หน้าหนังสือทั้งหมด

การแยกพยัญชนะและสระในภาษาไทย
23
การแยกพยัญชนะและสระในภาษาไทย
…่หลัง ให้ลง ย อาคม ได้บ้าง เช่น ว+อุณาาน เป็น วญุนาน ว+อากิส เป็น วิยากิส ปรี+อาณุฒ เป็น ปรีนิยม ตี+อาทิ เป็น ตียริต ปร+อานุฒ เป็น ปรียมันส์ ปรี+อาวา เป็น ปรีอาวา
บทความนี้นำเสนอวิธีการแยกพยัญชนะออกจากสระในภาษาไทย เช่น การใช้ตัวย่อและการลบสระหน้าในคำต่างๆ พร้อมตัวอย่างเช่น ดิยุง, ติว, และการนำพยัญชนะประกอบกับสระหลัง รวมถึงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับอาคมในวาจาพระสนิ ซึ
มังคีลักษณ์ที่เป็นเปล เล่ม ๒ - หน้า 151
151
มังคีลักษณ์ที่เป็นเปล เล่ม ๒ - หน้า 151
ประโยค๕ - มังคีลักษณ์ที่เป็นเปล เล่ม ๒ - หน้า ที่ 151 เจดนากับฤกษ์ธรรมมอธิษฐานเป็นต้น เป็นมโนธรรมในมโนทวาร." [ว่าจากฤกษ์กรรมไม่ใช่วันจากบาปหรือ?] [๒๕๕๕] ในอธิการแห่งฤกษ์กรรมนี้ อาจารย์ผู้งกล่าวว่
…ึงอานิสงส์ที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติธรรม ซึ่งพระองค์ได้จัดระเบียบไว้ในมงคลข้อว่าด้วย อารติ วิรติ ปาปะ อาทิ สิ่งที่เป็นประโยชน์ควรปฏิบัติเพื่อให้เข้าถึงธรรมะและความมงคลในชีวิต ผ่านการศึกษาในศิลาจิตสูตรและอธิ…
การค้าและกรรมในพระศาสนา
335
การค้าและกรรมในพระศาสนา
…รถพ่อค้าผู้ไปด้วยยน ด้วยว่าก สกุณวินิจฉนะ การซื้อขาย ด้วยสามารถการค้าขายทางเรือเป็นต้น พิงลงการด้วย อาทิ ศัพท์ ทางการค้าขาย ชื่อว่า ฉินซูบอ อธิบายว่า การซื้อขายจึง ด้วยสมการการให้และการรับ" . พระมหาวานิด …
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดเรื่องการค้าและกรรมตามหลักพระศาสนา โดยอธิบายว่า 'กรรม' เป็นการกระทำซึ่งมีผลต่อการดำรงชีวิตของบุคคล ได้แก่ การทำงานพาณิชกรรมและการเลี้ยงดูโค เพื่อให้เข้าใจถึงบริบททางศาสนาและเศรษ
ชมรมปฏิทินฤกษ์ - ประโยคจากหน้า 66
67
ชมรมปฏิทินฤกษ์ - ประโยคจากหน้า 66
…านมวา กสิล๎า " ยํ เม ปุฏตาํ อนุตมํ โกณํ เกรยฺยํ ปุฏตํ ปกโกลาสปุตา " ตทตา อห สุริยาฯมาสํ ชาตกาลํ วร อาทิ, อีทํ น ตสฺม คตฺวา ราชํ ขาดึ, อนุสฺสต น ทาตกํ ปสฺสิน, ฯ มตา คมาหํ อนุตมํ กรเรยฺ: คจฺฉํ คม เห อรฺเ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ความรู้ในพุทธศาสนา รวมถึงการอธิบายถึงความสำคัญของฤกษ์และเวลาที่เชื่อมโยงกับการเกษตรศาสตร์ บทเรียนต่างๆ เป็นการนำเสนอความเชื่อและวิธีการปฏิบัติเพื่อให้เ
ประโปคณ - ชมรมปกป้องกภ.
