หน้าหนังสือทั้งหมด

แบบเรียนลิไอการสมบูรณ์แบบ
50
แบบเรียนลิไอการสมบูรณ์แบบ
…พียงข้อเดียว (ทบทวนเนื้อหาที่ผ่านมาแล้วด้วย) ๑. สละ อะ พุทธาสนา น ...................., นุนิ อิธนะ อุตโตน เขตฯ กสิลสุ - ควรนำกริยาในข้อใดมาเติมในช่องว่างจึงจะได้ความหมายและถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. ปฏพุท…
บทเรียนนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับหลักไวยากรณ์สำคัญในภาษาไทยพร้อมตัวอย่างการใช้คำในประโยคที่เหมาะสม และการเลือกคำกริยาในบริบทต่าง ๆ เพื่อให้ได้ความหมายที่ถูกต้องทางไวยากรณ์ เช่น การเติมกริยาในช่องว่าง เพ
ธรรมชาติและอารมณ์ในพระพุทธศาสนา
6
ธรรมชาติและอารมณ์ในพระพุทธศาสนา
…ใน ฯ สุต สุปุลากส ของบุคคลนั่น เอ๋อ ฉันนั้น อิตติ ดังก์ ย (ปกสุตา) แห่งว่างว่า ย อิตติ ดาวน์เป็นต้น อุตโต อ. อรรคว่า ปน ก็ โย ปกโล อ. บุคคลใด สหติ ย่อมย้าย คือว่า อภิภูติ ย่อมครอบงำคนที่ ซึ่งต้นหา เศรษฐา น…
เนื้อหาตั้งอยู่บนการอธิบายธรรมชาติของตำหนิและอารมณ์ต่าง ๆ ตามหลักพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในแง่มุมของวิสุตติซึ่งส่งผลต่อความรู้สึกและอารมณ์ของบุคคล ผ่านการเชื่อมโยงกับการวิเคราะห์ความสุขและความเศร้าโศกที่
พระมิ่งมาทุ污ธกซยก
30
พระมิ่งมาทุ污ธกซยก
…มือใย หวาดา เป็น ปาย ละแล้ว กามสุข ซึ่งความสุข ในกาม ปริพุทธมิ ย่อมวันรอบ คือว่า ปกาณดติ ย่อมหลีกไป อุตโต อ. อภิบาลว่าปทุกชนิด ย่อมบ่ว อตี ดังนี้ (อิติ) ดังนี้ (ปทวยสุด) แห่งหมวดสองแห่งว่ากว่า เอติบี เถวาม…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ธรรมชาติของบุคคลจากพระมิ่งมาทุ污ธกซยก โดยเน้นเหตุผลที่ทำให้บุคคลสามารถมีความสุขซึ่งแตกต่างจากความสุขในกาม นอกจากนี้ยังกล่าวถึงแนวคิดของนักปราชญ์ที่สามารถหลีกเลี่ยงความรู้สึกเ
คำฉิฐพระมัภัททุรธกดา
36
คำฉิฐพระมัภัททุรธกดา
…ังนี้ ตูกุ ปณฺฑุ ในทน ท. เหล่านั่นนา (ปทุวณสุต) แห่งหมวดสองแห่งว่า มกุฏโภว ชาล อิติ ดังนี้เป็นต้น ๆ อุตโต อ. อรรถว่า ปุณฺทิกา อ. บันทิกา ท.ธินิกฎวา ตัดแล้ว เคด้ พนฺทิน วิ่งเครื่องของอันนบนปุโจน เป็นผู้ไม่ม…
บทความนี้กล่าวถึงปรัชญาและคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่การเข้าใจและปฏิบัติตามธรรมชาติของการเป็นอรหันต์ การเรียนรู้จากคำสอนและความเป็นธรรมชาติของบุคคล นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงพระเทวะและการกระทำที
การสำรวมและมุสาวาทในพระอิสระ
82
การสำรวมและมุสาวาทในพระอิสระ
