หน้าหนังสือทั้งหมด

รายนามเจ้าภาพทางศาสนา
351
รายนามเจ้าภาพทางศาสนา
…สโร) พระราชกาวาวิจักษ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อตัตซีโว) คุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนตุงยู บุชาธรรมโดย เจ้าภาพกิตติบดี พระครูธรรมธรไชย ธมฺมวิโล PRAKOB-HUSSADI-DORO…
รายนามเจ้าภาพประกอบด้วยพระสงฆ์และกลุ่มบุญหลายกลุ่ม เช่น พระมงคลเทพมุนี, พระราชกาวาวิจักษ์ และบุชาธรรมจากกลุ่มบุญต่างๆ เช่น ครอบครัวกลออันต์, กลุ่มบุญชัย, คณะครู และกลุ่มอื่นๆ ที่มาร่วมสนับสนุนกิจกรรมท
องค์อุบาสมิจากพระไตรปิฎก
352
องค์อุบาสมิจากพระไตรปิฎก
องค์ อุบาสมิของจากพระไตรปิฎก เจ้าฟูปัมภ์ - วัดกว๋อม จ.เชียงใหม่ - วัดทวีลุมุ่งสรรค์ จ.นครนายก - วัดทุ่งเจริญธ…
เนื้อหาเกี่ยวกับองค์อุบาสมิจากพระไตรปิฎกโดยมีการแสดงชื่อวัดและพระสงฆ์ที่มีบทบาทสำคัญในศาสนาในหลายจังหวัดของไทย เช่น พระอาจารย…
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
354
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
OMEM อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก - กัลยาณา ลาภ - กัลยาณี บำเพ็ญพัสสน์ และครอบครัว - กลุ่มที่สุดแห่งธรรม - กลุ่ม…
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอุบาสาและกลุ่ม relaciones ที่ทำงานในด้านการเผยแพร่ธรรมะ ความสำคัญของการอุทิศตนให้กับสังคม และการทำดีเพื่อ…
อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ
358
อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ
๑๓๙๗ อุบาสาไม่จากพระใครปรุษ • กัลยาพลอยอินทรีย์ หมื่นชาญฤทธิ์ • กัลยาพลอยสุวรรณา และครอบครัว • กัลยาพลอย ที่ส…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของครอบครัวและความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในชุมชนไทย รวมถึงอุบาสาและการช่วยเสริมสร้างความสามัคคีในชุมชน ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวต่างๆ ในบริบทที่กล่าวถึง จะช่วยให้เข้…
หน้า5
360
ครู ๕๙ อุบาสา неมจากพระใครภิญโญ
การปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
16
การปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
…งเข้าถึงที่สุดแห่งธรรม ทำให้ถึงที่สุดแห่งองค์ทุก ๆ จงมีผู้นำร่วมสร้างบารมีกับท่านมาบวงเป็นพระ มาเป็นอุบาสิกา มาสนับสนุนงานพระพุทธศาสนาจากหนึ่งเป็นสิบ จากสิบเป็นร้อย ร้อยเป็นพัน พันเป็นหมื่น หมื่นเป็นแสน แล…
บทความนี้เสนอเรื่องราวการปฏิบัติธรรมที่เริ่มต้นจากพระมหาสมชาย ธมฺมวโรณ มุ่งหมายที่จะชวนชาวโลกมาร่วมสร้างบารมีและแผ่พระพุทธศาสนาไปทั่วโลก โดยมีการเรียกร้องให้ผู้คนมีความฝันร่วมกันในการฟื้นฟูศีลธรรมในสั
ทั้ นโลก ทั้ นธรรม 1
68
ทั้ นโลก ทั้ นธรรม 1
…็นเรืองที่ สากล ทันสมัยเสมอ รายการวันนี้ พุทธประวัติ ไปถึงไหนแล้ว หรือว่าอนาถนิ ติกเศรษฐี วิ สาขามหาอุบาสิกา เป็นอย่างไร กันบ้าง เรื่องราวธรรมที่ น่าสนใจ ก็ นำมาเล่า สู่กันฟัง ได้ แล้วเรืองธรรมนี้ แปลก ยิ่…
ทั้ นโลก ทั้ นธรรม 1 เป็นรายการที่นำเสนอบทสนทนาเกี่ยวกับธรรมะและพุทธประวัติ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว โดยเฉพาะเวลาที่พ่อแม่ไปเยี่ยมคุณปู่คุณย่า การพูดคุยเกี่ยวกับธรรมะทำให้ทุกคนมีความสุ
ธรรมาภิบาลในพระพุทธศาสนา
31
ธรรมาภิบาลในพระพุทธศาสนา
…งค์ลงบนศิลาจารึกโดยมีใจความตอนหนึ่งที่แสดงถึงความที่พระองค์ทรงเป็นพุทธศาสนิกชนที่ว่า “พระองค์ทรงเป็นอุบาสก” (คฤหัสถ์ผู้มุ่งครรภา) ในพระพุทธศาสนา แต่ในขณะเดียวกันก็มีข้อความที่แสดงว่า “พระองค์ทรงให้การคุ้มค…
บทความนี้เล่าถึงบทบาทของพระเจ้าโคศในการส่งเสริมพระพุทธศาสนาและการคุ้มครองศาสนาอื่น ๆ ข้อมูลประวัติศาสตร์จากจารึกพระเจ้าโคศสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการบังคับใช้ศาสนและธรรมาภิบาลในสังคมยุคนั้น.
