หน้าหนังสือทั้งหมด

มุมมองความรักในทางธรรม
96
มุมมองความรักในทางธรรม
…ความรักในทางธรรม ถ้าจะเปรียบก็คล้าย ๆ ความเมตตาและความหวังดีซึ่งมีต่อเพื่อนมนุษย์ อาจจะเป็นลักษณะของอาจารย์กับศิษย์ เช่น เราไปวัดแล้วไปกราบพระภิฆเนศสูงทีเคราพเป็นครู อาจารย์ ท่านก็มีความรัก ความหวังดี ความเม…
…ละความหวังดีต่อเพื่อนมนุษย์ โดยเห็นความรักเป็นการช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์กับศิษย์ หรือพี่น้องนักสร้างบารมี ความรักในทางธรรมทำให้เรามีความรัก ความหวังดี ไม่มีผลตอบแทน ในทางกล…
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนาบุญ
116
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนาบุญ
…หลวงปู่นัฐ จันทสโร) พระเทพญาณมหามุนี (หลวงพ่อธัมมโย) พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทัตตชีโว) คุณยายอาจารย์มหารัตนูปาสิกทองสุข สํแดงปั้น คุณยายอาจารย์มหาร์ตนูปาสิกจันทร์ ขนุนญูง เจ้าภาพกติตมศักดิ์ดี ว…
ในเอกสารนี้คือรายนามเจ้าภาพที่มีส่วนร่วมในการอนุโมทนาบุญ ซึ่งรวมถึงพระภาวนา ธรรมกาย อาจารย์ รวมถึงหลายท่านในสังคมที่ได้ร่วมกันสร้างบุญใหญ่ในการส่งเสริมพระพุทธศาสนา โดยมีทั้งองค์กรและบุคคล เช่…
การไม่ติดใจในสิ่งรอบตัว
71
การไม่ติดใจในสิ่งรอบตัว
…่างๆ เหล่านี้เมื่อใจของเราไปติดแล้วจะทำให้ผลการปฏิบัติธรรมของเราไม่ดี หรือที่เคยก็จะกลับเสื่อมถอยลง อาจารย์ ยวนทอง เราไม่ควรให้ใจของเราไปติดกับรูป รส กลิ่น เสียง สัมผัส ธรรมารมณ์ หรือคน สัตว์ สิ่งของ เรื่องร…
บทความนี้ส่งเสริมแนวคิดในการไม่ให้ใจติดอยู่กับสิ่งต่างๆ ที่จะดึงใจออกจากศูนย์กลางกาย โดยชี้ให้เห็นถึงปัจจัยที่อาจทำให้ใจถอยจากการปฏิบัติธรรม เช่น ข่าวสาร อุปกรณ์ IT และความสัมพันธ์กับคนและสัตว์ สิ่งเห
สีลุฌฑทสปโจ
157
สีลุฌฑทสปโจ
สีลุฌฑทสปโจ ภาสิติมที เตน ภควตา ชานตา ปลุสตา อรหตา สมมาสมุขเทิน, "สมุปนุนสีลา ภีฆนว วิหรถ สมุปนุน- ปฏิโมกษา ปฏิโมกษัลวรสุตา วิหาร อาจารโจกรรสมปุนา, อนุมุตตสุ วุชเชสุ ภายสุสา วิสมาทาย สีลุกด สีลุฌาปตุส
…ิธรรมให้เข้มแข็ง โดยตั้งอยู่ในหลักสีลาและกฎมหาปฏิโมกข์ ซึ่งเป็นแนวทางที่มีการสืบทอดมาจากองค์ภาคภูมิ อาจารย์ และพระอรหันต์ ทั้งนี้เพื่อการฝึกปฏิบัติที่เข้าใจง่ายและชัดเจน
การพัฒนาศักยภาพชุมชนและบุคลากรในองค์กร
209
การพัฒนาศักยภาพชุมชนและบุคลากรในองค์กร
พระมงคล วิชาชาลโก และครอบครัวกลสุวรรณ พระอาจารย์ เจ้าหน้าที่ และผู้นำบุญ ภาคนครหลวง ๘ พระวราย ยศโอโร พระอาจารย์ พระพี่เลี้ยง สามเณรเตรียมสถาบันธรรมช…
เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพของชุมชนและบุคลากรผ่านโครงการต่างๆ เช่น โครงการบันฑิตแก้ว, โครงการปฏิบัติธรรม และกิจกรรมกลุ่มต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมบุคลากรในองค์กร รวมถึงครอบครัวที่มีส่วนร่วม
บทเรียนจากชีวิตและบุญ
113
บทเรียนจากชีวิตและบุญ
