อุตต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 103

…ในประโยคหากแต่งเป็นประโยค “อิต” ตามสำนวนไทย เช่น แต่งว่า เตเนว ภควา “น ore หิ...อิมมิ จตุทิ ธุมเมธิ อุตตโน อุตตโน นิวามสุตคามาทิสงขาด ทีปี อภิบาลเลยอาติ พุทธปรัสาย โอวาททุสนาสน์ อถาล ฯ ย่อมเป็นการแสดงว่าข…

คู่มืออักษรแปลไทยเป็นคง ป. เสนอแนวทางสำหรับนักศึกษาที่ต้องการปรุงอีกทีของประโยคในสำนวนไทย โดยหลีกเลี่ยงการใช้คำว่า 'อิต' เมื่อสร้างประโยคใหม่จากพระดำรัสของพระพุทธเจ้า ซึ่งควรแก่การฟังให้รู้จักรักษาเนื

…คามนครชนบท โย โกิติ สตูตานิ นิวามโสกาโส ฯ บุพเพติ ปรา อติชาติสุด อรโธ ๘ กตุปฺปนฺดาติ อุปจิดกุสลดา ฯ อุตตสมฺปนลิตติ อุตตโน สมมา ปฏิธินน ชป่น ยุขน๎ ฯ อดนุตติ โย ฯ ปฏิรูปเทวาโล ฯ ยา ฯ ปูฟาพ- กตุปฺปนฺดาติ โย …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับมงคลคาถาสำหรับปีนี้ในฤดูหนาว ซึ่งมีการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติทางจิตใจและการเชื่อมโยงกับสิ่งศักดิ์สิทธิ์ โดยอ้างอิงถึงการทำสมาธิและเทวะต่างๆ ที่เป็นมงคลต่อการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะใน

…ฏจฺจลาท โลโก โวโลณญโต ติม ถาอา คณุตฺวา พาราณสีมิป เอกสฺ สุริสารทฺญสม มูล นิสนฺโน ปฏิญาณดูติ จงอุตฺต อุตตฺรํ นาม มานม วิสา อิตฺโท เอทิติ อานํ โส สตดํ อุปสงฺมิกวา สตฺถารา ปฏิญาณ อตกโน ปฏิญาณ กฤสํ ๆ เนติ อุต…

เนื้อหานี้นำเสนอความสำคัญของการปฏิญาณในพระพุทธศาสนา และการค้นพบความหมายที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและการปฏิบัติตนอย่างถูกต้อง เพื่อให้เข้าถึงความสุขและจิตใจที่สงบ อธิบายถึงระบบของความเป็นอยู่และกา

…วิกุปจโนะ โห ตวร มดาย กวา อานนค วิปญญสีติ ๆ ตตุ อวินญาโน โลวิจารุปปญาโถ ตอ ๆ อานน วิปญญสีติ เอพิภา อุตตโน สนิกิ อนตายะเยโอ โอโลเกสี ๆ เอว อดีติ อาหาริวา นวกลันอุปณิวะ ปูมิสาสาเตค อิมิ คาถาม น อานา วิปญญเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าใจถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการพัฒนาตนเองในด้านจิตวิญญาณ โดยเน้นถึงการไม่ยอมแพ้ต่อความทุกข์และความอับอาย มีการกล่าวถึงบุคลิกภาพและการทำสมาธิเพื่อการเข้าถึงปัญญาและความอิ่ม

…ว วินิจตุตา วิทิตวินยา สุกามิดา เอกกคีคุณา ทุจวา จรนติติ ฯ อิท มูลสติ อีมินา ห สตเตน คิหานา หุตวา อุตตโน กลาน รูปา ปุพพชิตนา ปูพุชานรูปา ลิกฺขา ลุกฺนิจิพา ฯ คิริบิปี หิ อุตตโน กลาน รูปาสุ กัสิโรภาทสุ …

บทประพันธ์นี้เสนอมุมมองเกี่ยวกับแนวคิดด้านจริยธรรมและอธรรม ที่เกิดขึ้นจากคำสอนและการวิเคราะห์พุทธศาสนา ตัวอย่างเนื้อหาถูกนำเสนอผ่านการตั้งคำถามและแนวคิดที่ลึกซึ้งจากตัวละครต่าง ๆ ในเรื่อง นอกจากนี้ยัง