ธรรมวาร วิวาสวิชาการวารวิหารพระพุทธศาสนา
22
ธรรมวาร วิวาสวิชาการวารวิหารพระพุทธศาสนา
…ระเภท) เพื่อประกอบความเข้าใจเรื่องอาจิฆามนรกที่ปรากฏ ในพระไตรปิฎก 24 วิ.ป. 8/1215/634 (ไทย.มงธ) พระอุบาสิสูตรตามพระพุทธเจ้าเรื่อง ผลแห่งการทำลายสงฆ์มีโทษอย่างไร สรุปความได้ว่า ภิกษุผู้บิดเบือนหลัก แห่งธรร…
บทความนี้กล่าวถึงประเด็นสำคัญในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับศีลของพระภิกษุและผลของการบิดเบือนหลักธรรม โดยมีการอ้างอิงถึงพระไตรปิฎกที่ระบุว่า ภิกษุผู้ยุยงให้เกิดความแตกแยกในสงฆ์จะต้องถูกลงโทษในนรกตลอดกัลป์ การ
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
9
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
พระภิฏฐิสูญสายพระอุบาสิทธิ์หน้าที่ทรงจำเวไนย พระภิฏฐิสูญสายพระอันทิรับหน้าที่ทรงจำมิฉัน เป็นตน อย่างไรก็ดี แม้ชาวพุทธเราจ…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับพระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก โดยนำเสนอผลการวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าเนื้อหาในพระวินัยและพระสูตรถูกสืบทอดมาตั้งแต่พุทธกาล แม้จะมีการถกเถียงจากนักวิชาการเกี่ยวกับช่วงเวลาการเกิดขึ้นของ
พระไตรปิฎกฉบับไทโซและพระเวทย์ปู
15
พระไตรปิฎกฉบับไทโซและพระเวทย์ปู
…ขในพระเวทย์ปักกัท ลักษานในคัมภีร์ปิฎก (คัมภีร์เล่มเล็กที่รวบรวมเฉพาะสัทขขาที่ คณะสงฆ์ช่องท่อทวนกันในอุบาสกทุกเดือน) ของนิยายนี้มีจำนวนต่างกัน เล็กน้อย ทั้งนี้อาจเป็นเพราะในลูกหลังนิภากสิพลิกขยายไปในอันเดีย…
บทความนี้สำรวจเนื้อหาจากพระไตรปิฎกฉบับไทโซและพระเวทย์ปูของนิกายมูลสัพิฏีกวาว โดยเน้นการเปรียบเทียบความแตกต่างของเนื้อหาจากฉบับภาษาทมิฬและภาษาสันสกฤต พร้อมศึกษาการค้นพบใบลานและผลกระทบทางวัฒนธรรมในเอเชี
ธรรมาธา
13
ธรรมาธา
ธรรมาธา วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) 2562 2.1 คาถาที่พระราชา (พระโพธิสัตว์) ตรัสะแสดงพระเกษาหกหยกแก่เหล่าภมิยะตย์ - no.9¹ (Makha'devajātaka) มัธยม January (阿含) u
…ัวเข้าสู่วิถีชีวิตนักบวชในช่วงเวลาที่ชีวิตเหลือน้อยลง รวมถึงการเรียกร้องถึงการตื่นรู้เพื่อการเข้าถึงอุบาสก-อุบาสิกา บทเรียนที่ได้จากการศึกษาอาจช่วยให้ผู้ฟังสามารถเข้าใจถึงคุณค่าของการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจ…
คุณค่าของคุทธรรรมข้อแรก
17
คุณค่าของคุทธรรรมข้อแรก