ช่องนี้มีคำตอบ DMC อย่างมาก ซึ่งกับมาถามพระธรรมกายด้วยความเคารพน้อมรับในที่ อาจารย์ ท่านเทพธิดาใหม่ฝากสารแห่งความรักและความคิดถึงม dedตัวลูกและ ทุก ๆ คนในครอบครัวในท่านองค์ที่ "ขอบใจต…
บทความนี้เน้นการทำบุญและการอุทิศส่วนบุญ โดยมีการส่งสารจากพระเทพธิดาใหม่ถึงลูกหลานที่ทำบุญ ร่วมถึงการบอกเล่าเกี่ยวกับกรรมเก่าและผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินชีวิตในอดีต โดยเฉพาะอย่างยิ่งเคสของคุณแม่ที่จากไ
อบรมค่ายคุณธรรม 'แสงทองส่องชีวิตใหม่' จังหวัดพิษณุโลก
121
อบรมค่ายคุณธรรม 'แสงทองส่องชีวิตใหม่' จังหวัดพิษณุโลก
…งหวัดปทุมธานี เมื่อวันที่ ๑๔ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ วัดพระธรรมกาย จัดพิธีถวายกองทุนปัญญาบารมี ณ ห้องคุณ อาจารย์ มหาตรุตันต์อุภากิจ ขนุนยง โดยได้รับความเมตตา จากพระราชภาวนาจารย์ รองเจ้าอาวาสวัดพระธรรมกายเป็นประ…
เมื่อวันที่ 12-13 พฤษภาคม พ.ศ. 2559 โรงเรียนนครไทยร่วมกับดูดค สถาณพิษณุโลกได้จัดค่ายคุณธรรม 'แสงทองส่องชีวิตใหม่' ให้นักเรียนชั้น ม.3 และ ม.4 จำนวน 550 คน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความสมบูรณ์ทั้งร่าง
รายนามเจ้าภาพ เดือนพฤศจิกายน
121
รายนามเจ้าภาพ เดือนพฤศจิกายน
… กัลยาภา-พึกมาน-อิริสา รัตนวงศ์ปลัยบัล • กล้าการบืด-อัครา-สุขา อาณามญ ศิริพงษ์ ท่ี่ชงเร่ พระมหาไชย อาจารย์, กัลยาภา-พึกมาน-อิริสา รัตนวงศ์ปลัยบัล กล้เจ้าพิ-สุขา-อังควา-ปวาวิน ทรีทย์เร่
รายนามเจ้าภาพในกิจกรรมธรรมทานเดือนพฤศจิกายน ที่มีพระสงฆ์ผู้มีชื่อเสียงมากมาย ซึ่งได้ร่วมกันให้การสนับสนุนงานในครั้งนี้ พระสงฆ์ทั้งหมดมีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่ธรรมะและสร้างความร่วมมือในชุมชน โดยการให้ธร
การบวชและความกตัญญูในพระพุทธศาสนา
74
การบวชและความกตัญญูในพระพุทธศาสนา
…แล้วก็ขอดีดตามไปบวชด้วย แต่ก่อนท่านจะจากไปนั้น ด้วยความที่ ท่านมีปกติเป็นผู้มีความกตัญญูเวทีและบูชา อาจารย์ จึงคิดฟังไยสัญชัญบิรพา เพราะ ทราบดีว่าคำสอนของอาจารย์เก่าไม่มีสาระ แก่นสาร มีโภคธรรมที่บังทุกได้จริ…
เนื้อหาพูดถึงการบวชของสองพระที่พบกับมรรคธรรมและการเผชิญหน้ากับอาจารย์เก่าที่มีความคิดเห็นที่แตกต่างเกี่ยวกับการเป็นศิษย์ของผู้อื่น ซึ่งสุดท้ายพวกเขาตัดสินใจบวชตามที่ได้เ…
สร้างปัญญาเป็นทีม: วิทยาคุณของพระสารูปฐ
56
สร้างปัญญาเป็นทีม: วิทยาคุณของพระสารูปฐ
…แล้วนุ่งห่มใหม่ให้เรียบร้อย จากนั้นก็กลับมาเป็นประนมมือถ่ามสามนา กล่าวว่านายทองนี้ “เท่านี้เหมาะไหม อาจารย์” พระสารูปธ์ท่านให้เหตุผลว่า “ผู้บูชายในวันนั้น เป็นคนดี อายุ ๗ ขวบโดยกำเนิดถึงวันนี้ก็ส่งสัญลทุกเร…
บทความนี้กล่าวถึงวิทยาคุณของพระสารูปฐ ที่เน้นการสร้างปัญญาร่วมกันและอ่อนน้อมถ่อมตน ผู้ที่มีปัญญาควรเปิดใจรับคำแนะนำจากผู้อื่น เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคม พระสารูปฐแสดงให้เห็นถึงคุณธรรมประจำตัวท
หน้า11
43