…นาเป็นต้น อุปประชุนเดติ คันเกิดขึ้นอยู่ ชวนกณฺณ ในบณะแห่งชวนบิต มินาวาร ในโมนาวาร (โหติ) ย่อมเป็น ๆ อุตโต อ. อรรกว่า ลำไร โลโร อ. การสำรวม สุพเคราะห์ ทาวเรสุ ในวาระ ท. แม้ทั้งปวง จตุุพวาราที่สุด มีวารคืออั…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสำรวมและมุสาวาทในพระอิสระ โดยเน้นการฝึกฝนสติและการไม่ยึดติดกับอารมณ์ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงอภิชฌาที่เกี่ยวข้องกับสติในการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณค่าและประโยชน์ ของการสำรวจสภาวะทา
การสรรเสริญและชมเชยในชีวิต
98
การสรรเสริญและชมเชยในชีวิต
ประโยค ๑ คำฉิญพระมามทุลุกถวาย ยกพี่พาแปล ภาค ๑ หน้า 97 อุตโต อ. อรรถวา เทวา อ. เทวา ท. ปัสสนุติ ย่อม สรรเสริญ คือว่า โถเมนุติ ย่อมชมเชย ภูมิ ซึ่งภูมิ ต นั้น คือ…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการสรรเสริญและชมเชย และความสำคัญของอาชีพที่บริสุทธิ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการมีชีวิตที่มีสาระ จุดเด่นของเนื้อหาคือการเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางจิตวิญญาณกับแนวทางปฏิบัติในชีวิตป
พระธัมมปทัติ: ความหมายของการไม่เศร้าโศก
104
พระธัมมปทัติ: ความหมายของการไม่เศร้าโศก
…ว อิต ฯ ดังนี้ (อิต ฯ คาถาปาฐล) แห่งบทแห่งพระคาถาว่า อสต ฯ น โสดิ อิต ฯ ดังนี้ฯ คถาปาฐล อุตโต อ. อรรถว่า โส บุคคลใด อ. บุคลนั้น คือว่า เอววโรป ผู้มีอปอย่างนี้ คือว่า มนุษธริติโด ผู้วนแล้วจากการ…
บทนี้กล่าวถึงความหมายของการไม่เศร้าโศกตามพระธัมมปทัติ โดยเฉพาะที่เกี่ยวกับความยึดถือในนามและรูป บทที่ถูกยกจากพระคาถาแสดงให้เห็นว่าบุคคลที่มีความเข้าใจในธรรมชาติของวัสดุจะไม่มีความป่วยไข้ทางใจ สามารถเข
พระธรรมและการข้ามไปสู่ความเข้าใจ
112
พระธรรมและการข้ามไปสู่ความเข้าใจ
…ง่ำหุ่นไป กามคุณ ในกามคุณ ปฏิวัติ อันมืออย่าง ๕ (อิติ) ดั่งนี้ (ปุทธสุด) แห่งว่า ภิกขุ อิติ ดั่งนี้ อุตโต อรรวว่า หิ ก็ (ชนา) อ. ชนะ ท. ปฏตผ ผู้ ประกามแล้ว ปามเทน คั้วความปรามาท สติใจสุดลูกแน่น อันมีการปล่…
บทนี้กล่าวถึงการอธิบายความสำคัญของการมีสติและการข้ามพ้นจากสิ่งที่ไม่ดีผ่านคำสอนของพระศาสดา โดยเฉพาะการเริ่มต้นด้วยความเข้าใจในศีลและความรู้ต่างๆ ที่ช่วยให้ภิกขุสามารถพัฒนาจิตใจของตนไปสู่ความดี รวมถึงก
คำบูชาพระรัตนตรัยถูกต้อง
139
คำบูชาพระรัตนตรัยถูกต้อง
…การถอนขึ้นด้วยดี อนามิภูคุณ ด้วยอานาคามิผล นิอคุตติ ชื่อว่ายอ่มกลับได้ ยศ ยศ วัตถูโต จากวัตถุใดใด ๆ อุตโต อ.อรรถว่า วุฎฺฐา อ.อัฏฐ์ในวัฏฎะ สกัลปิ แม้ ทั้งสิ้น นิอุตตติเอา ยอมนับได้นันเทียว อโต อโต วัตถูโต เ…
ในบทนี้กล่าวถึงการบูชาพระรัตนตรัย โดยเน้นความสำคัญของการประกอบด้วยความเมตตาและการพัฒนาจิตใจให้มีความสงบ เมื่อเผชิญกับความโกรธหรืออารมณ์ต่าง ๆ การพูดถึงพระเถระที่มีชื่อเสียง และวัตถุประสงค์ในการชี้นำให
การดำด้วย วรพนธ์
155
การดำด้วย วรพนธ์
