้นได้พาสามเณรใหม่ไปพบพระอาจารย์ พระ อาจารย์บอกให้สามเณรพาไปเข้าเฝ้าพระบรมศาสดา เมื่อทุกรูป เดินทางไปเข้าเฝ้าพระพุทธองค์ ต่างกราบ…

ในเรื่องนี้ สามเณรคนหนึ่งได้แสดงความสัตย์ซื่อ ด้วยการไม่เปิดเผยที่ซ่อนของพ่อแม่ แม้จะโดนโจรจับ โจรเห็นความกล้าหาญนี้จึงมีใจเปลี่ยนแปลง ตัดสินใจปล่อยพ่อแม่ของสามเณรและเลิกเป็นโจร หันมาศึกษาธรรมะและขอบว

…้ ทัสสนานุตตริยะ การเห็นที่ยอดเยี่ยม ทิพพจักขุ ตาทิพย์, ญาณพิเศษของผู้ได้อภิญญาทั้งหลาย ทิศาปาโมกข์ อาจารย์ผู้มีชื่อเสียงโด่งดัง ทุกรกิริยา ทุศีล การทำความเพียรอันยากที่ใครๆ จะทำได้ มีศีลชั่ว คือ ประพฤติไ…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา เช่น สวรรค์ชั้นที่ ๔ ที่มีท้าวสันดุสิตเทวราช รวมถึงการบำเพ็ญเพียรเพื่อกำจัดกิเลส มีการพูดถึงไตรลักษณ์ซึ่งประกอบด้วยความไม่เที่ยง ความเป็นทุก

…์ มงคลและครอบครัว พลตรีวีรวัฒน์-คุณเสาวคนธ์ ตันสุหัช อากงลิ้มเกียก แซ่เจี่ยและครอบครัวเจริญอนันตสิน อาจารย์พิศมัย แสงหิรัญและครอบครัว อาจารย์วริยา สาคเรศ อาจารย์ศรีพัท-รศ.ธดาวดี พันเอกหญิงปาณฑรา มีนะกนิษฐ…

ในเนื้อหานี้มีการนำเสนอรายชื่อเจ้าภาพที่สนับสนุนกิจกรรมธรรมะเพื่อประชาชน โดยรวมถึงบริษัทต่างๆ และบุคคลที่มุ่งหวังในการพัฒนาและส่งเสริมธรรมะในสังคม โดยมีชื่อนักเรียนและบุคลากรที่เกี่ยวข้องหลายท่าน โดยใ

…นแล้วไม่เสวยเอง แต่พระราชทานแก่ พราหมณ์ผู้เป็นปุโรหิตทำไม พระเจ้าข้า” พระราชาตรัสตอบว่า “พราหมณ์เป็นอาจารย์ของฉัน เป็นผู้คอยตักเตือนฉันอยู่เป็นประจำ ฉันจึงควรให้โภชนะแก่ อาจารย์” กุฎมพี่ได้ถามพราหมณ์ปุโรห…

…มณ์ปุโรหิตและการส่งต่อไปยังพระดาบส โดยพระราชาทรงเห็นความสำคัญของการให้โภชนะแก่ผู้ที่มีความรู้และเป็นอาจารย์ ในขณะที่พราหมณ์กำลังมีหน้าที่ดูแลครอบครัว และลงท้ายด้วยความหมายของการถวายในธรรมะที่ลึกซึ้ง.

…ารซึ่งเป็นโอรสของพระราชาจากเมืองต่างๆ แต่ท่านกลับเรียนจบภายใน ๓ ปี ซึ่งตามปกติต้องเรียนนานถึง ๑๖ ปี อาจารย์รู้ว่าศิลปะของเวลามกุมารคล่องแคล่วแล้ว จึง บอกให้ลูกศิษย์ทุกคนพร้อมใจกันไปเรียนศิลปะกับเวลามกุมาร…

เรื่องเล่าถึงเวลามพราหมณ์ที่ถือกำเนิดในพาราณสีและการเรียนรู้ศิลปวิทยาที่ทำให้เขาเป็นที่รู้จักในหมู่ราชกุมารต่างๆ โดยใช้เวลาแค่ 3 ปีพร้อมลูกศิษย์มากถึง 84,000 คน เมื่อกลับมายังพาราณสี เขาได้รับตำแหน่งป

Boประช วั น สุ ด ท้ า ย ข อ ง ชีวิต ๔๑๒ ท่านอาจารย์ซึ่งกำลังเศร้าซึมถึงลูกชาย ได้ยินเรื่อง อัศจรรย์นี้ เกิดความประหลาดใจ คิดว่า ลูกศิษย์คนนี้พูดเรื่…

เนื้อหาเกี่ยวกับอาจารย์ผู้ซึ่งเศร้าซึมกับการสูญเสียลูกชาย หลังจากได้ยินเรื่องอัศจรรย์จากลูกศิษย์ จึงตัดสินใจทดสอบความจริ…