84
ประโปคณ - ชมรมปกป้องกภ.
… อญฺญูสสส หตุ ทาเวา ปจเจกพุทธิสีฺดเน โวนิทฺวา ปาติ วามาหฏฺเนน คเหตุวา ทุกขินหตุเนต สสฺปติ ปติ พตฺโต อาทิ อค น โส อน "นฺมนต เอกรากา ปฏิวิสา น สกฺกา วิริยา กายต มา มิ อิน โลโล สุขนฺตนฺฆา, ปรโลกา สุขมาวา โรโ…
ในหน้านี้อภิปรายเกี่ยวกับบทบาทของประโยชน์ที่ชมรมปกป้องกภ. สามารถทำได้ในด้านต่าง ๆ เช่น การส่งเสริมการศึกษาแนวพุทธศาสนา การกระจายความรู้ และการจัดกิจกรรมเพื่อสังคม โดยเนื้อหาจะเน้นไปที่ความสำคัญของการเ
ชมรมปฏิบัติ (สุดท้าย ภาค๑) - หน้า 75
75
ชมรมปฏิบัติ (สุดท้าย ภาค๑) - หน้า 75
…คาโทมาหิ นิสิสา ยํ อิติ ทุกฺขิ ปฏิต, ดํ วิน ฉินทิตู วุฑฺฑติ, เอว นิทฺทํ ยา วิสสตา วตวา อิมา คาถา อาทิ "วํ ฉินทน มา รุกฺขา, วนฺติโ ชายต ภัย, เนคฺวา วนฺทนัญจูญู นิพพานา โหติ ภิกฺขู; ยาวุภินิ วนฺทู โ…
เนื้อหาของบทนี้มีการกล่าวถึงปฏิจฉานาและความสำคัญของการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา การที่มนุษย์มีทุกข์และการเรียนรู้เพื่อสร้างความเข้าใจในชีวิต รวมถึงการใช้คำสอนในบริบทที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ และการพิจารณาถึงส
นิรยะคุณาณา
119
นิรยะคุณาณา
ประโคม - ฉบับปกฤตาภาษาฯ (สุดา โภคาภา) - หน้า 119 ๒๒. นิรยะคุณาณา ๑. สนูทรปิฤทธิพุทธาภาค (๒๒๒) "อาภาภาคี ดี อิม ฉมามเทศนา สุดา เชตวน วิรานุโต สนูทรปิฤทธิพาชิ คารม ภูมิ "เตน โช ปน สมเยน ภาวา สุกฺโโต โ
นิรยะคุณาณาเป็นแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ที่เน้นถึงความสำคัญของการพิจารณาสภาวะธรรม อาทิ ความสุขและทุกข์ที่เกิดจากการเลือกทำดีหรือชั่ว โดยมีความเชื่อมโยงกับสภาวะต่างๆ ของบุคคลในสังคม บทควา…
ประโบค - ชมพูปทุมวิถี (อุษา ภาค๓) - หน้าที่ 34
34
ประโบค - ชมพูปทุมวิถี (อุษา ภาค๓) - หน้าที่ 34
…ตฺตสํ" ภาย อุปปาเทดํ ณ สกฺกา, ปุตฺโต โห หิน อนุตตสาติ วิจิตฺตนโห มหาวิริโยมหาปญฺโพด วตฺถู มิกา คาถา อาทิ "นุฏู วิภี คโตติ อนุตฺตสมํ สตฺถา โห อนุตฺตสํ อจินนิกํ ภาสลานะ, อนุตฺโม มสมวสํโอ วิจิตฺต. วตฺถ ตํ อน…
เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 34 ของหนังสือ 'ชมพูปทุมวิถี (อุษา ภาค 3)' มุ่งเน้นไปที่การสอนและเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมของพุทธศาสนา โดยมุ่งหวังให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจถึงความสำคัญของการปฏิบัติและการเข้