… บุคคลนั้น ขุนพิทูล ผู้มีวิชาอุตสิด พลานิก ผู้มีหนุ่มแห่งกำลัง พุรามณี ว่าเป็นพราหมณ์ ดีด ดังนั้น ๆ อุตโต อ. อรรถว่า โย ปุกโต อ.บุคคลใด อุกฤษมาณโส เป็นผู้นทหารอันมีใจจ่อไม่โกรธแล้ว หฤทา เป็น หัสส อกโส- วตฤ…
เนื้อหานี้ว่าด้วยการศึกษาการดำด้วยวรพนธ์ซึ่งพูดถึงการฆ่าและการจองจำ รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับบุคคลที่มีความสามารถในศาสตร์ต่าง ๆ และการสอนให้เห็นถึงความสำคัญของการควบคุมอารมณ์เมื่อต้องเผชิญการยั่วยุ นอ
คำฉันทพระริมมาที่ถูกต้อง
188
คำฉันทพระริมมาที่ถูกต้อง
ประโยค - คำฉันทพระริมมาที่ถูกต้อง ยกศพทเปิด ภาค ๔ หน้า 187 อุตโต อ. เนื้อความว่า โย ปุกโล อ. บุกใด ชานาติ ย่อมรู้ ปุปพินาวัลล์ ซึ่งบงเป็นท่อศัยอยู่ในอกก่อน กูวาม กร…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับคำฉันทพระริมที่อธิบายเกี่ยวกับธรรมะและความสำคัญของการบรรลุธรรมในพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงลักษณะของผู้ที่บรรลุพระอรหันต์ การรู้และการเข้าใจธรรมต่าง ๆ ตลอดจนการบรรลุถึงนิพพาน อันเป
หน้า12
2
…าถานี้ พุทธชน์ปฏิ เกวลุนติ วิภาวัตวา ภาสพุทธา ภาสลสัง มนิโส ปิปีปาโมชฌ ย ตคุต ตูว วิภาวติ เสสนุตเมว อุตโตโต อาหารตู วิภาวิน อดุลามุปนีสุตตนุติ ------------------------
ชมุมปฏิบัติการแบบศิลปะ
120
ชมุมปฏิบัติการแบบศิลปะ
ประโยค๒ - ชมุมปฏิบัติการ (ปฏิบัติภาค๓) - หน้า ที่ 120 โสดจิต ทิสะวา กุมมกิ่งชุมตดโนติ อุตโตน กิลฺลฎกุมัม ปสุสิวา โสตติ นานปปาริ วิลาปโต วิลฺลปญติก์. คาถาปริญาณาน นพู โสตาปนุกาทโย อสสุ มณฑนสิ…
บทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติในเชิงจิตวิญญาณ เน้นการตระหนักรู้และการพิจารณาถึงสภาพจิตใจผ่านการรับฟังและการสอนในพระธรรม รวมถึงการแสดงออกถึงการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติและให้ความสำคัญต่อการดำรงชีวิตที่
การศึกษาคาถามหา คาถาบาราโถน
41
การศึกษาคาถามหา คาถาบาราโถน
…ย์ อิม คาถามหา คาถาบาราโถน พุทธมูโล อ พุทธมณี ออนามผิล ปฏูรห์สุ มนุษย์ปี โป ริตา สดุส สมุนสุส มา ยา อุตโต นุตโต อนุติกภาวา วัตถุโพ อยู ปน มุ่ง มุตตครีสุมุณ กโรโน โถคุต อุตตโม ชาติคลุปสโตคอยสวยสมบุปติ อามมู…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับคาถามหาและคาถาบาราโถน ซึ่งมีบทบาทสำคัญในกระบวนการพัฒนาจิตใจและการฝึกสติปัญญา หากต้องการศึกษาคาถาเหล่านี้ให้ลึกซึ้งขึ้น ควรศึกษาจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ เช่น dmc.tv ซึ่งจะช
บทความเกี่ยวกับพระราชาและนักปรัชญา
12
บทความเกี่ยวกับพระราชาและนักปรัชญา
…. สา ตำ ปวดติ สุทวา วาสถุดติอ ปุตติ อิวิชาธูวา สพุฬ ๑.ส. ม. ย. คตวา นิคติ ๒.ส. ยุ.เอคุณตรา อุตโนคติ อุตโต.
