อุทก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 11 / 33

…วัย กปาลหตุเป็น ฆรปฏิปาฏิยา คามวิถีสุ จริตพพ์ โหติ ยตฺถ วสฺสกาเล อกฺกนฺตก กฤตฎฐาเน ยาว ปิณฑิกม์สาปิ อุทกจิกขลุเล ปาทา ปสนฺติ เอเกน หตฺเถน ปตฺติ เหตุพพ์ เอเกน จีวร อุกขิปิตพฺพ์ โหติ คิมหกาเล วาตเวคสมุฏฐิเต…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์สมาธิในบริบทของปฏิกูลอาหารที่มีผลต่อการพัฒนาจิตใจ โดยมีการนำเสนอปรัชญาและหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเจริญสมาธิ และพฤติกรรมทุกอย่างที่เกิดขึ้นในจิตใจเมื่อมีการบริโภคอาหารท

…สติและสัมปชัญญะ โโล จ โมโห 3. โลภและโมโห กินบูญ มุทิตา 4. คิดตบะและมักผล อุทจตุบูญ ทุกจตุบูญ 5. อุทกัจจะและทุกขผล ๕) อัญญบูญมูลตัวเสดานัง หัวนัตตะ ในความหมายรวม 2 คำศัพท์ที่เนื้อความเป็นลักษณะ อย่าง…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมายของคำศัพท์ต่าง ๆ ที่มีความหมายร่วมกันหรือแตกต่างกัน โดยมีการวิเคราะห์ความหมายของคำว่า หัวนัตตะ ที่เกี่ยวข้องกับความเหมือนและความแตกต่างของคำศัพท์ เช่น หิริ, อตาปัชฌายะ,

…ักษณ์ของจังหวัด แด่พระราช ภาวนาวิสุทธิ์ ประธานมูลนิธิธรรมกาย ที่ได้ให้ ความเมตตาช่วยเหลือแก่ผู้ประสบอุทกภัยจำนวน มากในหลายจังหวัด ทั้งมอบถุงยังชีพและบริการ หน่วยแพทย์เคลื่อนที่เป็นเวลาหลายเดือนต่อเนื่อง โ…

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้ช่วยเหลือผู้ประสบอุทกภัยในหลายจังหวัด โดยมอบถุงยังชีพและบริการแพทย์เคลื่อนที่อย่างต่อเนื่อง มีการถวายโล่ประกาศเกียรติคุณจ…

…ต่างๆ เช่น ก น ยถา เป็นต้น ก็นับเป็นหนึ่งได้ เช่น : กี ปเนต์ อาวุโส ปฏิรูป์ ฯ (๑/๔) : ยถา หิ ปสนฺนํ อุทก์ อาคนฺตุเกหิ นีลาที่หิ อุปกฺกิลิฏฐ์

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้นำเสนอการแปลและการเรียงประโยคในรูปแบบที่ถูกต้อง โดยเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจหลักการในการเรียงประโยคชั้นสูงและการนับศัพท์ในประโยค รวมถึงตัวอย่างการใช้ที่ถูกและผิดเพื่อช่วยใ

…จ. ภาคใต้ โดยมีนายกฤษฎา บุญราช ผู้อำนวยการจังหวัดสงขลา เป็นผู้แทนดู มูลนิธิธรรมกายช่วยเหลือผู้ประสบอุทกภัยน้ำท่วม เมื่อวันที่ ๒๗ กันยายน พ.ศ. ๒๕๕๕ พระเทพญาณมหามุนี (หลวงพ่อธัมมชโย) เจ้าของวัดพระธรรมกายแล…

เมื่อวันที่ ๑๘ กันยายน ๒๕๕๕ วัดพระธรรมกายจัดพิธีถวายสังฆทาน ๒๒๓ วัด โดยมีพระครูสถิณธรรมเป็นประธานฝ่ายสงฆ์ และนายบุญช่วยเป็นผู้อำนวยการ ก่อนหน้านี้ มีพิธีตักบาตรและมอบทุนช่วยครู การช่วยเหลือผู้ประสบภัย