อาจารย์ และเจ้าหน้าที่จากทั้ง ๓ จังหวัดในประเทศเมียนมา ทางคณะกรรมการจัดสอบของประเทศเมียนมาล้วนรู้สึกซาบซึ้ง…
เหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์พุทธศาสนา
286
เหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์พุทธศาสนา
…วันขึ้นปีใหม่ สดธรรมจักรครบ ๓๐๐,๐๐๒,๖๕๖ จบ วันที่ ๑๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๒ วันคล้ายวันเกิด ๑๙๙ ปี คุณยาย อาจารย์ สดธรรมจักร ครบ ๓๐๑,๐๙๙,๑๐๙ จบ วันที่ ๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๒ วันมหาปฐียาจารย์ สดธรรมจักร ครบ ๓๕๓,๓๓๙…
ในช่วงระยะเวลาระหว่างปี ๒๕๖๐ ถึง ๒๕๖๒ มีเหตุการณ์สำคัญในพุทธศาสนา เช่น วันคล้ายวันเกิดหลวงพ่อทัตชีโว และวันสำคัญทางศาสนา เช่น วันปีใหม่ วันมาฆบูชา วันวิสาขบูชา และวันธรรมชัย ที่มีการสวดธรรมจักรเป็นจำน
การศึกษาในมหาวิทยาลัยพระพุทธศาสนา
312
การศึกษาในมหาวิทยาลัยพระพุทธศาสนา
…เสนอหัวข้อและผลงานวิจัยจนสำเร็จภูมิปัญญาเก็บมาได้... พรที่คุณยายให้ในวันเห็นสมถะผลแล้ว เมื่อเรียนจบ อาจารย์ที่ปรึกษาได้อวยให้เป็น Assistant Professor ที่ Chuo University ทำงานเป็นผู้ช่วยอาจารย์ในมหาวิทยาลัยท…
…้างความอดทนและความรับผิดชอบให้แก่นักศึกษา โดยเฉพาะประสบการณ์ของผู้ที่เรียนจบและได้ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยอาจารย์ในประเทศญี่ปุ่น ซึ่งให้ความรู้และมุมมองใหม่ ๆ ในการเตรียมพร้อมนักศึกษาสำหรับบทบาทของผู้นำในสังคม คุณ…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
167
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
666 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๑๒ เปรียบเหมือนชายเลี้ยงหม คนหนึ่ง ไปส่งบ้านอื่นเห็นคน (อาจารย์) แห่ง ที่เขาถิ่นไว้เป็นอันมาก ก็คลี่ผ้าห่มออก เอากุ้งแห้งใส่แล้วนอนเหนื่อยศรีษะแ ท่ระทางฝนตก คุณนั้…
เนื้อหาในบทนี้นำเสนออุปมาอุปไมยที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าใช้สอนพระราหุลเกี่ยวกับการตระหนักถึงคุณค่าและการละความเห็นผิด โดยใช้ภาพเปรียบเทียบที่หลากหลาย เช่น ชายเลี้ยงหมา, นักลงสลาก, และการเลือกของมีค่า เป็
การปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
16
การปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
16 พระมหาสมชาย ธมฺมวโรณ M.D., Ph.D. จากดูเริ่มต้นที่ท่านเพียงคนเดียวปฏิบัติธรรมกับคุณยาย อาจารย์ แล้วค่อย ๆ ชวนเพื่อน พี่ น้อง สาธุชนทั้งหลายมาปฏิบัติเพิ่มขึ้น ศิษยานุศิษย์ทั้งหลายได้เห็นปฏิทของท่…
บทความนี้เสนอเรื่องราวการปฏิบัติธรรมที่เริ่มต้นจากพระมหาสมชาย ธมฺมวโรณ มุ่งหมายที่จะชวนชาวโลกมาร่วมสร้างบารมีและแผ่พระพุทธศาสนาไปทั่วโลก โดยมีการเรียกร้องให้ผู้คนมีความฝันร่วมกันในการฟื้นฟูศีลธรรมในสั
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559
18
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559