…ึ่งมีตัวอย่างของการปรารถนาละมนะของภิทธิ์ 7 รูป คือพระเจ้าทิศยคะอนุษฐะ อานทิฐา คักคุ กมภิละ เตทฬ และ อุบาสถียการที่เจ้าคายะทั้ง 6 พระองค์ขอขอบชั่นหลังเพื่อจำได้กราบไหว้บูชา ซึ่งเดิมเป็นช้างติดผมบวชก่อนปรากฏ…
บทความนี้พูดถึงคุณค่าของคุทธรรรมข้อแรกที่เกี่ยวข้องกับการละเมานะภิทธิ์ ซึ่งมีความสำคัญในการเข้าถึงพระนิพพาน. การละนะแอ่ง 6 ชนิดเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เข้าใจถึงการบรรลุผล. ยังได้กล่าวถึงตัวอย่างและการสื
ความเข้าใจเกี่ยวกับศีลอภิญญาในพระวินัยบาลี
51
ความเข้าใจเกี่ยวกับศีลอภิญญาในพระวินัยบาลี
…า บริภาษาวิภัเญ จึงทำให้ไม่มีข้อบัญญัติ แต่ในทางกลับกัน มีเหตุการณ์ที่ภิญญ์ด่าบริภาษาวิภัเญ, ภิญญ์, อุบาสิกา และผู้อื่น
บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบระหว่างศีลอภิญญาและอภิญญาในพระวินัยบาลี โดยจะเห็นว่าศีลเฉพาะอภิญญามีจำนวนมากกว่าศีลอภิญญา คำกล่าวนี้มีการสนับสนุนจากข้อมูลในตาราง โดยเวลาดูการกระทำผิดศีลเฉพาะอภิญญากับศีลอ
การวิเคราะห์ข้อสงสัยเกี่ยวกับภิกษุและภิกษุณี
53
การวิเคราะห์ข้อสงสัยเกี่ยวกับภิกษุและภิกษุณี
…าเกิดความสงสัยในพฤติกรรมอันไม่มงามของภิกษุ จนเป็นเหตุให้คณะภิกษุสูงไม่เชื่อส่วน จากเหตุการณ์นี้เมื่ออุบาสิกา สตรีที่มีไม้บังชงสามารถพูดความผิดของภิกษุได้ ทำไมภิกษุถึงกลับไม่สามารถพูดความผิดของภิกษุได้101 เ…
บทความนี้วิเคราะห์ความเข้าใจและข้อสงสัยเกี่ยวกับบทบาทของภิกษุและภิกษุณีในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงคำถามสำคัญเกี่ยวกับการพูดความผิดของภิกษุ รวมถึงเหตุผลที่ภิกษุณีไม่สามารถกล่าวความผิดของภิกษุได้ ในขณะเดี
ธรรมนา วรรณสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559
62
ธรรมนา วรรณสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559
…้ ผู้มีเพศภาวะต่างกัน ก็อาจจะสอนการปฏิบัติของภิษุได้ในนั้น โดยเฉพาะการใช้คำสั่งใน การสอน แต่ภิษุนี้ อุบาสา หรืออุบาสิกาสามารถใช้คำพูดที่ดีในการเตือนสติเทคนิคในอรรถาธิบายที่กล่าวว่า “ท่านเจ้าขา พระเถระในปัจ…
บทความนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการสอนของภิษุในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการใช้คำว่า vacanapatha ที่มีความหมายตรงกันในหลายภาษา มาพิจารณาทั้งความสามารถในการเป็นครูและความเหมาะสมในการสอนของมรวาและภิษุ ซึ่งผู้