…พราะฉนั้นนั้น ท่าน พระธนะ จึงไปเปล่าในขณะนั้นนั้นแหละ เพราะเหตุนี้ พระธรรม- สังหาคราช จึงว่าไว้ว่า “อุทกาส โน อายสม ธนิโยะ” ดังนี้ เป็นต้น." สองทวา ทารุณ กิจฉุ ความว่า เพราะเหตุแห่งไม้ทั้งหลาย. หลายทวา ปร…

บทความนี้เน้นถึงการสอนและคำอธิบายในพระธรรมที่ว่าด้วยการปลดปล่อยเจ้าหน้าที่ การถวายต่อสมณะพราหมณ์ และการอธิบายพระวจนะที่สำคัญในชีวิตของพระราชา ผ่านบทบาทและคำสอนที่มีความหมายลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังอธิบายถึ

…ุสิตา" อิท ปากฏชร์ สนธาย วุตต์ ฯ อรูปธมฺมาน ปน ปฏิจฉนุนชรา นาม โหติ ตสฺสา เอส วิกาโร นตฺถิ ยา จ ปฐวีอุทกปพฺพตจนฺทิมสุริยาที่สุ อวีจิชรา นาม ฯ ปริเภทลักขณา รูปสฺส อนิจฺจตา สํสีทนรสา ขยวยปจฺจุปฏฐานา ปริภิชฺ…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์รูปธรรมในแง่มุมต่าง ๆ โดยเน้นไปที่ความไม่เที่ยง การเปลี่ยนแปลง และหลักการที่เรียกว่าขนฺธนิทฺเทโส อธิบายลักษณะต่าง ๆ อย่างละเอียดว่า รูปแบบเฉพาะต่าง ๆ ประกอบขึ้นจากอะไร รวมถึงก

…กโก วิวรติ ตุกฺต อาวุภิ ขนติ ๆ ขนุนสุสา คาวา ชาตปวี ขนติ ปนาจิตปาตสฺ ปิโยดกุตา ปิโยก ปิโยก ทุกกุฏ ๆ อุทกุสติ ขนติ คสุส ทุกุปปิโอตัว ฉูลขวย มรเมน ปาราชี วา อญฺญสมัน ติตวา มตปิ อนาปิตุ วา สา อนุทิสดุ ส โโยโ…

ในหน้า 555 ของสมุดบาติกเก่า นาม วิญญูฤกษ์ นำเสนอความคิดในหลากหลายมิติที่ทำให้เราเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม โยงใยกับแนวคิดทางปรัชญาทั้งที่อยู่ในรูปแบบของการวิเคราะห์และวิพากษ์ความเข้าใจเรื่อ

…วาว วาณิชาน วงษ นวที สดภสสเหน็ ปุฌงวา คชฺฉา ตาตาติ ต อยุโยธวา รณญา สุขี คตวามา กริยาติ ปริวา สุตารํ อุทกิสสุด รถวานน นิกฺขุนมีดี ปรินนเยนา ตา นาทโย อติญฺกม ิ สุตา อิมาส อุตฺโณ สามิกา ปุสนฺนีติ จนทราโค อุป…

บทนี้พูดถึงความสำคัญของการทำบุญและการปฏิบัติตนตามคำสอนที่พระพุทธเจ้ามอบให้ สื่อถึงการทำความดีและการสร้างสรรค์ชีวิตให้เกิดความสุข โดยเน้นการปฏิบัติตนอย่างมีสติและมีสติปัญญา สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำ

…นอื่นทำบ้าง ซึ่งเขียนเท้าถูกป้อง เขียนเท้าบุญมกะต่าย เขียนเท้าต้นเปิง เขียนเท้าผ้ากัมพล, ย่อม ละทิ้งอุทกเสด (ศึกษาเล่าขานธรรมวินัย) ปรัชญา (การไต่ถาม) อชิสส (อินทรีย์สังหาร) อธิฏฐาน (สมาถาวนา) อธิปัญญา (ว…

เนื้อหาในหน้าที่ 154 ของพระบำทัชฏุกแปล ภาค ๓ กล่าวถึงการที่พระศาสดาเสด็จอัศจรรย์ที่นครภัณฑ์และตรัสธรรมเทศนาเกี่ยวกับพฤติกรรมของชาวนครภัณฑ์ที่มุ่งมั่นในการประดับเขียนเท้า พร้อมการอธิบายถึงการปฏิบัติของ