…ร้อย ต แปลง อ เป็น ผ นิ+อโลโย (จ) ลบ อ ปัจจัยพยัญชนะ อี เป็น เอ แปลง เ อ เป็น อย แปลง จ เป็น ฉ, นิ+อุตตติ (จร) แปลง จ เป็น ฉ สำหรับเป็น ฉร นิ+อุตตติ (ตร) แปลง ต เป็น ฉ สำหรับเป็น ฉร

เนื้อหาเกี่ยวกับการแปลงพยัญชนะในภาษาบาลี โดยเริ่มตั้งแต่การแปลงพยัญชนะ ยู เป็น ญ, ญ เป็น ฎ, การแปลง ย ปัจจัยกับดีที่สุดฐาน พร้อมตัวอย่างต่างๆ ที่ทำให้เข้าใจง่าย เข้าใจถึงหลักการของการใช้งานพยัญชนะในแบ

…รียนภาษาไทยอาภารณ์สมบูรณ์แบบ ตอนที่ ๙ จงประกอบวิเคราะห์ตามคำแปลต่อไปนี้ (ยกเว้นเวลาที่วงเล็บไว้) ๑. อุตต ภฤต ครวญ มุต (วณฤต) อ. พิชัย ของตน ย่อมไหว ซึ่งสมรดา ด้วยความเคารพ ๒. วิภา ภิกขุ ควาญจตุม (สุภณิติ)…

เอกสารนี้เป็นการเรียนภาษาไทยในรูปแบบการวิเคราะห์คำแปล มีการเสนอคำถามเพื่อให้ผู้เรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องสำหรับการประกอบคำและการสร้างประโยคด้วย ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจถึงโครงสร้างและความหมายของคำใน

…่อาจารย์ผู้เขียนหนังสือมาไว้การณุกวันนี่ยังมีความเข้าใจคลาดเคลื่อน เช่น การลง เ คง อ ง อ ไว้, การทำ อุตต ศัพท์เป็น ๒ ตัวเพื่อแสดงความเป็นพวกวจะ, ภควตา, ภควนต, ใช้เป็นวิจารณะ หรือ แม้แต่การต่อสังอย่ด้วย อุ…

คำนำนี้อธิบายเกี่ยวกับแบบเรียนไวยากรณ์บาลีจำนวน 6 เล่มที่จัดทำขึ้น เพื่อช่วยนักศึกษาใหม่ในการเรียนรู้ศัพท์และหลักไวยากรณ์ที่สำคัญจากคัมภีร์ต่าง ๆ อย่างละเอียด โดยเฉพาะการใช้ศัพท์จากพระไตรปิฎก ซึ่งมีคว

…สฺ สตวบํ อินทุํนุ มาสกิโติ กิญฺจานติ ที อนมตํกุเล สาสา ชาย วา ปติ วา อุคฺฆภูโป นาม นฤติ, อวิทุเร ปน อุตตาวา อาดกศฺ อมิจฺฉาตโต สีเนโต โหติ ดํติ, ติ สุมามิ โส ตี วิชิฏฺฐุ ฐาส สทุโภ กุจฺฉํ เขตฺต สามิกสูส ยาฯ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดและหลักการในปรัชญาและการศึกษาของศาสนา โดยเน้นวิเคราะห์ความสำคัญของสัจจธรรมหรือความจริงในชีวิต รวมไปถึงวิธีการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในศาสนาในด้านต่าง ๆ การต่อยอดปรัชญาความร

…อิกิ สนุจินฺจาคามกุมุ อิทธิ วา ราชโปราณมุ ตา กดนุตดี เอวรูป เทรูปา อภิทูรณ์ อพฤกษามูว วา รปติ์น นอน อุตตโน อาสุสโย วิวติ สมคุณนานี ปริญญา วา. ปริญญย์ วา. ปรังคุณนดี: ปลงกวา ปฏิวา วา. ยนฑิสุส เคน ธนัง. ติ …

เนื้อหาในบทกวีนี้เสนอให้เห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้และความอ่อนโยนในการดำเนินชีวิต ผ่านถ้อยคำที่มีความหมายลึกซึ้ง ซึ่งมีทั้งข้อคิดและข้อสังเกตที่หลากหลาย ให้ผู้อ่านได้คิดวิเคราะห์ในมุมมองที่แตกต่าง