ชุมปฏุจฺฉลวก (อุขฺภู ภาโค) - หน้า 67
67
ชุมปฏุจฺฉลวก (อุขฺภู ภาโค) - หน้า 67
…ถวนโต วิสโยชนสมนฺทก ครรฺรมุนฺน เรกฺสตํ มาตฺ มหาอุปสฺกาย เคหฺ คติทฺกา เทวาตา ปี มนุตน สฑฺทนํ สฤฑารํ อาทิ อ นํ มหาอุปสฺกาย อาต ฑ "โก อา คํ" สฤฑารํ เทกติ. "อำ ภคันติฺ" "โกสฺ สฺ คฤ ฎิวฺติ. "ตวา ฎฺ คเน อวิตฺ…
เนื้อหาในหน้าที่ 67 ของชุมปฏุจฺฉลวกนั้นพูดถึงแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับการเข้าถึงพระธรรมศาสนา โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของการรู้จักและเข้าใจในหลักธรรม รวมถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา โดยเนื้อหาเก
อาหารและชีวิตในพุทธศาสนา
137
อาหารและชีวิตในพุทธศาสนา
ประโยค - ชมภูมิตาคา (อังคาม ภาโค) หน้าที่ 137 ลาดภู ยวดภูติ อาหาร เม ปฏุมาติ อติฑโน ปฒติ คเหนวา คโต๋ "น ภูชิตฺกโม ภิวํสิตํ สํมํ คนวา อนุ๋ปฺ โอโลเกตุวา อานีติพราหมณ์โดน คณุตวา มาโฆคุณลานคุณเวณี ทิสวา ต
… โดยเน้นประโยคจากหนังสือที่เกี่ยวข้องกับคุณค่าของอาหารและจิตวิญญาณ รวมถึงการเชื่อมโยงเรื่องราวต่างๆ อาทิ การกระทำของพราหมณ์และความหมายที่ลึกซึ้งของชีวิตและอาหาร โดยให้ความสำคัญกับการให้ความเคารพในสิ่งบริโ…
พระธัมมังปทีปุถักแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 175
177
พระธัมมังปทีปุถักแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 175
ประโยค - พระธัมมังปทีปุถักแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 175 แล้ว จึงชี้แจงว่า "อันคุณพ่อไปราชสักดิ์ ต้องเดินหน้าอย่างนี้, ต้องถอยหลังอย่างนี้ พระเจ้าอยู่หัว ต้องทรงบังคมทูลอย่างนี้, ทั้งหน้าต้องทรงบังคมอย่างนี้
ในบทนี้มีการชี้แจงเกี่ยวกับการปฏิบัติตนที่ถูกต้องในการเฝ้าพระเจ้าอยู่หัว อาทิ ลักษณะการก้มหัว วิธีการถวายชัยมงคล และการเข้าเฝ้าที่เหมาะสม ในบริบทของการใช้คำพูดและพฤติกรรมที่ถูกต…
พระธรรมปิฎกฐาควาแปล ภาค ๙ หน้า 112
114
พระธรรมปิฎกฐาควาแปล ภาค ๙ หน้า 112
…คือ แก่นิผู้กล่าวในพระสนานี้ บัดนี้ พระสนาน เมื่อจ จะทรงแสดงฐานะอันมีในเบื้องต้นที่ พระองค์ตรัสว่า “อาทิ” นั้น จึงตรัสคำเป็นต้นว่า “อินทุรฤคูติ” จริงอยู่ ปรารุษกิสิฏ คือว่า เป็นฐานะมีในเบื้องต้น ความสำราญ…
บทความนี้อธิบายถึงปีติและปราโมทย์ซึ่งเป็นอารมณ์ที่นำไปสู่ความสุขและการรู้แจ้งในพระธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงคำสอนจากพระคาถาในพระสนานที่เน้นความสำคัญของการพัฒนาจิตใจและการประพฤติตามหลักธรรมที่สืบมา อันจะน