….๔-๙ กั้นอันตราย ( อนุตราย์ นิวาเรติ ) ๑๗. ธาเรติ ปิทหติ กั้นร่ม ( ห่มจีวร สวมรองเท้า ) กั้นท่านบ ( อุทกโสต ปิทหติ ) นิวาเรติ ๑๘. ทสฺเสติ เทเสติ ทีเปติ ๑๙. วิมติ แสดงรูปธรรม แสดงสิ่งที่มองเห็นได้ แสดง แบบ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ เป็นแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์สำหรับการศึกษาและการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยนำเสนอศัพท์และแนวทางการใช้งานในบริบทต่างๆ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการแปลได้ชัดเจนมากขึ้น การแปลนี้ร

…นที่อยู่ด้านบน พื้นดิน หน้าดิน ดินที่อยู่ลึก ดินชั้นล่าง ดินที่เป็นธาตุ น้ำที่เป็นธาตุเดิม ๔๐. อาโป อุทก์ อุท ทก์ นํ้าใช้ทั่วไป ปานีย์ นํ้าดื่ม ปริโภชนีย์ น้ำใช้ นํ้าที่คั้นจากผลไม้แล้วผสมกับสิ่งอื่น ๔๑. …

เนื้อหาเกี่ยวกับโทษต่างๆ ที่น่าติเตียนและโทษที่ควรงดเว้น รวมถึงการแบ่งประเภทของโทษตามศีลธรรมและความผิดที่เกิดจากความพลั้งเผลอ สาระสำคัญยังเน้นถึงธาตุทั้งสี่ ได้แก่ ดิน น้ำ ลม และไฟ โดยอธิบายถึงคุณสมบั

โครงการบวชขุบาลลึกแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน นางเห็นแม่น้ำจ virtues ต้มเปียมด้วยน้ำมันประมาณเพียงหัวเผา มีประมาณเพียงนม เพราะฝนตกตลอดคืนยังรุ่ง ไม่อาจจน่าน้ำพร้อมด้วยการก ๒ คนได้ เพราะตอนมีความร้อน จึงพั

…้นจนถึงเหตุการณ์ที่เป็นอันตรายให้กับชีวิตของตัวละคร มันเต็มไปด้วยความเศร้าโศกระหว่างการสูญเสียบุตรในอุทกภัย โดยมีการเล่าถึงการทำงานและการใช้ชีวิตในความยากลำบาก รวมถึงการสูญเสียจิตใจที่เจ็บปวดและการค้นหาคว…

…้าให้สามเณรใดบรรพชา ข้าพเจ้าอสวาสอนประกาศให้ภิกขุใจ, ภิกขุใจอาศัยข้าพเจ้าอยู่ ภิกขุใจให้ข้าพเจ้าแสดงอุทกส์ให้ ภิกขุใสสอบถามอุทกส์ ข้าพเจ้าแสดงอุทกส์แก่อภิญญา ข้าพเจ้าขออนุญาตให้ ภิญญาใสอบถามอุทกส์ ข้าพเจ้…

…มีความสำคัญในการสร้างความเข้าใจและความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์และศิษย์ เช่น การอนุญาตให้สอบถามหรือแสดงอุทกส์ เพื่อช่วยให้การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ

…ดุโส ปาโยณากุนุตํ ๆ สถิถทฺสบุญาติ อุตตฬา สถิตสญฺญา วาณูติํ วาโหราเสนํ ปุตตํ สิมฺปานโตํ ฑฑํ อนุคราถํ อุทกมวรมํ อการาโต มนิวํโศกํ สมุนฺทาน โตํ ๆ เอวา กิ สติ ยาวัฑุตโตปมุตฺเตน โอปมยุโยตุ โอญฺญทกํ สินคุณติ

บทความนี้มุ่งเน้นไปที่คำสอนจากปรมฤตบุญสาย ปรมนิยามถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการฝึกจิตเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในชีวิต คำสอนในเอกสารนี้ยังเสนอแนวทางในการดำเนินชีวิต และวิธีที่สามารถใช้ในการพัฒนาจิตใจ