…ika) [หรือ เรียกอีกชื่อว่า] สตรานติฎะ(Sautrāntika)แตกออกมาจากนิ กายสรวงสวาท เขาเหล่านั้นได้กล่าวว่า อาจารย์[ของเขา] คือ ธรรมโมตกะ(Dharmottara)[18] (เชิงอรรถ ต่อจากหน้า 73) Max Deeg นักวิชาการตะวันตกแปลประโ…
บทความนี้นำเสนอการวิจัยและการวิเคราะห์เกี่ยวกับคัมภีร์พระพุทธศาสนา รวมถึงการแปลและคำอธิบายที่อาจมีความคลาดเคลื่อนจากนักวิชาการตะวันตก เช่น Max Deeg ซึ่งมีการวิเคราะห์การแปลคำนามเฉพาะ อาทิ '因执连'. นอกจา
ธรรมนาธา: พระพุทธศาสนาและแนวคิดยานน้อย-ยานใหญ่
13
ธรรมนาธา: พระพุทธศาสนาและแนวคิดยานน้อย-ยานใหญ่
…ไปแล้วก็โน่ยายครับ ทั้งๆ ที่มีความสนใจใน พระพุทธศาสนา แต่นิยายที่บ้านตนเองบื้องนั้นก็คือกลับไม่รู้ อาจารย์ : มีรุ่นจำนวนไม่น้อยที่บ้านของตนเองเป็นศาสนิกชน ของวัดใดวัดหนึ่งตั้งแต่ครั้งบรรจบพบว่ากลับไม่ทราบว่…
…ี่ปุ่นออกเป็น 'พระพุทธศาสนานิยมยาน' และ 'พระพุทธศาสนามายาน' โดยมีการนำเสนอผ่านความสนใจของนักศึกษาและอาจารย์ที่ทำให้เห็นถึงประวัติศาสตร์และการสืบทอดธรรมของพระพุทธศาสนาที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดช่วงเวลาตั้งแต่อดี…
ความหลากหลายของพระพุทธศาสนา
14
ความหลากหลายของพระพุทธศาสนา
…สอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings อาจารย์: โดยหลักๆ แล้วไม่ผิด แต่ต้องการขออธิบายเพิ่มเติมสักเล็กน้อย “พระพุทธศาสนาหายนยาน” ในปัจจุบันนี้ผู้น…
พระพุทธศาสนายังมีความหลากหลายแบ่งเป็นเถรวาทและมหายาน ซึ่งมีความแตกต่างกันในมุมมองการบรรลุธรรมและวิธีการปฏิบัติ อย่างเช่น พระพุทธศาสนาหายนยานมองว่าการบรรลุธรรมเหนือกว่าต้องอาศัยการบวชและการปฏิบัติธรรมพ
การเปรียบเทียบพระพุทธศาสนามหายานกับพระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี
15
การเปรียบเทียบพระพุทธศาสนามหายานกับพระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี
… ซึ่งถ้าเป็นอย่างนี้ เรายิ่งสามารถคิดได้ว่า หลักคำสอนที่เป็นรากฐานนั้นเหมือนกันด้วยไม่ใช่หรือครับ? อาจารย์: ตรงนี้เนื่องที่อ่อนข้างจะมีปัญหาในหมู่นักบวช นักมีผู้กล่าวว่า "แม่จะมีความแตกต่างกันบ้างในแต่ละนิก…
บทสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ณ ห้องเรียนเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างพระพุทธศาสนามหายานและพระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี โดยนักศึกษาได้…
คุณค่าและแนวคิดในพระพุทธศาสนามหายาน
17
คุณค่าและแนวคิดในพระพุทธศาสนามหายาน
…าจะได้ค่อยๆ พูดกันในลำดับต่อไป “พระพุทธศาสนาของพระศกายม์” มีแนวคิดที่ว่่า “ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน” อาจารย์: คราวนี้เราลองมาดูกันว่า “พระพุทธศาสนามหายาน” กับ “พระพุทธศาสนาของพระศกายม์” มีจุดที่แตกต่างกันอย่า…
เนื้อหานี้นำเสนอความคิดเกี่ยวกับคุณค่าของพระพุทธศาสนามหายาน โดยเริ่มจากการวิเคราะห์แนวคิดหลักที่ยกย่องการเป็นที่พึ่งแห่งตน และการเปลี่ยนแปลงแนวคิดระหว่างพระพุทธศาสนาแห่งพระศากยมณ์ที่ให้ความสำคัญกับการ