พระธัมมทัณฑ์ถูกอปลิเปลี่ย ภาค ๙ - หน้าที่ 182
184
พระธัมมทัณฑ์ถูกอปลิเปลี่ย ภาค ๙ - หน้าที่ 182
…อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อประชุมอยู่ในพระเจตวัน ทรงปรารถนาพพรหมณ์ คนหนึ่ง ครสพระธรรมเทคนิว่า "น อาทิ" เป็นต้น. [พราหมณ์เข้าฝ่าพระศาสดา] ได้ยินว่า พราหมณ์นั้น คิดว่า "พระสมณโคดม ครัสเรียก สาวทั้งหลายขอ…
ในพระธัมมทัณฑ์นี้ พระศาสดาได้ทรงประจักษ์ต่อพราหมณ์คนหนึ่งและได้ชี้แจงว่าความหมายที่แท้จริงของคำว่า 'พราหมณ์' ไม่ได้หมายถึงแค่ผู้ที่เกิดจากสายเลือด แต่ต้องมีลักษณะของการไม่ถือมั่นและปราศจากเครื่องกังวล
การอธิบายพระอิทธิมาโทฤทธิ์
23
การอธิบายพระอิทธิมาโทฤทธิ์
…ฉันนั้นนั่นเทียว อดี ดังนี้ อนุสนธิ- มฤควา ธมุ เทสนุโต เมื่อจะทรงสืบต่อ ซึ่งอนุสนธิ แสดงซึ่ง ธรรม อาทิ คฤหัสแล้ว คำว่า พระคาถา อมิน นี้ว่า เอ หมากว่า วิโล อ. เผล น อุตฺไม่พึงมี ปาณิภูมิ ในฝ่ามือไซร้ (ป…
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการศึกษาและการตีความเกี่ยวกับพระอิทธิมาโทฤทธิ์ และการวิเคราะห์การกระทำของภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยมีการชี้แจงถึงความคิดเห็นเกี่ยวกับธรรม และคฤหัสถ์ที่เกี่ยวข้องกับการกระทำในสังคม.
คำบูชาพระบรมปทุมุตตรจาคิ
29
คำบูชาพระบรมปทุมุตตรจาคิ
…นุติ ย่อมปริณพาน อดี คำดัง อนุสรณ์ มณฺฑุวา ธมุอ. เทสนา โด. เมื่อลงเสบิ ต่อ ซ่งอนุสรณ์ แสดงซึ่ง ธรรม อาทิ ตรัสแล้ว คำ่ ซึ่งพระศาสดา อิมิ นีว่า เอก ชนา อ. ชน ท. พวกนี้ อุปปาชนุติ ย่อมเข้าสิง คพฺวา ซึ่งครรภ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำบูชาพระบรมปทุมุตตรจาคิ โดยมีการพูดถึงปฏิญาณิ จุติสิทธิ์ และความสำคัญของการมีจิตอ่อนโยน รวมถึงการบังเกิดในเทวโลกสำหรับผู้ที่มีธรรมอันงาม และอานิสงส์ของการทำบุญและการบูชา การรักษาอาภ
ประโคด - คำบูญพระมาม์ปู่ฤๅษี
51
ประโคด - คำบูญพระมาม์ปู่ฤๅษี
… เค่ อ. เรียน (นม) ของข้าพระองค์ (เอกน ภูริเสน) อันบูรณ์คนหนึ่ง มาบิด ยังไฟไหมแล้ว สุตกูขุด ๓ ครั้ง อาทิ ในภาคนี้ คนธกฐิ มี อ. พรค้นฐิ เทนเอง ภูริต ภาเป่า จักเป็นของอันบูรณ์นัน่นั้นเทียวยังไฟไหมแล้ว วิจุต…
บทนี้นำเสนอคำสอนเกี่ยวกับการทำทานและการบูชาพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงความสำคัญของการทำบุญและการมีจิตใจที่ดีในการกระทำต่างๆ เช่น การบูชาทานและการไม่ทำผิดในสิ่งที่ตนกระทำ ข้อคิดที่สำคัญคือ การมีจิตเมตตาและก