…ิรนโต พุทธคุณกิฎิญฺญา อรพุทก กถลี. สาวคู่กีวี ส กึโร กุญฺญูมิโล, ภิรยา กาลดาย, ปทุมธิ. โส ปทุมธนโต อุตตโน ปริเวณญฺญ โอภิสนฺทย อนุตฺตพฺญา. การณฺตวา สุขพิซี ภคฺญูทฺพํ สุปิเตสตฺทิ ปรูปวา ปทุมธิ. ปทุมพิชฺฌตว…

เนื้อหานี้สำรวจพุทธคุณและการใช้ในวรรณกรรมไทยในพื้นที่ภาคใต้ โดยนำเสนอทัศนคติเกี่ยวกับธรรมะและบทบาทที่พุทธคุณมีต่อการนำเสนอเรื่องราวในวรรณกรรม รวมถึงอิทธิพลที่มีต่อสังคมและผู้คนในพื้นที่ต่างๆ. ความลึกซ

…. ใส กี รส สดถนู พุทธาน สานนา เตปฺปิ โก ปุนณนฺ. ภุชฌาสนาน ชม ม่า วาเดส สุตา จินตส "อิมสุข ภิกฺขูโน อุตตโน ทฺุวา ทุกนิสสรฺติ จีรสฺมิ สิฏฺฐํ นตฺถิ, สงฺฆสฺสถานํ นุคติ ต๎ติ ปฺฏิ ญฺญา อุตตโน อุปฤฐาน อาคตฺตาล …

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับความสำคัญของโยคะในพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงการสอนและการทำความเข้าใจหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับโยคะ ภายในบทนี้มีการแสดงให้เห็นถึงความจริงที่เกี่ยวข้องกับวิธีการฝึกฝน การพัฒนาจ

ประโยค - ชมบทภูมิใจ (สุดยอด ใน ภาค/ - หน้า ที่ 87 ๒๑. ปิติภูมิใจความณา ๑. อุตตโนปพุทธมา มาดูตู (๒๑) "มาดูตาปริจาดา คาติ อิมา ชมบทสมาน สุดยอด เววุน วิหรนโต อุตตโนปพุทธมา อารพุก กล…

ในบทนี้กล่าวถึงประโยคที่สะท้อนถึงความภูมิใจในความรู้และคำสอนของพระพุทธเจ้า พลิกแพลงความคิดที่เป็นจริงในชีวิตประจำวัน โดยมุ่งเน้นในความสุขและการอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุขในสังคม ตลอดจนการเตรียมความพร้อมของ

…ตํ รุกามมิ ดิส วิติวา "สตุตา รุปเจวา อิมมุค๎ ชนํสพามา สตุตํ อุปสุกมนิวา "กนฺเต มย อญฺญนิวา อญฺญนิวา อุตตโน อุตตโน รุกฺขนุวารเมว ทุฏฺโษณา อนฺตนํ อตฺตโน รุกฺขนุวารเมว ทุฏฺโษณี มูฬฺมานา, โก นุ โจ อนุหสม ทุรฺ…

บทความนี้พูดถึงกลุ่มภิกขุและคุณธรรมที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา โดยเน้นที่ความหมายและคำสอนที่ระบุในข้อความทางศาสนา และลงลึกถึงคุณธรรมที่แสดงถึงการเป็นภิกขุที่มีจิตใจดีและสัมมาปฏิบัติ. ข้อความมีเนื้อหาหลักเก

…มาสปุทธสํ ทิ เจติย กรีมานน, เอฟ๎ ปิญาณโว เจติยวา คเนยาน, เอโก ปิญาณโว เจติยวา คเนยาน, เอโก กษมาสโต อุตตรน ญาติสโต อุตตรน บุบ น อนุรหติติ ปุจิ. "สุวัญฺญ ปนปโนปโธดํ "อา ปรํ อนฺโดคํ บริสูา สมทปฺสุโลสุ, ญตนฺ…

ในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับชมพูปฏุกฺราภ และรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิกิริยาในวัฒนธรรมภาคใต้ โดยมีการอ้างอิงถึงบทพูดที่เกี่ยวข้องกับ ความหมายของศาสนา และแนวดนตรีที่เชื่อมโยงกับวัฒนธรรมที่โดดเด่นของ