ประโยค(ต) - สมุดปากกาเขียน นาม วินิจฉาอุทก ตฤณ โหติ คณา (ปฐม ภาคภูมิ) - หน้าที่ 163 นิพนธ์เตมูจิ ตเดส ปุคคลาน มานานฯ ย ปาน ปุคคลลา อุตส ู ฯ ม…

เนื้อหาที่น่าสนใจในหน้าที่ 163 ของสมุดปากกาเขียน นาม วินิจฉาอุทก ตฤณ โหติ คณา เน้นถึงความสำคัญของการเขียนและการบันทึกความคิด รวมถึงการที่การเขียนช่วยให้เราเข้าใจตัว…

…ร แห่งสัตตปัณฑิกา คีติ ภัทสาลา- ชาดก ในทวาทสกนิบาตดี บัณฑิตควรแสดง (ให้เป็นอุทาหรณ์ ในเรื่องการสงสารอุทกะในอันเดียวกัน) [๙๙] ส่วนบุคคลใดรวบรวมทรัพย์ไว้ได้มากแล้ว ตนเองก็มีได้ บริโภค, พวกญาติทั้งหลายก็ได้ส…

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงความสำคัญของการให้และการบริจาค โดยเฉพาะในบริบทของพระโพธิสัตว์ที่ชี้ให้เห็นถึงการตั้งบนบุญจิตติและการทำบุญเพื่อประโยชน์ของสาธารณะ การแบ่งปันทรัพย์สินและการให้ความช่วยเหลือผู้คนเป

…วรรถ วรรธนา - หน้าที่ 595 ชุดคดีเสีย ๔ รูป รูป รับ, เมื่อทายกกล่าวว่า "ท่านจงบอก มาตราสำหรับอุทกะเทศก์ ๑๐ บท ภิกขูผู้ถือเป็นปาฏิหาริย์ดุงคงไม่ ปรารถนาจะให้ถือเอา ภิกขูนอกนี่ด้วยคิดว่า "อุทกสั…

เนื้อหานี้กล่าวถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างภิกขุและอุบาสก ในการถวายบูชาและทบทวนมาตราการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบำเพ็ญในศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการถวายและการรับส่วนบุญที่เกิดจากการปฏิบัติของภิกขุ. อุบาสก

…ำพระองค์มาแต่ครั้งยังสร้างบารมี ทรงเอาพระทัยใส่ฟังธรรมใน สำนักต่าง ๆ เป็นลำดับมา กระทั่งอาฬารดาบสและอุทกดาบส ซึ่งได้เรียนรู้รูปฌาน อรูปฌาน มาจากสำนักนี้ 9. วิริยารัมภะ ได้แก่การทำความเพียรอย่างไม่ละลด พระ…

บทความนี้กล่าวถึงการบำเพ็ญทานบารมีของพระองค์ ซึ่งรวมถึงการบริจาคของนอกกายและการละทิ้งแม้แต่ชีวิตเพื่อถวายทาน พระองค์ทรงมีหิริและโอตตัปปะที่ติดประจำพระองค์อย่างซื่อตรง มีความเป็นผู้ฟังมากและมีสติในทุกอ

…แสวงหา ทางหลุดพ้น ก่อนการตรัสรู้อนุตตรสัมมาสัมโพธิญาณ ได้ทรงไปศึกษาและปฏิบัติอยู่กับดาบส 2 ท่าน คือ อุทกดาบสและอาฬารดาบส ผู้ได้บรรลุอรูปฌาน 3 และอรูปฌาน 4 แต่พระองค์ก็ ทรงตระหนักว่าไม่ใช่หนทางที่จะนำไปสู่…

บทนี้กล่าวถึงอรูปกัมมัฏฐานซึ่งเป็นการเจริญสมาธิขั้นสูงหลังจากบรรลุฌาน 4 โดยอ้างอิงจากคัมภีร์วิสุทธิมรรคที่มีรายละเอียดเกี่ยวกับการเข้าถึงอรูปฌาน และการปฏิบัติที่เกิดขึ้นในทางพระพุทธศาสนา การฝึกสมาธิใน