บทความนี้สำรวจถึงบทบาทของพระราชาและนักปรัชญาตลอดจนแนวคิดและหลักการที่ทรงมีอิทธิพลต่อสังคมไทย ทั้งการกระทำและทัศนคติที่แสดงออกสามารถมองเห็นได้ในบริบทต่างๆ อาทิ การปกครอง การสร้างสรรค์ และความเชื่อมโยงก
การศึกษาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการทำสมาธิ
40
การศึกษาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการทำสมาธิ
…ารูปิส อสมุนารวิทวา อุตตโน กาตกมวา โอโลเกู วุฒิตติ วิววา ปี คามาม "น ปรัส วิโลมาณี น ปรัส กตกตัด อุตโตน วอญกูยยู กาตนา อดานี" ดูกู น ปรัส วิโลมาณิติ ปรัส วิโลมาณี ผรสานิ มุมบูชายวนานิ น มนิลอักขพาวนิ น…
บทความนี้เน้นการสำรวจแนวคิดทางจิตวิญญาณที่ส่งผลต่อการทำสมาธิในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและการเติบโตภายใน รวมถึงทฤษฎีจากตติยภาคเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองตามหลักการ
ปรอทบาน: การศึกษาและการใช้ในชีวิตประจำวัน
69
ปรอทบาน: การศึกษาและการใช้ในชีวิตประจำวัน
…สุปปิยา เกนโด โอยุสาสติ ปฏิวาสติ ปฏิจฉามเนยนาติ วุฒโต โหฒุ อุยย เปล่าสาสติ ปฏิวาศติู ปฏิฐุามเนยนาติ อุตโต โน อธุมเสน คฑาคฤาา โหฬิ วิษาขาบี คิลาน ทหา จ สามเนรา จ โคโลคฺวา อนฺเดน ทวาราน นิโกนิมิวา วิหราปวรง …
ปรอทบานนั้นมีการนำไปใช้ในการทำอาหารและการปรับปรุงสุขภาพ บทความนี้นำเสนอถึงวิธีการใช้ปรอทให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยให้ความสำคัญกับการดูแลสุขภาพและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพ โปรดศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่
ประโยค๖ - ชมพูทวาร (จุดทอ โกะก)
28
ประโยค๖ - ชมพูทวาร (จุดทอ โกะก)
…ิ. เอกสุต ภิกขุสุต ภิกขุ ทาตกามมิ์ ตสุต ยาคฤตวิตาริน อิจฉามิติ. สง ภิกษุสุต ภิกขุ ทาสสี น มะ กิติยา อุตโต กิ มะ ปูเอ็น ทำซึ น วฤติติ. เอ๋อ สนุต สาฤ สมม ปวิสติ. โส ตสุต เคห ปวิสวามา ตนทูลทินิ อาหราปวด วา วู…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงการศึกษาธรรมะและการประพฤติปฏิบัติตามหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยมีการอธิบายถึงการอยู่ร่วมกันกับพระสงฆ์และการดำเนินชีวิตในแนวทางที่ถูกต้อง สอดแทรกด้วยตัวอย่างและประสบการณ์การใช้ช
ชุมปฏิรูปา - อุสุภา และพุทธธรรม
34
ชุมปฏิรูปา - อุสุภา และพุทธธรรม
…วา นิวิตคุนโโต ภนฺต มูฬํ อาหาร อาหารบุคตา โรหิมจรอเสน อาหารอยากฺติ อาห. กัม ลิสาสมิ อาวโลติ ภนฺต สง อุตโตน ปฺุโญณะ
เนื้อหาว่าด้วยอุสุภาและการดำเนินชีวิตที่สัมพันธ์กับพุทธธรรม โดยนำเสนอวิธีปฏิบัติและแนวคิดที่มีอิทธิพลต่อจิตใจมนุษย์ การเชื่อมโยงระหว่างอดีตและปัจจุบันในมุมมองของวัฏจักรชีวิต การอาหารที่ถูกต้องและวิธีป
ปรัชญา - ชมภูปัญญา (จุดโคกภาค)
49
ปรัชญา - ชมภูปัญญา (จุดโคกภาค)
…ุ่มิน น โกโรติอาติ อด โก. สมุทธีดติ โอ. สมุทธี ดิปิ อรรถุมาน น อิฉนยอด. สมุทิธิการานปี ปาป น โกโรติ อุตโต. ส สีลาวติ โย เอวโรป ปกูโล โส เอว สีลาวา ปญฺญาวา อมูราวา ชมภูโก วิสา. น อนโฑโทอุตโต. เทสนาวาสแท บุพ…
ในบทนี้ discusses ปรัชญาของชมภูปัญญาที่สอนได้แสดงถึงความสำคัญของการปฏิบัติตนในการดำเนินชีวิต โดยเริ่มจากการตั้งคำถามว่าปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตเกิดจากเหตุไหน การพิจารณาหลักความจริงในชีวิต และการมีสติใน