…ในที่ไม่ไกลแต่เมืองพาราณสี ชาว ชมพูทวีปเอาเพลงขับแก้เพลงขับไปร่วมกันแล้ว. พระศาสดา ทรงทอดพระเนตรเห็นอุตตรมานะกำลังไปในที่ไม่ไกล จึงตรัสว่า "อุตตระ" อุตตระ: อะไร? พระเจ้าข้า. พระศาสดา. เธอจงมานี้ก่อน. ในน…

เนื้อหาในหน้าที่ 147 กล่าวถึงพระพุทธเจ้าทรงอุบัติขึ้นและการเสนอเพลงขับแก้จากอุตตรมานะ ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับการฟังธรรมในสำนักพระศาสดา ในขณะที่ผู้มาถวายบังคมและตั้งคำถามว่ากำลังจะไป…

…ล้ชอบ) บันฑิตนั้นไม่ประกอบด้วยโยคทั้งปวง มีโยคคือความเป็นต้น ท่านเรียกชื่อว่า "ผู้มีความเมตามาโยคะ" อุตตรมานา เมื่อกำลังเรียนเพลงขับนี้เทียว ดำรงอยู่ใน โสดาบัติผล เขาเป็นโสดาบัน เรียนเอาคาถานี้ไปแล้ว กล่า…

…ารพัฒนาความเพียรและการแสดงออกถึงความมีเมตตาของบันฑิตในเพลงขับที่มีการแสดงออกผ่านการแลกเปลี่ยนระหว่างอุตตรมานาและนางนาคมาณวิกา อีกทั้งยังเชื่อมโยงถึงอัตลักษณ์ของโสดาบันในสังคม. ศึกษาเนื้อหาเพื่อความเข้าใจท…

…ุค- คำฉีพระบำรณ์ปฏิญาน ยศตะพดแป ภาค ๕ หน้า ๓๕ มจุโณ ต่อความตาย ( ปฐลโฒ ) อ. บุคคล กฎวา กระทำแล้ว อุตตา ชึ่งตุน อุปมิ ให้เป็นอุปมาน ม หายไม ไมพึงมา ม มาย ไมพึงยังบุคคลให้มำ อิติ ดั่งนี้ ๆ ( อุตโต …

เนื้อหาพูดถึงความตายและการให้คำอธิบายเกี่ยวกับสัตว์และความหมายของชีวิต เสนอให้พิจารณาการตายอย่างรอบคอบและไม่ละเลยถึงความสำคัญของชีวิต เช่น การประชุมและการเข้าใจในธรรมของการมีอยู่ ทั้งนี้ยังนำเสนอวิธีก

…่น อตตาทตะกะสิ เกรียรฺณา อภิฺยั ติ อดิ ดังนี้ อาหารตรัสแล้ว คำ ซึ่งพระภา คี น นีวา (ปุคโล) อ. บุคคล อุตตะกุ น าปุย ไมพิยังประโยชน์ของตนให้เสื่อม ปรตูเณ เพราะประโยชน์ของบุคคลอื่น พูนาทปี เช่นนี้ อญฺญา รู้แ…

บทความนี้เสนอการศึกษาความหมายของคำในพระบาลี โดยเน้นถึงการตีความและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การเข้าใจคำเหล่านี้มีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรมและการพัฒนาจิตใจของบุคคล การตั้งคำถามและการรู้จักให้ประโย

…ี้เทียว ตาย อันเธอ วิสุทธิ์โต เฉลยแล้ว อิด ดงนี้ อุสา กุมารกาย แก่นางกุมาริกา นั้น ปฐวี ครุสถามแล้ว อุตตรีบา แม้ยัง ขึ้นว่า ตู อ. เธอ (มายา) ปฐวี ผู้อันเรามาถามแล้วว่า ตู ว.อ. เธอ คิมิสลิส จักไป กดดู ฎฐา …

เนื้อหาชุดนี้ประกอบด้วยการสนทนาเกี่ยวกับความรู้และการสอบถามผ่านการเฉลยของประธานพระศาสนาในเรื่องต่างๆ โดยเริ่มต้นด้วยคำถามเกี่ยวกับสถานที่และกรณีที่อาจมีการสับสนในความหมาย ทำให้ผู้ถามได้รับความกระจ่างจ