กริยากรคำ ในบาลยาวากร
29
กริยากรคำ ในบาลยาวากร
…ิ้วมือด้วยเพียงนะจึงไม่งาม อิ อาม) อาสา-อนิยะ ลงเศษที่สุุดยอด อาสา-อนิยะ ลง อิ อาม นําประกอบ ลง ลิ อาทิ แปลง ลิ เป็น อิ อาสา-ทพุพ ลงเศษที่สุุดยอด อาสา-ทพุพ ลง อิ-ทพุพ นําประกอบ ลง ลิ แปลง ลิ เป็น อิ อาท…
บทเรียนนี้นำเสนอวิธีการใช้กริยากรคำในบาลยาวากร โดยเริ่มต้นจากการแปลงคำในรูปแบบต่างๆ และการลงเศษที่สุุดยอด เช่น การลงอิ-มาร-ทพุพ หรือสารพัดอุปสติพุพ โดยเน้นการใช้งานจริงและการอธิบายที่ชัดเจน สำหรับผู้ท
การเติมวิกิในภาษาไทย
63
การเติมวิกิในภาษาไทย
1234 มยา อิ่มสมุ ปพตเต อรโส ............ ในช่องว่างควรเติม vihะกิณ์ในข้อใด จึงจะถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. ทิฐิโต ข. ทิสุโต ค. ทิสโต ง. ถูกหมด ๑๓. แคร ค ภูिश สามแร่ ปรสุติ ในช่องว่างควรเติมวิกิในข
บทความนี้นำเสนอคำถามเกี่ยวกับการเติมวิกิในประโยคภาษาไทยตามหลักไวยากรณ์ อาทิ เช่น คำว่า 'ทิฐิโต', 'ทิสุโต', 'คตา', และอื่นๆ พร้อมตัวเลือกที่ถูกต้อง ซึ่่งจะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจ…
การแปลและการใช้กิริยากิรณ์ในภาษาไทย
74
การแปลและการใช้กิริยากิรณ์ในภาษาไทย
74 แบนเรียนแบบใส่ในกรณีสมบูรณ์แบบ กิริยากิรณ์ 4. ลงหลังฐานมี ม. และ น เป็นที่สุด มี คม. ขน. หน. มน เป็นต้น ให้แปลว่าที่สุดถูก เป็น นู ลบสะที่สุดถูก คุม+ดาว หน+ดาว แปลมู เป็น นู คนดาว ไปแล้ว มน+ดา
…หมาย โดยเน้นถึงความสำคัญของการเลือกใช้รูปแบบต่างๆ ในการแปล เพื่อให้ได้ความหมายที่ถูกต้องตามหลักภาษา อาทิ การใช้ ม., น และอื่นๆ ที่มีผลต่อความหมายของคำ ตลอดจนการจัดการกับคำและการลบคำที่ไม่จำเป็นซึ่งมีส่วนช…
ความสำคัญของปัญญาในชีวิตมนุษย์
54
ความสำคัญของปัญญาในชีวิตมนุษย์
… หล่าได อติว มอญ เตอ ชนา อ. ชน ท. หล่าได้นั้นเทียว จกบบนโต เป็นผู้มีจัญ (โหตุ) ย่อมเป็น อีติ ดังนี้ อาทิ ตรัสแล้ว กาดี ดังนี้อัน นี้ว่า อย่ โอโลก อ. สัตว์โลกนี้ อนุภูโต เป็นผู้เป็นคน บอดเป็นแล้ว (โหติ) ย่…
บทความสำรวจและวิเคราะห์ความสำคัญของปัญญาในชีวิตมนุษย์ โดยอ้างอิงคำสอนของพระศาสดา ในการทำความเข้าใจว่าการมีปัญญานั้นคือกุญแจสำคัญสำหรับการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณภาพ โดยระบุถึงความรู้และการเรียนรู้ที่ส่งเ